9785006209930
ISBN :Возрастное ограничение : 16
Дата обновления : 23.02.2024
Содержание Глав
1. В первой главе объясняются базовые ошибки в ТО Лоренца и Эйнштейна. В ней говорится, как Эйнштейн и Лоренц делают поправку к ТО Галилея для света и (тем самым) нарушают ТО Галилея, Теорему Пифагора и опыт Майкельсона и Морли. Как они путают между собой два важных и разных понятия в физике: физическую абсолютную скорость света и векторную скорость света для наблюдателя (СДН). В ней также даются основные определения скорости для наблюдателя (СДН), физической скорости, ИСО, объясняется основной принцип сложения СДН, мысленный эксперимент Галилея, Фактор Галилея и Фактор Лоренца и приводятся примеры.
2. Вторая глава представляет читателю Фактор Хевисайда (который наука замалчивает и чью неоценимую важность для науки принижает). Она объясняет почему Эйнштейн и Лоренц создали СТО, какую ключевую роль в ней играет ТИМ и Фактор Хевисайда, почему СТО, вначале, называлась ТО Лоренца и Эйнштейна и как наука в наши дни неправильно пытается повенчать уравнения Максвелла с ТО Лоренца-Эйнштейна (повенчать великое с мелким, что станет ясным после прочтения этой книги).
3. Третья глава является самой главной частью книги. Она впервые в истории показывает, как (на самом деле) происходит сокращение длины, увеличение массы и энергии и замедление времени (в движении и покое на орбитах) без неправильных идей относительности Лоренца и Эйнштейна, объясняя все эти процессы только при помощи ТИМ. Тем самым эта глава доказывает полную ненужность ТО Лоренца-Эйнштейна для физики.
4. Четвертая глава в краткой и понятной форме (без словоблудия) показывает, как Эйнштейн объясняет орбитальное замедление времени (в движении и покое) при помощи релятивистских идей и Фактора Лоренца.
5. В пятой главе перечисляются почти все ошибки СТО (а не только те, которые были обозначены в первой главе). В ней говорится, как ТО Лоренца-Эйнштейна нарушает принципы построения мысленных экспериментов, как на замедление времени Эйнштейна влияет направление движения фотона и наличие других предметов одновременно вместе с ним в мысленном эксперименте. А также впервые в истории представляет две новые формулы замедления времени Эйнштейна (помимо Фактора Лоренца) для расчета замедления времени, когда фотон движется не перпендикулярно (как в случае с Фактором Лоренца) а по ходу и против движения внешнего наблюдателя.
6. Шестая глава полностью опровергает результат опыта Майкельсона и Морли, которым наука пытается себя убедить, что СТО Эйнштейна правильная теория, и показывает истинный результат эксперимента, который на самом деле не подтверждает, а опровергает СТО Эйнштейна и Преобразования Лоренца. В ней еще раз затрагивается тема инвариантности скорости света, которая подробно объясняется во второй главе, и упоминается критика ТО Лоренца-Эйнштейна со стороны научного сообщества.
7. Седьмая глава рассказывает о роли ТИМ в создании СТО Лоренца-Эйнштейна, где приводится ссылка на зарубежный канал в Ютубе на котором объясняется, как выводится формула замедления времени Эйнштейна в движении (Фактор Лоренца).
8. Восьмая глава опровергает ОТО Эйнштейна – от начала до конца.
9. Девятая глава приводит заключение и объясняет причины по которым ошибки в ТО Лоренца-Эйнштейна в течении 100 лет оставались незамеченными и почему их теорию невозможно было опровергнуть. В ней также рассказывается об авторе книги и Теории Абсолютности.
10. Десятая глава опровергает Преобразования Лоренца и Фактор Лоренца, объясняет их ошибки и впервые в истории показывает истинное «лицо» Преобразований Лоренца.
11. В одиннадцатой главе находятся рисунки. Рисунок 1 – для мысленного эксперимента Галилея. Рисунок 2 – для шестой главы, где опровергается результат Майкельсона и Морли. Рисунок 3 является фотокопией страницы ТИМ (оригинала на английском языке) где заявляется об эквивалентности электрической энергии и массы тел, а также увеличении последней в движении, а также автор приводит ее перевод на Русский язык.
12. В двенадцатой главе находятся цитаты из научной литературы.
13. В тринадцатой главе находятся 19 постулатов Теории Абсолютности, Часть 1.
