Мария Маду "Ветка ищет силу"

Ветка – второклашка, она самая маленькая в классе. Девочка мечтает о супе-силе, и вдруг ее кусает настоящий оборотень. Физическая сила получена! Но, чтобы спасти Лес, ей понадобятся: сила духа, сила доброты и сила ума. Ветка пройдет испытания и поймет много важных вещей: что такое дружба, что такое СДВГ (синдром дефицита внимания), как справляться со сложными эмоциями, как найти хобби, как слушать себя, когда нужно обращаться к взрослым за помощью. Эта умная и добрая книжка оснащена вопросами (в конце каждой главы), которые помогут детям развить эмоциональный интеллект. Читайте с обсуждайте с вашим ребенком самые важные вопросы в его жизни. Иллюстрации созданы при помощи нейросети Wombo.

date_range Год издания :

foundation Издательство :Автор

person Автор :

workspaces ISBN :

child_care Возрастное ограничение : 6

update Дата обновления : 25.06.2023

Ветка ищет силу
Мария Маду

Ветка – второклашка, она самая маленькая в классе. Девочка мечтает о супе-силе, и вдруг ее кусает настоящий оборотень. Физическая сила получена! Но, чтобы спасти Лес, ей понадобятся: сила духа, сила доброты и сила ума. Ветка пройдет испытания и поймет много важных вещей: что такое дружба, что такое СДВГ (синдром дефицита внимания), как справляться со сложными эмоциями, как найти хобби, как слушать себя, когда нужно обращаться к взрослым за помощью. Эта умная и добрая книжка оснащена вопросами (в конце каждой главы), которые помогут детям развить эмоциональный интеллект. Читайте с обсуждайте с вашим ребенком самые важные вопросы в его жизни. Иллюстрации созданы при помощи нейросети Wombo.

Мария Маду

Ветка ищет силу




Где это мы сейчас?

Ветка живет в небольшом городке под названием Сладень. Он раскинулся по берегу широкой реки Кисельной, то расстилаясь песчаным пляжем, то поднимаясь крутыми скалистыми обрывами вверх. А позади к городу подступает густая непроходимая чаща. Пушистые ели, усыпанные длинными шишками, столетние дубы с кривыми ветками делают лес дремучим, сказочным. Много страшных легенд рассказывает Веткин дедушка про монстров из темной чащи. А часть этих легенд девочка видела сама. Потому что, по большей части, это и не легенды были вовсе, а объективная реальность, с которой она сталкивается чуть ли не каждый месяц. В местных газетах часто пишут про новые странные происшествия, но никто в городке панику по мелочам не поднимает. Привыкли. Ведь каждый местный житель с малых лет слышит удивительные и волшебные истории, где сплетаются сказки и реальные события. Такой уж Сладень городок – там постоянно происходит что-то необычное.

К своим восьми годам Ветка навидалась много странного. Например, трехметрового, покрытого мхом Лешего, которого по весне ловила вся полиция городка. Видимо, талые воды затопили его берлогу, и он всю ночь шатался по городу. Пока не оказался в местном зоопарке, возле бурого медведя. Ночью мохнатые друзья на пару разворотили клетку, разорили киоск с мороженым и уснули в чаше фонтана прямо там же, на территории зоопарка. Пришлось и Лешего, и его бурого друга тихонько усыпить дротиками со снотворным и вывезти подальше в лес.

А прошлой зимой к Ветке на балкон забралось Лихо. Эта мелкая пакость спряталась в старом цветочном горшке и втихаря сожрала все замороженные пельмени. Папа случайно разбудил Лихо, когда вытаскивал с балкона ледянку-ватрушку в воскресный день. Спросонья оно завопило так, что стекла разбились в окне, а папа сознание потерял. Хорошо еще, что мама не растерялась и плеснула водой на этот вопящий комок шерсти. Тогда оно перепрыгнуло на соседний балкон, скатилось на землю и зарылось в сугроб. Повезло, что никого не укусило. Папу пришлось везти в травмпункт, проверять, не повредился ли слух. И на ватрушке в тот день Ветка не покаталась.

