Айрин ван дер Занде "Гид по детской безопасности для родителей дошкольников"

Как без запугиваний обеспечить ребенку безопасное детство, поощряя его интерес к познанию мира, а самим оставаться спокойными и уверенными? Начните с этой книги: она состоит из очень простых правил поведения и способов их тренировки с детьми дошкольного возраста. В ней собран более чем тридцатилетний профессиональный опыт Айрин ван дер Занде, основателя международной компании по обучению безопасному поведению.

date_range Год издания :

foundation Издательство :Феникс

person Автор :

workspaces ISBN :978-5-222-40799-8

child_care Возрастное ограничение : 16

update Дата обновления : 14.09.2023

Гид по детской безопасности для родителей дошкольников
Айрин ван дер Занде

Школа безопасности для детей и взрослых
Как без запугиваний обеспечить ребенку безопасное детство, поощряя его интерес к познанию мира, а самим оставаться спокойными и уверенными?

Начните с этой книги: она состоит из очень простых правил поведения и способов их тренировки с детьми дошкольного возраста.

В ней собран более чем тридцатилетний профессиональный опыт Айрин ван дер Занде, основателя международной компании по обучению безопасному поведению.





Айрин ван дер Занде

Гид по детской безопасности для родителей дошкольников

Irene van der Zande

Earliest Teachable Moment: Personal Safety for Babies, Toddlers, and Preschoolers

Text copyright © Irene van der Zande, 2013

© Коробейникова И., перевод, 2023

© Оформление, ООО «Феникс», 2023

© В оформлении обложки использованы иллюстрации по лицензии Shutterstock.com

Информация об авторских правах

Earliest Teachable Moment: Personal Safety for Babies, Toddlers, and Preschoolers. Copyright © Айрин ван дер Занде, октябрь 2013 года. Все права защищены. Запрещается воспроизводить любую часть этой книги в каком-либо виде или с помощью каких-либо электронных или механических средств, включая системы хранения данных и поиска информации, без предварительного письменного разрешения автора или ее уполномоченного представителя. Второе издание.

Применение материалов

Предлагаем читателям использовать в жизни и профессиональной деятельности знания о самозащите, повышении уверенности в себе, защите своих интересов и личной безопасности, а также стратегии и навыки самозащиты, полученные в рамках программы Kidpower. Просим читателей при использовании примеров, идей, историй, цитат и практических упражнений из нашей программы рассказывать о Kidpower Teenpower Fullpower International и сообщать, как можно связаться с нашей организацией.

Ограничение использования

Лица или агентства, не сертифицированные и не имеющие соглашений с Kidpower Teenpower Fullpower International, не имеют права представлять нашу организацию или создавать видимость работы под эгидой нашей организации.

Это означает, что отдельные лица и группы лиц должны иметь действующий сертификат или соглашение с нашей организацией для обучения, рекламирования или организации семинаров или иных мероприятий с использованием названий программ Kidpower, Teenpower, Fullpower, названий семинаров, а также торговой марки, наименований и реквизитов организации.

Чтобы получить информацию о наших программах сертификации для преподавателей и развития образовательных центров, посетите веб-сайт Kidpower Teenpower Fullpower International или позвоните в наш офис.

Отказ от ответственности

Каждая ситуация уникальна, и мы не можем гарантировать безопасность или эффективность представленной информации или методик, описанных в этом материале. Мы не несем ответственности за любые отрицательные последствия в результате использования этого материала.

Предисловие к русскому изданию

Что такое безопасное детство? И как должен вести себя родитель, который заботится о безопасности ребенка?

Когда моя дочь Соня в возрасте трех с половиной лет сообщила мне, что она готова уйти с незнакомым мужчиной, куда он ее зовет просто после того, как они обменяются именами, волосы на моей голове зашевелились. Я испытала ужас, а моя фантазия нарисовала страшные картины, как маленький, наивный ребенок доверяется злостному преступнику, который решил воспользоваться легкой жертвой.

Некоторое время я с подозрением смотрела на каждого незнакомца и видела в нем недоброжелателя. Я была наполнена страхом и еле сдерживала себя, чтобы не передать это чувство своему ребенку, ведь я совершенно не понимала, как можно объяснить ей в нежном возрасте, что мир не так хорош, как кажется, когда идешь с мамой за ручку.

Одно время я все-таки учила дочь, что незнакомые опасны: обходим стороной, не общаемся. Но одна история полностью перевернула мой подход к обучению безопасности. Я пришла на встречу с бывшими коллегами в кафе, взяла с собой дочь. Ей в то время было уже пять лет. Люди, с которыми встречалась я, были мне близки, но для нее они были незнакомцами. Когда подошли к столику и Соня увидела группу незнакомых, она сказала: «нет, я не буду с ними разговаривать». Я внезапно осознала, насколько я ошибалась в таком категоричном обучении ребенка. Да, я хотела ее обучить, но внушила ей свои страхи вместо реального навыка различать обстановку, с легкостью идти на контакт и строить отношения с новыми людьми, особенно когда родитель рядом.

К счастью, в тот период я уже познакомилась с Kidpower и запланировала поездку на обучающий тренинг по защите и представлению интересов детей. Я с нетерпением ждала этих занятий, чтобы решить для себя вопрос, как же объяснить ребенку, что не все взрослые могут быть добрыми и порядочными, при этом не внушить ему, что мир враждебен.

Мой опыт психолога и начинающего тренера по безопасности говорил мне, что такие вопросы задают себе все родители. И чем младше их ребенок, тем больше вопросов. Со школьником многое можно обсуждать, а научить безопасному поведению детей в 3–5 лет очень сложно без специальной подготовки: их словарный запас ограничен, они принимают отношения за чистую монету, не видят манипуляций, при этом они очень открыты и любопытны. Все это делает их легкой жертвой для людей с недобрыми намерениями.

