Илья Никулин "Письмо для Евы"

–“Понимай это как знаешь. Хотя, ты уже как месяц ходишь на стажировку, и всё равно тебе не хватает уверенности в голосе. Это я и записала в своём блокноте. Я не права, номер 2?” – тогда подшучивая говорила она.

Хотел бы я что-то возразить что-либо по этому поводу, но в обоих пунктах она оказалась права. Хоть я и вроде как преподавал на небольшую публику уже как целый месяц, в голосе тогда всё ещё оставалась некая неуверенность.

–“И это говорит тот человек, который сейчас абсолютно свободно и без отдыху способен часами болтать перед целым университетом?”

–“Да, именно так”

По дороге к дому, тогда к моему большому сожалению, мне приходилось ездить с ней по одной и той же линии метро. Тогда ненавидя абсолютно каждую секунду, которую я с ней находился.

–“Ого, неужели всё было настолько серьёзно?”

–“Да Йозеф, всё было настолько серьёзно”

–Благо тогда, каждый из нас шёл до метро, не издавая ни один хоть какого либо звука. Я, просто не хотел начинать разговор. Она, изумлённо рассматривала каждую поставленную в ряд лавочку, аккуратно поставленное жёлтое деревце, каждый приятный эстетическому взгляду фасад здание, а также разделительную полосу, разграничивающую широкую улицу приятными зелёными посевами, не в силах оторвать свои глаза от окружающей действительности. Ведь как окажется позже, Прага, это её первый европейский город, в котором она смогла побывать.

По приходу к пункту назначения, табло показывало прибытие моего поезда только через 5 минут. Самые мучительные и долгие двадцать минут, которые мне только пришлось пережить.

Вдоволь налюбовавшись интерьером подземки, не знаю, почему, но тогда, на меня обрушилась волна всевозможных вопросов.

–“Сколько мне лет?” “Какая любимая еда мне больше всего нравиться?” “Какой стиль в архитектуре меня привлекает?”, и ещё целая гора всевозможных вопросов.

–Мне тогда не хотелось на них особо отвечать. Но дабы не доводить ситуацию до крайней степени неловкости, я быстро отвечал ей в двух словах, либо парой цифр.

“22” “Макароны” “Готика”

Вы бы знали, как долго и мучительно для меня тянулось это время. Но в конце концов, дождавшись своего столь желанного поезда, мы вместе сели на него, на удивление после не издавая ни единого звука. К счастью, мы не ехали вместе особо долго. Она должна была выйти на станции Мустек, пока я делал пересадку через Музеум и выходил аж на Стрижкове.

–“Ладно, пока” – сдержанно сказал я ей.

–“Ну давай, пока. Смотри номер 2, готовься к предметам лучше, чтобы не вышла ситуация как с уравнением.”

Сделав вид, что не услышал её слова, я вышел из поезда, наконец порадовавшись уединению самим с собой, пока она в это время, легко улыбалась провожая меня взглядом.

И тем не менее, неожиданно для себя, на мгновенно призадумавшись, я всё же решаюсь обернуться, дабы посмотреть как она уезжает в пустоту. И смотрели мы так друг на друга, пока окончательно не потеряли друг друга извиду.

–“Ох, как же это было романтично!”

–“Да перестань”

Придя домой, я был полон идеей тотального реваншизма, прям как Германия после первой мировой. Быстро поужинав, не став тратить время на отдых, не помывшись, Адам садиться за учебники, дабы показать этой русской выскочке своё настоящее место. Сидел я так один час, второй, третий. Всё листая специальные книги, формулы да статьи, дабы более таких отвратительных моментов у меня более не возникало. И таким образом, я даже для себя и не заметил, как наступило 10 часов вечера.

“Вух, готово. Завтра, настанет возвращение короля” – уверенно произнеся, даже не став чистить зубы лёгший спать, с одной единственной целью: “Уничтожить и разгромить своего соперника”.

Третье ноября, две тысячи двадцать шестого года, вторник.

