Перейти к содержанию

Азбука интервенции — книга серии «Ключи Захара»

Автор:

Категория
Публицистика
Год издания
Издательство
Издательство АСТ
ISBN
978-5-17-189635-5
Возрастное ограничение
16+
Обновлено
26.09.2026

Аннотация

Новая книга Захара Прилепина — автора «Обители», «Саньки» и военных хроник Донбасса — масштабный и откровенный разговор об узловых точках русской истории, предстающих полем идеологической мясорубки. Подробно и убедительно вскрывая механизмы, на протяжении десятилетий превращающих болезненные события отечественного прошлого в оружие гибридных войн, автор охватывает огромный пласт истории: от Империи и Русского бунта, от Красных и Белых и до сегодняшнего «правого крена» части элит и «левого запроса» масс. Проводя читателя сквозь ключевые сюжеты и вызовы настоящего, он обнажает единую логику внешнего вмешательства на умы населения, неизменно сталкивающую страну в пропасть. «Азбука интервенции» — разоблачение самоубийственной стратегии восприятия русской истории как поля вечного сражения правых и виноватых, жертв и палачей. Удивительная и величественная история России не может укладываться в схемы инфантильного поп-культурного взгляда, и взыскует интеллектуального мужества от каждого, кто отважится погрузится в неё. Но наградой бесстрашному будет непоколебимое и спокойное восприятие тысячелетия русской судьбы — как непосредственно своей. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Читать «Азбука интервенции» — Захар Прилепин онлайн

Страница 7 из 8

Те, кто критикует Ленина за «глобализм», никак не возьмут в толк: создание современного Китая, КНДР, современной Индии, красного пояса Латинской Америки и Африки – его рук дело. Результат ленинского глобального мышления.

От ленинских слов и дел волны идут по сей день. Контуры выстроенного им мира – зримы доныне.

Русский антибуржуазный глобализм Ленина и глобализм мировых финансовых клубов – два враждебных проекта.

Время подводит Россию к необходимости создания антиколониального интернационала всех униженных и оскорблённых. Однако весомой частью своего сознания наша страна по-прежнему пребывает в контексте глобализма проамериканского толка. Бешеный антисоветизм и антиленинизм, который демонстрируется у нас – прямое следствие этого.

Мировым глобалистам принципиально важно обвинять Ленина в том, чем на самом деле они сами и занимаются.

Шибко грамотные стали

Случилась большевистская революция и вот Совнарком принимает первые декреты.

8 ноября – «О мире» и «О земле»; 11 ноября – «О введении восьмичасового рабочего дня»; 14 ноября – «О пособии по беременности и родам»; 24 ноября – «Об уничтожении сословий и гражданских чинов».

Так Ленин менял сначала российскую, а потом и общемировую систему. Никаких восьмичасовых рабочих дней не было на этой планете – за редкими комическими и не играющими никакой роли исключениями.

Не было равенства – потому что существовали сословия. Не было никаких декретов по беременности: большевики приняли самый первый в мире закон, устанавливающий отпуск до и после родов.

У всех самых неистовых белогвардейцев нового времени мамы сидели в декретном отпуске, а папы после восьмичасового рабочего дня спешили домой.

Но это у них «само случилось». И вообще – «без Ленина было бы».

Без Ленина не просто не было бы. Без Ленина этого либо уже нет, либо остаётся всё меньше и меньше. А если и есть – то лишь потому, что Ленин приучил людей к мысли, что перечисленное – священные, неотъемлемые их права.

Зароют Ленина в землю, оплюют окончательно, и про все эти декреты мы забудем. А то смотри чего выдумали, холопы!

26 декабря 1919 года Совнарком принял очередной исторический декрет «О ликвидации безграмотности среди населения РСФСР».

В начале XX века Россия, напомним, занимала одно из последних мест в Европе по уровню образования. По данным переписи 1897 года, в России было только 24 % грамотных. При этом надо понимать уровень образования: читать по слогам умел – уже грамотный. Невежество почти трёх четвертей населения страны радикально тормозило экономическое и культурное развитие страны.

