Инновации в патриотическом воспитании молодежи. Лучшие практики
Дмитрий Плынов
«Инновации в патриотическом воспитании молодежи» – актуальность этого исследования обусловлена необходимостью поиска, изучения, систематизации и обобщения инновационных подходов к патриотическому воспитанию молодежи. Мы уделили внимание современным технологиям и методам. В их числе: виртуальные экскурсии по историческим местам России; использование компьютерных игр с элементами национальной культуры и истории, применение интерактивных методик обучения на уроках истории, литературы и права.
Инновации в патриотическом воспитании молодежи
Лучшие практики
Дмитрий Плынов
Руководитель проекта Луиза Руслановна Изнаурова
© Дмитрий Плынов, 2023
ISBN 978-5-0060-8038-6
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Инновации в патриотическом воспитании молодежи. Лучшие практики
В современном мире, когда технологический прогресс стирает границы между реальным и виртуальным, преодолевает языковые, этнические и культурные барьеры, патриотизм как социально значимое качество и явление приобретает особую актуальность. Важность патриотического воспитания молодежи уже давно не неоспорима, так как именно в юности формируются основные мировоззренческие ориентации человека, что и является объектом изучения.
Актуальность нашего исследования обусловлена необходимостью поиска, изучения, систематизации и обобщения инновационных подходов к патриотическому воспитанию молодежи.
В исследовании мы уделим внимание современным технологиям и методам, которые могут быть использованы для патриотического воспитания. Среди них стоит отметить виртуальные экскурсии по историческим местам России, использование компьютерных игр с элементами национальной культуры и истории, применение интерактивных методик обучения на уроках истории, литературы и права.
Виртуальные экскурсии позволяют молодым людям познакомиться с историческими местами России, не выходя из дома. Это не только экономит время и средства, но и дает возможность углубленно, детально и вдумчиво изучить историю и культуру нашей страны.
Применение компьютерных игр для формирования уважения к родине и культурным ценностям – это новый, но уже весьма эффективный подход. Грамотно разработанные игры позволяют не только развлекаться, но и учиться, а игровая форма значительно повышает мотивацию к обучению.
Интерактивные методики обучения на уроках истории, литературы и права позволяют учащимся не просто пассивно воспринимать информацию, но и активно участвовать в образовательном процессе, что способствует лучшему усвоению материала.
Организация военно-патриотических лагерей и выездных смен для подростков является важным элементом патриотического воспитания. Здесь они знакомятся с традициями армии и получают навыки выживания в экстремальных условиях.
В целом, использование инновационных подходов к патриотическому воспитанию молодежи позволяет сделать этот процесс более интересным и эффективным. В рамках нашего исследования мы подробно рассмотрим каждый из этих подходов и проанализируем их эффективность.
Виртуальные экскурсии по исторически значимым местам России
Современные технологии виртуальной реальности открывают новые возможности для образовательного процесса. Они позволяют не просто рассказать о значимых исторических событиях и местах, но и погрузить учащихся в атмосферу прошлых эпох, предоставив возможность непосредственного взаимодействия с историческим контекстом. Одним из примеров применения таких технологий являются виртуальные экскурсии по историческим местам России.
Виртуальные экскурсии представляют собой интерактивные мультимедийные программы, которые позволяют пользователям, фигурально выражаясь, «посещать» исследуемые объекты, находясь при этом в любой точке мира. Они позволяют участникам погрузиться в атмосферу исторических событий, узнать больше о культуре и достопримечательностях страны, что способствует формированию чувства гордости и уважения к своей родине.
Подобные экскурсии могут включать в себя различные элементы: от 3D-моделей исторических зданий и мест до интерактивных тестов и игр, которые помогают лучше усвоить информацию. Благодаря возможностям виртуальной реальности, участники экскурсии могут «бродить» по старинным улицам, заглянуть в интерьеры исторических зданий, подробно рассмотреть экспонаты, и всё это будет сопровождаться аудио материалом: увлекательными рассказами, популярными или научными лекциями, мнениями экспертов – прямо на месте событий.
Преимущества такого подхода к образованию и воспитанию очевидны. Во-первых, виртуальные экскурсии позволяют сделать обучение более увлекательным. Во-вторых, они позволяют учащимся глубже понять историю и культуру своей страны, ведь ничто не сравнится с ощущением реального «присутствия» на месте исторического события. В-третьих, такие экскурсии доступны для широкого круга людей, вне зависимости от их местоположения и возможностей посещения реальных музеев и исторических мест.
