Родителям и детям
Юлия Косагаева
Дорогие родители и дети! Перед Вами книга, которая поможет в игровой форме путешествовать по увлекательному миру развития. Стихи и задания к ним помогут Вашему ребенку развить внимание, память; подготовить руку к письму, накопить и обогатить словарный запас.Эта книжка в которой можно рисовать, прочитав стихотворение выполнить написанное задание в нижней части страницы.Книга рекомендована для детей 5—7 лет. Доброго пути!
Родителям и детям
Юлия Косагаева
© Юлия Косагаева, 2024
ISBN 978-5-0062-7601-7
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Дорогие родители и дети! Перед Вами книга, которая поможет в игровой форме путешествовать по увлекательному миру развития. Стихи и задания к ним помогут Вашему ребенку развить внимание, память; подготовить руку к письму, накопить и обогатить словарный запас.
Эта книжка в которой можно рисовать, прочитав стихотворение выполнить написанное задание в нижней части страницы.
Книга рекомендована для детей 5—7 лет. Доброго пути!
Тюлени и лень
Полосатые тюлени, валяются весь день весь день.
Валяться тюленям вовсе не лень.
Наевшись крабов до отвала
Глядя на гладь морскую
Задумавшись о чем то и по друзьям тоскуя.
И им не догадаться, что бы тоску прогнать
Им надо пообщаться.
Нарисуй морские волны не отрывая карандаша от бумаги.
1
Я сама
Я буду читать слова,
Решила я однажды.
Я буду читать сама,
Ну ка дайте мне букварь,
Или сразу книжку,
Да уж сразу книжку
Книжку про мишку
Мишку Топтышку.
Нарисуй медвежонка из геометрической фигуры круг.
2
Апрель
В нынешнем апреле под звон тающей капели,
Мы с друзьями пошли в лес, полон он лесных чудес.
Распускаются листочки, появляются цветочки.
Звери просыпаются, природа улыбается.
Только в нынешнем апреле, много тающей капели.
В какое время года есть месяц апрель?
Нарисуй листики и цветочки.
3
Бабочка
Бабочка капустница, почему ты грустная.
Прилетай ка в гости к нам,
Будем мы с тобой играть,
Будем змея запускать,
Змея воздушного, очень не послушного.
Ты знаешь, что такое воздушный змей?
Нарисуй бабочку.
4
Береза
У березы такие сережки, что усыпаны даже дорожки. Скажем мы березе с мамой вот смотри – И мы с серьгами.
О каких сережках идет речь в стихотворении?
Нарисуй березу.
5
Воробей
Сидел на крыше воробей,
Нос по ветру – Я всех смелей.
Хвалился, хвалился, чуть с крыши не свалился.
Чуть с крыши не свалился, но больше не хвалился.
Как ты думаешь, хвастаться это хорошо?
Попробуй нарисовать птичку.
6
Галка
Гуляя вчера в парке,
Рассматривал там галку.
Хвост как веер, вот дела …..
А похож на воробья.
Опиши галку. Если не знаешь, как она выглядит, обратись за помощью к взрослым.
Попробуй ее нарисоват. Она действительно похожа на воробья?
7
Горка
Быстро саночки летят с горки ледяной.
Снег искриться и блестит.
Я, качусь как удалой.
Горка ледяная, широкая, большая.
Вдруг мама позвала, ОЙ! ОЙ!
Мне так не хочется домой.
Ведь мне так весело зимой,
На горке ледяной.
Какие признаки зимы, ты знаешь?
Нарисуй горку о которой говорится в стихотворении.
8
Даша и каша
Нашей Даше дали кашу.
Даша, отодвинула её и сказала – не моё.
Я, чужое есть не стану, позовите срочно маму!
Прибежала мама и спросила – Что за драма?
Даша тычет пальчик в кашу и опять твердит свое-Это не мое!
Мама взглянула на Дашу, после взглянула на кашу.