Декрет обеспечивал равноправие всех народов России при ликвидации неграмотности. Всё население республики в возрасте от 8 до 50 лет, не умеющее читать или писать, было обязано обучаться грамоте.

Ликвидация неграмотности проходила в годы, когда осуществлялись гигантские преобразования в промышленности и в сельском хозяйстве. Обучающимся грамоте рабочий день сокращался на два часа на всё время обучения с сохранением заработной платы. Органам народного просвещения предоставлялось право для организации занятий по обучению неграмотных использовать народные дома, церкви, клубы, частные дома, подходящие помещения на фабриках и заводах. Наркомпросу и его местным органам предоставлялось право привлекать к обучению неграмотных, в порядке трудовой повинности – всех, имеющих образование, граждан страны с оплатой их труда по нормам работников просвещения.

Перепись 1939 года показала, что грамотность среди населения в возрасте от 8 лет и старше достигла 81 %. Понятие «ликбез» к тому времени отошло в область истории: цивилизационное чудо свершилось – с неграмотностью было покончено. За двадцать лет в ходе проведения ликбеза в СССР было обучено грамоте свыше 60 миллионов человек.

Так мы и победили в наступавшей мировой войне: неслыханным, невероятным рывком в образовании масс. Советский школьник, советский ученик – победил коллективного европейского школьника: наш стал умнее.

Без Бога? Ну кто-то, может, действительно в безбожии воспитывался. Зато арифметику выучил, Пушкина, письмо и физику.

Но прошло сто лет, и кухаркин, либо шинкаря внук, чья прабабка, проходя мимо барского дома, кланялась издалека, а прадед расписывался крестом – вдруг произнес:

– Чёртовы совки! Без вашего бесовского Ленина, без чёртовых ликбезов я б в 1918 году по-французски выучился!.. А всяких там азиатов и вовсе ничему учить было не надо! Будьте вы все прокляты!

…И что ему ответишь?

По делам их

Ленин, как порой теперь говорят, отнял у русских национальную культуру.

Дело с образованием масс к началу XX века, обстояло, как водится, несколько сложнее. Крестьянство и пролетариат в целом существовали вне светской культуры, не зная ни литературы, ни живописи, ни театра.

Сегодня мы с вами привыкли, что в честь каждого русского классика открыты музеи, да не по одному. Едва ли кто-то задумывается, что до революции их не было. Да и если они, в крайне редких случаях, были: кто б туда ходил? Мужики? Пролетарии?

Что до российской аристократии – она по большей части существовала вне русской национальной культуры, по-прежнему считавшейся «низкой». Народная песня, былины, скоморошины, частушки, побаски, разнообразные промыслы – до всего этого у дворянства руки так толком и не дошли.

Достаточно вспомнить, как в петербуржском просвещённом обществе 1915 года – то есть накануне неизбежной уже революции – смотрели на явившихся из своих сёл крестьянских поэтов Николая Клюева и Сергея Есенина. Как на аборигенов!

Так же воспринимали их и в царской семье, когда поэты, в перерывах между учёными медведями и поющими карликами, выступали со стихами пред императрицей, княжнами и придворными.

Большой вопрос – у кого в России и что конкретно можно было отнять в культурном смысле.

Уже в 1918 по предложению Ленина при Наркомпросе был создан издательский отдел, который должен был организовать издание сочинений классиков для народа. В том же году отдел выпустил большими тиражами по самой дешёвой цене – в десятки раз дешевле, чем до революции – произведения Лермонтова, Тургенева, Александра Островского, Льва Толстого, Чехова.

В 1918 году по решению советской власти были открыты дом-музей писателя Сергея Аксакова в Абрамцеве и музей Ивана Тургенева в Орле. Гражданская война шла – но большевики нашли время и возможности почтить классиков!

