500 принципов из «Книги для родителей» Антона Семёновича Макаренко и других его работ. Простыми словами с советами, названием и что будет, если родители будут игнорировать принцип
Михаил Щеглов
Мы анализировали и выделили основные принципы из книги "Для родителей" Макаренко и других его работ. Каждый принцип был назван, объяснен простыми словами, пронумерован, даны советы родителям и показаны возможные последствия игнорирования принципа. Мы присвоили рейтинг важности каждому принципу по 10-балльной шкале. Книгу можно читать не по порядку, каждый абзац – новый принцип, и не нужно много запоминать, чтобы понять содержание. Наша книга может быть полезна как тем, кто уже читал оригинальные работы Макаренко и хочет освежить память, так и тем, кто не читал и хочет быстро понять суть. Мы также предлагаем создать для Вас книги бесплатно (какие книги Вам интересны), по такому же принципу за несколько месяцев (в зависимости от загруженности нашей команды), если вы свяжетесь с нами. Если вам понравится наша работа, пожалуйста, оставьте отзыв. Наша команда старается для вас. ?????
Михаил Щеглов
500 принципов из «Книги для родителей» Антона Семёновича Макаренко и других его работ. Простыми словами с советами, названием и что будет, если родители будут игнорировать принцип
№ 1 7 – Принцип сдержанности в воспитании детей – родители должны учить детей сдержанности в выражении своих чувств и эмоций, особенно в отношении половых вопросов. Это поможет им развивать здоровые отношения и уважение к себе и другим. Цитата автора: Никакие разговоры о «половом» вопросе с детьми не могут что-либо прибавить к тем знаниям, которые и без того придут в свое время. Но они опошлят проблему любви, они лишат ее той сдержанности, без которой любовь называется развратом." Если родители будут придерживаться этого принципа, дети будут развивать здоровые отношения и уважение к себе и другим. Если родители будут игнорировать этот принцип, дети могут столкнуться с проблемами в развитии здоровых отношений и уважения к себе и другим.
№ 2 7 – Умение принести жертву тому, кого мы любим – (способность жертвовать во имя любви к близким). Цитата автора: Предполагается, что можно любить родителей и не уметь ничем для них пожертвовать. Не уметь ощущать чувства долга." Если родители будут придерживаться этого принципа, они смогут научить своих детей жертвовать во имя любви и понимания. Если родители будут игнорировать этот принцип, дети могут вырасти эгоистичными и неспособными к жертвенности."
№ 3 7 – Принцип чувства меры в одежде – (Учить детей выбирать подходящую одежду без размахивания своим статусом). Не размазывать на тарелках – воспитание чувства меры." Если родители будут придерживаться этого принципа, дети научатся ценить не только внешний вид, но и внутренние качества людей. Если родители будут игнорировать этот принцип, дети могут вырасти эгоистичными и недалекими в отношении других людей."
№ 4 8 – О красоте и удобстве платья, башмаках…" – Этот принцип говорит о том, что важно обращать внимание на красоту и удобство одежды и обуви. "Красота и удобство платья, башмака – это не пустяки, это важно для каждого человека." Если родители будут придерживаться этого принципа, то их дети также научатся ценить красоту и удобство в одежде и обуви. Если родители будут игнорировать этот принцип, дети могут не уделять должного внимания своему внешнему виду и комфорту."
№ 5 7 – Разумность и целесообразность родительского авторитета – (Родители должны быть разумными и обдумывать свои действия, чтобы дети видели в них пример и следовали этому принципу). Воля педагога в приложении к ребенку. Сочетание этих двух слов отдает настоящим варварством" (А.С. Макаренко, "Педагогические поучения")." Если родители будут придерживаться этого принципа, то дети будут видеть в них пример разумности и целесообразности, что поможет им формировать собственное поведение и принимать обдуманные решения. "Если родители будут игнорировать этот принцип, то дети могут вырасти без умения обдумывать свои действия, привыкнут к бессилию всех разумных принципов и будут готовы встретиться с любым требованием и капризом без сопротивления, что может привести к проблемам в обществе."
№ 6 8 – "Значение хорошего почерка" – (важно уделять внимание красивому и аккуратному почерку, так как это влияет на зрительные импульсы, удовлетворение ученика и его требования к работе), "Значение хорошего почерка не только эстетическое, но и грамматическое. Плохой, неряшливый почерк сводит почти на нет зрительные импульсы в деле правильного письма, уменьшает удовлетворение ученика от собственной работы и, следовательно, уменьшает его требования к ней.", "Если родители будут придерживаться этого принципа, то их дети будут развивать умение писать красиво и аккуратно, что может положительно сказаться на их обучении и самооценке. ", "Если родители будут игнорировать этот принцип, то их дети могут развить небрежность и непрофессионализм в выполнении заданий, что может отразиться на их успехах в учебе и в будущей карьере."
№ 7 7 – Принцип эмпатии – понимание и сочувствие к чувствам других людей, даже если они не выражены словами. Если ты не можешь почувствовать чужую боль, то ты не сможешь почувствовать и чужую радость" – Антон Макаренко, "Педагогическая поэма". Если родители будут придерживаться этого принципа, они смогут лучше понимать своих детей и помогать им в трудные моменты. Если родители будут игнорировать этот принцип, они могут не замечать проблемы своих детей и не оказывать им нужную поддержку."
