Приключения Вась-Мася в Стране Дураков
В.А. Май
Мальчик Вася был удивительно ленив. И никто не знал, как это исправить. Сам же мальчик такого исправления не желал. Однажды он узнает, что существует волшебная Страна Дураков, где можно, как он думает, лениться, не учиться и ни чего не делать. Вася попадает в эту Страну, но оказывается, все не так просто. В Стране его ждут новые друзья, удивительные приключения и испытания, пройдя которые, он понимает, что лень это плохо.
В.А. Май
Приключения Вась-Мася в Стране Дураков
Глава 1.
Вася и лень.
Вася родился в самой обычной семье. Его папа был учителем в школе, а мама воспитателем в детском саду. Еще у Васи был старший брат. А еще у Васи была кошка Мася.
Вот и все. Самый обыкновенный мальчик. В самой обыкновенной семье.
Но это только так казалось.
На самом деле Вася был необыкновенным мальчиком. Он был необыкновенно ленивым и проявлял просто удивительное нежелание учиться.
Эти качества характера проявились у него еще в раннем детстве, когда он только-только начинал понимать окружающий мир.
Первое проявление и осознание им лени произошло в возрасте двух или трех лет (Вася точно не помнил), и произошло это следующим образом.
В детском саду воспитатели учили детей строить из кубиков башню. Другие дети терпеливо сидели и укладывали один кубик на второй, потом на второй третий и так далее. Вася также терпеливо положил на первый кубик второй. Но вот положить третий, у него, ни как, категорически, не получалось. Вася недолго мучился. Осознание бесполезности этой затеи пришло к нему очень быстро, буквально, после второй-третьей попытки. Тогда он схватил третий кубик и запулил его в стену. Кубик ударился о стену, упал на пол и прокатился несколько сантиметров по нему, смешно переваливаясь с боку на бок. Эта незамысловатая игра сразу же Васе понравилась. И в течение последующих нескольких недель он только и занимался тем, что кидал кубик в стену, смотрел, как он смешно переваливается с боку на бок по полу, и задорно, весело смеялся, искренне радуясь своему открытию.
Дома у Васи тоже были кубики. И дома он продолжил свою игру. Папа, увидев это, решил подарить Васе небольшой мяч. Ведь, по мнению папы, логичнее и интереснее кидать в стену мяч. Вася был без ума от счастья, когда ему подарили мяч! Отличная игрушка! Отличная замена кубику!
Вася кинул мяч в стену. Один раз. Потом второй раз. Потом третий.
После каждого удара мяч отлетал от стенки и катился по полу в другой конец комнаты. Первый раз. Второй. Третий… После каждого броска Васе приходилось вставать и идти за мячом. Первый раз. Второй. Третий…
Уже после третьего броска Вася понял: мяч улетает слишком далеко, за ним каждый раз нужно идти, это долго и утомительно. Тогда после очередного броска, Вася не пошел за мячом. Он взял свой кубик и продолжил игру с ним. Пусть с кубиком не так весело, пусть кубик не так долго катится по полу, не важно. За то за кубиком не нужно идти: протянул руку, взял, и снова кидай.
Так Вася узнал, что такое лень.
И лень осталась с Васей надолго!
Учиться чему то – это утомительное и совершенно не нужное занятие! Это Вася осознал тоже очень рано. Немного позже, чем он узнал, что такое лень, но одно, вытекало из другого.
В том же детском садике, уже в старшей группе, когда другие дети прилежно учили цифры и буквы, Вася категорически этого делать не хотел! Над ним подшучивали дети, ругали воспитатели и родители. С одной стороны Васе это не нравилось, с другой стороны – ему было все равно! И тогда, он научился одной вещи, о которой обязательно нужно упомянуть.
Вася понял, что чтобы над ним не смеялись и не ругали его, можно и не учиться, но нужно ДЕЛАТЬ ВИД, что учишься! Это долго спасало и выручало Васю, пока он не пошел в школу. Оказалось, что в школе – не так-то просто выезжать на том, что просто делаешь вид, что учишься. Впрочем, первый класс он кое-как осилил. Проблемы начались во втором.
Глава 2.
Вася узнает про Страну Дураков.
Как то вечером в конце октября Вася занимался своим любимым делом – т.е. НИЧЕГО НЕ ДЕЛАЛ. Он лениво лежал на кровати и смотрел в потолок. Сегодня даже о чем-то думать ему было лень. Поэтому он лежал и просто смотрел в потолок.