А в остальном, жизнь в Сладне была похожа на ту, что мирно текла в других городках нашей страны. Дети ходили в обычную четырехэтажную школу и изучали обычные школьные предметы, а не магические заклинания. И зелья на уроках не варили.

Странная девочка

Иногда Ветка, конечно, мечтала о волшебной палочке. Особенно в тот день, когда она сидела на лавочке возле школы, пинала ногой свой розовый рюкзак и злилась. Веселые феечки на рюкзаке подмигивали и беззаботно смеялись, чем раздражали девочку еще больше.

– Вам-то хорошо, у вас крылышки, у вас магия, – Ворчала Ветка на феечек. – А я должна сама, своими силами все делать. Своими малюсенькими силами. Силочками. Силюшками.

Ветка очень не хотела идти на физкультуру. Она ведь была худенькая, самая низкая в классе, ее вечно сбивали с ног пробегающие мимо мальчишки. Толкали ненароком тяжелыми, жесткими рюкзаками. Не специально, конечно, просто так получалось. И еще учитель физкультуры привязался. Ох, он решил сделать из нее олимпийскую чемпионку. Прыгай, отжимайся, крутись, бегай, бегай, бегай – Ветка на каждом уроке выбивалась из сил, аж до слез!

– Давай, Елизавета, вперед! – Кричал Ветке учитель физкультуры Степан Степанович. – И как ты умудрилась не попасть к зомби в лапы? Я не представляю!

Про то, как Ветка убежала от зомби прошлой весной, вся школа знала. Девочка стала местной знаменитостью. Но толку от этого не было никакого. Только смеялись все да пальцами показывали – и как такой худенькой малявке удалось спастись?! Зато школьный библиотекарь Наталья Дмитриевна теперь Ветку обожала. Как только все узнали, что девочка пряталась от учебной тревоги (правда, в тот раз тревога была самая настоящая) в библиотеке – туда стали наведываться все хулиганы школы. Место ведь, и правда, тихое, укромное. Сначала мальчишки прятались там друг от друга, для вида книжки разные брали про героев и про сокровища, да так и привыкли читать. Теперь в библиотеке детей в два раза больше торчало, любимый Веткин пуфик у окна постоянно был занят. В общем, расстройство сплошное, а не популярность…

– Значит, тебе надо больше сил? – Спросил хрипловатый детский голос за спиной.

– Надо, очень надо, тебе-то что? – Ветка даже головы не повернула, чтобы узнать, кто решил посмеяться над ней на этот раз.

– А я могу помочь. Ты мне бутерброд с.... мм.... с сыром, тот, что в твоем рюкзаке лежит, а я тебе – силу.

Ветка повернула голову. Рядом с ней сидела незнакомая девочка, по виду – одного с ней возраста. Она так тихо присела рядом, будто появилась из воздуха. С короткой мальчишеской стрижкой, с разбитой губой, в джинсах, испачканных грязью по колено. Курточка цвета хаки, ботинки черные, с толстой рифленой подошвой и с высокой шнуровкой, как у военных, одним словом – боевая девчонка, у такой сил хоть отбавляй. Не то что Ветка: из-под розового пальто торчит кружевной подол школьного платья, лаковые ботиночки светятся от чистоты, мама накрутила десять резиночек в замысловатую прическу… в общем, розовое облачко, а не девочка. Не говоря ни слова, Ветка достала бутерброд из рюкзака и протянула незнакомой девчонке. Та повела себя очень странно – наклонилась, глубоко вдохнула носом сырный запах и схватила бутерброд зубами. Еще и палец укусила случайно. Ветка ойкнула, отдернула руку. Из маленькой царапины выкатилась бусинка крови.

– Это не страшно, это быстро заживет. – С набитым ртом прокомментировала девчонка. Вид у нее был довольный.

