Перейти к содержанию

Жизнь глазами ребёнка

Автор:

4,5 10+ оценок читателей Рунета
Категория
Современная русская литература
Год издания
Издательство
Автор
Возрастное ограничение
18+
Обновлено
25.09.2026

Аннотация

Эта книга дает возможность посмотреть на ситуации, которые происходят С вами и вашими близкими с другой стороны. Вы сможете лучше понимать поступки и действия людей, родных, детей. Узнаете важность такого качества, как умение распознать Истинные мотивы поведения другого человека. Каждый из этой книги почерпнёт для себя что-то ценное!

Читать «Жизнь глазами ребёнка» — Мария-Виктория Николаевна Шелыгина онлайн

Страница 6 из 14

Но больше такого метода

Попытка не была повторена,

С тех пор, я избавилась от ненужных зубов сама.

Прочитала в газете, (чтоб ровными были)

Пока маленькие они растут «язык не пихай».


В общем, выдернула все, что считала плохими.

Рот, как дуршлаг был, хоть макароны сливай.


Теперь у меня ровные белые зубы.

Все соблюдала – язык не пихала.

Улыбка сейчас идеальная!

Спустя много лет своего добилась, я об этом мечтала!

Вобщем, чистка была генеральная!


Понимаете, как осторожно

Нужно общаться с детьми?!…

Испортить детскую психику легко и возможно.

Еще проще – уверенность подломить!…

Меня хвалили

А знаете, я рисовать любила.

Рыбок, зайчиков, солнышко, лес.

Картины писала – радостью искрила.

Хотелось, чтобы кто-то похвалил мой портрет.


Уже ближе к первому классу.


В подготовительной группе в садике была.

Пришла женщина – раздала всем пластилиновую массу,

Попросила слепить все, что душа позволила.


Я слепила тогда собачку.

Как же хотелось домой щенка!…

Большого слепила, ушла вся пластилина пачка.

Та женщина похвалила, по волосам провела слегка.


Мне казалось, что у меня талант,

Я радовалась этой поделке.


У меня получилась собачка-гигант.

Слепить быстрее всех успела!



Затем нам раздали листочки и краску.

Снова эта женщина сказала:

– Рисуйте все, что захотите.

Только то, что никогда не нарисовали!


Я нарисовала золотую рыбку,

Правда, получилась она желтого цвета.

Взяв мой рисунок, та женщина расплылась в улыбке.

Спросила:

– Сейчас что рисуешь?

– Я рисую лето!


И меня похвалила.

Мне было безумно приятно.

– Ты талантливая, рисуешь красиво!


Не только красиво, но и занятно!

Я так устроена

Совсем немного до школы осталось.

Сегодня должен быть утренник.


В шкафчике висит новое платье,

Колготки белые, какие искала,

Они были самые лучшие!


Мама, конечно, сказала:

– Новые колготки пока не надевай,

Иначе порвешь их, это на праздник!


Проводила на завтрак, ушла.


А я невзначай надела эти колготки – вот счастье!

Бегу, значит, в группу и вдруг запинаюсь.

Ну надо же, именно вот сейчас!

Колено разодрано, с колготками уже попрощалась.

Мамка придет, скорее всего мне задаст!


Утренник начинался,

Все при параде!


И только я одна грустная стою.


На маму стыдливо смотрю.


– Посмотри, вон какая красивая Надя!

Потому что слушает маму свою!

Единственные ведь колготки были!

Зачем ты надела?! Что же теперь?

Пойдешь без них! (Колени платьем прикрыли).

Я же говорила! Попробуй тебе теперь поверь!


И вот, представьте, все улыбаются,

Вдоль стеночки танцуя, радостно в ладоши хлопают,


А я среди всех с ногами голыми, с садиком прощаясь,

Стою, обидно охаю.


Я очень была расстроена.


Но праздник. Я в новой одежде.

Я, видимо, так устроена.

Новинку хочется надеть скорей же!

Мама – моя защита

Впереди первый класс,

С садиком попрощались.

Я на линейке – столько народу у нас!

Учительница первая. Уроки. Мы все за знаниями пришли сейчас.


На мне была черная юбка-плиссе,

Белая блузка, я в светлых колготках.

С букетом цветов я стояла, как все.

Последняя в линейке, самая короткая.


Глаза улыбаются – праздник же!

Со мной рядом лучшая подруга,

Мы в садике вместе росли и вот уже

Неразлучны друг с другом.


Ласковый солнечный день

И небо чистое-чистое.

Раннее утро. Стоим у школьных стен.

Нас знакомят с учителем.


А я смотрю на нее и думаю:

– Вот это очки!

Какие большие!

Интересно, кто такие придумал?

Они у нее увеличивают зрачки!


И как-то она меня невзлюбила сразу,

Так-то и я в нее не влюблена.

Однажды обидела меня перед всем классом.

Говорит:

– Это я оценки ставит должна!


В общем, сейчас расскажу как было.

Как-то, желая себя порадовать,

Я оценки в дневник себе ставить решила,

Пятерку поставлю – а та грубоватая…


На весь класс позорит,

За шкирку трясет.

Я плачу, обидная история…

– Пусть матка в школу сегодня придет!

Иди за ней, пока в школе я!


Я на работу за мамой пошла,

Только не тут-то было.

Мама детей своих в обиду никому бы не дала.

И вряд ли бы такое кому-то простила.


Я маме поведала все, что случилось.

Как раз был у мамы обед.

Мама учительнице за шкирку вцепилась.

– Кто тебе право дал? Она же ребенок! Тебе сколько лет!

Ты своих детей на рожай!

Можно же просто сказать!

Вот своих детей потом обижай,

А школьникам научись объяснять!


Такая гордость была за маму,

Спасибо ей за ее защиту!

Ее за это уважать не перестану!

Был слышен голос учителя:

– Простите…


Вот такими должны быть родители!

Вот такая должна быть в каждом черта!

Будто детские телохранители.

Наказывать лишь за дело, а не спроста.


Как здорово, когда ты знаешь,

Что есть на свете тот, кто защита твоя.

Столько теплоты в минуты защиты ощущаешь,

Особенно она ребенку нужна.

А еще важнее, когда защита – любимая мамочка твоя!


Идем вдвоем.

Рука руку держит.

Говорим с ней об одном.

Как сейчас, так было и прежде.

У подъезда стоим, вот наш дом.


Произношу улыбаясь:

– Я ведь век этого не забуду!…

Я тебя тоже в обиду не дам.

Я всегда заботиться буду.

Буду рядом с тобой, слышишь, Мам?!


В благодарности я не стеснялась.


Обняла меня нежно, к себе прижала,

А потом забрала портфель.

Дальше, дома про оценки нарисованные поругала,

Предложила:

– Будешь вишневый кисель?

Разговаривайте с детьми