– Обсудите с подростком:
а) Какие моменты понравились больше всего?
б) Что было сложным или неудобным?
в) Что вы узнали друг о друге?
г) Какие активности хотели бы повторить?
4. План на будущее:
– Основываясь на полученном опыте, составьте план регулярного качественного времени на следующий месяц.
– Включите в него активности, которые понравились вам обоим, и добавьте новые идеи.
5. Напишите короткое эссе (300—500 слов) о вашем опыте этой недели:
– Как изменились ваши отношения?
– Какие открытия вы сделали?
– С какими трудностями столкнулись?
– Какие выводы сделали для себя?
Помните, главное в этом задании – искренность и последовательность. Даже если не всё пойдет идеально, сам факт вашего усилия и внимания к подростку уже является большим шагом к улучшению ваших отношений.
Глава 4: Подарки
Я всегда с улыбкой вспоминаю случай с 15-летней Машей и ее мамой Еленой. Они пришли ко мне на консультацию, и Елена была в отчаянии: «Влад, я не понимаю, что происходит. Я купила Маше новый смартфон на день рождения, а она даже не обрадовалась! Просто сказала „спасибо“ и ушла в свою комнату. Я думала, она будет в восторге!»
Этот случай отлично иллюстрирует, насколько сложной может быть тема подарков в контексте отношений с подростками. Мы часто думаем, что дорогой или модный подарок автоматически вызовет радость и благодарность. Но реальность может быть совсем иной.
Переосмысление концепции подарков для подростков
В нашем материалистическом мире легко забыть, что подарок – это не просто материальный объект. Это способ выразить любовь, внимание и понимание. Как говорит Гэри Чепмен в своей книге «Пять языков любви»: «Подарок – это видимый символ любви, нечто, что можно подержать в руках и сказать: „Посмотри, он/она думал обо мне“».
Но что делает подарок действительно ценным для подростка? Это не его стоимость или популярность. Это то, насколько он отражает понимание личности, интересов и потребностей подростка.
Вернемся к случаю с Машей и Еленой. После нескольких сессий выяснилось, что Маша увлекается фотографией и мечтала о курсах по фотоискусству. Смартфон, хоть и дорогой, не отражал ее истинных интересов и стремлений.
Когда Елена подарила Маше сертификат на курсы фотографии, реакция была совершенно иной. «Мама, ты правда меня слушала! Это лучший подарок!» – воскликнула Маша, обнимая маму со слезами на глазах.
Эмоциональное значение подарков
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=70955335&lfrom=174836202&ffile=1) на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