Ветка, однако, не стала рисковать, ведь у нее в рюкзаке была коробочка с красивыми кусочками лейкопластыря. Она выбрала лейкопластырь с сердечками и аккуратно заклеила палец. Провернув эту операцию, Ветка снова повернулась к девчонке, чтобы спросить, как ей теперь получить свою обещанную силу. Но ни бутерброда, ни странной поедательницы бутербродов уже не было. Она исчезла так же бесшумно, как и появилась. Ветке стало ужасно обидно, и вдруг резко захотелось есть. Прямо волчий аппетит проснулся. Она грустно подумала о своем пропавшем ни за что ни про что бутерброде. И как девчонка вообще о нем узнала, ведь рюкзак был закрыт?! Вдруг кто-то сзади сильно хлопнул ее по спине!

– Ветка-а! Привет! – Конечно, это мог быть только Миша – мальчик, вместе с которым она убегала от зомби. Он был ее единственным другом в школе, хоть и учился в третьем классе, на год старше.

– Привет! – Ветка встала и улыбнулась Мише, забыв все свои горести. – Ты чего здесь?

Тебя увидел из окна, опять грустишь? – Миша, видимо, выбежал впопыхах, без курточки, и зябко ежился на осеннем ветру.

– Да, ерунда, побежали на уроки, кто вперед!

Дети наперегонки направились обратно в школу. У раздевалки они помахали друг другу и разошлись по своим делам. Ветка побрела к спортзалу. А там уже ребята из раздевалок выходили – скоро должен был начаться урок. Девочка забыла про расстройство и побежала переодеваться в свою розовую спортивную форму. Такой у Ветки был любимый цвет – розовый. Она ведь девочка, в конце концов. Мама давно ее уговаривала поменять свои пристрастия, сколько же можно розовых вещей иметь в гардеробе? Есть ведь и другие красивые цвета! Но Ветка оставалась верна своим капризам – розовый и все тут. От носочков до резиночек она упорно носила все розовое, ну, в крайнем случае, фиолетовое. Школьный охранник звал ее не иначе, как «розовая шапочка», посмеивался, значит. А еще охранник при каждом удобном случае напоминал о шоколадном печеньи, которое она взяла у него из тумбочки прошлой весной, когда убегала от зомби. Ветка вспомнила тот шоколадный вкус, когда они сидели в машине, на берегу реки, глотая сладкие крошки пополам со слезами облегчения, и радовались, что все ужасы наконец-то закончились. При мысли о печеньках Веткин живот жалобно заурчал. Но девочка закусила губу, зашнуровала кроссовки и побежала в зал.

И тут же прозвенел звонок, и Ветка, словно розовая пуля, влетела в спортивный зал самой последней, когда все ученики уже построились в длинную шеренгу по росту. В такую шеренгу незаметно прошмыгнуть невозможно, потому что место Ветки в самом-самом конце, ведь она самая низенькая в классе. Она пробормотала приличествующие случаю слова извинений и понуро побежала на штрафной круг. Было у учителя физкультуры такое правило: если пришел после звонка – беги пять штрафных кругов по периметру спортивного зала.

– Елизавета, бодрее, сегодня нас ждет активный урок! После такой тренировки от любого зомби сбежать сможешь! – Бодро прокомментировал ее опоздание Степан Степанович. По сложившейся традиции, он каждый урок шутил про Ветку и зомби. Девочка тяжело вздохнула и погрузилась в невеселые мысли о своей нелегкой школьной доле. Она бежала и бежала, обдумывая каждую печальную деталь из будничной жизни второклашки низенького роста…

– Елизавета, а ты уже который круг наматываешь?! – Голос учителя физкультуры вывел Ветку из раздумий о беспросветной судьбе. Она и круги-то не считала, погрузившись в свои мысли. – Это же чуть ли не десятый?! Встань, отдохни! Мы как раз отрабатываем полосу препятствий.

– Ага, утешил. Полоса препятствий – так назывался комплекс из самых изматывающих упражнений. Сначала прыжок с разбегом через скамейку, потом прыжки на одной ноге, потом переправа по бревну, потом по лестнице вверх, вниз по канату, в завершении три кувырка через голову – и все это быстро, быстро, быстро! Ветка упала духом – лучше бы продолжала бегать по кругу. После такой полосы препятствий она всегда лишалась сил и весь день ходила сонная, вялая.