В том же году Ленин предложил установить ряд памятников великим деятелям национальной культуры – писателям, поэтам, философам.

В текст декрета «О монументальной пропаганде» Ленин лично внёс имена тех, кем вправе гордиться русский народ: иконописца Андрея Рублёва, учёного, историка, поэта Михайло Ломоносова, русского просветителя Николая Новикова, гениев словесности Пушкина, Гоголя, Лермонтова, Некрасова, Кольцова, Льва Толстого, Достоевского, литературных критиков Белинского и Добролюбова, философов Чернышевского и Григория Сковороду, учёного Менделеева, композиторов Мусоргского и Скрябина, художников Иванова и Врубеля.

Отметим безусловный ленинский вкус и безупречный выбор имён. Ленин понимал огромное значение и Рублёва, написавшего «Троицу», и Александра Иванова – автора картины «Явление Христа народу».

Как же он хотел, чтоб русский народ знал и почитал великих своих сыновей! В том числе и Достоевского, к роману «Бесы» которого Ленин имел известные претензии. Тем не менее, памятник Достоевскому был установлен одним из первых – в 1918 году на Цветном бульваре в Москве.

В 1919 госиздательство при Наркомпросе начало печатать Полное собрание сочинений Пушкина под редакцией принявшего сторону большевиков символиста Валерия Брюсова. В 1920 году Ленин поддержал создание в Муранове дома-музея Фёдора Тютчева – одного из самых любимых своих поэтов.

Поэзию Ленин знал лучше, пожалуй, всех российских монархов со времён Екатерины Великой.

Помимо Пушкина, Тютчева, Некрасова – любимейшим поэтом Ленина был Баратынский. Вряд ли кто-то найдёт в современном политическом истеблишменте людей, элементарно способных отличить Баратынского от Батюшкова, а их обоих – от Бестужева-Марлинского. Ленин не просто различал: он прекрасно знал творчество каждого.

В 1921 году открылся музей Льва Толстого в Ясной Поляне. До революции музей Толстому открыть так и не смогли: непримиримую позицию по этому вопросу занимал лично обер-прокурор Синода Владимир Саблер.

В 1921 году, при прямой поддержке возглавляемого Лениным советского правительства, открылась Петроградская филармония.

Невероятный ритм, взятый Лениным в данной работе, при Сталине лишь нарастал.

Напомню всего лишь один факт. Общеизвестно, что до революции Максим Горький обладал огромной популярностью. При всём том, что узнавали его даже на улицах, а его появление в ложе могло остановить театральное представление – совокупный тираж книг Горького к 1917 году, – за без малого два десятилетия, – составил порядка четверти миллионов экземпляров. За тот же самый срок после революции, у Горького вышло свыше 10 миллионов экземпляров его книг!

Примерно такой же порядок цифр будет, если мы возьмём любого русского классика. Тиражи Пушкина, Тургенева, Чехова, Толстого выросли в десятки, в сотни, а в иных случаях – и в тысячи раз. Объяснение тому простое: их начал читать многомиллионный русский народ.

Самые успешные дореволюционные литераторы и мечтать не могли о том количестве читателей, какое спустя совсем недолгое, по историческим меркам, время имели Михаил Шолохов, Константин Симонов, Вениамин Каверин, Павел Бажов.

Ленин, большевики, Сталин – сделали русскую национальную культуру собственностью не только дворян и элитарного круга, а сотен миллионов людей России и всех её окраин.

Ленин – главный русофил XX века.

По делам их судите их.

Вершитель

Сколько раз мы слышали или читали эти огульные обвинения: «Ленин ненавидел Россию и мечтал её уничтожить»!

Но пока Ленин руководил борьбой с международной интервенцией – вторжением четырнадцати стран, якобы желавших восстановления «великой и неделимой» державы, – в руководимой им советской республике были созданы десятки институтов, училищ, научных баз.

