Как клубок вокруг оси.
Нам, наматывая нити,
Время жизни и судьбы.
Мне загадочен твой бег,
И в ночи, и среди дня.
Я спрошу, как человек:
«Что Ты хочешь от меня?»
Статья 1. Человек Разумный
А). «Русский язык, язык смыслов и образов!» В одном слове, может раскрыться (как раскрывает лепестки цветок), глубокое смысловое значение и понимание образов. Пояснение о значении слова Человек: 1. Чело (лоб); часть головы от темени, до бровей. Лобная часть головы, означает мозг, мысли, думы. Со словом чело, связано много традиций, полные добронравия. Вот некоторые из них: Бить челом; кланяться, отдать поклон, благодарить, принести в подарок, тоесть проявить уважение к человеку, к начальнику. Бить челом на хлебе, да на соли, означает уважение к пище, проявить гостеприимство. Далее: Со словом чело, так же связаны места в природе: Чело, горы (склон), чело реки (исток), тоесть, чему - либо начало и продолжение. Это означает, возвышенные мысли (мудрость) над повседневными хлопотами (быт). Возвысится, значит применить умственный, душевный, а где и физический труд. Пословица: «Кому ничего, а нам через чело!» Тоесть; всё достаётся умственным трудом. 2. Век: Это период от зачатья до смерти, не зависимо, сколько лет человек прожил. Выражение «продлить век», означает спасти человека от смертельной опасности, огня, воды, болезни. Далее, слово век, не случайно означает историческое развитие человека на Земле. Например: Каменный век, Бронзовый век; человек изготовлял себе орудия быта, охоты, для войны, соответственно из камней, костей, впоследствии из бронзы. Железный век, человек научился выплавлять железо. Космический век, начало развития астрономии, космонавтики. Ещё вспомним некоторые термины: Испокон веков (С давнего времени, искони). С веком наравне (быть современным), до скончания века (до конца жизни). Вовеки (вечно, навсегда). «Вместе век вековать». Разделять между собой всю жизнь, горе и радость. Таким образом, слово человек, соединяет разумное начало в человеке (чело), что определяет его как личность, и срок жизни (век) для реализации разума, и как итог жизни вечность (вовеки).
Б). Разум, разумный. Слово состоит из двух смыслов: 1). Раз; единица, означает индивидуальность, значит личность. Раз; начало счёта, тоесть дел, действий. 2). Ум; набор знаний и умение ими пользоваться. Двойной смысл, означает использование знаний с личной ответственностью во имя добра и пользы, что определяет жизнеспособность человека. Здесь возникает вопрос: Если в человека вложено полезные и возвышенные качества, почему в мире есть правда и ложь, щедрость и зависть, робость и наглость, доброта, и злобность и так далее? Наличие добронравия и злодеяние, это данность, в которую входит человек при рождении. Все люди разные по личным качествам, характеру, мировоззрению, имея множество вариантов. Бывает, в одном человеке сочетается то, что теоретически не может сочетаться. Постараемся найти и рассмотреть источники разных качеств человека по отдельности, стараясь по возможности не оценивать человека в целом.
Статья 2. Человек Неба
А). Не повторяя Священный текст Библии о сотворении людей и жизни Адама и Евы в Раю, а следуя логике изложения данной книги, предположим: Адам и Ева, изгнанные за грех непослушания из Рая, не остались среди дикой природы одни. На планете (планетах) во множестве уже жили «люди земли», или Человек Земли. Человек Земли и Человек Неба (сыны Бога), внешне ничем не отличались друг от друга, поэтому быстро породнились и смешались. Лишившись Рая, Адам и Ева не утратили духовность (Человек Неба), а передали её своим детям, внукам, правнукам и так далее. Так небесное начало в человеке, переплелось с земным началом. Добавим: Дух Человека Неба, имеет в памяти жизнь в Раю и общение с Богом, и своей памятью делились с Человеком Земли в форме религии, веры. Суть Человека Неба и Человека Земли, в главных качествах, гармонично сочетаются, поэтому можно обоих объединить в Человека Разумного.
Б). Население планеты быстро росло, и инопланетяне, стали расселять людей по другим пригодным для жизни планетам. Так происходит распространение людей по молодым планетам Вселенной. Первые небольшие группы людей, в течение многих миллионов лет, неоднократно завозились и на Землю. Массовый завоз людей на Землю, произошёл около 40 тысяч лет назад, после губительной смены полюсов (42тыс. лет назад). Тот факт, что общий вид людей имеет некоторые отличия по росту, строению тела и языку, даёт основание считать, что люди завезены с разных планет. Таким образом, человек является жителем Вселенной (страна), так и жителем Земли (дом). Пришельцы долгое время жили вместе с людьми, возможно, это они построили пирамиды по всей планете. Деятельность Пришельцев по перевозке людей, объясняет не только отсутствие останков переходного звена от обезьяны к человеку, но и странные «следы» оставленные человеком современного вида в ранние эпохи развития жизни на Земле, в эпоху динозавров и раньше. Тем не менее, Земля, не может оставаться в стороне от происхождения Человека Земли. Поэтому, если Человек Неба сотворён в Царстве Небесном, то у Человека Земли должна быть история развития духа и мозга в природе, что и попытаемся определить.
Статья 3. Дух
А). Развитие духа Человека Земли. Наблюдая за животными, например за щенками, мы видим разницу в поведении. Один щенок, неудержимо любопытен, другой, наоборот, от своего места не отходит. Один щенок молчун, другой лает на всё подряд, и так далее. А ведь щенки одного помёта, у них одни родители, но у щенков есть разница в поведении (ДНК) и сообразительности (дух). Такие отличия в сообразительности есть у любого сложного вида животных. Проявление индивидуальных качеств одного вида живых существ в поведении (не путать с образом жизни), признак наличия сознания. Возьмём пример из мира птиц: Синицы, не считая окраски, в принципе не отличаются по виду от воробьёв по величине и в питании. Но, у кого есть кормушка для птиц, видят разницу, как кормятся воробьи и как синички. Воробьи, как правило, держатся стаей, в кормушке создают толпу, перекусывают кусочки хлеба, и крошки летят в разные стороны, создавая вокруг кормушки, сорное место. Синички, взяв из кормушки кусочек хлеба (семечко), отлетят на ветку, прижимают лапкой кусочек к ветке и аккуратно клюют. Вопрос: Если воробьи, в кормовой цепочки природы, могут заменить синичек, зачем природе синички? Ответ: Сознание у синичек по своей сложности, выше, чем у воробьёв. Значит, природе нужен разный уровень сознания при практически той-же форме жизни, для общего развития сознания в Природе.
Б). Дух не передаётся по наследству (ДНК) и не умирает с плотью. Когда организм умирает, дух от этого организма Архангелами Начала, переносится выборочно, в зародившийся новый, не редко другого вида организм, при этом, в духовной памяти частично, остаётся опыт осмысления прошедшей жизни. Духовное развитие происходит за счёт накопления в своей памяти (Память Духа) смысловых определений, от одной жизни к другой. Проведём мысленный эксперимент в дикой природе: Возьмём стаю волков и табун диких лошадей. При условии эксперимента, что объём мозга и сложность сознания у лошадей больше чем у волков, то, следовательно, и состояние духа лошади, выше духа волка. При этих условиях, поменяем местами дух одного волка из стаи, на дух лошади. Волк, получив более способное осмыслению сознание (дух лошади), чем у других волков, по законам иерархии, становился вожаком стаи. Волки, следуя инстинкту, и психологическому влечению, подражают вожаку: «Нет такого волка, который думал бы как лошадь!» Природный механизм подражания, поднимало общее сознание (и рост духа), у стаи волков, тем самым сохраняя активную жизнеспособность стаи. Лошадь, получив низший дух волка, значит с меньшим сознанием по отношению к другим лошадям, 1. Подражая сородичам, развивает дух. 2. Лошадь, с сознанием волка, в сложной ситуации, может отбиться от табуна (не понимание их действий) и стать лёгкой добычей, тех же волков. Таким образом, закон естественного отбора по своей значимости, действует и на духовном уровне: «Выживает умнейший!» Итак: Духовность волков укрепляется и развивается, духовность табуна лошадей не пострадала. Дух лошади, в свою очередь, может быть перенесён в более сложный организм, например в дельфина, или в человека (ускорение развития). Далее: Если дух человека, не получил своего развития, дух, может быть переселён обратно в животное с меньшим развитым сознанием (повторение не усвоенного урока). Процесс переселения духа, от одного вида организма, к другому виду организма, с качественно разным уровнем сознания, делает процесс эволюционного развития жизни на Земле, значительно более эффективным. Таким образом, рождение организма с сознанием и смерть, имеет определённую цель и значение (ценность), для роста высшей формы жизни; Духовной. В качестве подтверждения духовного присутствия в сознании «братьев наших, меньших», возьмем, к примеру, такую ситуацию: Кошка подбирается к гнезду с птенцами, вариант 1), птица спасается от хищника (рефлекс) и отлетает от гнезда. 2). Птица отвлекает хищника (инстинкт сохранения потомства) от гнезда, кружится над хищником, садится на землю. 3). Птица, вопреки рефлексу самосохранения, атакует хищника, практически жертвуя собой (дух). Из двух последних вариантов, делаем вывод: Самопожертвование, это качество бессмертного духа, что выше плоти, подсознания и сознания. ПС: Но, духовная память, как и биологическая, имеет склонность к частичному забыванию приобретённого опыта. Так же и организм, может безвременно погибнуть, прервав духовное развитие. Поэтому, для закрепления опыта, дух может быть «вселен» повторно, в организм подобного вида и образа жизни. Способом переселения духа, шло эволюционное развитие не только духовных качеств. Вариант: Дух человека развитой цивилизации, Ангелы могут переселить в человека низшей цивилизации, в том числе на другой планете (Глава 2 Статья 3), для помощи её развития 9духовная память). Духовные проявления в Природе (не путать с инстинктами), по сути, говорит о духовном единстве Природы, человека, Ангелов и Бога (Господь Бог Дух Святой). Именно духовное предназначение для всей дикой Природе без исключения, даёт всякой жизни, смысловое значение, и связано с человеком. ПС: Таким образом, в человеке два основных начала; Человек Земли и Человек Неба, причём Человек Земли, результат духовного развития в Природе. Духовное развитие, не может не оставить свой след в личных качествах в человеке, так и обозначим: След Природы.
