Нина Пинигина "Поющая жемчужина"

В книге собраны сказки. Которые автор писала для своего внука. Каждый вечер она рассказывала маленькому мальчику очередную историю, и он слушал и засыпал. История про карандаш. Который возомнил себя самым важным и нужным, а потом оказался на полу. История про мудрую книгу, которая так хотела, чтобы малыш учился грамоте и больше читал. Сказка про зайца Длинные Уши, который сам рассказывал обитателям леса свои истории, смешные и поучительные, будь то храбрый волчонок, который не побоялся ночью бежать за своими братьями, вышедшими на охоту. Или подружки- лягушки, которые спорили, кто из них красивее. Или сказка про хитрого волка и доверчивого зайчика. История про маленького ежика, который всего боялся поначалу, но потом понял, что страх сидит внутри. Все истории пронизаны любовью и теплотой. Они учат детей добру, смелости и честности. Удивительные истории делают книгу яркой и незабываемой.

date_range Год издания :

foundation Издательство :Автор

person Автор :

workspaces ISBN :

child_care Возрастное ограничение : 6

update Дата обновления : 07.07.2024

– Неужели грамота сгодилась? Ты же мог погибнуть? Я тебе говорил не раз: учись! Ты не слушаешь, видишь, даже те буквы, что ты сумел прочесть, помогли тебе сдвинуть камень и спасти жизнь. Не хочу думать, что могло случиться! Я знал об этом подземном ходе, но вот кто наковырял эти буквы на стене грота, мне неизвестно. Подсказку нужно уничтожить и как можно скорее.

– Ты прав, отец! Я понял. Чтобы управлять королевством, нужно быть образованным человеком, а не полагаться на других. Вдруг рядом не окажется грамотного человека в самую опасную минуту. Нужно надеяться на себя, а не перепоручать другим свои обязанности. Я буду учиться. И обязательно побываю в той пещере и прочту, что же написано на стене в гроте. Думаю, что эти письмена надо зашифровать, чтобы враг не смог прочесть.

– Вот и отлично! Я рад, что ты понял. Учение необходимо. А теперь подумай, как попасть в пещеру!”

– Бабушка, я прочел сказку. Буквы помогли принцу. Но я же умею читать, просто иногда мне больше нравится поиграть в игру на телефоне.

– Конечно, малыш! И игры, и книги помогают твоему развитию. Но книги развивают твое воображение, чем больше ты читаешь, тем более становишься образованным. Ведь в каждой книге ты узнаешь новое. Это как неизведанный мир, в который ты шагаешь. Если ты не будешь больше читать, то поставь книгу на полку, где она стояла, пожалуйста.

– Хорошо, бабушка, ? малыш понес книгу, ? мы с тобой еще почитаем эту книгу. В ней много историй про принца. Мне интересно узнать, что же дальше с ним будет.

Книга была довольна, она своего добилась, у нее все получилось. Она стояла на своем месте среди приятных соседей и улыбалась.

СКАЗКА ПРО ФОНАРЬ

Жил-был фонарь. Он висел на высоком-высоком столбе и важно поглядывал по сторонам. Фонарь думал, раз он так высоко висит, значит положено приглядывать за всеми вокруг.

Днем он спал, а вечером, только начинали сгущаться сумерки, и город погружался в плотный туман, начиналась его работа. Он светил и воображал себя маленьким солнцем. Бабочки и мелкие крылатые мошки летели на его свет. Фонарь старался осветить как можно больше места, все укромные уголки вокруг столба. Это был его долг – светить!

Напротив, через дорогу, стоял другой столб, но там висел какой-то легкомысленный фонарь, который постоянно подмигивал нашему серьезному фонарю, а порой просто гас. Фонарь не воспринимал соседского фонаря всерьез, сам был очень ответственный и всегда был на посту.

Работа – дело серьезное. Главное, она очень нравилась нашему фонарю. Когда одинокие прохожие возвращались вечером домой, то всегда спешили побыстрее к фонарю, здесь было светло, уютно и нестрашно. А наш фонарь гордился своей работой, ведь от его света зависит покой людей. И так он горел на своей работе, принося людям свет. Порой он заглядывал в окна стоящих рядом домов и всегда радовался, если видел там улыбки и слышал смех.

Фонарь думал, что он тоже вносит лепту в покой и улыбки этих людей, ведь он дарит им свой свет.

А люди были благодарны фонарю и всегда говорили: «Как хорошо, что ты горишь! Спасибо тебе!»

СКАЗКА ПРО СИНИЧКУ

Маленькая синичка сидела рядом с лужицей и чистила свои перышки. Она пила водичку и зорко следила по сторонам за хозяйским котом.

Хозяйский кот Фродо был небольшим котом с коротким хвостом и маленькими ушками с кисточками. С виду он казался вальяжным и ленивым, а на самом деле был очень подвижным и опасным хищником. И никто не мог мимо него пройти или проскользнуть, как мигом оказывался в цепких когтях: будь то мышка, птичка, а порой и белочка.