№ 8 7 – Принцип эмоциональной открытости и выражения чувств – (дети вытирали слезы и немедленно забывали обиды и неприятности, выражали свои эмоции и продолжали свою счастливую детскую жизнь) Родители, придерживающиеся этого принципа, помогают детям осознавать и выражать свои эмоции, что способствует их эмоциональному развитию и умению справляться с трудностями. "Если родители будут игнорировать этот принцип, дети могут подавлять свои эмоции, что может привести к проблемам в общении и психологическому благополучию."
№ 9 7 – Принцип широкого взгляда на жизнь – (родители должны широко смотреть на жизнь, учитывая прошлые уроки и будущие перспективы). Если родители будут придерживаться этого принципа, они смогут лучше понимать и воспитывать своих детей, учитывая исторические уроки и будущие возможности. Если родители будут игнорировать этот принцип, они могут принимать решения, основанные только на текущих обстоятельствах, что может привести к недальновидным действиям и ошибкам в воспитании детей.
№ 10 7 – Принцип честности и открытости в отношениях с детьми – родители должны быть честны и открыты в общении с детьми, не скрывая от них важной информации. Это помогает строить доверительные отношения и формировать у детей правильное представление о мире. Цитата автора: Отец уехал и скоро не приедет. У него командировка. Далеко, очень далеко!" – это пример скрытия информации от ребенка. Если родители будут придерживаться этого принципа, дети будут чувствовать себя защищенными и у них будет правильное представление о происходящих событиях. Если родители будут игнорировать этот принцип, дети могут испытывать недоверие к родителям и формировать неправильное представление о мире."
№ 11 7 – Принцип ценности материальных вещей – (дети должны учиться ценить материальные вещи и быть благодарными за то, что у них есть). Цитата автора: Мне коробка нужная, а это не нужное." Если родители будут придерживаться этого принципа, дети научатся ценить то, что у них есть, и не будут требовать постоянно новых вещей. Если родители будут игнорировать этот принцип, дети могут стать разбазаривать материальные ценности и не уважать то, что у них есть."
№ 12 7 – Принцип целомудрия – воспитание уважения к вопросам пола и умение владеть своими чувствами и желаниями. Цитата: Половое воспитание и должно заключаться в воспитании того интимного уважения к вопросам пола, которое называется целомудрием." Если родители будут придерживаться этого принципа, то дети научатся уважать свои чувства и желания, что поможет им в будущем в обществе. Если родители будут игнорировать этот принцип, дети могут столкнуться с трудностями в управлении своими эмоциями и желаниями, что может привести к негативным последствиям в их личной и социальной жизни."
№ 13 7 – Принцип финансовой ответственности – (учить детей умению управлять своими финансами, быть ответственными за свои расходы и доходы). Родители должны учить детей ценности денег, умению их накапливать и тратить с умом. Если родители будут придерживаться этого принципа, дети вырастут финансово грамотными и ответственными людьми. Если родители будут игнорировать этот принцип, дети могут вырасти без понимания ценности денег и быть неспособными управлять своими финансами.
№ 14 7 – Принцип уважения личности. В этом отрывке видно, что родители должны уважать личное пространство и самостоятельность своих детей, не унижать их и не оскорблять. Если родители будут придерживаться этого принципа, то дети будут чувствовать себя уважаемыми и ценными. Если родители будут игнорировать этот принцип, то дети могут пострадать от низкой самооценки и негативного отношения к себе.
№ 15 7 – Принцип уважения личности (каждый человек имеет право на свое мнение и уважение), Родители должны учить своих детей уважать мнение других людей и быть терпимыми к различным точкам зрения. Это поможет им строить гармоничные отношения в обществе.", "Если родители будут придерживаться этого принципа, их дети будут уважительно относиться к другим людям и их мнению, что способствует развитию толерантности и гармоничным отношениям в обществе.", "Если родители будут игнорировать этот принцип, их дети могут стать нетерпимыми к мнению других людей, что может привести к конфликтам и негативным отношениям в обществе."
№ 16 7 – Принцип уважения к старшим и собственной позиции – Мальчики покоряются решениям старших из уважения и любви, но в глубине души стоят на своей принципиальной позиции. "Мальчики из уважения к старшим покоряются их решениям, но в глубине души крепко стоят на своей принципиальной позиции, и это ясно видно по еле заметной, но все же настойчивой и иронической улыбке и в легком налете такого же иронического лака на грустных глазах." "Если родители будут придерживаться этого принципа, они смогут научить детей уважать старших, но при этом развивать собственную позицию и умение выражать свое мнение. Это поможет детям стать самостоятельными личностями." "Если родители будут игнорировать этот принцип, дети могут лишиться возможности развивать собственную позицию и умение выражать свое мнение, что может привести к зависимости от мнения других и недостатку самостоятельности."
№ 17 7 – Принцип уважения к детям – (родители должны уважать мнение и чувства своих детей, даже если они не согласны с ними). Цитата автора: А ты еще сопляк отцу замечание делать." Если родители будут придерживаться этого принципа, дети будут чувствовать себя уважаемыми и понятыми, что способствует развитию их самооценки и уверенности. Если родители будут игнорировать этот принцип, дети могут почувствовать себя непонятыми и неважными, что может привести к негативным последствиям для их психологического развития."
№ 18 7 – Принцип уважения и поощрения усилий (родители должны поощрять усилия ребенка, даже если результат не идеален, чтобы мотивировать его на дальнейшие достижения). Цитата автора: Пироги сегодня удались. Ешьте, пока горячие." – это проявление уважения и поощрения усилий матери в отношении пирогов, которые она испекла. Если родители будут придерживаться этого принципа, дети будут мотивированы и станут увереннее в своих силах. Если родители будут игнорировать этот принцип, дети могут потерять мотивацию и уверенность в себе, что может отразиться на их развитии и успехах в будущем."