В). След Природы. След Природы (дух) имеет свои корни в Памяти Духа и определяет умственные способности человека (степень понимания вещей). След, развития духа человека в животном мире (След Природы), может в отдельных случаях, прослеживаться в поведении и поступках человека. Главный фактор духовного Следа Природы (СП) в человеке, проявляется в непонимании, и неприятии человеческих ценностей (человечности). Не зря, в народе бытует сравнение поступков человека с животными: Хитрый, человек как лиса. Упрямый, как баран. Гордый как гусь. Трусливый как заяц, задиристый как петух. Встречаются и другие сравнения: Коварная змея, жалящая людей сплетней, ложью, клеветой, беспорядочные сексуальные связи как у кроликов. Сравнения с хищниками; злобному волку, акуле, льву или львице. Но, есть и безвредные, вызывающие улыбку сравнения: «Тружусь как пчёлка». Иногда, в качестве самокритики: «Ну и осёл же я!» Сравнение поступков людей с поведением животных, не случайно. Информационная Память Вселенной связанная с Природой, и Духовная Память человека, как правило, идут в параллельном направлении, и иногда пересекаются. Пустоты и просто так, как и случайности не существует. «Чем лёгковеснее глупость, тем серьёзнее причина!» Если нет разумности, значит, есть безумие, нет доброты, значит в наличии как минимум отчуждённость, и так далее. Не случайно, когда сошедшие с ума люди, лают. Но, здесь надо понимать что: Сравнивать человека с животным, не достойно для того кто сравнивает. Поэтому; сравнивать отдельные поступки человека с животным миром в качестве назидания, допустимо в исключительных случаях. К месту: Библия, Псалом 48, 13: «Но человек в чести не пребудет; он уподобится животным, которые погибают. 14: Этот путь их есть безумие их, хотя последующие за ними одобряют мнение их».
Г). Духовное развитие человека. Процесс развития духа, трудный, долговременный (из поколения в поколение), и опасный. Дух человека, после биологической смерти организма, может быть переведён в зародыш нового, человека, не всегда по родственной линии. Основную роль в развитии духа на уровне человека, играет семья. Имея любовь в духовной памяти, человек в следующей жизни, может родиться в «трудной» семье, или остаться в детстве сиротой. Дух (любовь) в таком случае, подвергается серьёзному испытанию, и не случайно: «Без испытания, не бывает духовного роста!» Бывает, и, наоборот, в нормальной семье, вырастает «трудный» ребёнок. Это может означать, что дух взят из поломанной судьбы, для восстановления в нормальную семью. Но, может быть дух трудного ребёнка, это «свежий» дух, взятый из животного мира. Такому духу, предстоит не лёгкий путь роста, от одной судьбы к другой, постепенно развиваясь, и обогащаясь до состояния любви. Но, как всё в жизни, и в этом «правиле», есть исключения, и человек может в одной судьбе переродиться, и обрести любовь. Дух человека, выдержав испытание, забирается Ангелами, на время в Рай. В Раю, дух укрепляется в Любви (Освящение Любовью). Из Рая, дух может быть вселён, в человека, для свидетельства в обществе, об истинной любви, доброте и разумности.
Д). Имея духовный опыт жизни в Раю, человека влечёт к духовности, к добродушию, к вере, стать священником, совершать духовные подвиги. Дух из Рая, может быть вселён в жителя высокой и Высшей цивилизации Вселенной. Жители ВЦВ, обладают высшим сознанием и исключительными возможностями действий во Вселенной. Далее: Дух, из жителя ВЦВ, может быть взят в Царство Небесное, получить от Бога Святость, и стать Ангелом. Бог, приставляет Ангела человеку во время крещения в духовную помощь. Ангел, имеет влияние на человека, в качестве советника (разум), хранителя (совесть), и обличителя (стыд), если человек сделал что-то не так. Таким образом, христианское крещение способствует укреплению и развитию духа в человеке. По окончании земной жизни человека, при плодотворной работе, его Ангел, освобождённый от своих обязанностей, может быть взят в Царство Небесное. В Царстве Небесном, Ангел по решению Бога, может быть возведён в чин Архангела. Таким образом, поэтапным развитием духа Человека земли, и испытание духа Человека Неба, решается Замысел Бога о восполнении Царства Небесного.
Е). Бог, мог бы сразу и всем, создать дух человека, без развития, но в этом случае, дух, не пройдя естественный рост и испытание, будет изначально ангельски чистым (Человек Неба). Все люди, были бы одинаковые в сознании, все истинно верующие. И у людей, не будет, самостоятельного выбора на образ жизни, испытания, а будет полная подсознательная, безвольная подчинённость Богу. Но, Бог, есть Личность, и Богу, нужен человек как личность, с осознанной верой. «Чем выше мысль, тем глубже смысл!» Поэтому, духовный рост Человека земли, проходит поэтапно с трудностями как испытание на верность своему развитию. Таким образом, Человек Неба является верным держателем веры (соль земли), и примером для развития сознания Человека земли и его духовного роста к совершенству. Общество, является естественной средой для человека, и во многом определяет его судьбу и образ жизни. Развитие Общества, это не путь от точки - а, до точки - б, развитие общества, это постоянный процесс обновления личных качеств людей. Только в том случае, когда в обществе главенствует духовность (Человек Неба), и нравственность (Человек Разумный), тогда человек в обществе имеет развитие, и общество имеет смысл на существование. ПС: Человеку, привычно просить помощи у Бога, часто не думая, самому стать помощником Богу, в Его делах. Поэтому, своим примером, любовью, милостью, когда надо терпением, люди должны помогать духовному росту себе и другим людям.
Ж). Признаки присутствия духа. Жизнь не разложишь по полочкам, в жизни немало не соответствий, а то и противоречий, но для понимания вещей, можно рассмотреть, и поразмышлять над отдельными фрагментами из жизни. Попытаемся по признакам определить не материальный дух в человеке: Человек нашёл чужой кошелёк с деньгами. Может ли утерянный кошелёк, оставаться собственностью того, кто потерял? Приобретенный трудом деньги и купленный им кошелёк, даёт человеку, постоянное право на эту собственность. Утеря собственности, приводит к утрате возможности использования вещей, при сохранении права на эту вещь, поэтому в бюро находок, вещь возвращают хозяину. Варианты дальнейших действий человека нашедшего чужой кошелёк. Вариант первый: Человек посочувствовал, нашёл того человека кто потерял, и вернул ему кошелёк, или сдал в бюро находок, выполняя свой гражданский долг. Человек при этом испытывает чувство удовлетворения своим поступком (Архангел Иеремиил). Такая гражданская позиция свидетельствует о доминировании и управлением разума над своими поступками, что на пользу личным качествам человека и обществу. Человечность, честь, достоинство, гражданский долг, ставиться высшей ценностью в жизни. В этом случае, человек определяет в себе разумное начало; «Человек Разумный». Радость человека, которому вернули потерю, имеет душевное начало, переходящее в нравственную благодарность, с верой в человечность. Что так же возвышает человека над материальной выгодой. Противоположный вариант: Человек нашёл чужой кошелёк с деньгами, и присвоил, искренне радуясь находке. Радость такого человека имеет эмоциональное начало (Рефлекс Живота). Присвоение чужой собственности, пусть потерянной другим человеком, не используя возможность возврата, есть кража. В случае невозможности возврата, вещь так и остаётся чужой. Из этого следует: Нравственность, не из вымышленных благих пожеланий, и не всегда отражённый в Уголовном Кодексе, но, реальный закон Вселенной! Пойдём дальше: Эмоции в человеке, во многом зависят от внешних обстоятельств и личных настроений, поэтому изменчивы. Когда эмоции «улеглись», возобладал ум, пришло осознание своего нравственного падения, что открыло сознание, для духовного осуждения, угрызение совести, чувство стыда, и желание исправить проступок. Откуда, по какой причине, и где источник сомнения в поступке, муки совести и стыда? Минуту назад, всё было в порядке, радость от прибавления в деньгах, и даже планы на что потратить. С материальной точки зрения; « деньги к деньгам», радость человека на материальное приобретение обоснованы. По какой причине, произошёл «сбой» в той же нервной системе, и радость сменилась на горечь? Всё объясняется, если признать две вещи, что человек в целом, телом является частью гармонии Вселенной (закон нравственности). Когда человек, присваивает то, что ему не должно принадлежать (не заложено в программе, судьбе), при этом есть жертва, которая страдает, программа гармонии, реагирует на этот сбой. Человек, начинает чувствовать сомнения в своём поступке (сознание). Дух человека, по велению Ангела, своей жизненной силой в нервной системе «включает» дискомфорт и страдания (угрызение совести, стыд). Вселенная защищает свою Общую Гармонию, дух защищает себя (личность человека), от губительного греха. Таким образом; Вселенная, Ангел и дух человека, совместно действуют в целях общего самосохранения. Бывает и наоборот: Сначала было совестно присваивать чужое, но со временем, «совесть замолчала», и всё пошло как обычно. Причина изменчивости отношения к поступку, не стабильность в приоритетах духа, ума и души. Но, польза человеку одна; когда силы жизни (духовность) победили, мёртвую материю (рефлексы эмоций). Итак, духовное присутствие имеет признаки, и признаки реальны. «Реальные признаки, это следствие, у каждого следствия есть причина, у каждой причине есть источник»: Это духовное начало в человеке. Духовность имеет в сознании человека, статус присутствия, и такие проявления духовности как робость, стыдливость и совестливость, может осознаваться на уровне чувств, как проявления душевных качеств. Духовное начало в человеке, это спасительный круг, чтобы не утонуть разумом в чувствительном, эмоциональном восприятии мира и цинизме.