Кот Фродо лежал в беседке на кресле и сладко урчал. Это было его любимое место. Только что хозяйка накормила его, о чем Фродо успел сообщить всем в округе своим громким мяуканьем. Так он извещал, что наелся и идет отдыхать.

Синичка наблюдала за котом и продолжала чистить перышки. Потом взлетела на крышу колодца и посмотрела на беседку. Кота уже не было, хитрюга где-то рядом. Синичка решила убраться повыше и перелетела на карниз крыши.

Кот медленно прохаживался вокруг лужицы, лениво потягиваясь, где совсем недавно синичка чистила перышки.

С ним нужно держать ушки востро. На Фродо надейся, а сам не плошай!

ВЕСЕЛЫЙ СВЕРЧОК

Маленькая покосившаяся избушка стояла на краю деревни. Зимой она словно зарывалась в сугроб по самые оконца. И только белое сверкающее покрывало снега было перед глазами. В избушке жили ворчливый дед с бабушкой, да маленький внучек. А за печкой, в углу, поселился веселый сверчок.

Он все время пел, и это ему самому очень нравилось. Старый дед постоянно ворчал:

– Ишь, опять затрещал!

– Дед, сверчок не трещит, а поет! – возражал ему маленький внучек.

– Какие песни, одна трескотня! – не унимался де

– Бабушка, ну хоть ты чего-нибудь скажи! – обращался к ней внучек. Но бабушка молчала. Она все время что-то делала, но была незаметна и молчалива. Слова из нее не вытащишь! Иногда бабушка прикасалась к малышу своими шершавыми ладонями, гладила его по голове и прижимала к себе. Но всегда молча. И тогда по телу мальчика разливалось тепло. Малыш был мягким и добрым. Каждое утро он подбегал к оконцу и здоровался с солнышком. А солнышко посылало ему свой теплый лучик в ответ. Малыш радовался и хлопал в маленькие ладошки. Он любил всех: и деда с бабушкой, и маленькую козочку в хлеву, и кота Тимофея, который любил нежиться на печке, и старого пса Шарика, спрятавшегося под лавкой и веселого поющего сверчка. Этой любви хватало всем, потому, что сердце малыша было распахнуто. Малышу нравилось слушать сверчка, он садился в углу у печки и мечтал. Ему чудилось, будто в своих песнях сверчок рассказывает о чудесных путешествиях, о разных странах, о храбрых воинах и прекрасных принцессах. И малыш мечтал, когда вырастет, то обязательно станет отважным путешественником, побывает в разных странах, увидит огромный живой океан, поднимется на высокие горы и построит большой дом, где будет много детей, и будут бабушка с дедом.

Вечером, когда все укладывались спать, сверчок вылезал из-за печки и начинал свое путешествие по избушке. Он рассматривал спящего и храпящего деда, садился рядом и начинал его передразнивать на свой лад, но делал это любя. Усевшись рядом с бабушкой, он пел ей ласковую песню и хотел, чтобы она становилась мягче с малышом и говорила ему нежные слова. Потом он подлетал к мальчику, садился у изголовья и начинал свои песни, которые больше напоминали колыбельные. У малыша не было родителей, его воспитывали дед с бабушкой. Но сверчок хотел, чтобы мальчик знал, что у него есть еще он, веселый сверчок, который любит малыша. Сверчок пел песню, рассказывая в ней, что скоро солнышко будет ярко-ярко светить, придет весна. А птицы вернутся из дальних стран и будут вить свои гнезда, во дворе станет шумно и весело. Вся природа будет радоваться весне…

А малыш спал и улыбался во сне. Ему снилась весна. Вот и дед подобрел, расправил свои плечи, и, кажется, что даже помолодел. А бабушка смеется и прижимает к себе малыша. И ему от этого радостно и тепло… Веселый сверчок, видя, что малыш улыбается, довольный прыгнул за печку, значит, день прожит не зря. Он принес радость этому маленькому мальчику.

ПРО ДРУЗЕЙ

Маленький воробышек прыгал по подоконнику и заглядывал в окно.

– Тук-тук! – стучал он клювиком в стекло и ждал, когда в окне появится маленький мальчик. А мальчик не появлялся, заболел, и мама уложила его в кроватку.

– Тук-тук! – звал воробышек своего друга…

Они подружились еще зимой. Малыш стоял на стульчике и дышал на стекло. Он пальчиком ковырял снег, чтобы посмотреть на улицу. И однажды увидел в дырочке маленький черный глазик. На него глядел воробышек. Они смотрели друг на друга, пока дырочка не заледенела. Малыш сделал новую дырочку и увидел: воробышек здесь.

– Привет! – сказал малыш, – хочешь я принесу тебе зернышек поклевать?