№ 19 7 – Принцип труда как моральной категории – Труд должен быть восприниматься как нечто морально ценное, а не только как способ заработка. Это означает, что человек должен видеть смысл и ценность в своем труде, а не только в деньгах, которые он за него получает. "Труд – моральная категория, а не категория узкого финансового расчета." – Если родители будут придерживаться этого принципа, то их дети будут учиться видеть смысл и ценность в своем труде, а не только в деньгах, что способствует формированию более ценностного отношения к работе. "Если родители будут игнорировать этот принцип, то их дети могут вырасти с убеждением, что труд – это только способ заработка, и не увидят в нем никакой моральной ценности, что может привести к более эгоистичному отношению к работе."
№ 20 7 – Принцип семьи и традиций – седьмой сын – это особая статья. Я тоже был седьмым у батька. А бабы мне говорили: седьмой сын – счастливый сын. Если седьмой сын возьмет яйцо-сносок, бывают такие – сноски, да… возьмет и положит под мышку да проносит сорок дней и сорок ночей, обязательно чертик вылупится, маленький такой – для собственного хозяйства. Что ему ни скажи – сделает. Сколько я этих яиц перепортил, батько даже бил меня за это, а не высидел чертика: до вечера проносишь, а вечером или выпустишь, или раздавишь. Это дело трудное – своего черта высидеть. – Этот принцип учит нас уважать семейные традиции и ценить особенности каждого члена семьи. Если родители будут придерживаться этого принципа, они смогут создать теплую и поддерживающую атмосферу в семье, что способствует здоровому развитию детей. Если родители будут игнорировать этот принцип, дети могут потерять связь с семейными ценностями и традициями, что может привести к недопониманию и конфликтам в семье.
№ 21 7 – Принцип семь часов работы – Человек должен работать семь часов, а если больше, значит, неправильная амортизация. Этот принцип говорит о необходимости ограничения рабочего времени для сохранения здоровья и баланса между работой и личной жизнью. Если родители будут придерживаться этого принципа, они смогут уделить больше времени своей семье и детям, что способствует здоровому развитию отношений. Если родители будут игнорировать этот принцип, это может привести к ухудшению отношений в семье, недостатку внимания к детям и их потребностям. "
№ 22 7 – Принцип семейной прогулки – это когда семьи проводят время вместе, наслаждаясь общением и окружающей природой. Этот принцип помогает укрепить семейные отношения и создать положительные воспоминания. Если родители будут придерживаться этого принципа, то у них будет возможность проводить больше времени вместе со своими детьми, укрепляя связи и создавая семейные традиции. Если родители будут игнорировать этот принцип, то у них может возникнуть разрыв в отношениях с детьми и упущены возможности провести качественное время вместе.
№ 23 7 – Принцип свободы от бюрократических порядков – (плюнуть на бюрократию и насладиться жизнью). Родители должны научить детей не бояться выходить за рамки установленных правил и норм, чтобы наслаждаться жизнью и быть творческими. Если родители будут придерживаться этого принципа, дети вырастут более независимыми и смелыми. Если родители будут игнорировать этот принцип, дети могут стать боязливыми и неспособными к самостоятельным действиям.
№ 24 7 – Принцип свободы выражения – Этот принцип означает, что люди имеют право свободно выражать свои мысли и чувства, включая использование матерных слов. Это позволяет людям быть более откровенными и искренними в общении. Если родители будут придерживаться этого принципа, они могут создать открытую и доверительные обстановку в семье, где дети будут чувствовать, что могут высказывать свои мысли без страха быть осужденными. Если родители будут игнорировать этот принцип, это может привести к подавлению чувств и мыслей у детей, а также создать барьеры в общении с ними."
№ 25 7 – Принцип самоуправления и ответственности за себя – дети в тексте проявляют самоуправление, заботятся о себе и других, несут ответственность за свои дела. Если родители будут придерживаться этого принципа, дети вырастут самостоятельными и ответственными. Если родители будут игнорировать этот принцип, дети могут стать зависимыми от других и неспособными к самостоятельности.
№ 26 7 – Принцип самостоятельности и инициативы – дети должны развивать самостоятельность и инициативу, чтобы уметь самостоятельно принимать решения и действовать. Цитата автора: Совсем не трудно. Смотри, вот сюда выкопать и сюда выкопать. А потом земли насыпать, и она потечет прямо во двор. Вот тогда вся река у нас будет." Если родители будут придерживаться этого принципа, дети научатся самостоятельно думать и действовать. Если родители будут игнорировать этот принцип, дети могут стать зависимыми от постоянной помощи и руководства других.
№ 27 7 – Принцип самостоятельности – дети должны иметь возможность самостоятельно заниматься интересующими их делами, развивать свои увлечения. Это помогает им формировать личность и уверенность в себе. Цитата автора: Дети должны иметь возможность самостоятельно заниматься интересующими их делами, развивать свои увлечения." Если родители будут придерживаться этого принципа, дети смогут развивать свои увлечения и формировать личность. Если родители будут игнорировать этот принцип, дети могут потерять интерес к саморазвитию и стать зависимыми от посторонней помощи."