З). Человек осознаёт мир духом (смысл), но воспринимает окружающий мир и совершает действия плотью. Дух подвластен духовному миру, дух может в случаях необходимости иметь полную власть над плотью. Иногда человек совершает поступки, о которых до этого не думал. И, осознаёт поступок, спустя некоторое время, как наиболее разумный. Вопрос в том, насколько психологические помехи будут уроком для человека в его дальнейшей жизни. Сможет ли он отказаться от эмоционального наркотика, и совершать поступки, руководствуясь духовно просвещённым умом (разум), и держать под контролем эмоции, или нет, выбор за человеком!
И). Духовный опыт, «путешествий» вне тела: При клинической смерти, затухает и останавливается деятельность мозга (хим-реакции). Байт-Код, комбинации информационных блоков разрушаются, мысли путаются. Духовная сущность, не имея физических полей, держится в теле на связи химических реакций с приёмом информации. Проще выражаясь, дух закрепляется в информационном поле тела. При остановке реакций (информация не принимается), дух покидает тело. Жизнь в духе, при клинической смерти, не может быть плодом воображения, так-как, затухание деятельности мозга, ведёт к разрушению логики мысленного процесса (материя), что несопоставимо с чёткой памятью духовного опыта. Есть люди, которые, после реанимации, чётко помнят, и рассказывают о «путешествии» в духе, во время клинической смерти. Но, есть люди, которые, при схожих обстоятельствах, ничего не помнят. Отсутствие «духовного опыта», можно объяснить двумя причинами: В одном случае, клиническая смерть, не окончательная, и дух не вышел из тела и по действию Архангела Начала, находится в «спящем» состоянии, поэтому, человек не может помнить то, чего небыло. Второй случай, более серьёзный, человек не может помнить духовного путешествия, ввиду отсутствия самого духа ещё в живом теле. Но, судить людей со стороны, по признакам, есть в нём дух или нет, ошибочно, про это знают только Ангелы и Бог.
Статья 4. Человек Земли
А). Подумаем над некоторыми, возможными моментами развития Человека Земли, в глобальном, вселенском масштабе: «Если верить Дарвину, что обезьяна превратилась в человека, то хвост отпал от обезьяны не от количества съеденных бананов, а от качества мыслей» (Шутка). Выражение: «Труд превратил обезьяну в человека», требует уточнения. Возьмём для примера, изобретение каменного топора. Сначала обезьянке, надо заточить камень (облегчение обработки пищи). Взять подходящую палку (идея), потом найти чем (абстрактное мышление), привязать к ней камень (воображение). И воспользоваться этим орудием труда (действие, удовлетворение). Всё это надо сделать, руководствуясь поиском решений (варианты) для достижения желаемого результата. Но, делать орудия труда, строить жилища (изобретательство), умели и неандертальцы как вид более близкие к человеку, чем обезьяны, что не помогло им стать Человеком Разумным. Да и зачем обезьяне каменный топор, если основная еда у обезьян растения (самодостаточность)? Следовательно; привязанный камень к палке, сомнительный довод в версии происхождения человека от обезьян.
Б). Сознание у обезьян, как выбор на действия, является частью природных инстинктов. Человек, полностью живёт за счёт приобретённого опыта. Пример тому такое явление как «маугли». Ребёнок, попадая в дикую природу, приобретает опыт поведения тех зверей, с которыми он живёт (подражание), и как все обеспечивает себя пищей. Но, попадая в сложную обстановку, где зверей выручают инстинкты, маугли погибает (не хватило генетической памяти). Поэтому маугли, в дикой природе, как правило, долго не живут. Взрослый человек попадая в дикую природу, в зависимости от возраста и время пребывания, в определённой степени, забывает своё прошлое (обстановка не соответствует приобретённому опыту), деградирует как личность (дичает). Тех маугли, которых удаётся изъять из природы, до конца не восстанавливаются, навсегда остаются частично дикими. Значит, человек не принадлежит Природе (отсутствие надёжных инстинктов), но и не может быть её мутантом, что подтверждается его способностью производить полноценное потомство.
В). Планета Земля, не из числа первых планет Вселенной, поэтому основное развитие жизни при участии Архангелами Начала, происходило по первичным планетам (относительно Земли). Вариант: На предыдущих планетах, Архангелами были внесены изменения в Фактор Развития ДНК некоторых видов зверьков, что породило изменения в сторону подобия человека (Человека земли). Изменение коснулось как в строении тела, так и в объёме мозга, в соответствии с пропорциями тела человека. В пользу этой версии, говорит вид развития эмбриона человека, по своей схожести с эмбрионами других представителей животного мира: Сначала вид земноводного с хвостом (рыбы), потом вид зверька, причём вид рыбки и зверька, говорят о Следе Природы. Далее хвост исчезает и формируется вид зародыша человека. Первоначальный зверёк, предположительно дриопитек, взятый для создания Человека Земли, может быть и потомком обезьян. Если это так, то Дарвин не намного ошибся, зверёк может быть единым предком человека и обезьяны. «Дарвин жил! Дарвин жив! Дарвин будет жить! (Точнее его теория)». Логически можно предположить; так как искусственное создание вида по времени короче эволюционного развития, то первобытный человек появился раньше обезьян! У Пришельцев, достаточно средств, для расселения первых людей на другие планеты с благоприятными условиями для жизни. Одни первобытные люди, обрели достаточное развитие сознания, и сложности действий и стали полноценными людьми; «Человек Земли», как вариант «люди земли». Другая часть «подобных» наоборот, деградировали в человекоподобных существ. Неудачная часть «подобных» известные как; австралопитек, питекантроп, неандерталец и так далее. Самый близкий к человеку неандерталец, умел изготовлять примитивные орудия для охоты, некоторые виды строить жилища, разводить огонь, но образ жизни (поведение) был диким. Например: Неандерталец, был людоедом, но, при этом, делал рисунки на стене пещер (воображение). Тоесть, в неандертальцах, низшее проявление природы (дикость), победило высшее предназначение (разум). Так и обозначим: Человек Дикий. Соседство с человеком дикого нрава (нападение на домашних животных, посевы), а то и на людей, создавали проблемы. Так-как неандертальцы, по виду почти не отличались от Человека Разумного, люди нередко с ними роднились, создавали семьи. Люди пытались их изменить, но истратив силы и терпение, изгоняли. Между людьми и Человеком Диким, возникала вражда, и люди организовывали охоту на дикарей. Спасаясь от людей, Человек Дикий, уходил в глухие места, в пещеры и пустоты Земли. Опасности, суровые условия дикой природы (ядовитые насекомые, змеи, звери), обострили чувства, развили интуицию Человека Дикого. Человек Дикий стал чувствовать зверей и людей на большом расстоянии. Уникальные способности мозга, и дикий образ жизни, гармонично дополняют друг друга. Это логичная версия происхождения, так называемого Снежного Человека, которого замечают на всех континентах мира. Но, неоднократное совместное проживание Человека Разумного с Человеком Диким, и оставили в потомках людей генетический След Дикаря (1-4%). Современные врачи, в генах больных людей, находят генетический след неандертальцев, провоцирующий психические заболевания. Отсюда можно предположить; не явные следы Следа Дикаря (всех не обследуешь), могут стать причиной безнравственности у людей, их аморальных поступков и агрессии. Всё зависит не от количества в процентах, а от степени активности Следа Дикаря в ДНК человека. Итак: В условиях Постоянного Обновления Вселенной, обозначение молодых планет, как первые планеты зарождения жизни во Вселенной, условное обозначение. Здесь более уместно говорить как о стартовых, для жизни планетах, которых немало во Вселенной с распространением жизни на другие планеты. Таким образом, зарождение разумной жизни во Вселенной, имеет периодический характер. ПС: Признаки Следа Зверя: 1. Равнодушие; как отсутствие желания понимать как ценность правду, нравственность, мораль. 2. Видимость; тоже, что и равнодушие, но при этом делать вид приличного человека. 3. Всеядность, когда правда и вымысел, нравственность и аморальность, польза и вред, в жизни имеет одинаковую ценность, лишь бы работало на личный интерес. 4. Отрицание; умышленное, публичное отрицание естественных ценностей. Как хаос есть разрушение порядка, так отрицание духовности и нравственности и естественных ценностей, есть следствие Следа Зверя, и тупик в личном развитии. ПС: Из всего, что выше сказано, по возможности кратко: 1. Человек Земли, создан Вселенной по программе ИПВ, при участии Архангелов в условиях материального мира, и склонен к материальным ценностям. 2. Человек Неба, создан Богом в Царстве Небесном (дети Адама и Евы), и имеют в себе духовные начала. Потомки Человека Земли, и потомки Адама и Евы, породнившись в материальном мире, создали условия реализации Замысла Бога. Для потомка Человека Неба, с духовным началом, жизнь с Человеком Земли, испытание, дающее духовное укрепление. Для потомков Человека Земли, жизнь с потомками Адама и Евы, возможность для духовного роста. Эти условия, сохранились до современности, и останутся до скончания веков.