Без профессиональных знаний ребенка хочется пугать, ведь страх – довольно действенный способ ограничить активность ребенка, но вся беда в том, что страх блокирует познавательный интерес у детей.

А ведь мы, родители, заботимся еще и о том, чтобы вырастить любознательного и воспитанного ребенка, чтобы мы могли гордиться им и собой.

Вот такие противоречивые на первый взгляд цели подталкивают нас к противоречивым посланиям:

Не ходи, упадешь!

Иди же на горку, чего ты боишься?

Не говори с незнакомым. Он тебя украдет!

Ну что ты испугался тренера, он тебе ничего не сделает!

Береги свои вещи, а то новые не куплю.

Делись, иначе с тобой дружить не будут.

Не ходи ни с кем, а то маму больше не увидишь.

Иди помоги тете донести ее сумки.

Не кричи, на тебя все смотрят.

Если тебя будут хватать за руку посторонние – кричи.

Надо слушаться взрослых.

Не надо слушаться взрослых.

Наши несистематизированные попытки совместить воспитание и безопасность терпят крах, когда в нужный момент ребенок не делает то, чего мы от него ждем и чему старательно его учили.

Как же обеспечить ребенку безопасное детство, не запугивая его, поощряя его интерес, а самим оставаться спокойными и уверенными?

Начните с книги, к которой я имею честь написать предисловие.

Она состоит из очень четкого, понятного, доступного и систематизированного объяснения, как родитель может воспитывать в ребенке культуру безопасного поведения и общения, какие правила стоят за культурой и как их тренировать с детьми совсем маленького возраста.

Вы найдете тут не только теоретические размышления, но и примеры игр, внедряя которые вы увидите результат, как его увидела я и тысячи людей по всему миру. Эти правила и адаптированные техники Kidpower мы успешно применяем в рамках работы Академии безопасности Ольги Бочковой с 2017 года, и мы видим их огромную практическую ценность: дети быстро схватывают правила и охотно их применяют, что придает им уверенности и учит, как себя защищать.

Кстати, в книге вы найдете рекомендации и для взрослых в вопросах, как выстраивать взаимоотношения с ближайшим окружением и посторонними людьми, применяя правила безопасного поведения и общения.

Эта книга полна любви и заботы о родителях и детях, вы почувствуете это в каждом предложении. Желаю вам приятного чтения!

Ольга Бочкова, клинический психолог, основатель «Академии безопасности Ольги Бочковой»

Введение

С первых мгновений жизни детей мы оберегаем их от всего плохого и учим, что значит безопасно владеть эмоциями и телом. Купая малышей, мы держим их головку над водой. Мы успокаиваем их, когда они огорчены или напуганы. Мы пристегиваем их ремнем в автокресле, даже если им это не нравится.

Когда малыши начинают самостоятельно передвигаться и что-то понимать, мы принимаемся учить их тому, как оберегать себя. Мы говорим малышу: «Горячо!» – и просим не приближаться к обогревателю. Мы крепко держим трехлетнего ребенка за руку, переходя улицу. Мы напоминаем о том, что перед едой нужно мыть руки.

И точно так же постоянно учим, как безопасно общаться с другими людьми. Безопасное обращение с огнем – это не только то, как не обжечься, но и то, как использовать огонь, чтобы согреться и приготовить пищу. Личная безопасность – это не только защита от издевательств, агрессии и жестокости, это и умение налаживать с людьми крепкие взаимоотношения, чтобы получать удовольствие от общения друг с другом.

Эта книга предназначена для занятых родителей и воспитателей, которые могут прочесть ее от корки до корки или посмотреть оглавление и сразу же открыть нужную главу или статью. Каждая глава самостоятельная и не связана с предыдущими.

Когда речь идет о безопасности, то чем раньше научишь ребенка, тем лучше. Если, конечно, делать это, вырабатывая понимание, навыки и привычки, а не внушая страх и опасения. В этой книге описаны принципы и методы Kidpower, наработанные за 25 лет обучения людей всех возрастов и способностей положительным и эффективным навыкам личной безопасности. Она может стать неким гидом для родителей и воспитателей детей от рождения до 7 лет.

Семь принципов Kidpower-обучения навыкам безопасности для всех и везде:

• Сохраняй спокойствие. Тревожность никогда никому не помогала, она лишь заставляет людей беспокоиться и не позволяет усвоить навык.

• Пусть занятия будут увлекательными. Учиться у жизнерадостных, энергичных и увлеченных преподавателей приятно и совсем не трудно.

• Не усложняй. Потому что простое и запомнить легче.

• Будь последовательным. Четкая и предсказуемая программа действий намного понятнее.

• Практика. Больше практики! Многократные эффективные упражнения закрепляют навыки и повышают уверенность в себе.

• Это нужно и важно! Мы усваиваем навыки быстрее, если осознаем их пользу.

• Ты – старший. Старшие всегда отвечают за безопасность тех, за кем присматривают и заботятся, а также за то, чтобы их подопечные вели себя обдуманно и тактично по отношению к другим. Уважительное наставничество со стороны взрослых нужно, чтобы научить детей пользоваться навыками безопасности в жизни и уберечь их от всего плохого.

Я надеюсь, что эта книга даст родителям и воспитателям полезные советы, как использовать эти принципы для безопасности и меньших затруднений в семье, детских садах и яслях.

Эмоциональная безопасность молодых родителей

Все книги на сайте предоставены для ознакомления и защищены авторским правом