№ 28 7 – Принцип саморегуляции – (способность контролировать свои эмоции и поведение). Родители должны учить детей контролировать свои эмоции и поведение, чтобы они могли адаптироваться к различным ситуациям. Если родители будут придерживаться этого принципа, дети смогут лучше управлять своими эмоциями и поведением, что поможет им взаимодействовать с окружающими. Если родители будут игнорировать этот принцип, дети могут испытывать трудности в управлении своими эмоциями и поведением, что может привести к конфликтам и проблемам в общении с другими людьми.
№ 29 7 – Принцип самореализации и развития личности – (родители должны помогать детям развиваться и находить свое призвание в жизни). Цитата автора: Там, где жизнь направляется инстинктом, там у матери единственная цель – накормить детеныша. И зоологические матери выполняют эту задачу с благородной простотой". Если родители будут придерживаться этого принципа, дети смогут раскрыть свой потенциал и найти свое место в обществе. Если родители будут игнорировать этот принцип, дети могут столкнуться с проблемами самоидентификации и развития личности."
№ 30 7 – Принцип саморазвития и самосовершенствования – постоянное стремление к улучшению себя и своих навыков. Этот принцип помогает родителям быть лучшими примером для своих детей и обеспечивать им лучшие возможности для развития. Если родители будут придерживаться этого принципа, они будут вдохновлять своих детей на личностный и профессиональный рост. Если родители будут игнорировать этот принцип, они могут упустить возможность стать для своих детей образцом для подражания и упустить шанс влиять на их развитие.
№ 31 7 – Принцип самоподдержки и самоутверждения – (поддерживайте и утверждайте себя, свои качества и достоинства). Родители должны учить детей любить и уважать себя, быть уверенными в себе и своих силах. Если родители будут придерживаться этого принципа, дети будут более успешными и счастливыми в жизни. Если родители будут игнорировать этот принцип, дети могут стать неуверенными в себе, иметь низкую самооценку и испытывать трудности в достижении своих целей.
№ 32 7 – Принцип реалистичных ожиданий – родители не должны чрезмерно надеяться на разговоры с детьми, они должны быть реалистичны в своих ожиданиях. Разговоры с детьми могут быть полезными, но не следует полагать, что они решат все проблемы воспитания. Как раз те родители, которые плохо воспитывают своих детей, и вообще те люди, которые отличаются полным отсутствием педагогического такта, – все они слишком преувеличивают значение педагогических бесед.", Если родители будут придерживаться этого принципа, они будут более реалистично оценивать свои возможности в воспитании детей и не будут разочаровываться, если разговоры не приводят к мгновенным изменениям. Если родители будут игнорировать этот принцип, они могут разочароваться в результате разговоров с детьми и потерять веру в их эффективность, что может привести к отказу от попыток воспитания через общение."
№ 33 7 – Принцип реалистичных ожиданий – родители не должны чрезмерно надеяться на разговоры с детьми, они должны быть реалистичны в своих ожиданиях. Разговоры с детьми могут быть полезными, но не следует полагать, что они решат все проблемы воспитания. Как раз те родители, которые плохо воспитывают своих детей, и вообще те люди, которые отличаются полным отсутствием педагогического такта, – все они слишком преувеличивают значение педагогических бесед.", Если родители будут придерживаться этого принципа, они будут более реалистично оценивать свои возможности в воспитании детей и не будут разочаровываться, если разговоры не приводят к мгновенным изменениям. Если родители будут игнорировать этот принцип, они могут разочароваться в результате разговоров с детьми и потерять веру в их эффективность, что может привести к отказу от попыток воспитания через общение."
№ 34 7 – Принцип радости в семье – (семья должна быть местом радости, а не горя. Важно, чтобы в семье была атмосфера веселья и радости, чтобы все члены семьи чувствовали себя счастливыми и довольными) Хлеба не пожалеет. Я таких отцов видел: тянет через силу, ничего не соображает – свалился, издох, дети – сироты; а если и не сироты, так идиоты, потому что в семье должна быть радость, а не то что одно горе." "Если родители будут придерживаться этого принципа, то их дети будут расти в атмосфере радости и веселья, что положительно скажется на их эмоциональном и психологическом развитии." "Если родители будут игнорировать этот принцип, то в семье может царить негативная атмосфера, что может повлиять на эмоциональное состояние и развитие детей."
№ 35 7 – Принцип нравственной нормы – Этот принцип заключается в том, что общество должно осуждать негативные явления и контролировать их соблюдение. Цитата автора: "Очень культурные люди, ответственные работники, прекрасно владеющие русским языком, находят иной раз в матерном слове какой-то героический стиль и прибегают к нему по всякому поводу, ухитряясь сохранить на физиономии выражение острого ума и высокой культурности." Если родители будут придерживаться этого принципа, то они будут учить своих детей, что негативные явления, такие как матерная ругань, неприемлемы. Если родители будут игнорировать этот принцип, то дети могут воспринять матерную ругань как обычное явление, что может привести к негативным последствиям в обществе."
№ 36 7 – Принцип морального воспитания – (дети формируют свою систему моральных ценностей с возрастом, и изменить эту систему очень трудно. Поэтому важно воспитывать детей в соответствии с моральными принципами) "Чем старше они возрастом, тем крепче у них система морального опыта, привычных представлений о свете, о достойном и похвальном, о ценном и неценном." "Если родители будут придерживаться этого принципа, то дети будут воспитываться в соответствии с моральными ценностями, что поможет им стать порядочными и уважаемыми членами общества." "Если родители будут игнорировать этот принцип, то дети могут формировать неправильные моральные ценности, что может привести к проблемам в обществе."
