Нурлан Мадиев "Егорка – победитель драконов"

Егорка – победитель драконов
Нурлан Мадиев

Сказка для детей среднего и старшего возраста о том, что знание – сила, что даже маленький мальчик может победить страшных драконов, если будет хорошо учиться, иметь верных друзей и верить в себя.

Нурлан Мадиев

Егорка – победитель драконов

Егорка – победитель драконов

Высоко в горах, подальше от людей, среди неприступных скал спрятался замок злого колдуна. Жил он не один, а с женой, тоже колдуньей, и тремя дочерьми. Надо сказать, что дочери были очень красивыми, но чрезвычайно злыми и ленивыми, они не желали учиться, и поэтому оставались необычайно глупыми и невежественными.

В полуподвальной комнате замка, стены которого были из тесанного камня, было заметно холодно, несмотря на то, что в огромном чане, кипело на огне колдовское варево. От него поднимался причудливый пар, в котором все присутствующие в комнате увидели маленького мальчика в колыбели и какой–то знак, в виде ореола над его головой.

– Горе пришло к нам. В степи появился тот, кому, согласно преданиям, уготовано погубить всех нас. Пока он ещё мал и не набрался сил, надо избавиться от него. Мальчик растет не по дням, а по часам. Нельзя медлить ни минуты. Я должна убить его прямо сейчас, и сделать это незаметно, чтобы люди не узнали, что в степи родился чудо–богатырь.

Все три дочери синхронно кивнул головой и уставились на мать. Они давно мечтали научиться превращаться в драконов, чтобы нести смерть и разрушения людям, живущим в степи, красть их скот, но главное, вырваться, наконец, от родительский опеки. Но их надеждами до сих пор не удавалось сбыться. Колдунья сама отправилась приводить собственный приговор в исполнение.

Выйдя из замка на ровную площадку перед главным входом, она бешено закружилась на месте, невнятно бормоча заклинание, затем рухнула, как подкошенная навзничь и, в образовавшейся вспышке, превратилась в дракона. С трудом взлетев, она полетела туда, где находилось жилище родителей малыша.

В кромешной тьме, не долетая до домика, в котором, по её данным, должен был спать малыш, колдунья тихо приземлились и превратилась в ядовитую змею, чтобы затем незаметно заползти в дом. К её немалому удивлению, малыш не спал, а сидел в люльке, да и подрос немного, выглядел как двухлетний. Он играет с котенком – черным котенком по кличке Айни, с белой грудкой и белыми лапками, и белой кисточкой на кончике хвоста.

Котенок куда–то убежал, а малыш переключил свое внимание на изучение самого настоящего кинжала, который он нашел подле себя. Колдунья тихо подползла сзади к малышу, поднялась над ним и собралась уже вонзить свои ядови

тые зубы в шею мальчика, когда верный друг малыша – котенок впился своими зубками и когтями в хвост змеи и резко дёрнул её назад. Колдунья опешила от такой наглости, издала вопль, громко зашипела и медленно повернулась к неожиданному противнику. Теперь ей предстояло решить, на кого же нападать в первую очередь. Пока она пыталась определиться с первостепенной жертвой, малыш обернулся и схватил ручонкой змею за шею, да так крепко, что та начала задыхаться. Колдунья отчаянно извивалась, пытаясь освободиться от западни, в которую она неожиданно попала, но рука мальчика все сильнее сжимало горло, а котенок по прежнему не выпускал хвост змеи, и летал во все стороны во время ее предсмертной агонии. В довершение, малыш сильно ударил ножнами кинжала по голове колдуньи. Этого нежная душа злой колдуньи уже вынести не смогла и она мгновенно испустила дух. Малыш подождал, пока котенок отпустит жертву, затем отшвырнул тело мёртвой змеи подальше от себя. Все тело котёнка было в синяках и болело, он с трудом подполз к люльке, поэтому малыш поднял котёнка и осторожно прижал его к себе. Тотчас же началось исцеление. Вскоре котенок умиротворенно замурлыкал и они оба заснули в люльке.