Тем временем класс разбился на две команды перед испытанием. Ветка, как обычно, бежала последней. Девочка уже приготовилась к злым выкрикам ребят – обычно она медленнее всех проходила эту полосу препятствий, из-за чего ее команда проигрывала. Ветка дождалась своей очереди и побежала. Как ни странно, но в этот раз она, впервые в своей жизни, перелетела через скамейку – легко, будто горная лань. Потом проскакала на одной ноге и ни разу не упала – это вдохновило еще больше, она теперь вообще не чувствовала усталости. Три финальных кувырка – и наградой ей стали огромные, удивленные глаза Степана Степановича, который смотрел то на нее, то на секундомер. Видно было, как язвительная шутка про зомби застряла у него в горле. Ведь Ветка прошла полосу препятствий быстрее всех!

– Молодец, – Хрипло выдавил он. И больше за всю тренировку ни слова не сказал.

Ветка чувствовала себя победителем! Ребята из команды теперь поздравляли, а не сверлили хмурыми взглядами, как обычно. Это тоже было очень приятно! Ветка подумала, что раньше она слишком сгущала краски, и физкультура – отличный урок!

Быстро переодевшись, Ветка полетела в школьный буфет. На бегу она подсчитывала в уме все карманные деньги, которые имелись при себе. И пыталась представить, как купить на эти деньги десять бутербродов с колбасой, десять бутербродов с сыром, пять сладких пирожков и сок. Но, как ни крути, хватало только на три бутерброда с колбасой и всего один сладкий пирожок. Всю эту еду она разложила перед собой и удивленно покачала головой. Никогда она столько не ела в школьном буфете! Но удивление быстро закончилось, вместе с бутербродами. А в желудке снова будто бездна распахнулась. Недовольная и все еще голодная, Ветка вернулась в свой класс.

Далее ее ждала контрольная по математике. Классная руководительница Вера Сергеевна обожала уроки, которые она вела после физкультуры. Все дети сидели чуть уставшие, тихие, готовые заниматься. Ветка не боялась контрольных, они с мамой выучили еще летом таблицу умножения, а благодаря богатому воображению, она легко представляла в уме задачки и решала их прямо у себя в голове. Но на этот раз математика ей далась тяжелее, чем физкультура. В животе мирно переваривались бутерброды, девочку стало клонить в сон. Она смотрела на чистый лист бумаги и не могла сосредоточиться на том, чтобы взять ручку и начать решать. Усилием воли, она начала писать свое имя на листке для контрольной. Внезапно огромная муха с громким гудением пролетела прямо перед глазами, такая тяжелая, мохнатая. Она почему-то медленно летела, так что Ветка успела разглядеть волоски на черном тельце, блестящие глаза и противные усики. Муха тяжело пересекла класс, врезалась в окно, упала на подоконник и осталась лежать там кверху пузиком, обиженно жужжа и болтая в воздухе лапками. После этого сон у Ветки как рукой сняло. Она стала думать, почему вдруг ей захотелось схватить эту муху в полете ртом и проглотить. Даже во рту слюна появилась от этой мысли. Теперь она не могла спокойно сидеть, все тело начало чесаться, то шею задевал пушистый хвостик косички, то колготки на пятке морщились, то пуговицы на платье щекотали живот.

Даже Вера Сергеевна заметила, как Ветка извивается на своем месте:

– Елизавета, да что с тобой, тебе нужно выйти?

– Да, – Соврала Ветка, – Можно в туалет?

– А ты успеешь дописать контрольную? – Уточнила Вера Сергеевна, хотя никогда раньше не сомневалась в ней. Видимо, сегодня Ветка выглядела очень странно.