Музей Победы – это один из самых значимых музеев в России, посвящённый Великой Отечественной войне. Он является ярким примером использования виртуальных экскурсий в вопросе обучения и патриотического воспитания молодежи.
Музей Победы создан для того, чтобы сохранить и передать в поколениях историческую память о подвиге советского народа во время Великой Отечественной войны. Экспозиция музея содержит более 30 000 оцифрованных экспонатов, библиотеку документальных свидетельств, хроники и научные статьи, образовательные программы на самые разные темы – от военной авиатехники СССР до ключевых битв и переломных моментов.
Одним из главных достоинств Музея Победы является возможность посещения его экспозиции виртуально. Это позволяет людям со всего мира знакомиться с артефактами исторических событий, связанных с Великой Отечественной войной, и больше узнать о подвиге советского народа. Виртуальные экскурсии в музее позволяют посетителям увидеть не только постоянную экспозицию и выставки, но и экспонаты, которые находятся в закрытых фондах музея.
«Собственно Музей онлайн (https://victorymuseum.ru/online-programs/) включает в себя онлайн-тренажер по истории, различные конкурсы (Всероссийский конкурс «Памяти героев», конкурс «Открытка Победы», международный конкурс видеороликов о музейных экспозициях «Музеи о Победе» и др.), экскурсии, выставки («Молодая
гвардия», «Ленинград. Дорога жизни», «Парад, изменивший историю», «Герои тыла», «Война: день за днем» и др.),
видео (о вручении Мечей Победы городам воинской славы и др.), Энциклопедию Музея Победы…»[1 - Журнал «Большая Евразия: развитие, безопасность, сотрудничество» (2023 год). Издательство: Федеральное государственное бюджетное учреждение науки «Институт научной информации по общественным наукам Российской академии наук». Научная статья «Музей Победы как институт исторической памяти о подвиге советского народа: репрезентация в виртуальном пространстве».]
Особенно важно, что Музей Победы активно использует виртуальные экскурсии не только для обучения, но таким образом он делает неоценимый вклад и в патриотическое воспитание молодежи. Виртуальные экскурсии позволяют молодым людям узнать о сути патриотизма и исторической памяти, о том, какими неимоверными усилиями всего народа досталась победа в Великой Отечественной войны. Это помогает молодежи лучше понимать и уважать историю своей страны, знать и чтить ее героев.
«Внимание практически сразу привлекает новая грандиозная экспозиция «Подвиг народа», посвященная памяти героев тыла, наглядно отражающая их вклад в Победу. Экспозиция содержит 17 тематических разделов, 38 масштабных проекций, 22 фильма-реконструкции. Здесь размещены также трехмерные панорамы «Брестская крепость, 1941», «Великий Новгород, 1944»3. О ключевых сражениях и этапах Великой Отечественной войны рассказывает экспозиция «Подвиг Армии». Ее 5 разделов (по каждому году войны) повествуют о приграничных сражениях, обороне Москвы, контрнаступлении под Москвой, Сталинградской битве и операции «Кольцо», битве за Кавказ, блокаде Ленинграда, Курской битве, о форсировании Днепра, об изгнании захватчиков с территории СССР, освобождении Европы, битве за Берлин и войне с Японией. Экспозиция включает в себя интерактивные карты, Линию Времени, иллюстрирующую хронологию боевых действий и событий, 6 диорам «Контрнаступление под Москвой», «Сталинградская битва. Соединение фронтов», «Блокада Ленинграда», «Курская битва», «Форсирование Днепра» и «Штурм Берлина»»[2 - Там же]
Музей Победы также предлагает образовательные программы для школьников и студентов, которые включают в себя лекции, мастер-классы, конкурсы и другие мероприятия, которые помогают молодежи лучше усвоить и понять историю своей страны. Музей Победы фактически можно назвать институтом исторической памяти, который исследует самый важный аспект нашей с вами жизни: Самоотверженная любовь к Родине.
Виртуальные экскурсии по музеям становятся с каждым годом всё популярнее. В России существует целый ряд музеев, которые предоставляют возможность посетить их экспозиции виртуально. К ним относится и Русский музей, который осуществляет международный просветительский проект «Русский музей: виртуальный филиал». В рамках этого проекта созданы информационно-учебные центры как в России, так и за границей, которые позволяют посетить филиалы Русского музея, включая Михайловский и Мраморный дворцы, Михайловский замок и Летний сад.