Статья 5. Развитие мозга
Развитие: Раз – Начало счёта, где каждая цифра имеет индивидуальное качество. Следовательно, человек как личность индивидуален и неповторим. Вить; свить гнездо (птица), свить верёвку, тоесть, произвести действия для создания предмета. Вьются пчёлы над клумбой цветов. Виться с определёнными намереньями. Взвиться ввысь, применить усилие, с элементом творчества, с целью возвышения над обыденностью. Таким образом, слово развитие, можно понять как: Индивидуальный (личный), творческий труд, обеспечение роста личных качеств. Человеку с рождения дан объём мозга с избытком, поэтому; информация, никогда полностью не наполнят возможности мозга. Как в ДНК, есть Фактор Развития, так и в мозге есть способность к усложнению его функций; Фактор Развития Мозга (ФРМ). «Мозг человека, не дубовый сундук для знаний, а активное средство для пониманий». В историческом значении, способности мозга первичны (ФРМ), развитие деятельности человека вторичны. ФРМ у человека древности, давал возможность к творческой деятельности, созданию орудий охоты и труда, наскальным рисункам и развитию речи. Способности мозга бывают как данные природой в виде талантов, так и выработанные тренировками. Есть люди, обладающие феноменальными с бытовой точки зрения способностями; считать быстрее компьютера, поразительной памятью, читать мысли, гипнозом. При всех этих качествах, объём Фактора Развития Мозга, остаётся внушительным для приёма новых способностей. Это значит, не деятельность организма, ведёт к развитию мозга (сознание), а готовность мозга к принятию новой информации, предопределяет усложнение деятельности организма. Интересно: Нейроны и галактики, имеют схожесть по строению и ещё; как видимое вещество галактик составляет 30% от всей массы видимой Вселенной, так и нейроны составляют 30% от массы мозга, остальное биологическая вода. Как галактики, располагаются цепочкой (струны) в пространстве, так и нейроны, имеют вид бусинок на ниточках. Таким образом, строение Вселенной, похоже на строение мозга. Возникает вопросы: 1. Вселенная и мозг, создан по одной программе? 2. Не является ли мозг частью Вселенной (ИПВ)? Ответ очевидный; мозг всех живых существ, в том числе и человека, имея свои, определённые функции, является частью Вселенной (ИПВ), поэтому их схожесть, не удивительна! ПС: Мозг, является главным и основным органом организма. Все остальные органы, каждый по своему назначению, обеспечивают жизнь мозгу. Поэтому, даже в случаях потери организма человека рук и ног, например во время войны, человек остаётся личностью! В этом случае, руки и ноги ему заменяют близкие люди.
Статья 6. Мозг
А). Подсознание. Подсознание, как в животном мире, так и у человека, играет основную роль в деятельности мозга в качестве приёма информации. Подсознание, связывает мозг с внутренними органами, организмом в целом, и с внешним миром (зрение, слух, обоняние, чувства). Подсознание связывает мозг с биологической памятью ДНК, Памятью Вселенной (ИПВ) и духовной памятью. Вся информация в подсознание, проходит избирательное духовное осмысление (опыт, анализ). Духовное осмысление приходящей информации, происходит путём логических оценок на основе приобретённого опыта (память ДНК и духа), с переходом в сознание (мысли). Мысли, могут иметь разный характер: Согласительный, отрицательный, обоснованный, или абсурдный, и так далее. Например; при виде пустой хлебнице, в мозг приходит информация от зрения, «хлеба нет», к этой информации подключается память (приобретённый опыт), «надо сходить за хлебом». Но у нас есть сомнение (анализ положения): «Если мы потратим время на хождение за хлебом, то мы, можем, опоздать на работу». Поразмыслив (логика, поиск пользы), мы принимаем решение (действие), «завтракать без хлеба». Таким образом, мысли имеют четыре функции и один итог: 1) Приходящая информация ИПВ. 2) Биологическая память ДНК. 3) Духовная Память (ДП). 4) Осмысление (мысли), и сознательный выбор на принятие решения.
Б). Сознание. Со; соединить, совершить, совместно. Принять знания от людей, Вселенной, Ангелов, Бога, и присоединить к своим знаниям. Рост сознания, мало зависит от возраста, рост сознания, зависит от степени желания и интереса (чувства) к внешнему миру, человеку, семье, обществу, государству и так далее. Сознание бывает приходящим и исходящим. Приходящее сознание, это осмысленный (дух) выбор приходящей информации, и её отложение, как в биологической памяти ДНК, так и в духовной (ДП). Исходящее сознание, это разумная реализация знаний, в убеждениях и поступках. Степень реализации своих знаний, определяет степень жизненной активности человека. Приходящее и исходящее сознание, характеризует человека как личность. Рост сознания определяется ростом круга общения, обогащение мировоззрения, с укреплением личных качеств. Назовём этот процесс: Фактор Прогрессивного Развития Сознания (ФПРС). «Тело растёт годами. Ум наполняется знаниями. Душа светлеет добротой, а сознание богатеет смыслом».
В). Сознание и подсознание. Мысли в мозг от ИПВ, частично приходят по целевому, душевному поиску (желание) нужной информации, частично произвольно. Тоесть; мысли могут иметь случайный (отвлечение от логики) и даже назойливый характер (надоедливые мысли, мотив песни и так далее). Когда человек пытается что-то вспомнить, дух в зависимости от востребованной информации и состоянии памяти, настраивает мозг (мозг в напряжении), на поиск этой информации. Получив информацию от Памяти Вселенной в подсознание, мозг, осмыслив (Духовная Память), передаёт её в сознание. Двойная память (ИПВ и ДП), может создавать некоторые трудности. Например: Молчание, при необходимости высказать какое либо знание, может быть следствием трудность соединить информацию (в словах), со смыслом (ДП). Так происходит потому что, человек усвоил понимание, какой-либо вещи, более в смысловом виде (дух), чем в словах, несущих информацию. Вспомнив смысл, человек подбирает слова, чтобы его высказать. Бывает наоборот, помня слово, забывает его смысл, особенно это заметно при изучении иностранного языка. Качество сознания и подсознания, определяют индивидуальность человека. К месту: В народе замечено, чем старше человек становится, тем «время быстрее бежит!» В детстве, юности день долго длится, а в почтенном возрасте и в старости, не видишь, как день прошёл, и недели «летят!» Время, как прикладной инструмент, тут не причём. Человек, воспринимает мир сознанием, на уровне сознания мы и воспринимаем время. Приобретённый жизненный опыт, откладывается в подсознание. В детстве и юности, много нового и интересного, много и восприятия времени. Приобретённый жизненный опыт, откладывается в подсознание, обедняя объем, восприятие нового, сокращая и восприятие сознанием времени. Это значит: Чем меньше интересов к старости, тем быстрее летит время, и пролетает жизнь! Вывод: Тот, кто кроме бытовых и трудовых хлопот имеет и интересы в жизни; книги, музеи, театр, творчество, спорт, путешествия, тот дольше живёт!!!
