Рабочая программа дисциплины «Финансовый менеджмент. Экономическая безопасность»
Сергей Каледин
Вниманию читателя предложен материал Рабочей программы учебной дисциплины «Финансовый менеджмент». Уровень высшего образования «СПЕЦИАЛИТЕТ», направление 38.05.01. «Экономическая безопасность». Присваиваемая квалификация (степень) – «ЭКОНОМИСТ». Форма обучения: заочная. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам.
Сергей Каледин
Рабочая программа дисциплины «Финансовый менеджмент. Экономическая безопасность»
1.Вводная часть
1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины
Цель освоения дисциплины состоит в формировании у студентов навыков по практическому применению теоретических знаний основополагающих теорий финансового менеджмента, а также системы основных методов управления различными аспектами финансовой деятельности хозяйствующих субъектов, умений разрабатывать варианты управленческих решений, обоснования их выбора на основе критериев эффективности и возможных последствий принимаемых решений.
Задачи дисциплины сводятся к следующему:
– изучение закономерностей денежного оборота хозяйствующего субъекта;
– изучение особенностей организации управления финансами;
– освоение существующих методик анализа стоимости и структуры капитала;
– изучение системы информационного обеспечения финансового менеджмента;
– формирование современного представления об управлении активами и пассивами предприятия;
– формирование представления о стратегии и тактике финансового управления в современной рыночной экономике;
– овладение современными методиками оценки эффективности принимаемых финансовых решений;
– овладение основами оценки финансовых и предпринимательских рисков;
– овладение методологическими приемами планирования и прогнозирования денежных потоков.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре образовательной программы
Дисциплина «Финансовый менеджмент» относится к профессиональной части дисциплин, изучаемых студентом по выбору С3. ДВ 2. Дисциплина «Финансовый менеджмент» в содержательном, методическом плане и в рамках формирования квалификационных компетенций связана с дисциплинами «Геополитика», «Конкурентная разведка», «Венчурное предпринимательство».
1.3. Перечень планируемых результатов обучения, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
2. Структура и содержание учебной дисциплины
2.1. Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам занятий) и на самостоятельную работу обучающихся
2.2. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий
3. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)
Вопросы для самоконтроля
Рыночная среда и управление финансами предприятии (организации).
Основные задачи деятельности и обязанности финансового менеджера на предприятии (организации).
Сущность и функции финансового менеджмента.
Субъекты и объекты финансового менеджмента.
Финансовый механизм и его основные составляющие.
Финансовые решения и обеспечение необходимых условий для их реализации.
Источники финансовой информации о деятельности предприятия.
Баланс предприятия в качестве документа информационного обеспечения деятельности финансового менеджера.
Основные этапы управления предпринимательскими рисками.
Содержание основного этапа управления предпринимательскими рисками.
Характеристика методов уменьшения предпринимательского риска.
Характеристика методов компенсации рисковых потерь.
Диверсификация как метод уменьшения предпринимательских рисков.
Передача риска как метод компенсации рисковых потерь.
Лимитирование как метод уменьшения предпринимательских рисков.
Причины, влияющие на восприятие риска предпринимателем и вопросы формирования его рискового сознания.
Принципы организации финансового обеспечения предпринимательства.
Классификация источников финансирования предпринимательской деятельности.