Научные Журналы + Рецензии
Наверное один из самых важных вопросов, который может волновать многих читателей, это вопрос признания Теории Абсолютности наукой. Кто признал Теорию Абсолютности? Ведь многие люди слышали, что есть экспертное рецензирование и для этого нужно послать научную теорию в научный журнал. Однако многие из них не знают, что есть другие способы опубликования теорий. Можно опубликовать теорию на сайте, представить на научной конференции, снять фильм, или написать книгу – все эти способы хороши.
Что же касается рецензирования, то многие путают это с признанием. Рецензирование не требуется, если вы представляете свою теорию на конференции, сайте или книге. И вообще – теория может пройти рецензирование, но не быть признанной наукой. Рецензирование – это фильтр научного журнала, где один человек (редко два) со средним знанием физики рецензирует статьи, чтобы уменьшить количество совершенно неправильных статей, написанных физиками-любителями, и защитить репутацию журнала от подобных статей. Научный журнал также может отказать любому ученому в публикации их научной статьи без указания причины – это личное дело журнала и его политики.
Признание теории – это признание ее всей наукой, а не одним человеком в журнале. Проблема в том, что сегодня не существует процедура признания научных теорий. Это значит, что можно создать теорию, но механизма признания ее нет. Это происходит во всем мире, а не только в России. В СССР (при социализме) было по другому. Можно было послать свои рукописи в министерство науки и любая научная работа была оценена (нужно было только оплатить почтовые расходы). В нынешней России такое невозможно.
Важно помнить, что официального признания ТО Лоренца-Эйнштейна, с именами ученых и подписями, тоже не было. Именно по этой причине, автор книги обращается к правительству и президенту РФ с просьбой создать специальный орган, или комиссию при Министерстве Образования и Науки, для рассмотрения и дачи официальной, а самое главное публичной, научной оценки (с именами и подписями) не только для Теории Абсолютности и ТО Лоренца-Эйнштейна, но и всех последующих теорий, которые вносят существенный вклад в развитие отечественной науки.
Почему Книга?
Другой вопрос, который может возникнуть у читателя: Почему автор решил написать книгу, а не опубликовать ее в научном журнале?
Дело в том, что современные научные журналы ограничивают количество страниц и требуют предельной краткости, а в случае с опровержением ТО Лоренца и Эйнштейна, для автора это совершенно неприемлемо.
Другая причина в том, что автор любит классический способ написания научных работ, который был в моде во времена Ньютона и Хевисайда. В то время можно было писать трактаты, без ограничения количества страниц, подробно излагая все свои мысли. Такие трактаты расширяют кругозор и их интересно читать.
Этих двух причин вполне достаточно, чтобы сделать выбор на книге, а не научном журнале.
Формулы
Формулы в этой книге представлены следующим образом. Вначале в круглых скобках слева от формулы, ставится порядковый номер формулы, выделенный жирным шрифтом, чтобы можно было легко ее найти.
Например:
(1) C*= (C^2+V^2) ^1/2
Цифра 1 в скобках слева означает, что это первая формула. В этом заключается отличие от другой научной литературы, где номер формулы обычно ставится справа и жирным шрифтом не выделяется:
C*= (C^2+V^2) ^1/2 (1)
Также в научной литературе формулу показывают только один раз в документе. В этой же книге, формула может повторяться в разных местах и на разных страницах, а номер формулы ставится только тогда, когда формула важная и на нее оставлен комментарий в тексте.
Вторая особенность заключается в том, что для написания формул используется текст. Таким способом обычно пользуются студенты в интернете и переписке по электронной почте. Хотя иногда он встречается в серьезной научной литературе. Его достоинство – он прост, а недостаток – у непосвященных могут возникнуть трудности в понимании формул. Однако большинство студентов, профессоров и ученых знакомы с такой формой записи формул, поэтому трудностей у них не будет. Для тех же, кто не знает этого метода, ниже приводятся примеры:
а) 2^2=4 означает 2 возведенное во вторую степень (2 в квадрате) равно 4.
б) Квадратные корни в книге представлены в виде одной второй степени: ^1/2. Например 4^1/2=2 означает 4 возведенная в одну вторую степень равно 2 или корень квадратный из 4 равен 2.
в) Выражение C^-1/2 означает переменная C возведена в отрицательную одну вторую степень. Или 1/C^1/2. Или 1 деленная на корень квадратный от C.