Г). Блуждающий сигнал. Кроме сигнала, имеющий сознательный, целенаправленный характер по заданной программе (Байт-код), по нервной системе (нейронам), организма пробегает сигнал, не имеющий определённой цели (Блуждающий Сигнал). Природа блуждающих сигналов, заложена на генетическом уровне и играет жизненно важную функцию (Функция Пробуждения). За границей включённых в работу нейронов мозга принимающих информацию, остаются не менее важные, но не востребованные некоторое время области. Блуждающий сигнал, поддерживает «забытые» области мозга и связанных с ним органов в рабочем состоянии. Блуждающий сигнал, например, возбуждает на время часть памяти (человек не к месту что-то вспомнил), тем самым, держат её в состоянии готовности. Блуждающий сигнал, играет роль в творческой деятельности человека, в виде озарения. Благодаря Блуждающему сигналу, мы можем вспомнить то, что ранее не могли вспомнить. Блуждающий сигнал может способствовать выздоровлению организма, возбуждая больной орган. Орган, отвечает на блуждающий сигнал болевым ощущением, по нейронам подаёт тревожный сигнал в мозг. Мозг, в ответ на сигнал, направляет в больной орган помощь. Человек может чувствовать временную боль, в практически здоровом органе (ревизия). Блуждающий сигнал, может быть «не удобным», без причины, дёргаются мышцы (сигнал тронул память движения), где-то кольнуло, зачесалось и так далее. У блуждающего сигнала, есть и отрицательные последствия: Если орган удалён хирургическим способом, или потерян в результате несчастного случая, блуждающий сигнал пробегает по нервам к месту отсутствующего органа, затухает. Мозг, не получая ответный сигнал (цепь не замкнулась) от удалённого органа, «в паники», продолжает посылать усиленный сигнал, что провоцирует болевые ощущения несуществующего органа (фантомные боли).
Д). Функция Замедленного процесса. Иногда нам снится, как мы с трудом поднимаемся по лестнице. Каждое движение, достаётся с большим усилием, преодолевая свою слабость, или чьё - то сопротивление. Замедление в движении, во время сновидения, может быть вызвано замедлением процессов прохождения сигналов по группам нейронов в области памяти движения. Долго ищем, кого-то (память на лица), блуждаем по незнакомой местности (ориентация в пространстве), не можем убежать от собаки (рефлексы безопасности), и так далее. Функция Замедленного Процесса (тормозящий сигнал), имеет тоже блуждающий характер. Функция Замедленного Процесса (ФЗП) действует практически в любое время суток, или состояния организма. Например: Мы открываем холодильник, и забываем, что хотели взять. Проходит секунда, другая и наконец-то, вспоминаем. Временную забывчивость, может вызвать не только «посторонняя» мысль, но, и блуждающая ФЗП. Свойство замедленного прохождения сигнала по группам нейронов, так же заложено в генетической памяти, и имеет важную функцию в организме. Замедление прохождения процессов, создаёт детальную «ревизию», отдельно взятое группы нейронов, с целью выявления возможных отклонений в нейронах и их связей. После «ухода» ФЗП, функции снова активизируются. ФЗП, по сути, является полезной перезагрузкой рабочих программ. Функция Замедленного Процесса имеет и отрицательные качества, «посетив» больной участок в организме, может временно замедлить процессы выздоровления, таким образом, спровоцировать обострение болезни. ПС: Простая схема связи человека с Вселенной: В черепе человека находится мозг, приёмник информации. В Скорлупе Вселенной, находится Информационная Память Вселенной. Строение головы человека и строение Вселенной, в этом смысле, одинаковое, разница в функции: Вселенная излучает информацию и принимает, человек мозгом, только принимает. К месту: В грозу, во время близкого разряда молнии, электрический разряд, временно заглушает связь человека с ИПВ, что порождает у человека чувство страха и растерянности, граничащее с паникой. В более мягкой форме, но продолжительно по времени, на связь мозга с ИПВ влияют сильные вспышки на Солнце.
Статья 7. Память
Смехология. Голос первый: «Сегодня, какой день?» Голос второй: «А вчера, какой день был?»
А). Рассмотрим некоторые примеры: Человек читает книгу, в какой-то момент, его сознание отвлекли посторонние мысли (память). При этом человек «на автомате» продолжает читать (подсознание). Через несколько секунд, человек понял что отвлёкся, но вспомнить прочитанное «на автомате», не может. Что произошло? Внимание на текст, совмещает сознание, дух и память (логика, смысл, опыт). Во время отвлечения, приём посторонней информации с текста перешёл на уровень подсознания (Память Вселенной), без осмысления. Под действием гипноза, (подсознание), человек вспомнит пропущенный текст, но, после гипноза (сознание), человек также не помнит текст. Значит, духовная память (смысл) находится на уровне сознания. На уровне сознания находится и логика, как инструмент оценки приходящей информации. Смысл и логика могут сочетаться, помогая друг другу в понимании приходящей информации. Приобретённая информация (опыт), откладывается в клетки (ДНК) организма (органов). Поэтому есть случаи, когда человек, лишившись какого-либо органа (операция, несчастный случай), частично теряет память.
Б). Например: В компании, нам представили незнакомого человека. Через некоторое время, мы не можем вспомнить его имя. Что произошло? Наше сознание, слышит имя (информация) незнакомца, передаёт его в память (подсознание). Но, если подсознание в момент знакомства, загружено отвлекающими чувствами (не определённые сознанием), мы психологически не готовы к новому знакомству. Имя незнакомца, автоматически откладывается в память, но, сознание не может вспомнить имя. Причина в том что, имя (информация), обросло помехами (чувства). Память, в таком случае, может выдать сознанию имя, только по запросу всего блока, например вспомнив обстановку знакомства. Тоесть, пережить те же чувства.
В). В памяти человека также, откладывается информация (опыт) от органов зрения, обоняния, чувств. Мы зрительно помним, например, первого щенка, запахи дома в детстве, первые яркие чувства в юности, и так далее. Есть ещё память движения: Каждое новое, осознанное движение, через подсознание, вкладывается в Память Движения. Мы учились ходить, держать ложку, забить гвоздь, ездить на велосипеде. Кто учился ездить на двухколёсном велосипеде, знает, как непросто научиться держать равновесие. Проходит время, и для нас держать равновесие, уже не главное, главное выбрать путь движения. В процессе обучения, уже знакомые движения, сознанием извлекаются из памяти движения, редактируются с учётом приобретённого опыта, и обновлённые вновь закладываются в память. Так совершенствуется мастерство. «Без Памяти, нет развития. Без Развития, нет будущего!»
Г). Сюрпризы памяти. «Ложная память», такое определение ставит медицина людям, которые, впервые переживая какое либо событие, чувствуют, что всё это с ними уже происходило раньше. Медицина объясняет это болезнью в мозге. Но, болезнь не все странные случаи может объяснить. Например: Человек впервые попадает в незнакомый город, часть города, или местность. Неожиданно, в своём сознании он видит дома на улице, до которой он не дошёл, машины, людей и даже слышит, о чём они говорят. Визуально, он видеть это не может. Человек доходит и сворачивает на улицу, которую только что видел в своём сознании, и всё что он видел, в деталях, повторяется в реальности. Или такой случай: Человек, заблудился в незнакомом лесу, и не может выбрать верное направление. Неожиданно, в сознание он получает знание в виде «картинки», мимо каких деревьев он должен пройти, за ними видит овраг, который надо обойти слева. За оврагом человек видит кусты, за кустами дорогу, и справа на дороге друзей, которых он потерял. Всё это видение в деталях, человек видит в своём сознании, стоя на месте, откуда даже оврага не видно, тем более дорогу с друзьями за 2-3 сотни метров по густому лесу. Человек, чтобы не терять время, пошёл чуть правее (направление к друзьям) указанного направления и вышел на край глубокого оврага, виденного в сознании. Пришлось послушаться, и обойти овраг слева. Дальше, всё видение повторилось в точности; кусты, дорога, встреча с друзьями. В этом случае, интересен момент волевого изменения хода событий; обход оврага, не по «видео картинки!» Людям, даются подобные, и иные видения из Информационной Памяти Вселенной, как в виде помощи (случай в лесу), так и в других историях. Большинство подобных историй, неизвестные обществу. Человек предпочитает промолчать о видении, потому что возникнут вопросы, на которые он не сможет ответить. Подобные видения в сознании, одна из форм связи Бога, Ангелов, Святых, и Высших Цивилизаций Космоса с человеком. Эти связи свидетельствуют, что физические границы плоти, не ограничивают человека как личность в рамках окружающего мира: «В том, что вижу, уверен, в том, что познал, живу». Добавим: Ложная память, может проявлять себя, когда человек вспоминает какое либо событие, которое с ним не происходило. Тоесть; 5-10% вспоминаемых событий, могут быть плодом воображения, когда человек делает одни действия, но как вариант, думает при этом о другом. ПС: Ложная память, так же откладываются в ИПВ.
