Ирина Тузова "Магазин иллюзий"

Профессор еще раз обвел присутствующих, на этот раз победным, взглядом. В глазах студентов он видел понимание, одобрение, присоединение и даже восхищение. Воодушевившись полученными результатами, он решил посмотреть на Таю, но не встретил в ней того же отклика, что увидел в других. Она смотрела на него с каким-то сожалением и укором, будто хотела сказать: «Эх вы, а еще взрослый и умный». Владислав Саввич четко осознал, что она с ним не согласна, и понял, что перед вечерним сеансом ему снова придется поработать над собой.

***

Рита сегодня выглядела аккуратнее и собраннее, чем на предыдущем сеансе. Светлые волосы, растрепанные в прошлый раз, сейчас были расчесаны и аккуратно отведены за уши. Бесформенный кардиган был заменен на, хоть и невзрачный, но приталенный пиджачок. На губы нанесена помада сдержанного тона. Торопливых и суетливых движений стало меньше. А главное, в глазах читалась уверенность и даже некоторая решительность, что сигнализировало профессору о ее готовности к продолжению работы над собой. Владислав Саввич с удовлетворением отметил все это про себя и решил, что уж с ней-то сегодня проблем не будет.

– На прошлом сеансе я давал вам домашнее задание, – ровным спокойным голосом начал Владислав Саввич. – Облечь в слова то эфемерное и неосязаемое, что вы чувствуете, – он намеренно подобрал такие эпитеты, чтобы подчеркнуть ее, вероятнее всего, несуществующие и надуманные опасения и страхи.

Рита набрала побольше воздуха в грудь и уже открыла было рот, чтобы выплеснуть свои мысли на этот счет. Было очевидно, что она со всей ответственностью подошла к заданию профессора и пыталась самостоятельно разобраться в себе. Но Владислав Саввич жестом остановил ее.

– Прежде всего, вы пройдете один тест. – Он положил перед ней опросник и ручку. – Это необходимо для того, чтобы в своих выводах мы с вами опирались не только на ощущения, но также на ваше здравое, я надеюсь, мышление. Очень важно сопоставить свои эмоции своему разуму, чтобы определить истинные поведенческие мотивы.

Рита недоверчиво покосилась на профессора и собиралась что-то ему сказать, но Владислав Саввич лишь неторопливо кивал головой, прикрывая глаза, как бы убеждая ее: «Так надо. Сейчас делай, что говорят». Рита послушно приступила к вопросам, и профессор немного расслабился.

Сегодня перед сеансом ему потребовалось приложить немало усилий. Дело было не только и не столько в работе над собой. Свое настроение, которое, как и у любого другого человека, может меняться под воздействием различных факторов, он давно научился координировать. Все заключалось в ускользающем контроле. Владислав Саввич давно усвоил одно правило: управляй ситуацией сам или этой ситуацией будут управлять другие. Прошедшая сегодня лекция на тему семьи имела все риски выбиться из того направления, которое обозначил профессор. А все из-за этой Таи, которая, мало того, что сама не понимает, что говорит, так еще и других с толку сбивает. Как она может утверждать что-то от лица семейной женщины, если у самой нет такого опыта? Чего не предусмотрел профессор, чтобы исключить такого хода действий? Почему в какой-то момент что-то смутило его? По какой причине Тая не слышит того, что он, знающий гораздо больше нее, хочет донести? Что нужно сделать, чтобы впредь не допускать тлетворного влияния незрелых и в корне ошибочных мнений таких недоучек, как Тая?

Владислав Саввич взглянул на Риту. Она покорно ставила галочки в выбранные ячейки под каждым вопросом. Это успокоило профессора и придало ему уверенности, что текущая ситуация полностью под его управлением, и ничто не может сбить процесс с выбранной им траектории. Тем более, что он извлек уроки после проведенной студентам лекции и подготовил для Риты дополнительные вопросы. Очень нужные и очень важные вопросы. Их перечень был выстроен таким образом, чтобы Рита сама давала необходимые – безусловно, для нее самой – ответы и по итогу самостоятельно пришла к правильному выводу. А иначе никак, иначе только хаос.

Рита передала опросник Владиславу Саввичу, и тот на некоторое время погрузился в подведение итогов теста.

– Ну что ж, – несколько озадаченно сказал, наконец, профессор. – Результаты очень интересные, – он оценивающе, будто по-новому разглядывал ее, и Рита не понимала пока – радоваться ей или огорчаться.

– Что, все плохо? – на всякий случай спросила она неуверенно.

– Нет-нет, ну что вы, – поспешил успокоить ее Владислав Саввич. – Во-первых, плохо – это когда у человека затяжная депрессия или расстройства личности. И то во многих случаях все вполне поправимо. У вас ничего такого я пока не выявил, – при этих словах профессора Рита едва заметно выдохнула, испытывая облегчение. – Во-вторых, этим тестом мы всего-навсего выявляли ваши потребности. И, признаться, я несколько озадачен.

Профессор вдруг смолк и уставился на настенные часы. Рите почему-то стало не по себе, она немного заерзала в кресле, а потом даже обернулась на то место, куда смотрел профессор. Секундная стрелка огибала циферблат, движимая скрытыми часовыми механизмами.