Он нашел в столе большую банку с крупой, зажал в кулачке несколько зернышек и поспешил к воробышку.

Но только он стал открывать створку окна, воробышек вспорхнул и улетел. Мальчик поначалу не хотел сыпать зернышки, а потом подумал и оставил их. Закрыл окно и уселся на стульчик. Воробышек не заставил себя ждать. Подлетел, быстро, по-хозяйски, склевал зернышки и уставился на мальчика через стекло. А потом сделал по стеклу клювиком «тук-тук».

– Это он благодарит меня за зернышки! – подумал мальчик.

Так они подружились. Воробышек прилетал и стучал по стеклу, а малыш сыпал ему зернышки и наблюдал за птицей. Склевав зернышки, воробышек стучал по стеклу и благодарил мальчика…

Воробышек прилетал каждый день и звал малыша, а того все не было.

Вот уже и солнышко стало пригревать, сосульки пели свои хрустальные песни под крышей. От растаявшего снега на подоконнике появилась маленькая лужица. Воробышек сидел нахохлившись, подоткнув под себя серенькие крылышки и грелся на солнышке. Вдруг окно стало медленно открываться, и показалась голова малыша.

– Привет! – сказал мальчик, – я так соскучился по тебе! Вот зернышки!

А воробышек не улетал, он смотрел на своего друга и не шевелился. Он подлетел к зернышкам и быстро склевал их. А потом «тук-тук», постучал в стекло и поблагодарил малыша. Они оба смотрели друг на друга через стекло, и было в их взглядах столько тепла и нежности. Малыш с таким большим добрым сердцем, и маленький воробышек, который от радости плескался в лужице и взмахивал крылышками.

ПОЮЩАЯ ЖЕМЧУЖИНА

Однажды глубоко в океане в большой раковине родилась жемчужина. Она тихо лежала, нежась в теле матери. И вдруг услышала божественную мелодию, – это пела раковина.

– Какая прекрасная музыка, – подумала жемчужина и стала подпевать.

– Так поет океан! – сказала раковина, убаюкивая малышку.

Жемчужина помурлыкала и заснула, представляя, что во сне ей приснится океан. Когда же она проснулась, вспомнила то большое и приятное, что ей грезилось во сне.

– Мама, а что такое океан? – спросила малышка, – расскажи мне, какой он. Ей захотелось увидеть океан, ведь он так чудесно поет.

– Океан величествен, он огромен и бесконечен. А мы лишь маленькие песчинки в океане, – ответила мама.

– У океана очень красивая музыка, и я буду петь ее всегда. Когда-нибудь я увижу океан. И она пела вместе с океаном.

– Я покажу тебе океан, – однажды мама-раковина сказала жемчужине и стала медленно раскрывать створки раковины.

Жемчужина замерла в предвкушении прекрасного, у нее перехватило дыхание от восторга. Бирюзово-голубые прозрачные воды ласково гладили ее, а она все смотрела-смотрела и не могла налюбоваться океаном. Здесь была целая жизнь. Всюду сновали рыбы, их было множество и все прекрасные. Совсем маленькие красивые рыбки с широкими огненно-красными полосками, другие с голубыми мелькали перед жемчужиной, с любопытством поглядывали на раковину. Большие рыбы, медленно, с достоинством проплывающие мимо, даже не обращали внимания на раковину, занятые собой. Вот проскакал маленький конек. А потом появились красивые медузы, которые своими плавными движениями просто притягивали к себе. Но мама закрыла створки.

– Они вовсе не безобидные, – сказала она, – как кажутся на первый взгляд! В следующий раз я покажу тебе еще.

Теперь мама часто открывала раковину и знакомила жемчужину с окружающим миром. Малышка могла долго любоваться океаном, он ей понравился, он был ее домом, самым родным и близким. Все, что было вокруг в этом доме, радовало ее. Она жила вместе с океаном и была частью его жизни.

Дни летели, жемчужина росла, она становилась все прекрасней с каждым днем, расцветала в перламутровых блестках. Раковина любовалась ею.

Однажды в створку раковины вошло что-то длинное и блестящее, и чуть было не задело жемчужину. Но она даже не испугалась, жемчужина жила встречей с океаном. Это был нож ловца жемчуга. Раковина стала медленно открываться, и жемчужина увидела сначала огромные глаза, которые с восхищением смотрели на нее, а потом руку. Эта рука бережно взяла жемчужину и быстро опустила куда-то в темноту. Там была сетка, а в ней много таких же жемчужин, как и она. Они все были притихшие в ожидании новой жизни. Жемчужина смотрела через сетку и удивлялась: вот он какой огромный… океан! Величественный, но родной и такой тихий, убаюкивающий, как песнь мамы.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=70859779&lfrom=174836202&ffile=1) на Литрес.

Все книги на сайте предоставены для ознакомления и защищены авторским правом