№ 37 7 – Принцип морального воспитания – (дети формируют свою систему моральных ценностей с возрастом, и изменить эту систему очень трудно. Поэтому важно воспитывать детей в соответствии с моральными принципами) "Чем старше они возрастом, тем крепче у них система морального опыта, привычных представлений о свете, о достойном и похвальном, о ценном и неценном." "Если родители будут придерживаться этого принципа, то дети будут воспитываться в соответствии с моральными ценностями, что поможет им стать порядочными и уважаемыми членами общества." "Если родители будут игнорировать этот принцип, то дети могут формировать неправильные моральные ценности, что может привести к проблемам в обществе."
№ 38 7 – Принцип женского достоинства – (Женщина должна иметь гордость и достоинство, чтобы мужчина мог уважать ее. Женщина должна уметь сдерживать себя и не бросаться на первый огонек) Ты знаешь, что такое женское достоинство, женская гордость. Мужчина легко смотрит на женщину, если у нее нет этой гордости. Ты знаешь, как это легко сдержать себя, не броситься на первый огонек." "Если родители будут придерживаться этого принципа, то их дети научатся уважать себя и других, научатся контролировать свои эмоции и не действовать под влиянием первых вспышек. " "Если родители будут игнорировать этот принцип, то их дети могут стать неуравновешенными, неуважительными к окружающим и не сможет контролировать свои эмоции."
№ 39 7 – Принцип дружбы между родителями и детьми – Родители и дети воспринимают друг друга как друзей, а не только как авторитет и подчиненных. Это создает более открытые и доверительные отношения, где дети могут высказывать свое мнение и чувства. Цитата автора: "Поставить связь поколений на основе дружбы, как это просто, как это прекрасно!" Если родители будут придерживаться этого принципа, то у них будет более близкие и доверительные отношения с детьми, что поможет лучше понимать их потребности и помогать в их развитии. Если родители будут игнорировать этот принцип, то отношения могут стать более напряженными, дети могут чувствовать себя непонятыми и несчастливыми. "
№ 40 7 – Отвращение к воровству" – Этот принцип заключается в том, чтобы воспитывать у детей чувство отвращения к воровству. Макаренко говорит: "Воровская… (мораль?)". Если родители будут придерживаться этого принципа, дети будут развивать чувство справедливости и уважения к чужой собственности. Если родители будут игнорировать этот принцип, дети могут стать безответственными и неуважительными к правам других людей."
№ 41 7 – Высокая культура половых отношений – это принцип, который говорит о важности воспитания и развития здоровых и гармоничных половых отношений. Автор утверждает, что высокая культура половой жизни является одной из главнейших общественных целей и что она заложена в основах человеческого общежития. Если родители будут придерживаться этого принципа, то смогут воспитать у своих детей здоровое отношение к сексуальности, уважение к себе и другим, а также помогут им избежать негативных последствий неправильного полового воспитания. Если родители будут игнорировать этот принцип, то дети могут вырасти с неправильным представлением о сексе, что может привести к негативным последствиям в их будущей жизни.
№ 42 7 – Воспитание бережливости – учить детей экономить и беречь ресурсы, чтобы не растрачивать их напрасно. Воспитание бережливости – это не только экономия, но и умение пользоваться вещами так, чтобы они служили долго и хорошо." – Если родители будут придерживаться этого принципа, дети вырастут ответственными и экономными людьми. – Если родители будут игнорировать этот принцип, дети могут вырасти бездумными потребителями, не ценящими ресурсы.
№ 43 6 – Принцип труда и творчества – важно воспитывать у детей уважение к труду и развивать их творческие способности. "Труд – это не только и не столько источник средств к существованию, сколько источник силы, здоровья, радости, удовлетворения жизнью" (А.С. Макаренко, "Педагогическая поэма")." Если родители будут придерживаться этого принципа, дети вырастут целеустремленными и творческими личностями.
№ 44 4 – Принцип заботы о здоровье – важно уделять внимание здоровому образу жизни и физическому развитию детей. "Здоровье – это главное богатство человека, и оно несравненно дороже всех других благ" (А.С. Макаренко, "Педагогическая поэма")." Если родители будут придерживаться этого принципа, дети будут вырастать здоровыми и сильными.