– Понимаете, каждый человек имеет свои потребности. – вернулся к диалогу Владислав Саввич. – Закрывая одну свою потребность, человек переходит к следующей. И если понять, на каком уровне потребностей находится человек, то становиться ясно, чего ему не хватает. Существует структурная модель потребностей, согласно которой человек сначала удовлетворяет свои физиологические нужды – поесть, поспать, ну и так далее. Если для примера взять молодого человека, начинающего свою самостоятельную жизнь, то свои первые доходы он тратит на пропитание. Это все утрированно, конечно. Просто, чтобы вам понятно было. Когда он убеждается, что его зарплаты вполне хватает на пропитание, он задумывается о собственном жилье – возникает потребность в безопасности. Затем идет потребность в общении: заботиться о ком-то, любить. Ему хочется, чтобы и его любили, уважали. У него возникает потребность в признании. Ему хочется занять весомые позиции в обществе, например, сделать карьеру. И наконец, ему необходима самореализация. У всех это по-разному проявляется, но в целом суть такова.

– И какая у меня потребность? – спросила Рита с надеждой на то, что сейчас все выяснится и всем ее вопросам найдутся ответы.

Их беседа протекала спокойно и умиротворенно. Казалось, Рита с готовностью воспринимает то, о чем объяснял ей профессор. А Владислав Саввич, в свою очередь, чувствовал себя в своей стихии и планомерно выполнял свою задачу.

– А вот это, как раз, меня и озадачило, – улыбаясь, сообщил профессор. – По итогу прошлого сеанса я предположил – навскидку, на основе первичной оценки – что вы находитесь где-то между потребностью любить и заботиться о ком-то и потребностью быть любимой и необходимой для кого-то. Однако, согласно результатам теста очевидно, что это для вас уже пройденные этапы. Вы находитесь, образно говоря, на каком-то уже более высоком этаже. Здесь, конечно, нужно дополнительно…

– Так я же вам как раз и говорю, – мягко перебила его Рита. – У нас с мужем все хорошо, даже жаловаться не на что. Но откуда-то берется это ощущение…

– Да-да, к ощущениям мы обязательно вернемся, – в свою очередь перебил ее Владислав Саввич. – Сейчас важно разобраться в другом…

– Да в каком другом-то, если именно это меня и волнует, – не дослушав, настаивала Рита. – Вот на примере того мужчины из магазина как раз видно…

– Давайте не в одну кучу все будем валить, давайте по порядку, – настаивал Владислав Саввич. – Опишите, как вы с мужем проводите совместный досуг, как вы…

– Так это же и есть по порядку! – несколько несдержанно воскликнула Рита. – Вы же сами дали домашнее задание, я постаралась обдумать все как следует, – она с упреком посмотрела на профессора.

Владислав Саввич начинал понимать, что ситуация может выйти из-под его контроля. Ему стало ясно, что женщине нужно дать выговориться, как бы нечленораздельно она это ни делала. А бразды правления он всегда сможет взять в свои руки в нужный момент.

– Хорошо, говорите, – сухо предложил он, поджал губы и коротко взглянул на часы.

– У нас и правда с мужем все хорошо, – стала доказывать Рита. – И в кино ходим, и в театр, и отдыхать выбираемся. И вместе не скучно. И интересны друг другу, ну вы понимаете, о чем я… – она немного смутилась. – Многие даже нам завидуют. Говорят – хорошая, красивая пара. Но только почему-то все стало таким обыденным. Нет чего-то такого, что испытываешь в молодости. Сейчас все хорошо, все стабильно, ровно и гладко – до однообразия. Я чувствую, что еще несколько лет, и все окончательно превратится в рутину, в привычку, в какие-то действия по заданному сценарию. А я так не хочу.

Владислав Саввич искренне пытался ее понять. И никак не мог. В который уже раз к нему обращается женщина со своими проблемами в семье, а он все никак не мог привыкнуть к их близорукости в отношениях – почему они не видят, что счастье рядом. Почему приходиться объяснять, растолковывать. Что вообще у них в головах творится?

– А как вы хотите? – уточнил Владислав Саввич, постукивая одной ладонью о другую. – Вы, кажется, не в первый раз это говорите. Как хотите вы?

– Я хочу, чтобы было волнительно, как раньше, – ответила Рита и пожала плечами, будто не зная, что тут еще сказать. – Влюбленность, романтика…

«Куда их вечно несет», – раздраженно подумал Владислав о женщинах в целом и о Рите в частности. Он начинал разочаровываться в своей клиентке: не дотянула она до того идеала, до той высокой роли в правильной модели семьи, которую он ей отвел. Не оправдала его надежд. «Как хорошо, что Лидочке не приходится ничего подобного объяснять».

– Вы понимаете, что всему свое время? – Владислав Саввич посмотрел на Риту, слегка прищурив глаза. – В молодости – влечение и влюбленность. Романтика ваша. В зрелые годы взаимопонимание и мудрость. Нужно уметь принимать это и радоваться ценностям, присущим каждому возрасту.

– Понимаю, но я ведь не об этом, – слегка сдала свои позиции Рита под холодным напором профессора. – Я просто хочу знать, куда делась та самая волнительность из молодости? Почему она осталась в прошлом? Как сделать так, чтобы она и сейчас возникла, а не осталась навсегда в воспоминаниях? Я так не хочу.

– А как вы хотите, я в который раз вас спрашиваю, – вырвалось у профессора, и он начал раздражаться. – Что вообще вы подразумеваете под романтикой? Песни вам петь? Стихи читать? Что конкретно должен делать ваш муж, чтобы вы ощутили эту самую влюбленность и романтику?

– Я не знаю, – виновато ответила Рита и опустила глаза.

– Ну вот видите, сами не знаете, чего хотите, а еще требуете это от мужа, – язвительно констатировал Владислав Саввич. – Как же он поймет, что нужно для вас сделать? Может быть ему…

– Если бы я знала, что нужно для этого сделать, и потребовала бы это от мужа, то это была бы уже не романтика и перестало бы волновать! – выпалила Рита, защищая свою позицию. – В молодости ведь он сам, без чьих-то подсказок, знал, что для этого делать.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=70919200&lfrom=174836202&ffile=1) на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.