Виртуальные экскурсии по российским музеям несомненно имеют большое значение в патриотическом воспитании молодежи. Они расширяют кругозор и обогащают знания в области культуры, знакомят с историей и культурным наследием страны. Виртуальные экскурсии способствуют в том числе и развитию культурного, событийного и внутреннего туризма.
Кроме Русского музея, в России также существуют другие музеи, которые предоставляют виртуальные экскурсии. Например, Государственный Эрмитаж дает возможность посетить его экспозиции виртуально на своем сайте. Также виртуальные экскурсии доступны в Музее Московского Кремля, Государственном музее изобразительных искусств имени А. С. Пушкина и других музеях.
«Виртуально погуляв по просторным залам Государственной Третьяковской галереи (Москва), пользователи смогут освежить в памяти знаменитые произведения искусства: «Аленушка» Васнецова, «Девочка с персиками» Серова, «Грачи прилетели» Саврасова. Веб-сайт музея предлагает посетителям свыше 1,5 тыс. картин, значительная часть которых снабжена аннотациями.
«Третьяковка» отметила свое 150-летие в 2016 г. К этому юбилею учреждение представило проект-реконструкцию «Галерея Павла Третьякова 1898 г.». Кликнув на заинтересовавшую его картину, пользователь может видеть, как «раскрашиваются» доселе бывшие черно-белыми интерьеры»[3 - Научная статья «Виртуальные экскурсии по музеям России», «Форум молодых ученых» №4 (32) 2019 (forum-nauka.ru), УДК 372.881.161.1:37.013]
Портал «Культура.РФ»[4 - https://www.culture.ru/museums/institutes/hasVirtualTours-true/location-russia] предлагает посетить 527 виртуальных объектов музеев всех регионов России. Для удобства пользователей существует интерактивная карта, наглядно демонстрирующая в каком месте расположен реальный музей и к какому региону, относится виртуальный.
Благодаря новым современным технологиям, не выходя из дома, не выезжая за пределы своего двора, можно посетить: Музей стекла Алексея Зеля в Калуге; Музей ямщика в Гаврилов-Ямском районе Ярославская области; Музей быта и ремесел посёлка Висим, Пригородного района, Свердловской области; Музей Войск противовоздушной обороны в Балашихе и так далее.
В условиях самоизоляции, вызванной пандемией, многие люди стали искать альтернативы традиционным музеям и экскурсиям. Виртуальные экскурсии по интересным местам и музеям стали популярным решением для тех, кто хочет познавать новое, не выходя из дома. Российский сервис бронирования жилья для отдыха Tvil.ru провел опрос среди пользователей социальных сетей, чтобы выяснить, какие виртуальные экскурсии считаются самыми интересными.
Согласно результатам опроса[5 - https://smotrim.ru/article/2411499], в топовый список лучших виртуальных экскурсий по России вошли:
1. Виртуальный Петергоф, Ленинградская область: 38,1% опрошенных выбрали эту экскурсию. Петергоф основан в 1710 году и является памятником мировой архитектуры и дворцово-паркового искусства XVIII – XIX веков.
2. Видеоэкскурсии по Воронцовскому и Массандровскому дворцам, Крым: 23,81% опрошенных выбрали эту экскурсию. Воронцовский дворец расположен в городе Алупка, а Массандровский дворец императора Александра III – в Верхней Массандре на Южном берегу Крыма.
3. Виртуальные выставки Третьяковской галереи, Москва: 14,29% опрошенных выбрали эту экскурсию. Третьяковская галерея основана в 1856 году и насчитывает более 180 тысяч предметов искусства.
4. Панорамы острова Кижи, Карелия: 9,52% опрошенных выбрали эту экскурсию. Государственный историко-архитектурный музей «Кижи» расположен на острове Кижи Онежского озера и является объектом всемирного наследия ЮНЕСКО в России.
5. Виртуальные панорамы Археологического музея Горгиппия, Анапа: 9,52% опрошенных выбрали эту экскурсию. Музей представляет собой часть раскопа античного города Горгиппии, находившегося на месте современного города Анапа.