№ 45 1 – Принцип любви и заботы – важно уделять детям внимание, заботу и любовь, чтобы они чувствовали себя важными и любимыми. "Любовь – это главное в воспитании, и без нее невозможно воспитать ни одного человека" (А.С. Макаренко, "Педагогическая поэма")." Если родители будут придерживаться этого принципа, дети будут вырасти уверенными в себе и способными к любви. "
№ 46 2 – Принцип развития критического мышления – важно учить детей анализировать информацию, задавать вопросы и не принимать все на веру. "Воспитанник должен быть привычен к тому, что он не принимает ничего на веру, что он анализирует все, что он критически относится ко всему" (А.С. Макаренко, "Педагогическая поэма")." Если родители будут придерживаться этого принципа, дети будут вырастать критически мыслящими и аналитически одаренными. " "
№ 47 3 – Принцип уважения к личности – важно учить детей уважать себя и других, их права и мнение. "Личность – это святое, и никакие соображения общественной пользы не могут служить оправданием для ущемления личности" (А.С. Макаренко, "Педагогическая поэма")." Если родители будут придерживаться этого принципа, дети будут вырастать уважительными и толерантными. " "
№ 48 5 – Принцип коллективизма – важно учить детей работать в коллективе, уважать других и уметь находить общий язык. "Воспитанник должен быть привычен к тому, что он не одинок в своих усилиях, что он всегда находится в коллективе, что он несет ответственность за коллектив, что он несет ответственность перед коллективом" (А.С. Макаренко, "Педагогическая поэма")." Если родители будут придерживаться этого принципа, дети вырастут умеющими работать в команде и уважать других. " "4 – Принцип заботы о здоровье – важно уделять внимание здоровому образу жизни и физическому развитию детей. "Здоровье – это главное богатство человека, и оно несравненно дороже всех других благ" (А.С. Макаренко, "Педагогическая поэма")." Если родители будут придерживаться этого принципа, дети будут вырастать здоровыми и сильными. " "
№ 49 6 – Принцип труда и творчества – важно воспитывать у детей уважение к труду и развивать их творческие способности. "Труд – это не только и не столько источник средств к существованию, сколько источник силы, здоровья, радости, удовлетворения жизнью" (А.С. Макаренко, "Педагогическая поэма")." Если родители будут придерживаться этого принципа, дети вырастут целеустремленными и творческими личностями. " "
№ 50 1 – "Труд как моральный идеал" – "Даже если семья имеет полную возможность освободить детей от хозяйственной заботы и работы, то делать этого нельзя, потому что важна не работа как трудовое усилие, полезное или бесполезное, а та философия, которая воспитывается в детях. Философия равнодушия.", "Если родители будут придерживаться этого принципа, то дети вырастут с пониманием ценности труда и ответственности. Они научатся ценить усилия и развивать у себя умение работать. ", "Если родители будут игнорировать этот принцип, то дети могут вырасти без понимания ценности труда, ответственности и умения работать, что может привести к проблемам в будущем."
№ 51 1 – Дети – наши наследники. – Понимание ответственности за воспитание детей как будущего общества. "Дети – наши наследники, и от нашего воспитания зависит будущее общества." "Если родители будут придерживаться этого принципа, то будут более ответственно относиться к воспитанию детей и их подготовке к будущей жизни. Если родители будут игнорировать этот принцип, то могут пренебрегать воспитанием и образованием детей, что негативно скажется на будущем общества."
№ 52 2 – "2 – В нашем браке нет материальных соображений. – (Отсутствие материальных соображений в браке) Этот принцип означает, что в браке не должно быть материальных интересов или выгоды. Это означает, что родители должны стремиться к бескорыстному воспитанию своих детей, не ориентируясь на материальные выгоды. Цитата автора: "В нашем браке нет материальных соображений." – Антон Семёнович Макаренко, "Что будет, если родители будут придерживаться этого принципа" – Родители будут уделять больше внимания воспитанию и развитию детей как личностей, а не как источнику материальной выгоды. "Что может быть если родители будут игнорировать этот принцип" – Родители могут ставить материальные интересы выше интересов и потребностей детей, что может негативно сказаться на их воспитании и развитии. "
№ 53 5 – Принцип коммуникации – важность общения и передачи информации между родителями и детьми. Если родители будут придерживаться этого принципа, они смогут лучше понимать потребности и проблемы своих детей. Если родители будут игнорировать этот принцип, возможно, что дети будут испытывать затруднения в общении и не смогут выразить свои мысли и чувства. Цитата автора: Папа редко входит в непосредственное соприкосновение с подчиненными" (источник: "Книга для родителей" А.С. Макаренко)."
№ 54 5 – "Тон" – (Необходимость понимания и уважения со стороны родителей), "Авторитет проистекает из знания ребенка. Случай с глазами и лентой." – Если родители будут учитывать индивидуальные особенности и чувства своих детей, то смогут установить с ними более доверительные и гармоничные отношения. Если родители будут игнорировать понимание и уважение, то могут вызвать у детей чувство непонимания и отчуждения.
№ 55 5 – "Проблемы" – Семья как коллектив, умение жить в семье, усидчивость и гармония. "Семья как коллектив, где каждый должен уметь жить вместе с другими, быть терпимым и находить гармонию в отношениях." "Семья как коллектив, где каждый умеет жить вместе с другими, способствует укреплению отношений внутри семьи и формированию у детей навыков сотрудничества." "Могут возникнуть конфликты и непонимание внутри семьи, что может привести к нарушению отношений и ухудшению общего благополучия семьи."
№ 56 5 – Принцип самоконтроля – дети должны уметь контролировать свои эмоции и поведение. Если родители будут придерживаться этого принципа, дети научатся контролировать свои действия и реакции. Если родители будут игнорировать этот принцип, дети могут стать неуравновешенными и неуспешными в общении с окружающими.
№ 57 6 – Разделение труда на две категории: высшая и низшая. Домработница. «Она получает деньги» – объяснение принципа простыми словами отсутствует. – Если родители будут придерживаться этого принципа, дети могут вырасти с пониманием о различных видах труда и уважением к ним. – Если родители будут игнорировать этот принцип, дети могут вырасти с непониманием и пренебрежением к определенным видам труда.
№ 58 6 – Принцип солидарности у детей – (дети должны осознавать важность солидарности и сотрудничества друг с другом) Ссора и дружба так близко стоят друг к другу, что часто разбиваются друг о друга" – А.С. Макаренко, "Педагогическая поэма", 1954, г. "Если родители будут придерживаться этого принципа, то дети будут учиться работать в команде, уважать друг друга и развивать навыки сотрудничества. " "Если родители будут игнорировать этот принцип, то дети могут стать эгоистичными, неспособными к сотрудничеству и конфликтными в отношениях с другими. "
№ 59 6 – "Детский напор, детское командование, прихоти" – (Дети часто проявляют напор, командуют, выражают свои прихоти), "Р. А. под напором исполняет прихоти. Хочется мира." – Если родители будут учитывать детский напор и прихоти, то смогут лучше понять своих детей и наладить более гармоничные отношения. Если родители будут игнорировать детский напор и прихоти, то могут возникнуть конфликты и недопонимание между ними и детьми.
