ISBN :
Возрастное ограничение : 18
Дата обновления : 23.03.2024
Обида и её сокровища
Наталия Владимировна Волкова
Обижаться получается само собой.Выйти из обиды и увидеть, что за ней стоит – та компетенция, за которую нужно побороться. Стать не тем, кто "не обижается", а тем, кто видит в ситуации возможность и готов её принимать.
Наталия Волкова
Обида и её сокровища
Наблюдение
Наблюдение
Мне 3. И я злюсь! Очень! Сильно!”Самое яркое воспоминание детства: “Смотрю на маму сквозь слёзы, сжимаю челюсти.
– На обиженных воду возят, – говорит мне мама.
О, да. Ты та, с кем я могу разделить свою Жизнь. От услышанного в ушах начинает звенеть. Злость перерастает сначала в гнев, ещё чуть-чуть и он становится яростью. Меня нет. Есть только она – обида. Привет, Обида! Теперь я с тобой живу.
Расскажу об обиде.
И как перестать растить в себе неудачника.
Обида – это то, что возникает в ответ на запрет сделать так, как хочется.
Чаще всего защититься/отстоять свое право/
Огрызнуться/ Показать зубки/
Дать сдачи
Обида считается вторичным чувством. Это означает, что перед тем, как возникнет Обида – возникло другое чувство: радость/ гнев/ печаль/ боль
Неважно, какая реакция была до самой обиды,
если слишком больно – у психики возникает желание защитить себя
Если в детстве запрещалось выражать гнев, несогласие
И приходилось "гасить",
А не проживать экологично для себя и окружающих, то
Во взрослом человеке
Этот механизм просто так никуда не девается.
Он остаётся работать. Чувство не может бесследно исчезнуть, если ему сказали: "Тебя нет! И точка"
Если уж вам в наследство из детства достался механизм "Обида – лучшее решение в ответ на внешние обстоятельства", то дело дрянь.
И лучше с этим не играть в кошки-мышки. Все равно реакция обижаться старше, чем сознание, а значит глубже в психике и основательнее.
Как быть, если обида вмешивается в жизнь
Дать себе прожить обиду и добраться до слоя первоначально возникшего чувства – результат тренировок в осознанности и умении наблюдать.
Какая самая распространённая ситуация рисуется при слове Обида?
– хулиган обижает беззащитного малыша
– муж – абьюзер кричит на жену, представительницу слабого пола
– старший брат отказал сестрёнке в прогулке
Что же объединяет все эти 3 примера?
Есть сильный и слабый.
Важный момент заключается в самосознании того, кого мы считаем слабым.
Хулиган обижает малыша. Ясно, кто сильнее, а кто слабее.
@Малыши бывают смелыми и сообразительными настолько, что хулигану предстоит задуматься прежде, чем сунуться
@Есть категория младших сёстренок, которым отказать невозможно, они достанут из любой "норки" братца .
Или настолько самодостаточны, что ему придётся самому искать к ней подход.
Т.е. ключевое – это самосознание!
Ты выбираешь быть сильным или слабым?
Хм, если бы в детстве у каждого из нас был осознанное право выбирать, мы бы не выбрали обиду. Каждому внутри хочется быть сильным, хочется чувствовать себя хорошо, уверенно и быть в состоянии свободы и свободного выбора. И во взрослом возрасте мы можем принять решение быть сильными. Но что это значит?
Давайте рассмотрим феномен навязанной беспомощности, а на практикуме сделаем разбор понимания "что значит для меня быть сильным"
Навязанная беспомощность
Слоник, привязанный к колышку. Взрослый слон, который не уходит дальше территории, которую чертила верёвка от колышка.
Если в детстве вам навязывалась психология слабости, то как во взрослом возрасте вы будете в психологии сильного?
Только через осознанный выбор жить в психологии силы.
Все книги на сайте предоставены для ознакомления и защищены авторским правом