Я, двадцати двух летний молодой студент по имени Адам Кучер, как всегда, в абсолютном одиночестве встаю с кровати в половину седьмого утра по будним дням, заправляю красную одноместную постель, и широко расправив плечи, отправляюсь в свою керамическую ванную комнату отдающую синими оттенками. Тщательно помывшись, умывшись и почистив все тридцать два зуба затратив на всё не более десяти минут, протираю зелёным синтетическим полотенцем запотевшее зеркало, и взяв вымоченный под холодной струёй воды электрический станок со стальными лезвиями, брею начисто свое вытянутое лицо, после расчесав средней длины ещё влажные чёрные волосы. Выйдя из ванны через 20 минут после входа, я надел свою более белую рубашку и более тёмно-синими брюки вместе с более тёмно-синим кардиганом, отправляюсь на П-образную кухню, дабы выполнить то, что я делал уже без счётное множество раз.

Но не успел я толком подойти к столу, на кухню словно пуля летящая со скоростью 300 целых, 8 десятых метров в секунду залетает мой рыже полосатый кот Котангенс. Насыпав ему в миску 300 целых, 5 десятых грамм сухого корма, пока сам параллельно заваривал себе кружечку лёгкого, отдающего запахом карамели экспрессо с молоком, я быстро выпивая всё её содержимое, заев оставшейся из комода маковой булочкой. После вышел из дому ровно в 7:10 утра, захватив все ручки да тетради, отправился в университет на автобусе, путь который всегда занимал не менее тридцати минут, сорока пяти секунд времени.

Приехав к нужной станции ровно в 7:30, я вышел на ближайшей станции метро, на Главном Вокзале. Стояла достаточно облачная погода, но дождя вроде как не ожидалось. Основательно сверившись со всеми делами на день из своего списка, направляюсь в сторону университета. По входу в аудиторию, меня как и всегда встречали два человека.

Быстро кивнув головой Алексею, я незамедлительно и полный решимостью, направился к своему месту, ещё раз повторить пройденный материал. Как обычно, Пан Вроцлав при виде меня пытался поздороваться, спросить о моих успехах, а также отношениях с нашей иностранной гостьей. Но тогда, я лишь быстро, и в достаточно степени грубо ответил: “Нормально, всё в порядке”, затем быстро сел за своё место достав учебники. Быстро открыв один из них, я быстро стал вчитываться в правила, термины и определения, дабы все ответы после заданных вопросов доходили чуть ли не до автоматизма. Тем не менее, время от времени поглядывая на дверь, дожидаясь прихода своего главного оппонента.

И через время, а точнее через 10 минут после моего прихода, а ещё точнее, за 5 минут до начала занятий зашла, она. По внешнему виду, выглядела Ева в точности, как и вчера. Только на сей раз, при входе в аудиторию, на её лице красовалась лёгкая, ничем не обременённая улыбка. Поздоровавшись с профессором, она тут же подсела на тоже самое место рядом со мной, держа в руке тот же самый чёрный блокнот. Сев за стол, я всё продолжал делать вид, будто усердно читал свой учебник, от чего её даже не замечал. Она же в свою очередь, только усевшись на место сказала:

–“Ну привет, номер 2. Вижу, ты продолжаешь усердно готовиться. Не хочешь, чтобы я тебя вновь обставила?”

“Сегодня этого не случиться!” – уверенно в себе заявил я ей.

“Ну, поехали!” – словно бросая вызов ответила она тогда.

–“Ладно дети, хотя какие вы уже дети, садитесь” – вновь произнёс профессор, после фразы которой начался урок.

И…, что можно сказать по поводу моей подготовки? Она…, должен отметить…, мне очень хорошо помогла. Даже слишком. Складывалось ощущение, будто не договаривая вопрос, я уже знал на него ответ, выстреливая и дополняя Пана Вроцлова практически в каждом предложении. Тогда, я был настолько одержим идеей, тотального превосходства не только над Евой, но и над всей аудиторией, что тогда, профессор меня впервые иронично спросил:

–“Адам, если ты и так всё знаешь, можешь тогда ты хочешь стоять на моём месте?”

“Нет, спасибо. Я кончено мог бы, но я всё же не стану отбирать вашу работу” – в шутку тогда ответил ему я.