№ 60 7 – Принцип самостоятельности – дети должны учиться делать вещи сами, не полагаясь на постороннюю помощь. Это поможет им развить независимость и ответственность. Дети должны учиться делать вещи сами, не полагаясь на постороннюю помощь. Это поможет им развить независимость и ответственность." Если родители будут придерживаться этого принципа, дети вырастут самостоятельными и ответственными. Если родители будут игнорировать этот принцип, дети могут стать зависимыми от посторонней помощи и не научатся принимать решения самостоятельно."
№ 61 7 – Принцип уважения личности – (уважение к личности каждого человека, в том числе и детей). Важно уважать личное пространство и мнение других, в том числе и детей. Если родители будут придерживаться этого принципа, то дети будут чувствовать себя уважаемыми и ценными, что способствует их психологическому комфорту и развитию. Если родители будут игнорировать этот принцип, то дети могут почувствовать себя неважными и непонятыми, что может привести к негативным последствиям в их развитии.
№ 62 7 – Принцип эмпатии – понимание и сочувствие к чувствам других людей, в данном случае – родителей. Родители переживают из-за возможной операции, а сын не проявляет интереса к их чувствам, просит деньги на театр и уходит, игнорируя их беспокойство. Если родители будут придерживаться этого принципа, они смогут лучше понимать и поддерживать друг друга в трудные моменты. Если родители будут игнорировать этот принцип, это может привести к ухудшению отношений в семье и недовольству друг друга.
№ 63 7 – Принцип любви и режима – (родители должны сочетать любовь и режим в воспитании детей, чтобы налаживался порядок) Любовь и режим, вот два крыла, на которых взлетает воспитание" – А.С. Макаренко, "Педагогическая поэма", 1954, г. "Если родители будут придерживаться этого принципа, то дети будут расти в дисциплинированной и заботливой среде, что способствует их гармоничному развитию. " "Если родители будут игнорировать этот принцип, то дети могут стать недисциплинированными и нерегулируемыми, что может привести к проблемам в поведении и обучении. "
№ 64 7 – Принцип эмпатии – понимание и сочувствие к чувствам других людей, особенно близких. Евгения Алексеевна пытается понять чувства своих детей и утешить их в сложной ситуации. Если родители будут придерживаться этого принципа, они смогут лучше понимать своих детей и помогать им в трудные моменты. Если родители будут игнорировать этот принцип, дети могут чувствовать себя непонятыми и одинокими, что может негативно сказаться на их психологическом состоянии.
№ 65 7 – Принцип автономности и самостоятельности детей – дети должны иметь возможность принимать решения и действовать самостоятельно, чтобы развивать свою самостоятельность и ответственность. Если родители будут придерживаться этого принципа, дети научатся принимать решения и действовать самостоятельно, что поможет им в будущем. Если родители будут игнорировать этот принцип, дети могут стать зависимыми от постоянной помощи взрослых и не научатся принимать ответственность за свои поступки.
№ 66 7 – Принцип самовыражения и самоопределения – (дать возможность ребенку высказать свое мнение и самостоятельно принимать решения). Ребенок должен иметь возможность высказать свое мнение и принимать решения, даже если они не совпадают с мнением родителей. Если родители будут придерживаться этого принципа, то ребенок будет развивать свою самостоятельность и уверенность в себе. Если родители будут игнорировать этот принцип, то ребенок может почувствовать себя непонятым и лишенным возможности самостоятельно принимать решения.
№ 67 7 – Принцип индивидуальной помощи учителя – помощь каждому ученику в индивидуальном порядке, чтобы учитель мог уделять внимание особенностям каждого ребенка и помогать ему в его развитии. Ни одного года жизни нельзя отложить. Как это показать? Вот здесь стоит вопрос о распределении потребностей на текущие и подготовляющие будущее. Это важно, но как бы это устроить, чтобы не показать сухо." Если родители будут придерживаться этого принципа, то каждый ребенок получит необходимую помощь и поддержку в обучении и развитии. Если родители будут игнорировать этот принцип, то многие дети могут быть оставлены без необходимой помощи и поддержки, что может привести к проблемам в их обучении и развитии."
№ 68 "7 – Принцип создания традиций через коллектив – создание традиций через коллектив помогает укрепить семью и обеспечить ее стабильность. Это позволяет детям чувствовать себя частью общности, что способствует их развитию и воспитанию.
"
№ 69 7 – Принцип реалистичных ожиданий – родители не должны чрезмерно надеяться на разговоры с детьми, они должны быть реалистичны в своих ожиданиях. Разговоры с детьми могут быть полезными, но не следует полагать, что они решат все проблемы воспитания. Как раз те родители, которые плохо воспитывают своих детей, и вообще те люди, которые отличаются полным отсутствием педагогического такта, – все они слишком преувеличивают значение педагогических бесед.", Если родители будут придерживаться этого принципа, они будут более реалистично оценивать свои возможности в воспитании детей и не будут разочаровываться, если разговоры не приводят к мгновенным изменениям. Если родители будут игнорировать этот принцип, они могут разочароваться в результате разговоров с детьми и потерять веру в их эффективность, что может привести к отказу от попыток воспитания через общение."