г) C*= (C^2+V^2) ^1/2 означает C* равно сумме (С в квадрате плюс V в квадрате) возведенной в 1/2 степень. Или квадратный корень от суммы (C в квадрате и V в квадрате) – это Уравнение Пифагора.
д) C= (C*^2-V^2) ^1/2 – это извлечение C из формулы выше.
(е) T*=TC/ (C*^2-V^2) ^1/2 означает T* равно T умноженное на C и деленное на уравнение выше.
(ж) T*=T {C/ (C*^2-V^2) ^1/2} – это упрощение формулы выше в которой T выведено за скобки.
(з) T*=T {1- (V/C*) ^2} ^-1/2 – это упрощенная формула выше и она является Фактором Лоренца.
Можно также также переписать формулы представленные в книге на лист бумаги, перед тем, как начать читать книгу.
Рисунки
Автор книги вообще не хотел использовать рисунки в своей работе (идеальный для него вариант) чтобы максимально вовлечь читателя в процесс анализа и разбудить в нем скрытые силы, заложенные в нашем мозге для познания мира. И самый лучший способ для этого (по мнению автора) представлять рисунок в голове (в своем воображении) либо рисовать его самому на бумаге. Но в ходе написания книги автор решил, что хотя бы два рисунка нужно добавить. Поэтому в книге есть два рисунка: Рисунок 1 и Рисунок 2. Рисунок 3 – это просто фотокопия отрывка из ТИМ Томсона на английском языке.
Рисунок 2 не используется для выведения формул в книге, он только объясняет, как работает опыт Майкельсона и Морли, поэтому объяснять его нет необходимости. Рисунок 1, напротив, помогает понять, как выводится Фактор Галилея, Фактор Лоренца и как работает мысленный эксперимент Эйнштейна (на котором основана вся ТО Лоренца-Эйнштейна). Поэтому ниже объясняется, почему именно такой (а не другой) рисунок автор использует в своей книге.
В учебниках физики (и научной литературе) мысленный эксперимент Лоренца (для выведения Фактора Лоренца) обычно представляют в виде двух трехмерных систем координат – подвижной S* (X*, Y*, Z*) и неподвижной S (X, Y, Z) которые в начальный момент времени наложены друг на друга, а затем S* движется вправо со скоростью V. Такой же метод используют для объяснения ТО Галилея. В этом методе производятся расчеты расстояний для наблюдателей и он очень трудоемкий – в нем больше формул и они более сложные для понимания.
Но есть другой метод, проще и понятнее, который представлен в этой книге. Он основан на расчете скоростей для наблюдателей. Метод расчетов Лоренца (публикуемый в научной литературе) является одной из причин по которой трудно обнаружить ошибку Лоренца-Эйнштейна. Он усложняет их совершенно простую теорию, делая ее сложнее, чем она есть на самом деле. Людям приходится концентрировать свое внимание на формулах и системах координат больше, чем на сути теории. Поэтому ошибка в ТО Лоренца-Эйнштейна ускользает из вида. Левая часть мозга ответственная за интеллект (то есть за способность понять сложное) перегружается и правой части мозга, ответственной за разум (за высшее логическое мышление) уже не достается достаточно энергии.
Способ же представленный в этой книге, наоборот, помогает разгрузить левую часть мозга и помочь работать правой части мозга. Вместо двух трехмерных систем координат, на Рисунке 1 представлены две системы отсчета: движущийся поезд и неподвижный автобус. В последнем, строго вертикально вверх, излучается свет и рассчитываются скорости для наблюдателей. При этом свет движется только в одном направлении – вверх (а не вверх и вниз, как у Эйнштейна, чем он дополнительно и бессмысленно усложняет мысленный эксперимент делая его сложным для понимания).
Поэтому уравнения представленные в этой книге немного отличаются от уравнений представленных в учебниках, хотя их смысл и принцип работы остается тем же. Просто этот метод более интуитивный и понятный для большинства людей – даже для тех, кто не очень хорошо знает физику.
В Главе 10, также в очень понятной форме (даже для тех, кому физика кажется сложной) показан метод выведения Фактора Лоренца с использованием двух Мерседесов, вместо космических кораблей и трехмерных систем координат, как это обычно делается в научной литературе.
Сокращения
Все книги на сайте предоставены для ознакомления и защищены авторским правом