–“Тогда вспомни пожалуйста, что ты тут может и самый умный, но далеко не единственный. Помни это” – с неким, нравоучением тогда он мне возразил.

–“Хорошо…, как скажете” – с некой надменностью возразил я откинувшись на стуле.

И в то время, пока я так яростно старался отвечать на вопросы, Ева, просто сидела, и с недоумением наблюдала за происходящей непонятной картиной. Когда я откинулся на стуле, с самодовольным, радостным лицом я посмотрел в её сторону. Наши взгляды пересеклись. В тот момент, я ехидно заявил:

“Ну, на сегодня я подготовился?!”

–“Да да, ты большой молодец” – как-то недоумённо ответила она.

“Теперь, мы точно понимаем, кто из нас на самом деле, номер 2. Я не прав?”

–“Понимай как хочешь”

–“То-то же”

Так продолжалось на протяжении всей пары. Отвечал на вопросы, хотя на сей раз профессор не особо меня спрашивал, дополнял тезисы, от чего получал саркастичную благодарность, и поправлял других в случае хотя бы на малейшую ошибку, от чего получал крайне недовольный взгляд в свою сторону.

–“Ладно ребята, а теперь, будем отвечать на вопросы на вопросы” – на сей раз, без какого либо энтузиазма сказал Пан. Вроцлав. “И так, первый вопрос:

Что такое идеальный газ?”

–“Идеальный газ – теоретическая модель, широко применяемая для описания свойств и поведения реальных газов при умеренных давлениях и температурах” – даже не став поднимать руку выкрикнул я.

–“Молодец Адам. Видно, кто читал учебник” – без энтузиазма как раньше ответил профессор. “Второй вопрос: Какой процесс называется изотермическим?”

–“Это процесс, проходящий при постоянной температуре” – вновь выкрикнул я.

–“И снова…, наш Адам отличился молодец, как всегда.” “Ладно, третий вопрос-задача:  Найдите работу, совершаемую двумя молями идеального газа при его изобарном нагревании на 100°С (Дж). R=8,3Дж/моль•К.”

Толи опьянённый манием величия, толи через чур возгордившись собой, я вновь встал, думая что сейчас быстро решу задачу у себя в голове и быстро дам правильный ответ. В итоге, я встал, гордо вытянул грудь вперёд, закрыл глаза, приготавливаясь вновь дать ответ? как вдруг…, ничего. Я просто, встаю в ступоре, не зная какой точно дать ответ. И вроде бы она не была сложной, но по какой-то невиданной причине, я словно забыл все формулы.

–“Адам, сначала решай, а потом говори ответ, хорошо? А теперь сядь пожалуйста и спокойно реши задачу.”

Быстро сев за стол, я тут же заглянул в свой справочник с формулами, и найдя нужную, моментально стал решать чуть ли не самую простую школьную задачу. И если бы я сразу не ринулся с ответом, я бы наверняка и стал бы тем человеком, который ответил бы на неё первым, но я не успел.

–“И так, кто готов дать ответ?”

“Сейчас, сейчас, пару секунд!” – думал я тогда про себя.

–“У меня есть ответ” – прозвучал голос из зала.

Повернув свою голову, я тут же тихо произнёс: “О нет”

Ева, встав со своего места, совершенно спокойно и не в спешке, готова была дать свой ответ.

–“Ответом на данную задачу, будет являться…”

–“У меня есть ответ!” – выкрикнул я, не дав ей договорить.

–“Адам, пожалуйста, посиди немного. Если ответ Евы будет неверным, ты сможешь дать свою версию”

–“Ладно” – разочарованно ответил ему я.

–“Ева, и так, какой ответ?”

–“Чёрт, вновь наверняка она будет акцентировать внимание на моей неудаче. Опять целый день слышать насмешки. Неужели, я этого заслуживаю?” – такие мысли проходили у меня в голове. “Но что же она всё тянет с ответом?”

Бросив взгляд в её сторону, она почему-то пристально бросила свой взгляд в пол, будто над чем-то очень сильно задумавшись. “Неужто всё досконально проверяет?”