Российское историческое общество, при поддержке фонда «История Отечества» регулярно пополняют свою экспозицию всевозможными виртуальными турами. На сегодняшний день, на сайте общества десять тематических выставок[6 - Российское историческое общество https://historyrussia.org/sobytiya/vystavki/virtualnye-tury.html], в числе которых есть настоящие «жемчужины»:
– Виртуальный тур по выставке «Сквозь века и пространства: наскальное искусство России», открывшаяся в ноябре 2019 года в Доме Российского Исторического Общества, создана как результат сотрудничества трех организаций:
– Академической – Институт археологии РАН;
– Общественной – Сибирская Ассоциация исследователей первобытного искусства;
– Музейной – Музей-заповедник «Томская Писаница»; при поддержке проекта «Фондом Президентских грантов».
Все представленные экспонаты интерактивны.
– «Создать при Ставке Центральный штаб партизанского движения». Историко-документальная выставка посвящена 75-летию создания Центрального штаба партизанского движения (ЦШПД). Экспозиция охватывает период с июня 1941 года по январь 1944 года. Несмотря на то, что ЦШПД был образован только в 1942 году, в экспозиции представлены документы, рассказывающие о формировании партизанского движения с момента вторжения вермахта на территорию Советского Союза. Посетители выставки могут ознакомиться с документами, рассказывающими о структуре Центрального штаба и его руководстве, о задачах партизанских отрядов и их деятельности, о взаимодействии с командирами Красной армии и органами Народного комиссариата государственной безопасности и «СМЕРШ», о масштабных партизанских операциях по уничтожению коммуникаций противника, а также о жизни и подвигах отдельных партизан.
Очень интересные виртуальные проекты регулярно запускает Музей Москвы. Недавно он представил виртуальную выставку «Певец древней Москвы», приуроченную к 90-летию со дня смерти Аполлинария Михайловича Васнецова (1856 – 1933), известного русского художника, «поэта древней Москвы».
Президентской библиотекой им. Б. Н. Ельцина создан виртуальный тур по выставке «Хранить веру православную: история церковных музеев. К 1030-летию Крещения Руси».
30 декабря 2022 года исполнилось 100 лет со дня образования Союза Советских Социалистических Республик. К этой дате Русский музей опубликовал международную межмузейную виртуальную выставку «100 лет СССР»:
«Теперь на портале „Виртуальный Русский музей“ можно увидеть около 1000 произведений живописи, графики, скульптуры и декоративно-прикладного искусства из собраний 35 музеев – от Владивостока и Южно-Сахалинска на востоке до Калининграда и Минска на западе, от Мурманска и Салехарда на севере до Душанбе и городов Казахстана на юге. Выставка продолжает пополняться. Завершить основной этап планируется к 9 февраля 2023 года, когда Русский музей проведёт онлайн-презентацию этого масштабного межмузейного проекта»[7 - Источник: Русский музей – https://rusmuseumvrm.ru].
Современные технологии постоянно привносят новые возможности в различные сферы нашей жизни, и киноиндустрия не исключение. В последнее время студии и режиссеры экспериментируют с форматом виртуальной реальности (VR). В этом контексте фильм «Россия. Виртуальное путешествие»[8 - Русское географическое общество. «Россия. Виртуальное путешествие» https://film360.rgo.ru/], созданный специалистами Русского географического общества (РГО), заслуживает особого внимания.
Основная новизна этого киноэксперимента заключается в том, что фильм «Россия. Виртуальное путешествие» снят не просто в формате виртуальной реальности, а с использованием технологии сферического видео 360 градусов. Для создания этого фильма, документалисты РГО проехали, прошли и пролетели десятки тысяч километров, отсняв 40 часов видео. В съемках участвовали альпинисты, летчики, метеорологи и даже аквалангисты.
Они погрузились в Баренцево море, путешествовали по плато Путорана, ставили палатку в дельте Волги, оказывались в камчатской Долине гейзеров, летели над ледяными торосами Байкала и наблюдали стаю кайр над Камчаткой. Фильм позволяет зрителям увидеть и восхититься российской природой с таких ракурсов и точек обзора, которые даже именитым путешественникам часто недоступны.
Особая ценность фильма «Россия. Виртуальное путешествие» заключается в том, что он не просто предлагает зрителям пассивно наблюдать за событиями, а позволяет им стать участниками удивительного путешествия. Благодаря использованию виртуальных очков, зритель погружается в виртуальную реальность и ощущает все события на себе. Такой подход способствует формированию любви к Родине, он позволяет каждому человеку увидеть красоту и уникальность российской природы, и вдохновиться на реальное путешествие и исследование этих удивительных мест.