Перед тем, как испустить дух, колдунья издала предсмертный крик, неслышимый для человеческого уха, и, тем самым, запустила процедуру самоуничтожения – через некоторое время тело змеи вспыхнуло ярким огнем, пламя взметнулось высоко вверх и, буквально за несколько секунд, пожар охватил весь дом.

Вдруг откуда–то из темноты выскочила волчица и отважно бросилась в горящий дом. Там она увидела странную картину – вокруг колыбели малыша был огромный прозрачный шар, внутри него было свежо и даже слегка прохладно. Малыш спал в обнимку с котёнком и даже не подозревал о том, что творится вокруг.

Волчица схватила зубами колыбель и вынесла Егорку с котёнком прочь из горящего дома. Она отбежала подальше от пожара и, в следующее мгновение, она стала постепенно исчезать из виду, как будто проходила через невидимый портал в другое пространство – вначале исчезли голова с кроваткой в зубах, потом тело, и, наконец, хвост.

***

В степи возле своей норы стоит столбиком высокий худой суслик Ерлан. Вдруг из неоткуда, из пустоты, постепенно появляется волчица с колыбелью младенца в зубах – вначале голова с колыбелью, потом туловище, и, наконец, хвост. Суслик садится на попку от удивления, затем, подумав немного, бежит за ней.

Волчица подбегает к домику в предгорье и приносит малыша к Старцу, который сидит в тени роскошного дерева. Рядом на ветке сидит мудрый Орел, слева у его ног – снежный Барс. Рядом – лежит посох.

Суслик Ерлан подбегает к пригорку, с которого хорошо видно и слышно, что происходит возле дома.

Седой Старец благодарит волчицу. Она садится у его правой ноги. Стараясь не потревожить Орла, он сажает малыша к себе на колени.

– Теперь нас пятеро, – с удовлетворением произносит Старец.

***

Суслик Ерлан в задумчивости почесал свой подбородок, затем повернулся и побрел обратно к своей норе. Столько необычного и непонятного он увидел за один день, что все это требовалось хорошенько обдумать.

***

Прошло несколько недель, как Егорка обрел новых друзей. А в это время над степью пролетал Молодой Дракон, кого–то высматривая с высоты. Наконец, найдя то, что искал, он пикирует на короля шакалов. У того от страха душа уходит в пятки и категорически отказывается вернуться на место. Король шакалов вжался в землю, мечтая лишь о том, чтобы провалиться сквозь нее, но она, безразличная к его желаниям, не торопилась поглощать его, и от этого он почти потерял сознание и дрожал от страха.

– Эй, шакал. Я не съем тебя, если ты найдешь маленького мальчика, который убил мою мать–змею, – страшным голосом проговорил дракон.

– Как же я узнаю его? – проблеял король шакалов.

– Узнаешь. Он необычный. Сообщай мне обо всех необычных детях.

Когда дракон улетел, шакал поплелся к маленькому ручейку, поскольку у него от произошедшего пересохло в горле, наклонился к воде и там он увидел свое отражение – он полностью поседел от страха. Раздался плеск воды – это шакал упал таки в обморок.

***

Ночью седой Старец рассказывает малышу сказку перед сном. Богатое воображение мальчика рисует ему картины повествования.

– Когда я был еще мальчишкой, рассказывали старики, что когда–то, давным–давно, из далекой дали вернулся сын местного богача, выучившийся на колдуна. Построил замок в красных горах, женился на ведьме из северной страны, и стал промышлять разбоем. Бывало, превратится в дракона, вылетит из своего логова, и летит красть скот у людей. А еще золото и драгоценности любил, и через это сотни людских жизней сгубил. Говорят, он был красивым юношей, но чем больше злодеяний он совершал, тем безобразнее становился его лик, и никакая магия уже не могла ничто изменить. Многие богатыри хотели убить дракона, но никому это не удалось. С тех пор прошло много лет. Старый дракон перестал вылетать из красных гор, но рано люди радовались. Новая беда пришла в степь – в черных горах невесть откуда появились три ужасных молодых дракона. Каждый день они вылетают на поиски добычи. Безжалостные, они сеют ужас и страх на города и веси, жгут дома, почем зря убивают людей. Голод и отчаяние пришли в степь. Многие мужчины ушли воевать с чудовищами, но никто так и не вернулся назад. Одной силы и храбрости тут мало. Чтобы победить их, нужно узнать их секрет, нужно понять, как они появились в наших краях…

Малыш засыпает под рассказ старика.