– Да, успею. – Ветка посмотрела на чистый лист для контрольной работы, на котором была написана половина ее фамилии. Девочка сорвалась с места и выбежала из класса. Ей казалось, что внутренняя сила разрывает ее мышцы. Ей нужно было срочно потратить эту силу, чтобы усидеть за партой еще хоть одну минуту. Она поднялась, перепрыгивая через ступеньку, со второго этажа на четвертый, потом пробежала по всем коридорам, спустилась по другой лестнице на первый этаж, чуть не сбив по дороге Степана Степановича, потом хотела было вернуться в класс, но тут вспомнила, что в кармане пальто у нее лежит целая конфета! Контрольная тут же вылетела из головы! Ветка понеслась в раздевалку, схватила свою одежду и начала рыться в поисках конфеты. Когда маленький леденец был проглочен, Ветка заметила, что в спешке порвала карман своего пальто. Это она, самая аккуратная девочка в школе! Ветка повернулась, чтобы отправиться в класс и решить хоть пару примеров из контрольной, но тут она увидела сквозь вешалки с одеждой, как мимо промелькнула та противная девчонка! Фигура в курточке цвета хаки направлялась к выходу, и Ветка рванула за ней, роняя чужую одежду на пол! Перескочив через турникет, чтобы сэкономить время, Ветка выскочила на крыльцо. Но девчонки и след простыл. Ветка свернула за угол, потом обежала школу вокруг – но нигде не нашла знакомую фигуру. Она поднялась обратно на крыльцо, и увидела на земле какой-то кусок разноцветной бумаги. Девочка подняла его, чтобы рассмотреть повнимательней: это была реклама, приглашающая на открытие нового развлекательного центра. Ветка собралась уже выбросить листок, как тут услышала, что зазвенел звонок. Она грустно вздохнула: придется ей вернуться в класс за рюкзаком, в первый раз в жизни соврать что-то учительнице, и потом еще переписывать эту контрольную.

Между тем, навстречу хлынул поток школьников, закончивших занятия. Обычно Ветка старалась не попадаться на пути у этого цунами из детей. Ее, такую малышку, даже первоклассник мог сбить с ног. Но сегодня Ветка была расстроена. Не замечая никого вокруг, она смело расталкивала всех острыми локтями, пробиваясь к своему классу. Оказавшись у двери кабинета, она заметила, что все еще сжимает в руке листок. Девочка задумалась на минуту и кивнула своим мыслям: да, можно и сходить в этот центр, вдруг там будет ответ, что же с ней такое странное приключилось.

Классная руководительница обеспокоенно всплеснула руками, увидев Ветку. И тут же поверила, что девочка заболела. Все же полезно иметь хорошую репутацию, подумала новоявленная обманщица. Вера Сергеевна хотела проводить Ветку до дома, но та уверила учительницу, что дедушка и бабушка живут совсем рядом со школой, и они готовы помочь в любую минуту. Ветка собрала свои вещи в рюкзак, быстро выскользнула из класса и побежала к бабушке. Бежала она так быстро, что не заметила, как на улице обогнала Степана Степановича. Учитель физкультуры в третий раз за день остолбенел от спортивных способностей девочки, сбежавшей от зомби.

Бабушка и дедушка, в самом деле, жили в пяти минутах от школы. По дороге Ветка поставила себе две цели, которые нужно достичь до конца дня: во-первых, нужно поесть, чтобы закрыть ту бездонную пропасть, которая вдруг образовалась в ее желудке, а во вторых, нужно уговорить бабушку сходить с ней в новый развлекательный центр. К тому моменту, как Ветка оказалась у двери подъезда, в голове уже родился коварный план.

Поговорим?

Подумай/напиши на своей страничке:

Чем твой город отличается от других? И чем ты отличаешься от остальных? Чем ты хуже? И чем ты лучше?

Волк

Гор стоял на краю школьной крыши и смотрел вслед укушенной девочке. Похоже она уже ощутила мощь зверя. Почему сестра выбрала такую хрупкую на вид жертву? Конечно, он знал, что Лика укусит именно девочку: они более эмоциональны, быстрее поддаются “зову оборотня”. Но эта жертва казалась совсем малышкой. Справится ли она с лесной силой?

Парень пожал плечами. Ну, малышка, так малышка. Легче будет ее поймать и в лес унести, если понадобится. Он пропел себе под нос:

Придет серенький волчок
И ухватит за бочок
И потащит во лесок,
Под малиновый кусток.

Гор громко рассмеялся: оказывается, так приятно ощущать себя злодеем! Как будто скидываешь тесный костюм и ботинки на два размера меньше. Не нужно больше ограничивать себя и думать о других. Только свои интересы, только свои желания!