Фильм «Россия. Виртуальное путешествие» отличается от обычного кинематографа тем, что зритель сам становится режиссером своей собственной виртуальной поездки. В отличие от обычного кино, где режиссер «ведет» зрителя, сосредотачивая его внимание на нужном ракурсе, в этом фильме зритель имеет полную свободу выбора. Он может смотреть в любом направлении, наслаждаться панорамными видами и исследовать окружающий мир. Это открывает новые возможности для познания и восприятия окружающей среды и позволяет зрителю стать частью сюжета.
«Россия. Виртуальное путешествие» – это не просто кино со спецэффектами, это уникальная возможность погрузиться в виртуальную реальность и насладиться красотой российской природы. Фильм способствует развитию любви к Родине, вдохновляет зрителей на реальные путешествия и исследования, а также открывает новые горизонты в использовании технологии виртуальной реальности в киноиндустрии.
Виртуальные экскурсии стали отличным способом для людей узнать больше о культуре и истории России, не выходя из дома.
Виртуальные экскурсии могут быть полезны для людей с ограниченными возможностями. В будущем, с развитием технологий, виртуальные экскурсии могут стать еще более популярными и доступными, что будет способствовать развитию культурного туризма и патриотическому воспитанию молодежи.
Практически в каждом регионе нашей страны есть достопримечательности, представляющие историческую, географическую, природную, этнографическую и другие ценности. Почему «практически»? Без сомнений в каждом! Тематика разнообразна, содержание оригинальное, насыщенное, неповторимое.
К примеру, Смоленский государственный музей-заповедник предлагает посетить экспозицию «Смоляне – участники спасения экспедиции „Челюскинцев“. Виртуальная выставка ко дню полярников»[9 - https://www.smolensk-museum.ru/afisha/virtualnie-vistavki/smolenskij-gosudarstvennyj-muzej-zapovednik-prinimaet-uchastie-v-prazdnovanii-dnya-polyarnika/].
Магаданская область приглашает на озеро Джека Лондона, которое считается самым романтичным местом в верховьях Колымы в Ягоднинском районе Магаданской области. Оно лежит посреди красивейшей горной страны, обрамленное иззубренными пилами сурового хребта:
«Старожилы рассказывают, что свое название озеро получило благодаря необычной находке, сделанной „первооткрывателями“. Когда озеро было обнаружено, на берегу исследователи нашли томик Джека Лондона „Мартин Иден“…»[10 - https://www.youtube.com/watch?v=Tw6bidX2Unk]
Дагестан, Крым, Байкал, Сахалин – все приглашают сегодня окунуться в их уникальный природный и исторический ландшафт. Дух захватывает, глядя на нашу необъятную Родину с экрана телевизора или монитора компьютера. Виртуальный мир приближает нас к этим красотам, сближает нас и пробуждает живой интерес к реальному познанию многообразной культуры, богатой истории и насыщенной флоры, и фауны.
Виртуальные экскурсии по историческим и культурным местам России весьма эффективный инструмент патриотического воспитания, который позволяет и школьникам, и студентам, и всем гражданам России не только получить новые знания, но и реально ощутить связь со своим народом, со своим прошлым, проникнуться уважением и гордость за свою страну. В современном обществе, которое все больше ориентировано на использование новых технологий, такой подход к образованию и воспитанию становится не просто возможным, но и необходимым.
Использование компьютерных игр для формирования уважения к родине и культурным ценностям
Разработка и использование компьютерных игр, посвященных истории и культуре России, представляет собой инновационный подход к патриотическому воспитанию молодежи. В наше время, когда большинство молодых людей проводят практически всё свободное время за компьютером, использование игр как инструмента для изучения истории и культуры становится особенно актуальным.
Такие игры предлагают участникам уникальную возможность лучше понять историю своей страны. Они позволяют погрузиться в эпохи прошлого, узнать о событиях, которые принесли изменения и прогресс, и осознать, как именно их родина формировалась и развивалась на протяжении веков. Благодаря таким играм, молодые люди получают визуальные и эмоциональные впечатления, которые помогают им лучше усвоить и запомнить исторические факты.
Важной особенностью этих игр является то, что они не только дают информацию о прошлом, но и позволяют познакомиться с достижениями и традициями России в историческом контексте. Участники игр получают возможность исследовать известные события по средствам компьютерного моделирования реальных предметов быта, зданий и сооружений, ландшафта и иных «достопримечательностей». Игры стимулируют интерес к историческому национальному наследию и родной культуре в целом, помогая тем самым молодежи осознать свою идентичность и причастность к своему народу, к своей стране.