До этого Вася с мамой несколько часов подряд пытались сделать домашнее задание, то, что другие дети делали за полчаса, ну, максимум за час, Вася делал несколько часов подряд. Ровно до того момента, пока маме все это не надоест, она вскинет руки вверх, прошепчет: «О, господи…», тяжело вздохнет, возьмет ручку и листок бумаги, сделает все задания, и Васе останется только все переписать в тетрадь.
Вечер закончился на удивление быстро, наверное, сегодня Вася «делал» домашнее задание дольше обычного. Где-то там далеко, на кухне кукушка из часов прокуковала 10 раз. Васе всегда было лень считать, сколько там раз кукует эта кукушка, но повинуясь чему-то неосознанному в десять вечера Вася всегда считал эти «ку-ку». Вот и сегодня также. Ровно десять «ку-ку». Пора спать. Но перед сном к Васе в комнату обязательно приходила мама и читала какую-нибудь книгу.
Обычно, Вася даже не слушал, что там такое ему читают, но под мамин тихий голос было очень приятно засыпать. Васе, чтобы заснуть требовалось пятнадцать – двадцать минут. Тогда, мама тихо закрывала книгу, вздыхала, целовала сына в лоб и также тихо выходила из комнаты, перед этим потушив свет. Вася переворачивался сам того не осознавая на другой бок, лицом к стене, и в таком положении спал до самого утра. Казалось, что даже ворочаться во сне, ему было тоже лень.
Но сегодня был необычный день.
Вася зашел в ванную комнату, как обычно пошумел немножко водой – т.е. сделал вид, что умывается, потом набрал в рот воды и громко прополоскал горло, так он делал вид, что чистит зубы. Потом медленно пошел в свою комнату, разделся и лег в кровать, дожидаясь маму и очередную книгу.
Мама пришла через несколько минут. Взяла со стола уже открытую книгу и сказала:
– Алексей Николаевич Толстой «Золотой ключик, или Приключения Буратино», – и начала читать.
Слушать, как обычно, было лень. Кажется, мама уже читала эту книгу вчера, а может даже и позавчера. Так что начало книги Вася пропустил, так как вчера и позавчера он тоже не слушал, а начинать слушать книгу с середины – признак дурачины! Вася даже засмеялся: Признак дурачины! Это ж надо так придумать!
Мама прервала чтение и посмотрела на сына. Вася тут же убрал улыбку и сделал очень заинтересованное лицо.
– Продолжай, мама, это я так…
И мама продолжила. Вася не слушал. Но и уснуть сразу он сегодня не мог. Его занимала одна проблема. Через несколько дней конец первой четверти в школе. По всем предметам у Васи выходили тройки, но вот по математике! В журнале стояли восемь оценок: четыре тройки и четыре двойки. И учительница, такая, прямо ему заявила: «Вася! Скоро итоговая контрольная работа, мне надоело с тобой нянчиться. За четверть получишь такую оценку – какую получишь за контрольную! Получишь тройку – поставлю за четверть тройку, получишь двойку – получишь за четверть двойку. Даже не обижайся! Сегодня понедельник, контрольная в пятницу. Подготовься хорошо! Время еще есть. И родителей предупреди, пусть они с тобой дополнительно позанимаются, а то я до твоей мамы дозвониться не могу». Ха! А как ты дозвонишься то? У мамы изменился номер телефона месяц назад, и она попросила передать учительнице новый номер, что Вася и сделал. Только вот у мамы номер заканчивался на «59», а Вася поменял его на «58». И так и отдал учительнице! А про двойки родителям вообще было говорить не вариант! Васе удалось скрыть от них две двойки, и они были убеждены, что у него четыре тройки и всего две двойки! Благо папа был учителем не в Васиной школе, а в каком-то престижном лицее с историческим уклоном, а то бы Вася давно уже попал! Выручало еще и то, что папа сейчас был очень занят. Он писал какую-то «дисиртацию» или как то так, Вася точно не знал, чтобы сбылась «мечта всей моей жизни, и я стал кандидатом исторических наук». Это Вася запомнил, потому что эти слова папа повторял на дню по пять раз. А то и чаще! Вся квартира была завалена книгами, некоторые из них были настолько старые, что казалось, рассыплются, если к ним только прикоснешься, а папа постоянно сидел за компьютером и что-то там печатал. Так что воспитанием и обучением Васи сейчас занималась только мама. А у нее на работе проблем тоже хватало: «Твои-то хоть уже взрослые, все понимают, а ты попробуй, уследи за двадцатью малышами несмышлеными! Одни плачут, другим в туалет, третьи подрались, четвертые не поделили игрушку! И все целый день орут! Я выжатая как лимон с работы прихожу!» – говорила частенько мама папе.