Статья 8. Душа
А). Любовь. Дух, духовной силой освещает душу человеку, и побуждает в ней лучшие чувства и желания. Чем сильнее влияние духа на душу, тем тоньше, но крепче чувства, больше смысла в жизни и сильнее жизнеспособность души. Основное качество души, является любовь. Любовь невозможно разложить по полочкам как и жизнь, но, полезно знать некоторые признаки, для того чтобы понимать, а ещё лучше предвидеть следствие своих поступков. Попытаемся теоретически расположить Любовь по уровням и видам, для понимания проявления любви в тех или иных обстоятельствах. 1. Бог дарует человеку Любовь ещё до рождения, ребёнок, как посланник от Бога, ещё в утробе матери одарён духовными качествами (доверчивость). 2. Любовь в младенчестве естественная, чистая, искренняя, полная доверия и дающая жизненный смысл, взрослым. 3. С возрастом, постепенно набираясь опыта, ребёнок начинает не столько умом, сколько психикой, оценивать взрослых. В этот момент, от взрослых требуется окружить ребёнка душевной теплотой, и одарить любовью. 4. В юности, к человеку приходит осмысление любви. Восхищение, желание любить, и быть любимым. Открываются такие необходимые качества в любви как; нежность, робость, стыдливость, основа чести человека. 5. Взросление Любви: Любовь, от чувств, переходит на уровне сознания, переходящая в психологическую потребность любить. Рождаются желание создать семью, иметь детей, чтобы одарить их своей любовью. Любовь, основа семьи. 6. Зрелая Любовь: В зрелом возрасте, любовь для человека как естественная потребность в пище; человек готов к самопожертвованию ради любви. Верность любви, ведёт человека к подвигу, даёт мужество. Любовь даёт полноту ощущения жизни, наполняет жизнь высоким смыслом, человек хочет поделиться своей любовью со всем миром. Любовь на зрелом уровне, это полная самоотдача, как к естественному долгу. Любовь, предрасполагает человека к формированию характера в чистоте помыслов, и разумных поступков, состраданию, перенести разлуку, стерпеть обиды, простить не внимание любимого человека. Любовь является частью личности человека, и влияет на его мировоззрение, чувства, поступки и образ жизни. Обострённое чувство собственного достоинства, в сочетании с порядочностью, благородством. Все эти качества, являются жизненными принципами человека. 7. Мудрая Любовь: В пожилом возрасте, любовь мудрая, рассудительная, спокойная как дыхание. Потребность в еде, это биологический закон самосохранения организма, потребность любить, закон самосохранения человечности в человеке. 8. Творческая любовь. Любовь как состояние души, может открыть таланты в человеке, к живописи, поэзии, философии, поиска истины и смысла жизни. Увлечённость, труд, творчество, познавательные путешествия, туризм, спорт. Интерес к культурным ценностям, общественным традициям, патриотизм. 9. Духовная Любовь: Духовная Любовь, как и вера, даётся человеку, не зависимо от характера, возраста и образа жизни. «Когда тебя любят, это приятно. Когда ты любишь, это счастье». Все уровни имеют такое качество как постоянство (верность), и могут гармонично сочетаться между собой, и дополнять друг друга, не зависимо от возраста. Любовь, определяет человека, как совершенную личность. Ещё: Любовь, высшее состояние духа человека. Одухотворённая любовью душа, делится с людьми любовью, добротой, миролюбием, милостью. Любовь, имеет такие качества как; робость, стыдливость, совесть. Возвышенные чувства в отношение к другим людям: Симпатии, сочувствие, терпение, сопереживание, счастье, радость. Любовь, требовательна к себе, склонна к самопожертвованию, обладает чувством долга, где надо назидает, кого надо, обличает. Любовь, самое сильное чувство из всех чувств, и призывает человека к активному участию в жизни. ПС: Наша жизнь, имеет множество граней, каждая грань, имеет значение, так и любовь, имеет много проявлений.
Б). Вера. В слове вера, заложено не только вера в Бога, религиозные учения и традиции (обряд), но и объединяет людей лучшими качествами в человеке. Вера в человечность в человеке, в совесть, стыдливость, благоразумие, доброту и миролюбие очищает и возвышает собственную душу. И не случайно: Всё что возвышает человека как личность над плотью, всё духовные дары от Бога. В этом смысле, верующий человек, знает источник духовных даров, а не верующий человек, признаёт духовные дары как естественные качества человека. Более того, вера в Бога, может быть дарована свыше: Когда Архангел Салафиил, открывает в человеке веру в Бога, человек, душевно ощущает присутствие Бога, и осознаёт Его величие.
В). Воображение. Воображение, это свойство духа. Воображение, связывает душу человека с мозгом (сознание). Например: Лучи света, попадая на сетчатку глаз, порождают электрические импульсы. Мозг, воспринимает электрические импульсы, и в зависимости от величины амплитуды, создаёт цветную картинку в мозге. Каждому цвету соответствует своя амплитуда сигнала. Но, интересный момент, не каждый мозг, воспринимает весь спектр цветов. Одни организмы животного мира не видят одни цвета, другие животные, не видят другие цвета. Среди людей есть дальтоники, с ограниченным видением цветов. Это говорит о том, что, в реальности цветов нет, мозг в сознании по заложенной программе, из разных амплитуд световой волны, создаёт красивый, воображаемый мир. Воображением как свойством мозга, при активном духовном участии (Архангел Иеремиил), Вселенная облагораживает материальный мир в нашем сознании. Это значит: «Воображение, это фактор развития сознания». Воображение, это чувствительный поиск (интерес) новых мыслей как «прибавление» к знаниям и памяти. Одно из свойств сознания, это мысленное создание образа, как желаемый объект. Образ, является воображаемым или реальным идеалом (образец), для сравнительной оценки или подражания. Воображение: «Виновница» возвышенных душевных чувств, мечтаний, восхищение красотой природы, музыкой и творчеством. Душевное воображение, ярко проявляется в играх зверей, а у людей в детских играх. Воображение, побуждала человека каменного века, рисовать на стенах пещер сцены охоты. Этот опыт, не мог, не отразится в генной памяти. Воображение, помогает человеку в творческих поисках (озарение), художники находят образ для картин, писатели сценарий, поэты нужные строки. Бывает и профессиональная озарение, на основе большого опыта, конструктор, находит неожиданное решение, на уровне изобретения, слесарь «видит» внутренним зрением неполадку в автомобиле, еще не обследовав машину, и так далее. Воображение, может «включиться» в результате упорного умственного труда в состоянии сна. Например: Менделеев, много лет пытался решить задачу систематизации химических элементов, и ему «открылась» таблица во сне (озарение). Менделеев, в своём озарении не одинок. Так-как мысли в мозг приходят из Информационной Памяти Вселенной, то воображение; это дар Вселенной для развития души и сознания. Воображение души, как абстрактное мышление в сознании, помогает в поиске верных решений житейских и творческих задач. Кстати: Абстрактное мышление как отход от бытовой логики в воображаемые образы, способ для понимания высшей реальности (духовность, вера). «Чем больше влияния духа на душу, тем больше воображения в сознании».
Г). Интуиция. Интуиция, в переводе с латыни; созерцание, пристально смотреть, видеть. Интуиция, это комплексная, прямая связь души человека, через ауру с Вселенной (ИПВ), где записана и его судьба. Интуиция, это открытая связь подсознания с сознанием, что порождает не заурядные способности сознания. Тысячи лет человек жил в Природе и интуиция, помогала ему в охоте (не видя чувствовать зверя), земледелии (предугадать погоду), быту (принять правильное решение). Интуиция, образно выражаясь; «площадка», соединения совершенного духовного мира, с гармонией природы и Вселенной. Интуиций столько видов, сколько у человека проявлений в жизни, и опись можно продолжать и продолжать, но стоит ли? Достаточно поверить своим тонким, высоким чувствам, и судьба, наполниться жизненной гармонией. Таким образом: Душа, это связь духа через чувствительность, воображение и интуицию с гармонией Вселенной. Интуиция, важнейшее качество души, как результат духовного просветления (освящения), и проявляет себя в виде любви, веры, повышенной чувствительности, воображения и предчувствия. «Интуиция, средство познания Любви, Правды и Истины».
Д). Предчувствие. Современный человек, не редко нагружает себя множеством суетливой и не полезной информацией, что энергетически перегружает сознание, в ущерб влиянию подсознания на мозг. Перегруженность лишней информацией сознания как полное погружение в рационализм, в интересные, но не полезные увлечения, в том числе электронные игры, усложняет связь мозга с Вселенной, и Высшими Духами. Такая ненормальность, ведёт к психологическим перегрузкам, расстройствам и даже болезням (депрессия, истерика, агрессия, и так далее). Но, духовная связь сознания с Вселенной (ИПВ), и в наше время ещё живая. Например: Иногда человек предчувствует, что ему сейчас позвонят, или придут гости за минуту до звонка «лёгок на помине!». Пространственная интуиция; когда мы чувствуем, что с близким человеком что-то случилось, нас преследует состояние беспокойства, тоски. Предчувствие, может уберечь здоровье, и спасти жизнь. Возьмём такой случай: Все билеты на рейс самолёта (поезда, автобуса, парохода), проданы. Но, не все места были заняты, когда самолёт оторвался от земли, были и пустые места. Случилась катастрофа, все пассажиры погибли. Те, кто не полетел этим рейсом, и остались живы, могут рассказать интересные вещи. Кто никогда, никуда не опаздывал, вдруг собирался слишком долго. Другой, испытывал неясное беспокойство, и сдал билет на рейс. В подобных случаях, интуиция, в виде предчувствия беды, вмешалась в судьбу человека и спасла ему жизнь (запланированная поездка-судьба). Таким образом, из тех, кто должен погибнуть, часть осталась в живых. Не зря в таких случаях говорят: «Не судьба!» Но, это ещё не всё; те, кто погиб, не расскажут, какие чувства испытывали перед рейсом. Не исключено, кто-то из погибших, тоже испытывал чувство тревоги, но перебороли беспокойство и сели в самолёт, пароход и так далее. Таких, и подобных историй, множество. Бывает и так: Бог, Архангелы, своей волей управляют действиями человека, при этом, человек может не иметь тревожных ощущений. Например: Идёт человек поздно вечером домой, и неожиданно для себя меняет дорогу (уйти от не видимой опасности), сам удивляясь своим действиям. Ещё: Без тревожных чувств, отказаться от роковой поездки, неожиданно для себя вернуться домой и обнаружить не закрытый кран в ванной, или забытый чайник на плите, и так далее. Такие истории, не обоснованных поступков, не обязательно с угрозой неприятности, но и в других ситуациях, когда например когда «случайная» встреча, круто меняет судьбу человека. Встреча, может быть записана в судьбу человека (ИПВ), и может иметь прямую, волевую силу на действия человека. В принципе, такие истории с «вмешательством» Бога, есть у каждого человека, но не каждый человек знает и признаёт «хозяина» этой ситуации.