В марте 1918 года была создана лётно-научная база под руководством профессора Николая Жуковского. В том же месяце Ленин порекомендовал Академии наук организовать исследования в сфере ядерной энергетики, о чём ранее подробно говорил на встрече с русским учёным Александр Винтером.

В мае 1918 года создаётся Институт по изучению мозга и психической деятельности. Всероссийский авиационный съезд проводится в июне. В июле открыт первый завод по производству радия.

В августе, по поручению Ленина, Михаил Бонч-Бруевич создаёт Высшее геодезическое управление и госпредприятие «Аэрофотосъёмка».

Осенью открывается институт физико-химического исследования твердого вещества.

В декабре 1918 года создаются Центральный аэрогидродинамический институт, Государственный институт прикладной химии, Научный химико-фармацевтический институт. В течение того же года открывается первая радиолаборатория в Твери, и затем, в декабре – Нижегородская радиолаборатория.

В январе 1919 года учреждается Российский научный химический институт. В том же году – Физико-механический факультет при Петроградском политехе, создаётся Комиссия по развитию тяжелой авиации. В июле открывается Российский астрономо-геодезический институт. В декабре – Государственный вычислительный институт (ГВИ).

Весной 1920 года открыта Шуховская радио-телебашня на Шаболовке. Осенью – Институт инженеров Красного Воздушного флота (ВВИА им. Жуковского). В течение года открылись Первый факультет воздушных сообщений в Путейском институте, Государственный институт народного здравоохранения, Биохимический институт им. А. Н. Баха, Институт контроля вакцин и сывороток, Туберкулезный институт, Институт социальной гигиены.

В январе 1921 года, по указанию Ленина, начинает работу Комиссия по разработке программы развития «воздухоплавания и авиастроительства». В том же месяце был создан первый советский гражданский самолет – тяжелый триплан «КОМТА».

В феврале – открывается Физико-математический институт. Тогда же постановлением Главпрофобра и Коллегии народного Комиссариата почт и телеграфов – на Электротехникуме народной связи им. Подбельского был образован Московский электротехнический институт народной связи им. В.Н. Подбельского.

В ноябре того же года созданы институты Государственный рентгенологический и радиологический и Государственный физико-рентгенологический. В декабре открыт Радиевый институт. Также в 1921 году начал работу Плавучий морской исследовательский институт и создана Экспериментальная мастерская новейших изобретений.

В декабре 1922 года создана 3-летняя программа развития авиапрома. В октябре – создана Комиссия по постройке металлических самолетов во главе с Туполевым.

В том же году при МГУ было организовано 11 научно-исследовательских институтов: математики и механики, физики и кристаллографии, минералогии и петрографии, зоологии, ботаники, антропологии, астрономо-геодезический, геологический, почвенный, географический и химический. При медицинском факультете – Институт высшей нервной деятельности.

В 1922 году состоялась первая в мире трансляция симфонического концерта по радио. Гражданская война ещё не закончена!

В 1923 году открыт Институт аспирантуры для подготовки научных кадров. Весной создаётся Государственный астрономический институт.

Всего с 1918 по 1923 год создано 56 научно-исследовательских институтов.

Так ковалась будущая победа 1945 года.

Как же надо было ненавидеть Россию и русских людей, чтобы всё это организовать!

Читая данный список в числе прочего, куда лучше понимаешь, отчего Сталин именовал себя «всего лишь учеником Ленина».

Сталин не лукавил. Понимал масштаб учителя.

Один из гвардии

Существовал ли так называемый ближний круг Ленина? Имелись ли в партии его выдвиженцы? Да, безусловно.

Например, Михаил Калинин. Николай Подвойский. Владимир Бонч-Бруевич. Вадим Подбельский. Луначарский и Дзержинский. Сталин. И ещё один яркий пример пресловутой «ленинской гвардии» – большевик Николай Александрович Семашко.