***

Прошло несколько месяцев. Весна сменилась летом. Старец учит малыша читать и писать, стрелять из лука, скакать на коне и многим другим премудростям, которыми в совершенстве должен владеть воин. Малыш все схватывает на лету. За эти дни он еще немного подрос и уже выглядит как восьмилетний.

***

Однажды, отдыхая после изнурительных тренировок, Егорка сидел у речки и удил рыбу. Его мысли снова и снова возвращались к животрепещущей теме того, как появились драконы в этих краях, и как от них избавиться. «Почему старый дракон перестал вылетать из красных гор? Может там лежит разгадка истории появления трех остальных драконов?» – задался вопросом мальчик. Он решил непременно выяснить это.

***

Старец садится на коня, чтобы ехать по своим делам. В это время к нему подходит Егорка и спрашивает.

– Дедушка, а как животные просыпаются после спячки?

– Когда животное умирает, его душа полностью покидает тело, но если он спит, находится в коме или в спячке, то его душа, как правило, улетает ненадолго в мир снов. Когда блуждающая часть души возвращается, он просыпается, – ответил старик.

– Дедушка, а как победить дракона?

– Воин побеждает врага вначале умом, и только потом – оружием, – ответил старик. – Чтобы понять, как победить дракона, нужно понять, как вообще люди добиваются успеха в чем–либо? Ты готов, мой мальчик?

– Да.

– Вспомни, ты уже хорошо стреляешь из лука, умеешь ловить рыбу, научился читать и писать. На первый взгляд эти занятия очень разные. Но чтобы достичь успеха, ты мысленно следовал одной и той же стратегии. Найди её. Мои друзья помогут тебе. До вечера, мой мальчик.

***

Старец скачет в долину и вскоре исчезает из виду. Проскакав еще немного, он останавливается и обращается к орлу, парящему в небе, к снежному барсу ирбису, притаившемуся среди скал в горах, к волчице, рыскающей в степи. Указав на каждого из них посохом, он заставляет их обратить свои взоры на него.

– Ты – орел, ты – снежный барс, и ты – волчица. Поручаю вам охранять и учить моего мальчика.

***

Егорка остался и начал размышлять. Пострелял из лука в мешок с соломой, висящей на суку, сходил к реке, поймал сетью рыбу, немного почитал вслух, уже не по слогам, но еще не бегло, и написал несколько слов.

Но у него не получается понять, что же их объединяет, что общего во всех этих трех видах деятельности, и он расстраивается. Сидит опечаленный на камне, опустив голову, и грустно говорит.

– Между этими занятиями нет ничего общего! Я ничего не могу найти.

Вдруг откуда–то рядом раздается голос Орла.

– Значит, не там ищешь.

Мальчик оглядывается, и видит, что невдалеке от него на огромном остроконечном камне сидит орел.

– О, мудрый Орел! Как я рад тебя видеть! Здравствуй!

– Здравствуй, малыш! Чем ты расстроен?

– Не могу понять, что общего между стрельбой из лука, ловлей рыбы и чтением.

Орел кончиком крыла задумчиво помассировал подбородок и промолвил.

– Давай попробуем вместе разобраться. С чего ты обычно начинаешь стрельбу из лука?

– Я беру стрелу и натягиваю тетиву.

– А зачем ты натягиваешь тетиву?

– Чтобы выпустить стрелу.

– Куда?

– В цель.

– Ты натягиваешь тетиву, а потом ищешь цель?