Семантическая алгебра
Владимир Евгеньевич Липатов
Семантическая алгебра – это фундаментальная аналитическая дисциплина по изучению порядка в реальности, постижению значений слов, понятий и отношений между ними. Семантическая алгебра даёт методологию – чтобы выявлять главное из любых предметных областей и производить с ними операции по правилам семантической линейной алгебры для построения собственной картины мира. Монография рекомендуется главным образом системным аналитикам, проектировщикам и архитекторам приложений, программно-аппаратных комплексов – роботов и систем ИИ. Тензорная структура семантики подсказывает путь построения нейро-процессоров и перспективу для программирования квантовых компьютеров. Однако книга будет полезна широкому кругу читателей, начиная со школьного возраста, потому что семантическая алгебра – это аналитическая дисциплина, которая формирует культуры мышления, общения и творчества.
Владимир Липатов
Семантическая алгебра
В начале было Слово,
и Слово было у Бога,
и Слово было Бог»
Евангелие от Иоанна Богослова
Семантическая алгебра – краткий курс!
Яркий Салют! Всем задумчивым школьникам и прекрасным, но наивным студенткам! Если Вы хотите зреть занудных преподавателей в луже, если желаете создавать ИИ нейро-процессоры, если мечтаете программировать Квантовые Компьютеры – то может быть я помогу Вам.
А кто Вы?
Допустим – ты школьник или студент.
А где я?
Ты в семантическом пространстве. Рядом я – дядя Вова.
Как ориентироваться в семантическом пространстве?
Построй систему координат: Выбери основные оси и вектора, например:
Возраст – это семантическая ось, а вектор этой оси такой (*4):
«Детство, Юность, Зрелость, Старость».
Теперь пол (*2): «Самец – Самка».
Теперь родство (для самцов) (*4): «Внук, Сын, Отец, Дед».
Вот с этим ты сам определись – кому ты кто есть?
А загадочные девушки, кто Вы?
В понятие «Девушек» входит несколько признаков (*4):
1. Юность,
2. Самка,
3. Непорочность – иначе Шлюха,
4. Отношения родства, которое есть пространство!
Для постижения пространства родства перемножаем вектор Возраста (*4) на Пол (*2) и Родство (*2), получаем семантическую матрицу:
Мальчик, Юноша, Мужчина, Старец;
Девочка, Девушка, Женщина, Старушка;
Внук, Сын, Отец, Дедушка;
Внучка, Дочка, Мама, Бабушка.
Но я живу в огромном мире, как в нём ориентироваться?
Да, ты сталкиваешься с посторонними, это:
«Прохожие, Соседи, Одноклассники, Учителя»;
Но есть и близкие, и далёкие:
«Родные, Друзья, Товарищи, Знакомые».
Как же быть, дядя Вова?
Прекрасно что ты осознаёшь отличие Внутреннего Пространства от Внешнего Пространства. Теперь надо установить соответствия между ними.
Для этого я предлагаю 2 ориентира – это пара семантических векторов: «ПРИЯТНО – ПРОТИВНО», «ПОЛЕЗНО – ВРЕДНО».
Как это сделать?
А как ты можешь относиться к чему-либо? Построй вектор-шкалу своей активности:
1. Игнорировать,
2. Терпеть,
3. Примиряться,
4. Адаптироваться,
5. Покрывать,
6. Соучаствовать,
7. Делать,
8. Возглавлять.
А дальше ты волен направить свою активность-пассивность на совершенно разные направления:
1. Приятное и Полезное,