Активный революционный деятель – из числа тех, про которого в 90-е годы пели:

…листая старую тетрадь
расстрелянного генерала,
я часто силился понять,
как ты могла себя отдать
на растерзание вандалам…

«Ты» в данной песне – это Россия. Наши национал-демократы были с Россией на «ты».

Семашко, соответственно – тот самый «вандал» – с 1904 года активист Нижегородского РСДРП. Арестован в 1905 году, после 1906 года – в эмиграции. С 1910 года – секретарь Заграничного бюро ЦК РСДРП. Ленинский протеже в самом прямом смысле.

Семашко был в числе организаторов Октябрьского восстания – наряду с Лениным, Сталиным, Калининым, Подвойским, Дзержинским и Троцким. В числе прочего, отвечал за медицинскую помощь раненым.

Уже в декабре 1917 года Ленин и Семашко обсуждают новую Советскую систему здравоохранения; проговаривают её основы; вскоре начинаются реализация этого сверхпроекта.

Семашко – заведующий медико-санитарным отделом Моссовета, профессор, заведующий кафедрой социальной гигиены Московского университета – а вы догадываетесь, что такое социальная гигиена в стране, где эпидемии из года в год косили миллионы людей, а детям крестьяне упорно давали хлебную «тютьку» – и дети мёрли от дисбактериоза, как мухи.

Яркий представитель пресловутой «ленинской гвардии» – Семашко, став наркомом, создал в Советской России первую в мире систему бесплатного всеобщего здравоохранения.

В 1978 году система Семашко признана ВОЗ лучшей в мире.

В больнице имени великого ленинца, большевика и спасителя миллионов Николая Александровича Семашко великие его наследники меня собрали по частям после теракта.

Да, кстати. Про национальность.

Несложно заметить, что в числе главных ленинских выдвиженцев, о которым мы ведём речь, не было ни одного еврея.

Кто у нас Семашко?

Русский – как, впрочем, и подавляющее большинство представителей «ленинской гвардии». Отец – Александр Северинович Семашко, мама – Мария Валентиновна Плеханова, родная сестра Георгия Плеханова, русского теоретика марксизма. Родом с Елецкого села Ливенское, сейчас – Липецкая область. Мой земляк. Причём мой земляк и по родовой липецкой линии, и по жизни на земле Нижегородской.

Благодаря медицинской системе Семашко исходят ядом на «совчину» бывшие советские детишки, привитые от всех зараз, не имеющие аллергий, зато имеющие бычье здоровье и совершенно резиновую совесть.

Про хворост прохвостов

Часто употребляют ещё и такой антиленинский довод: «Для Ленина – русский народ был всего лишь хворостом мировой революции!»

Фраза ещё и звучит пугающе: поневоле представляешь себе бесноватого старика с охапкой хвороста.

Жонглировать метафорами мы и сами обучены, так что давайте по существу. Что такое, в конечном итоге, «мировая революция»? Создание сети социалистических государств, которые должны были – по замыслу Ленина – навсегда избавить мир от царства капитала, войн, насилия, эксплуатации.

К примеру, что было бы, не проиграй коммунисты в 20-е годы прошлого века в Германии и в Италии? Если бы их не передушили в финских и венгерских концлагерях?

Ну, любители хвороста, подсказывайте ответ! Тем более, вы его сами – если будете хоть на минуту честны сами с собой – знаете наперёд.

Когда бы ленинская идея «мировой революции» сбылась хотя б на территории Европы – мы не получили бы Вторую мировую. Её бы не случилось! Мы бы не потеряли 27 млн человек в той бойне. А вместо того имели б дружественные – а то и подконтрольные нам – коммунистические страны: Финляндию, Германию, Венгрию, скажем.

Социалистическое движение было в 20-е и 30-е мощнейшим. Но ленинскую мечту в Европе затоптали. Фашисты и нацисты взяли власть почти во всех европейских странах, а Британия и США были не только не против этого, но какое-то время – очень даже за.