№ 70 7 – Принцип самостоятельности – дети должны иметь возможность самостоятельно заниматься интересующими их делами, развивать свои увлечения. Это помогает им формировать личность и уверенность в себе. Цитата автора: Дети должны иметь возможность самостоятельно заниматься интересующими их делами, развивать свои увлечения." Если родители будут придерживаться этого принципа, дети смогут развивать свои увлечения и формировать личность. Если родители будут игнорировать этот принцип, дети могут потерять интерес к саморазвитию и стать зависимыми от посторонней помощи."
№ 71 7 – Принцип самоуправления и ответственности за себя – дети в тексте проявляют самоуправление, заботятся о себе и других, несут ответственность за свои дела. Если родители будут придерживаться этого принципа, дети вырастут самостоятельными и ответственными. Если родители будут игнорировать этот принцип, дети могут стать зависимыми от других и неспособными к самостоятельности.
№ 72 8 – Принцип солидарности – это идея о том, что люди должны поддерживать друг друга и действовать вместе для достижения общих целей. Солидарность означает, что мы не должны действовать только в своих интересах, но также учитывать интересы других людей.
№ 73 7 – Принцип воспитания советского читателя – (воспитание любви к книге и чтению как важного и полезного явления). Чем больше людей будут читать книги, тем более развитым и образованным будет общество. Если родители будут придерживаться этого принципа, их дети будут вырастать с уважением к книгам и чтению, что поможет им в образовании и развитии. Если родители будут игнорировать этот принцип, их дети могут вырасти без интереса к чтению, что может привести к ухудшению образования и развития общества.
№ 74 7 – Принцип уважения к женщине – (Уважение к женщине как к личности, а не только как к объекту насилия и пользования). Любовь такой юноша видит с заднего двора, с той стороны, где человеческая история давно свалила свои первобытные физиологические нормы. Этими отбросами культурной истории и питается первое, неясное половое воображение мальчика. Если родители будут придерживаться этого принципа, то дети будут учиться уважать женщин и видеть их как равных. Если родители будут игнорировать этот принцип, то дети могут вырасти с неправильным представлением о женщинах и их роли в обществе.
№ 75 7 – Принцип заботы о окружающей среде – (понимание важности сохранения природы и ресурсов для будущих поколений). Речка, она как течет? В одном месте течет, а кругом сухо, берега должны быть. А потом сообрази, если речку прямо по полу провести, она вся в нижний этаж пройдет. Люди живут, а на них вода сверху – откуда такая беда? А это мы с тобой речку проводим. – Если родители будут придерживаться этого принципа, то дети будут понимать важность сохранения природы и ресурсов для будущих поколений, что приведет к более ответственному отношению к окружающей среде. – Если родители будут игнорировать этот принцип, дети могут не осознавать важность сохранения природы и ресурсов, что может привести к неблагоприятным последствиям для окружающей среды.
№ 76 7 – Принцип труда и самостоятельности – (важность труда и самостоятельности в достижении целей). Я не какой-нибудь лавочник, я и сам рабочий человек." – Если родители будут придерживаться этого принципа, дети вырастут ответственными, научатся ценить труд и достигать поставленных целей. "Что может быть если родители будут игнорировать этот принцип" – Если родители будут игнорировать этот принцип, дети могут вырасти ленивыми, неспособными к самостоятельной работе и достижению целей."
№ 77 7 – Умение владеть своими чувствами – (Умение контролировать свои эмоции и проявлять их в меру). А как можно было бы? Всегда владеть своими чувствами – это и значит воспитывать." Если родители будут придерживаться этого принципа, они смогут обучить детей контролировать свои эмоции и проявлять их в меру. Если родители будут игнорировать этот принцип, дети могут вырасти эмоционально неустойчивыми и неумеющими контролировать свои чувства."
№ 78 7 – Принцип эмпатии – понимание и уважение чувств другого человека. В данном отрывке матерь учит дочь понимать и уважать чувства других людей, в том числе и матери. Если родители будут придерживаться этого принципа, то смогут научить детей быть более внимательными и заботливыми к окружающим. Если родители будут игнорировать этот принцип, то дети могут вырасти эгоистичными и неспособными к сопереживанию другим.
№ 79 7 – Принцип нежного отношения к детям – Маруся с любопытством рассматривала каждую дощечку, придиралась к каждому подозрительному пятнышку и, надувая и без того полные щечки, откладывала дощечку в ту или иную сторону. Во время работы она нежно приговаривала. Цитата автора: "Маруся с любопытством рассматривала каждую дощечку, придиралась к каждому подозрительному пятнышку и, надувая и без того полные щечки, откладывала дощечку в ту или иную сторону." Если родители будут придерживаться этого принципа, то дети будут чувствовать себя любимыми и заботимыми, что положительно скажется на их психологическом развитии. Если родители будут игнорировать этот принцип, дети могут чувствовать себя недостаточно важными и любимыми, что может привести к негативным последствиям в их поведении и отношениях с окружающими. "
№ 80 7 – Принцип невмешательства в прошлое ребенка – не надо спрашивать у детей о их прошлом, не напоминать им об этом, не обращаться к ним с речами о преступном прошлом. Ничего в этом дивного нет." Если родители будут придерживаться этого принципа, то дети будут чувствовать себя защищенными и уважаемыми, что поможет им лучше адаптироваться в обществе. Если родители будут игнорировать этот принцип, то дети могут почувствовать себя обиженными и непонятыми, что может привести к ухудшению их психологического состояния."