Е). Чувства. Чувства, можно распределить на четыре вида. 1. Чувства реальности: Восприятие предметов: Удобно, красиво, желаемое. Ощущение собственного тела, состояние органов, приятно – неприятно, болит – не болит, и так далее. 2. Чувство гармонии. На основе одухотворённых чувств, складываются личные качества, как гармоничная связь духа, души и сознания (разум). Гармоничные люди, в свою очередь, определяют чувства сопричастности своей жизни к родному человеку (любовь), семье (верность), родным, обществу, с его традициями, проявляют трудолюбие и активность в государственных делах. Чувство патриотизма к Родине, дружеские по возможности чувства к остальному миру. 3.Чувство общения. Чувствительность, проявляется в виде угадывания психологического состояния человека (чувство ауры). «Если не понимаешь молчание человека, можешь не понять и его слова». По глазам: Мы видим в глазах горе, страх, испуг, радость и как глаза «искрятся» от счастья. То же самое, касается мимики, голоса, поведению. «Поговорить по душам», тоесть откровенно и доверительно. Чувствительность, как сострадание и разделение горя и радости. Чувствительный человек, всегда готов прийти на помощь человеку или животного, даже рискуя собой. Центр одухотворённых чувств и желаний, находится в сердце. Не зря говорится о добром человеке; «душевный, сердечный человек», сердечный человек, желает всем людям, доброты. 4. Чувства защиты души: Чувство робости, стыдливости, совести, эмоциональных опасений и беспричинных сомнений. К месту: Чувство неприятия, отвращения к каким либо явлениям, что ниже человеческого достоинства, так же берегут душу. «С чистой душой, грязь к ушам не пристанет». С другой стороны, человек, преодолевая сомнения, робость, беспокойство, покоряют вершины гор, встают на защиту Родины, правопорядка. Делают открытия в науке, искусстве, становятся достойными артистами, руководителями, политиками и так далее. Так, одни и те же чувства в одних обстоятельствах, помогают человеку, в других обстоятельствах, их приходится преодолевать, для достижения высоких целей. ПС: Все виды чувств, гармонично дополняют друг друга, являются условием развития самосознания и фундаментом человека, как личность.
Статья 9. Сон
А). Практически все организмы в определённое время находятся в состоянии сна. Во время сна, эмоциональная, нервная активность падает до минимума, активность всех систем жизнеобеспечения организма понижается, биологические реакции замедляются. Обмен веществ, кровяное давление падает, пульс становится реже, чувствительность ослабевает. Во сне, активность тела снижена, дыхание замедляется почти вдвое. Биение сердца падает на 40 – 70%. Обменные процессы понижаются. Некоторые центры в головном мозге находятся в состоянии сильного торможения. Это центры концентрации сознания, обучения от приобретённого опыта (осмысление), организации полученной информации (логика), и движения. Организм расслабляется, тем самым получает отдых, сновидения лёгкие, как правило, не запоминаются. При этом электрическая активность нейронов, снижается всего на 5 – 10%. Тело отдыхает, а мозг работает, только его функции меняются. В это время связь между сознанием и подсознанием находится на минимальном уровне. Подсознание, максимально освобождённое от внутренних связей (сознание), открывается для приёма информации свыше, от Вселенной (ИПВ). В животном мире информацию каждой особи даёт Архангел инстинктов. Например: Птицы, ещё в зародыше, в сновидениях, детально видят будущею жизнь, как летать, собирать корм, вить гнездо, и так далее. Птица, когда впервые вьёт гнездо, делает это уверенно, потому что уже строила это гнездо во сне, что отложилось в биологической памяти как приобретённый опыт. Звери видят во сне как рыть норы, добывать пищу и так далее. Такие сны происходят не однократно, для закрепления в памяти. Инстинкты, это полная подчинённость в действиях от полученной информации во сне, или в состоянии бодрствования на уровне подсознания. Информация, принятая во время сна, определяет жизнедеятельность данного вида и данной особи во время бодрствования, в зависимости от обстоятельств и возможностей.
Б). Сновидения ребёнка: Генетическая программа (память), через подсознание управляет развитием плода. Чем больше срок у плода, соответственно больше опыт сновидений, тем больше развивается доля сознания. В это время, из генетической памяти (в маму, в папу, в близкого родственника), в сознание закладывается характер будущего человека, его склонности и способности. В начале своей жизни, 60% времени, плод человека находится в состоянии сна. Когда плод сформируется и сознание достигает вершины своего развития, оно начинает у мозга, требовать реализации своих накопленных знаний. Плод, всё больше начинает совершать движения. Организм матери, по программе самосохранения заложенной в генетической памяти, начинает проявлять активность, и у матери начинаются предродовые схватки. Новорождённый спит 20 часов в сутки. В возрасте 1 год, ребёнок спит уже 12 часов в сутки, включая дневной сон, потому что: Мозг всё больше занят переработкой информации приобретённого опыта, в ущерб приходящей информации от Архангела. Взрослый человек имеет большой жизненный опыт, поэтому меньше получает знаний от Архангела, и ему достаточно спать 8 часов, (сбалансированный минимум). В старости, информация приобретённого опыта (биологический уровень) преобладает над приходящей информацией от высших сил (запросы понижены), поэтому у стариков часто бывает бессонница. Чтобы быстрее уснуть, желательно «отключить» мысли, эмоции и заботы. Оставить все хлопоты назавтра, по поговорке; «утро вечера, мудренее». Ещё: Чтобы крепче спать, нужно до глубокой старости иметь увлечения и интерес к жизни, чтобы приток новой информации продлил сновидения.
В). Механика снов. У взрослого человека в первой половине сна, проходит глубокий сон (медленный сон), занимает значительную часть времени. В состоянии медленного сна, длинные электромагнитные волны, возникают 2-4 раза в секунду (замедление мозговой активности). В это время мозг переносит приобретённую днём информацию, из краткосрочной памяти в долгосрочную. В состоянии медленного сна, ослабляется приём внешней информации. Во время глубокого сна, головной мозг, спинному мозгу подают команду двигательным нейронам остановить работу, мышцы тела на время, как бы парализуются. Во второй половине сна, в фазе быстрого сна, кровь приливается к отделам мозга, ответственные за память и эмоции, поэтому в это время проходят яркие сновидения. Во время быстрого сна (сновидения), частота волн, увеличивается примерно в 10 раз, как в состоянии бодрствования (переживания). Активность зрительной зоны, двигательной, и памяти приобретённого опыта днём, возрастает на 30%, по сравнению с состоянием бодрствования. Активность связи мозга с ИПВ, на максимальной высоте. Мозг, чередуя фазы сна, принимает информацию, и раскладывает её «по полочкам».
Г). Наука различает четыре фазы сна: 1) Общее расслабление, мозг излучает Альфа - волны, Глазные яблоки медленно вращаются. Человек переходит от сознания к подсознанию (Дремота). Спящего человека легко разбудить. Проснувшись, человек отрицает что спал, но именно в состоянии дремоты, человек получает рациональные сны, переходящие в память. Человек не помнит сна (подсознание), но быстро находит решения житейских проблем. 2). Мозг генерирует Бета – волны. Всё как в первой фазе, но сновидение слабое, при пробуждении человек не помнит, что снилось (если разбудить). После 20 – 30 минут, сон переходит в третью фазу. 3) Группы мышц расслабляются, а деятельность мозга активируется, передача энергии и построение образов, осуществляется нейронами. Электрохимическая конфигурация, созданная нейронами, принимает информацию от чувств, памяти, преобразует её в сновидения. Частота излучения мозговых волн понижается, разбудить человека сложнее, чем во второй фазе. 4) Самый глубокий сон, фаза забвения, человека трудно разбудить. Характеризуется высокой амплитудой и низкой частотой Дельта – волн. Фаза наиболее чётких снов. Отмечается быстротой движением глаз (БДГ). Побыв в фазе забвения минут 20, человек возвращается к первой фазе. Сны бывают обычные, как отдых, бывают и со значением, которые можно распределить по видам.