–“И так, Ева, ваш ответ будет…”

–“1560 Джоулей” – как-то неуверенно ответила она.

Сверившись с ответом, профессор говорит:

–“Простите, но ответ неверный”

–“Чтож, ладно. Главное, что бы сейчас кто-то не допустил ошибку” – спокойно сказала она, бросив на меня взгляд.

–“Адам, каким же будет ваш ответ?”

–Опустив свой взор в тетрадь, я ответил:

“1660 Джоулей”

“Да, это верный ответ”

От полученного результата, я не знаю, чувствовал, будто стою на вершине Олимпа. “Теперь, Адам более не номер 2” – гордо говорил тогда про себя.

–“Ладно ребята, сегодня на этом закончим. Можете, идти. Завтра, встречаемся в это же время” – на сей раз, безрадостно сказал Пан. Вроцлав, после чего все встали и стали расходиться.

Переполненный самодовольствием за проделанную работу, став собирать свои учебники, я ехидно спросил Еву:

“Ну, я сегодня хорошо подготовился?”

–“Да да, тебе нравиться слушать какой ты молодец. Мы все поняли” – как-то скучно ответила она.

–“А получается, кто теперь является вторым номером?”

–“По твоей логике, наверное я”

–“Рад, что ты это признаешь” – горделиво ответил я ей. “И как твоему куратору, полагаю, сейчас я должен отвести тебя к кабинету следующей лекции”

“Спасибо, найду сама” – холодно и без каких либо эмоций тогда ответила она мне, после чего также быстро ушла со своим блокнотом.

–“Да, горечь поражения, она такова” – произнёс я сам себе бросая взгляд на её след.

Собрав вещи и уже было собиравшись уходить, я подошёл к профессору Вроцлаву, и задал ему вопрос, который тысячу раз задавал ему до этого:

“Ну что, может пока есть время, обсудим будущую тему?”

–“Знаешь, сегодня, у меня что-то нет особого настроения. Что то, голова немного болит”

–“Тогда, обсудим будущие темы завтра?”

–“Да да. Посмотрим. Иди скорее, а то моешь опоздать.”

–“Ну, ладно. До завтра” – немного не понимая ответил я, после пойдя к кабинету следующей пары.

По вторникам, второй и третьей парой у нас стояла фундаментальная математика, и немецкий язык. И также, как и в случае с физикой стоявшей у нас первой, я не в коем случае не хотел сдавать темп. А потому, как и в случае с профессором Вроцлавом, те учителя, которые ранее ко мне хорошо относились, на тех лекциях чувствовали некую усталость от моих ответов, и в целом от меня. Но понял я это, уже гораздо позднее.

Это тогда мне казалось, что я делаю всё правильно. Но только спустя время осознал, почему в меня летели все эти недовольные озлобленные взгляды однокурсников.

Выйдя в два часа дня в определённо хорошем настроении, мне в последний раз перед разлукой хотелось похвастаться перед своим “оппонентом” проделанными достижениями. По выходу с университета, на ней совершенно не было лица. Толи от скуки, толи по какой-либо другой причине. Но встретив её на пороге, её угрюмое лицо, моментально сменяется выражением лёгкой улыбки, оглянувшись вокруг себя, наслаждаясь по всей видимости окружающим убранством.

Чуть ли не в радостную припрыжку подходя прямо к ней, я её с интригой спрашиваю:

“Ну, и что ты сегодня записала в своём блокноте?”

–“Что я сегодня записала в своём блокноте? Ладно, раз уж тебе так хочется узнать, то давай посмотри:

А записала я то, что самодовольный ботан, вновь переключает всё внимание на себя, не давая другим студентам толком получать информацию и взаимодействовать с преподавателем в течении занятия. Неужели все ботаны в Чехии таковы?” – саркастично-задумчиво риторически спросила она у меня.

Сильно удивившись от такого ответа, я ей уверенно возразил:

–“Я…, не…, это неправда. Просто некоторые, хотят учиться и идут к цели, более усердно нежели остальные.”

–“Да, конечно” – саркастично ответила Ева.