Он легко соскользнул по пожарной лестнице вниз, махнул через запертую металлическую калитку и спрыгнул на асфальт за школой. Там стояла стайка старшеклассников. Своим прыжком Гор отвлек их от коллективного просмотра видео на телефоне.

– Эй, ты что тут делаешь? – Спросил один из них, высокий и очень худой парнишка.

– Я крышу чиню. – Гор подошел ближе и посмотрел собеседнику в глаза.

Они были одного роста и, на вид, одного возраста. Но Гор был шире в плечах, от него веяло реальной силой.

– Что-то не похоже. – Пискнул худой парень, но не отступил.

– А ты кто? – Поинтересовался Гор.

– Я – Дима. А ты кто? – На своей территории, с одноклассниками за спиной, школьник чувствовал преимущество.

– А я – страшный серый волк. – Гор посмотрел каждому ученику в лицо.

От этого взгляда все сделали шаг назад и загалдели, что вызовут охрану. Нарушитель спокойствия пожал плечами, разбежался и легко запрыгнул на верхушку металлического забора. Напоследок он обернулся на ребят, которые спешно начали расходиться по делам. Гор спрыгнул с забора и исчез за желтыми кустами.

Стайка старшеклассников растаяла, и только Дима подошел к забору, попытался повторить трюк незнакомца. Он воровато обернулся, чтобы никто не видел его грядущего позора, а потом повис на руках и начал беспомощно скользить ногами по металлическим прутьям.

– Волков! Дмитрий! – Раздался за спиной язвительный голос Степана Степановича. – Ты бы на физкультуре так старался!

Дима отпустил забор и грустно побрел в школу.

Тем временем Гор продолжал путь домой. Настроение его испортилось, как обычно после общения со сверстниками. Он прокрутил в голове диалог с неизвестным парнем Димой. У них ведь могло быть что-то общее, какие-то темы для разговоров, а не только агрессия.

Такой внутренний разговор с собой был для него привычным. В детстве, играя во дворе, он никак не мог подстроиться под чужие игры. Он был слишком быстрым, слишком сильным для других детей. А ребята постарше не хотели принимать в игру, потому что он поздно начал разговаривать. Гор не чувствовал себя одиноким только дома, ведь родители были такими же сильными, стремительными, эмоциональными, как он.

Вдруг он остановился. Осознание неотвратимости будущего настигло его. Как он мог быть таким легкомысленным?! Ведь эта жертва, эта девочка – живой человек! Мысли заставили его ноги развернуться и побежать. Он направился к отцу. Может быть, еще не поздно отменить действие ритуала? Он должен был попытаться изменить свою ошибку!

Накативший ужас заставил парня прибавить скорость. Обгоняя пешеходов, он летел на стройку, где работал его отец. Вообще-то Гор всегда бегал по улице, он терпеть не мог расслабленные фигуры людей, прогулочным шагом шествующих по тротуару. Разве можно ходить, когда есть возможность бежать?!

Тем более, что внутри него росла тревога за жертву.

Утром он почти шутил, когда подначивал сестру укусить кого-нибудь и получить шанс на освобождение.

После завтрака и зарядки наступило время учебы. Младшая сестра Лика, как обычно, сопротивлялась обучению. Она без конца отвлекалась, ходила попить водички, жаловалась на головную боль, зависала в коридоре, кривляясь перед зеркалом.

Гор злился, что родители заставили его контролировать домашнее обучение сестры. С первого сентября из компаньона по играм девочка превратилась в сплошное мучение. Но учиться в школе Лика физически не могла: высидеть уроки в школе было для нее невыполнимой задачей.

Гор и сам учился дома, с трудом справляясь со вспышками злости и попытками усидеть на месте. А тут – двойная нагрузка! Заставлять себя, а потом тут же заставлять сестру!

И он придумал выход: подговорить, раззадорить сестру, чтобы она решила задания по математике, а после этого выполнила некую секретную миссию…

Все книги на сайте предоставены для ознакомления и защищены авторским правом