В общем, про контрольную он никому ни чего не сказал! А то учить еще заставят!
Но нужно было что-то срочно придумать!
Но не придумывалось…
И тут сквозь собственные мысли пробился голос мамы:
«– Проще простого. Пойдем с нами.
– Куда?
– В Страну Дураков…»
Страна Дураков! Вот! Вот туда бы мне! Вот было бы замечательно! Учиться не надо! И скорее всего и слово «дурак» то у них не является оскорбительным. Ведь Страна то Дураков, значит жители кто? Дураки! И я бы там был как свой! Так, стоп, стоп, стоп! А как туда попасть то?
И тут снова мамин голос:
«– Я тебе сейчас объясню. В Стране Дураков есть волшебное поле, – называется Поле Чудес… На этом поле выкопай ямку, скажи три раза: «Крекс, фекс, пекс», положи в ямку золотой, засыпь землей, сверху посыпь солью, полей хорошенько…»
Дальше Вася не слушал. Он был в полной уверенности, что получил ответ на вопрос: «Как туда попасть?», ну а то, что там то ли выросло, то ли должно было вырасти какое-то дерево с золотыми монетами вместо листьев, его абсолютно не интересовало!
А еще, он совершенно случайно знал, где находится это самое Поле Чудес. За их домом был пустырь, который отлично просматривался из окна их квартиры на пятом этаже. Однажды утром папа проснулся и пошел на кухню завтракать. Он посмотрел в окно. Прямо по центру пустыря красовалась большая куча мусора, которой вчера вечером не было.
– Ты посмотри, – сказал папа маме. – Прям Поле Чудес какое-то! Вчера мусора не было, а сегодня вдруг чудесным образом появился!
Проблема с Полем Чудес была решена. Вася знал, где оно.
С солью и водой тоже проблем не будет.
Осталось найти золотой. Золотой – золотая монета – желтенькая значит. У папы с мамой были обручальные кольца, они были золотые, это Вася знал точно. Золото – желтенькое такое. Золото – дорогое! У них дома точно не было золотой монеты. Он бы знал. Где же ее взять? Нужно спросить у мамы.
Он приоткрыл глаза, чтобы задать маме этот вопрос. И только теперь заметил, что в комнате уже не горел свет и мама давно уже, наверное, ушла. Ну, ничего – завтра спрошу. А сейчас спать!
Глаза закрылись сами собой, и приятное тепло стало растекаться по телу. Еще секунду и Вася заснет. И тут, словно молния пронзила его.
Желтенькая монета! У меня же есть желтенькая монета! Наверняка золотая!
Это случило еще в первом классе. Однажды Вася шел по коридору в школе и вдруг на полу что-то сверкнуло. Вася с опаской оглянулся по сторонам – на него никто не смотрел. Тогда он нагнулся, схватил это что-то блестящее, зажал в кулаке, кулак сунул в карман брюк и бросился бежать. Бежать! Такого с Васей еще не было! Он забежал в туалет, закрылся в кабинке. Отдышался. Прислушался, не гонится ли кто за ним? В туалете была тишина. Тогда он осторожно вынул руку из кармана и разжал кулак. На руке лежала маленькая блестящая монета. Настоящая! Желтенькая! Блестящая! Новенькая!
– Пять… Ноль… Ко-пе-ек… – прочитал Вася, до пятидесяти он тогда считать не умел, да и читал то с трудом.
Для Васи это было настоящее сокровище! Денег ему не давали, папа справедливо полагал, что пока Вася не научится хотя бы немножко считать, он не сможет распоряжаться деньгами.