Д). Некоторые виды снов: Гипнагогия; переход из состояния бодрствования, в состояние сна. При пограничном, дремотном состоянии, когда человек ещё чувствами ощущает реальный мир, а мозг уже посещают сновидение, такое смешение реальности и иллюзии вызывает у человека чувство видения «иной реальности». Люцидные: Осознаваемое сновидение, человек понимает, что это сон и даже может управлять событиями во сне. Триггеры: Толчковое событие. Какое либо событие происшедшее в реальности, определяющее сценарий сна (повтор события). Культурный аспект: Близкий подход к подсознанию, во сне задействована система личных ценностей, определение ситуаций, в том числе конфликтных, поступков, личные переживания. Снится современная обстановка, техника, быт. Во сне, мы испытываем разные чувства, радуемся, смеёмся, удивляемся и так далее. Во снах, мы бывает, летаем, чувства полёта нам необходимы для психологической возвышенности, независимости, от цепкой привязанности к бытовой обстановке. Во сне мы бываем в не знакомых местах, видим фантастические вещи, поём песни, пишем стихи, слушаем иностранную речь и так далее. Такие сны, почва для расширения кругозора, мировоззрения, абстрактному мышлению. Пробуждают в человеке желание к творчеству, изобретательству, философии, легче пишутся стихи, картины и так далее. Открываются знания, поиск смысла, вопросы философии, творческие замыслы. Абстрактные сновидения, мы видим необычную обстановку, не логичное поведение участников сна. Абстрактные сны, необходимы для развития фантазий, воображения, повышенное внимание к деталям, что тоже способствуют к творческому поиску. Сны бывают как перезагрузка в компьютере, удаляются не нужные информации (очистка) в дальнюю память. В эксперименте, двум группам, дали решить сложные задачи. Одной группе днём, без ограничения времени, а второй группе ознакомится перед сном, а решение утром. Первая группа справилась с заданием только на 20%. Вторая группа решила на 60%, и за меньшее время. Повторяющиеся сны: Сценарий сна, действующие лица и восприятие сна повторяются в том случае, когда смысл сна (духовное осмысление), не принята сознанием, и не загружена в памяти (информация не понята, не принята). Болезненные сны; пробуждение в организме скрытых болезней, повышение давления. Подсознание, получив информацию от больного органа, может передать эту информацию сознанию через сновидение (быстрый сон), предостерегая человека от скрытой болезни. Кошмары; страшные сны, ночные ужасы. Во время страшных снов, нам что-то, или кто-то угрожает, мы боремся. Прячемся, бежим. В это время возбуждается мозг, нервы, мышцы. Под действием страха, в организме возбуждаются функции самосохранения, тем самым, поддерживая эти системы, в состоянии готовности, не давая им атрофироваться. Кроме этого, организм, обретает опыт действий в подобных ситуациях. Сны бывают и не хорошими, в которых мы ведём себя не достойно, или видим, как это делают другие. Такие сны, тоже нужны, для пробуждения чувства стыда, отвращения, как оградительные чувства от низменных поступков. Приобретённый опыт, в зависимости от особенностей организма, имеет свойства забываться, чтобы уменьшить роль забывчивости, мы можем видеть, во сне то, что переживали днём. Гиперсомния: максимально длительный сон. Если день у человека был физически или психологически тяжёлым, для нормализации состояния, сон соответственно может быть более длительным по времени. Если сон, продлить без причины, лишня работа подсознания над памятью, вызывает угнетение психики. Человек, проспав лишнее время, будет находиться в вялом состоянии, усталым, с признаками апатии. Любители поспать подольше, регулярно угнетая свою психику, рискуют спровоцировать серьёзную болезнь. Бормотание во сне: Около 5% взрослых и 20% детей, разговаривают во сне. Как правило, это результат перевозбуждение нервной системы во время бодрствования. Во время сна, вновь переживаемое событие, возбуждает двигательную память, и человек начинает говорить, когда ясно произнося слова, когда в виде бормотание. Кроме возбуждения речевых центров в головном мозге, по той же причине, может возбудиться двигательная активность. Человек резко двигает ногой, рукой, как бы кого отталкивая. Двигательная активность, в том числе речевая, может быть результатом глубокого увлечения человека наяву, изучение иностранного языка, занятие боксом, футболом и так далее. Проявление двигательной активности не имеет вреда, наоборот, психологически разгружает мозг, и человек, если не проснётся от самого действия, уже спокойно засыпает. Все сновидения, откладываются в биологической памяти, некоторые из них проснувшись, человек может помнить (сон на уровне сознания), может и не помнить (сон на уровне подсознания). Таким образом, у человека в памяти, может отложиться то, что не было в реальности. Это и не ложная память (психология), а узнавание предмета, которое человек уже видел во сне (предвидение). Сомнамбулизм; старое название; лунатизм. Снохождение происходят во время глубокой фазы сна, не прерывая сновидений, длится от 30 секунд, до 30 минут. Во время снохождения, зрительный сигнал (глаза открыты), проходит в подсознание, подсознание пробуждает соответствующие области памяти движения. Человек может сесть в кровати, встать, ходить, взять предмет, или иллюзию предмета, подсознание работает рефлексами из памяти движения. Сигналы не проходят в сознание, человек в таком состоянии, как правило, не имеет сновидения, и не может вспомнить своих действий. Во время лунатизма, тело человека как био-робот действует под властью подсознания. Летаргический сон: Это состояние, при котором человек становится неподвижен, а все жизненные функции хоть и сохраняются, но заметно снижаются: пульс и дыхание становятся реже, падает температура тела. Больные легкой формой летаргии выглядят спящими; их сердце бьется с обычной частотой, дыхание остается ровным, только вот разбудить их очень сложно. А вот тяжелые формы весьма похожи на смерть – сердце бьется со скоростью 2–3 удара в минуту, кожа становится бледной и холодной. При летаргическом сне, все процессы в организме, замедляются, подсознание работает в режиме минимальной поддержки жизнеспособности органов. Человек, в состоянии летаргического сна, может пребывать много дней и даже лет. Причина вхождения в летаргический сон, может быть в «зависании» подсознания между двух основных фазах сна. Например: Фаза медленного сна закончилась, фаза быстрого сна по какой либо причине «Не включилась». Причина может быть как болезнь на генетическом уровне, болезнь приобретённая, или сильный психологический стресс. Апноэ: Во сне, у человека во сне, возникает ощущение смерти. Это временная остановка дыхания по причине западения языка и блокировки доступа воздуха в лёгкие. Такое состояние может длиться 2 – 3 минуты. Внешний раздражитель: На шум машин за окном, спящий взрослый человек, может не реагировать, но, стоит ребёнку закапризничать, даже небольшой звук от ребёнка способен разбудить. Реагирование на плач, заложено на генетическом уровне, и касается чувств сострадания, и не только к ребёнку, а ко всякому живому существу, которому плохо. И это чувствительное сострадание, реакция на плач, будит, и не только человека, это явление есть и у зверей. Видение во сне: Сон прерывается, и человеку даётся духовное видение. Человек, в видении, может своим духовным зрением (закрытом в обычном состоянии), видеть и общаться с Богом, Святыми, Ангелом, умершими людьми и даже с животными. В видении человек в духе может быть как у себя дома, и к нему кто-то приходит, так в духе находится в другом месте. По окончании видения, сон восстанавливается с того места, где был прерван. Видение, может быть дано как по воле Бога, так и по просьбе человека. Не подготовленный к видениям человек, может спутать видение со сном. Например, человеку приснился умерший родственник, родственник попросил что-либо подать людям, из того, что он любил при жизни. Даже в том случае, если это видение было в сюжете сна, это вложение видения в сон, делается в духе, по воле Бога, Ангелов. Вещие сны: В принципе, в каждом сновидении, есть доля предвидения. Даже если мы видим во сне прошедшие события, мы видим события в другом, иносказательном виде. Архангел в сновидении может открыть человеку будущее события, которые уже произошли на подобных планетах, и содержатся в памяти Вселенной. Например: Когда неоднократно снится сон, где с человеком, или с его родственником случается несчастье, например авария, Архангел «привязывает» эти сны к грядущему событию. Предупреждение человеку идёт на духовном уровне, и человек понимает предназначение этих снов, что плохие сны, не случайные. Человек, понимает, что это предупреждение свыше, отказывается от поездки, или отговаривает родственника, спасая его жизнь. Люди, гибнущие в авариях и катастрофах, не могут рассказать, были им сны-предупреждения, или нет. По этой причине, узнать, как часто Архангел предупреждает в сновидениях людей об опасности, невозможно. По Замыслу Бога, все виды снов даны человеку не только как обучение (польза), но и как задание от Создателя (долг). Каждый человек, своими поступками, действиями, добровольно или по принуждению, может, соответствовать божественному заданию, или нет.
Е). Гипноз: В состоянии гипноза, естественные процессы в сознании блокируются, человек фактически теряет себя как личность (Я). Работает только подсознание, человек становится био-роботом, способным выполнять команды постороннего человека. Такое вмешательство, может в дальнейшем, негативно сказаться на гармоничной связи сознания, духа и души, и привести к ухудшению смысловой оценки любой информации, как внутренней (память), так и внешней. Поэтому гипноз можно применять только в исключительных случаях, и специалисты должны иметь к этому допуск, помня медицинскую заповедь; «не навреди».
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
