Алекс Алый "Вермут"

– Да, уж…

– Подожди минутку, – попросил Ярослав, заходя в туалет. – Ща поссу.

У кабинок стояли одноклассники и парили.

– Здорово, геи! – поприветствовал всех Ярослав и, дождавшись очереди, затянулся пару раз, после чего вышел.

Рита встретила его у двери:

– Ну, как? Хорошо?

– По кайфу! – Ярик дыхнул ей прямо в лицо.

– Бля, это же малина! Обожаю малину!

– Я тоже… – сказал Ярик, оглядываясь. —Куда эти сучки дели мой портфель?

– Да, в класс наверно понесли.

– В какой класс?!

– Ну, у нас же русский!

– А чё мы тогда здесь делаем?

– Ну, ты хотел в туалет…

– Блять! – Ярик вновь скрылся за дверью, на которой красовалось изображение мальчика.

Скоро он вышел, и они с Маргаритой пошли на третий этаж.

– Ну, так что Диана? – возобновила Рита прерванный разговор.

– Какая разница кого трахать! – устало проговорил Ярослав.

Рита остановилась.

– Ты её трахал?!

Прозвенел звонок.

Учительница русского языка – тридцатипятилетняя женщина, всегда с ярко накрашенными губами и почти каждый месяц с новым цветом волос – работала в этой школе третий год. Свой предмет она знала хорошо. Ученики её особо не любили, хотя и не боялись. Зато она любила всех. Со всеми хорошо общалась. С каждым находила общий язык. И она, пожалуй, была единственной, заслужившей почтение к себе Андрея Андреевича.

Сейчас, сидя в кабинете и ожидая новоиспечённых девятиклассников, она с наслаждением вспоминала прелести прошедшей ночи, мечтая обязательно пригласить к себе нового учителя математики ещё раз.

Прозвенел звонок, и ученики вошли в класс. Анна Петровна с удивлением заметила, что Ярослав сел за одну парту с Маргаритой. За весь урок он почти ничего не написал в своей рабочей тетради, а всё время о чём-то перешёптывался со своей соседкой.

Ярослав был любимым учеником Анны Петровны. Она давно заметила его способности. Да, у него были способности. У него был талант.

С каких лет начал писать – Ярослав не помнил сам. Впрочем, жить он начал не с литературы.

Детская его мечта не сбылась. С самого малого возраста он мечтал стать профессиональным теннисистом. Долго растил и лелеял эту мечту. Два года занимался в спортивной школе. Два года выступал на различных соревнованиях. Два года усердно тренировался. Всего два года…

Медицинский осмотр перед кубком города он не прошёл.

На этом его спортивная карьера закончилась. Закончилась, так и не начавшись.

Но Ярослав продолжал писать. И если до этого он, как сам говорил про себя, выводил «корявые строчки», то теперь литература стала делом его жизни. Он писал. За несколько месяцев он создал около двадцати прозаических произведений малых форм. Сначала он писал просто так, в своё удовольствие. Спустя время, это стало ему несколько надоедать, и он начал знакомить со своим творчеством других. Началось это с простых стихотворений на школьные праздники и в подарок учителям. Вскоре он стал публиковать свои произведения в интернете. Проблема была одна: родители.

Отношения с ними у Ярослава были напряжёнными. Да и он сам содействовал этому. Дом он не любил. Рукописи родителям не показывал. О своих сочинениях и публикациях не говорил. Всё это скрывал и этим самым вызывал у них подозрения.

Как и все начинающие писатели, Ярослав, конечно же, мечтал напечатать свою книгу. Но над совершенствованием своего мастерства должно было ещё много и усердно работать. Учёба отошла на второй план. Это заметили и родители и в один прекрасный день, вернувшись из школы, Ярослав не увидел своих тетрадей ни на столе, ни в полках, ни в других местах. Конечно, он был неосторожен. Но он никак не ожидал такого поворота. Теперь Ярослав остался без всего. Родители пытались ему что-то сказать, объяснить, но он их отверг.

Последний удар судьба нанесла Ярославу в конце марта. Проходя как-то вечером возле большого торгового центра, он вдруг, нечаянно, заметил в стороне обнимающихся парня и девушку. Что-то кольнуло в груди. Ярослав присмотрелся: белая куртка, светло-каштановые волосы, до боли знакомое лицо…

Нет, Ярослав тогда не заплакал. Он не стал страдать. Этот третий удар его не сломил. Он просто сдался. Он отказался от дальнейшей борьбы с жизнью. Этот удар окончательно добил того, прежнего Ярослава. И тот – прежний – исчез. Навсегда.

– Блять, я не понимаю, чё здесь за хуйня. – сказала Маргарита Ярославу, складывая учебники в портфель и указывая на доску.

– Подчинительная связь.

– Чё за хуйня?

– Хуёвая хуйня. – разъяснил Ярик.

– Ты теперь такой же дебил, как и мы, – сказала, подойдя, Алина, – ни фига не понимаешь, да? А я помню ты раньше на переменках какие-то умные книжки читал, какую-то философию. Списывать всегда давал. И говорил, что, типа, вот вы, бля, тупые и из-за этого какой-то пиздец, а не учёба.

– Ну, я не так, конечно, тогда говорил.

– Ну, бля. Какая разница!

– Какая разница, когда такая розница!

Подошёл Илья.

– О, Илюша! Ты сделал геометрию? – обратилась к нему Алина.

– А чё мы ща по геометрии дрочим? – спросил Ярослав.

– Хуй. – ответил Егор.

– Огромный!

– Негритянский!

– Который – вектор?

Все рассмеялись.

– Я из геометрии помню только какие-то катеты, хератеты, гипотенузы, хератинузы… – поделилась воспоминаниями Алина.

Ярослав улыбнулся:

– Хератинузы – это, конечно сильно.

Илья засмеялся.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=70846300&lfrom=174836202&ffile=1) на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.