Теперь нужно было спрятать это сокровище. Вася снял жилетку, под ней была белая рубашка, а на ней маленький кармашек, и что важно – с пуговицей. Вася расстегнул пуговицу, положил монетку в кармашек, и снова застегнул его. Теперь самое главное, чтобы у монетки не объявился хозяин, чтобы никто не стал ее искать. Иначе сокровище обязательно отнимут и отдадут настоящему хозяину. Вася осторожно выглянул из кабинки – в туалете по-прежнему никого не было. Потом также осторожно он вышел из туалета и другим коридором добрался до своего класса. Сел за парту. Осталось еще отсидеть два урока, а потом домой. И там уже, дома, закрыться в своей комнате и тщательно рассмотреть монету.
Два урока длились целую вечность. Васе постоянно казалось, что вот сейчас дверь класса распахнется, и зайдет настоящий ХОЗЯИН монеты, и придется ему ее отдать. Но этого не случилось, и Вася благополучно добрался до дома.
И только в своей комнате он дрожащими от волнения пальцами достал монетку и с энтузиазмом, не замеченным у него никогда раньше, начал изучение своего сокровища. Он так увлекся, что не заметил, как вошла мама. Вася не на шутку испугался – вот сейчас его снова поругают и заставят отдать это чудо! Он схватил монету и снова, как в школе, зажал ее в кулаке, захотелось снова убежать в туалет и спрятать подальше монетку. Но от мамы не убежишь! Она уже заметила, что он что-то спрятал в кулаке, и вопросительно смотрела на сына.
Вася молчал.
Мама смотрела.
Вася продолжал молчать.
Мама продолжала смотреть.
Делать было нечего, и Вася разжал кулак и протянул раскрытую ладошку к маме, а сам зажмурился и отвернулся.
Мама рассмеялась:
– Ты это от меня прятал?
Вася открыл глаза, но к маме еще не повернулся. С одной стороны – в голосе мамы вроде бы слышалась доброта и какая-то игривость, с другой стороны – кто знает этих взрослых и что у них на уме!? Лучше выждать минутку.
– Да, – чуть слышно пробормотал он, и на всякий случай снова зажмурился.
– А зачем ты от меня ее прятал?
Ни чего не оставалась, как открыть глаза, повернуться к маме, сделать самое страдальческое лицо и снова пробормотать:
– Мммаммма… Ты только не ругайся… Я нашел ее!
Мама снова рассмеялась и на душе у Васи потеплело. Ему вдруг неожиданно стало тоже весело, и он затараторил:
– Я шел по школе, на перемене, и вдруг на полу – вот это. Я, правда, ждал, что объявится хозяин, но никого не было, тогда я ее взял себе… Нужно было, наверное, отдать ее учительнице… Но я поднял ее, положил в карман, и совершенно про нее забыл… А вспомнил только дома, вот сейчас… Перед твоим приходом… Я завтра ее отдам учительнице… Честное слово! Пусть она отдаст ее хозяину, он наверняка ее ищет! А я не виноват! Ни в чем не виноват! Честное слово!
– Это хорошо, что ты у меня такой честный, – мама улыбнулась и потрепала Васю по волосам. – Но ты знаешь, вряд ли у этой монетки объявится хозяин. На нее же ничего нельзя купить. Может даже кто-то из старшеклассников и специально ее выкинул, чтобы в кармане не мешалась.
– Знаешь, – мама сделала серьезный вид. – Я разрешу тебе, пожалуй, оставить ее себе. Но только пусть это станет нашим маленьким секретом! А ты мне обещаешь, что в следующий раз, когда что-то найдешь в школе, обязательно отдашь это учительнице. Договорились?
– Конечно!
Вася обнял маму и поцеловал в щеку. Это был беспроигрышный вариант, мама после такого всегда становилась доброй.
Конечно, папе тоже пришлось рассказать. Но зато теперь Вася не чувствовал себя преступником. Он везде носился со своей монетой и целых три дня допытывал маму, папу и брата: что теперь он может купить на свою монету? От брата он получил затрещину, а родители объясняли, что достоинство монеты так не велико, что вряд ли что на нее можно купить. Но Вася не верил, он твердо про себя решил, что ему это говорят лишь ради того, чтобы он не потратил на какую-нибудь ненужную вещь свою монету.
Этим он накликал на себя беду! Родители стали учить его обращению с деньгами, несколько раз водили в магазин и заставляли самому расплачиваться за покупки. А учиться Вася, ох, как не любил!
Вот так у Васи появилась монетка, про которую он теперь и вспомнил!
