Василиса Каравдина "Надежда зари"

Рассказ о космическом путешествии сестер-близнецов. Иногда, обычная экскурсия может стать началом опасного пути. Как вернуться домой, когда ты находишься на другом конце Вселенной? И надежду на возвращение дарят те, кто, на первый взгляд, даже не подходят на роль помощников.

date_range Год издания :

foundation Издательство :Автор

person Автор :

workspaces ISBN :

child_care Возрастное ограничение : 0

update Дата обновления : 16.04.2023

Надежда зари
Василиса Каравдина

Рассказ о космическом путешествии сестер-близнецов. Иногда, обычная экскурсия может стать началом опасного пути. Как вернуться домой, когда ты находишься на другом конце Вселенной? И надежду на возвращение дарят те, кто, на первый взгляд, даже не подходят на роль помощников.

Василиса Каравдина

Надежда зари




В дверь тихо постучали. Эльмира – детский психолог международной ассоциации – поднялась со своего места, чтобы поприветствовать входящих.

– Ух ты! Если бы я ничего не знала о феномене близнецов, я бы подумала, что у меня двоится в глазах!

Перед Эльмирой стояли две абсолютно одинаковые девочки-подростка в синих школьных костюмах. Их светлые волосы были заплетены в косы. Две пары серых глаз с интересом смотрели на психолога.

(Из записи беседы. Ноябрь 2161г.)

Психолог: Расскажите немного о себе.

Аврора: Нам двенадцать лет. Мы учимся в школе.

Анастасия: В свободное время занимаемся спортом и в кружках дополнительного образования.

Психолог: А как вы оказались за пределами Солнечной системы?

Аврора: Планетарный комитет по образованию оценил наши успехи в учебе. Я выиграла международную олимпиаду по математике.

Анастасия: А я на научной конференции школьников делала доклад по биологии о том, почему не все кошки могут ловить мышей.

Аврора: Нас наградили полетом на орбитальную космическую станцию, чтобы мы могли увидеть Большой парад планет…

…Несколько недель школьники средних классов готовились к своему первому полету в космос. Аврора и Настя стали душой компании, их истории из жизни близнецов вызывали смех.

– А помнишь, как историк оставил нас после уроков переписывать тест, – рассказывала Аврора очередное приключение.

– Он думал, что мы списываем друг у друга, – комментировала Настя.

– И рассадил нас на разные парты. Но мы все равно сделали одинаковые ошибки…

Теперь отряд юных космонавтов в белоснежных комбинезонах с шевроном золотой звезды на рукаве стоял у подъемника. Это были лучшие из лучших; ребята, которые в будущем составят элиту науки и спорта! Они будут представлять Землю на галактическом уровне.

Ровно в четырнадцать часов по Гринвичу осуществился запуск ракеты. Космический лайнер доставил своих пассажиров на орбитальную станцию «Звездный остров». Там школьники пробудут сутки, а потом разлетятся по разным планетам.

Научная станция находилась между орбитами Нептуна и Плутона. Отсюда все планеты были видны, как на ладони. Парад планет – удивительное зрелище даже с Земли. Приблизительно, раз в 170 лет космические тела максимально приближаются к воображаемым точкам на своих орбитах, через которые можно провести прямую от Солнца до самой крайней планеты. И если смотреть на планеты через прибор спектрального наблюдения, то можно увидеть космическую радугу.

Лучи Солнца скользили по верхней части окружности планет, преломляясь в атмосферных слоях. И Земля была золотой, а Венера – оранжевой. Звание красной планеты принадлежало Меркурию, а вовсе не Марсу. Он, как раз имел зеленое излучение. Сатурн светился голубым, а лед Урана давал лазорево-синий оттенок. Нептун же был фиолетовым. Жаль, что это космическое явление не статично. Через несколько часов “дети Солнца” нарушат стройный порядок и разойдутся в вечном хороводе…

Стыковка с очередным межпланетным лайнером означала, что наступило время прощаться. Ребята собрались у шлюза: одни улетали на Европу и Ио, спутники Юпитера, а другие готовились к первому выходу в открытый космос.

– Аврора, что ты делаешь? – тихим голосом возмущалась Настя. – Зачем ты пихаешь мне в карманы яблоки? Ты собираешься организовать пикник в открытом космосе?

– Нет, – таким же заговорческим шёпотом отвечала Аврора. – Помогаю тебе наловить анаэробных бактерий.

– Но в рамках исследования мне достаточно просто взять пробы космической пыли.

– А вдруг они учуют запах фруктов и слетятся к тебе со всей Галактики…

– А вдруг я не удержу яблоко, тогда одним мусорным объектом в космосе станет больше.

– А ты держи крепче…

Шлюз открылся. Исследователи, восемь ребят и двое ученых со станции, медленно шагали в звездную бездну. Странное ощущение: нет никаких точек опоры, нет притяжения, ты словно паришь. И до Земли еще так далеко!

–Настя, смотри, я – бабочка! – ликующий голос сестры заставил вздрогнуть Настю.

Девочке было страшно. Ее воображение рисовало ужасные картины. Но Аврора не унималась:

– Ты два часа собираешься торчать возле этой стены? Уверяю, там уже нет ни одного микроба!

– Не отвлекай меня от важной работы, – отвечала Настя, боясь даже повернуть голову в сторону сестры.

– Да, брось! Плыви сюда, сделаем пару фоток на фоне Плутона.

– Капитан велел не удаляться от “Острова”, там защитное поле слабее.

Помощник капитана смотрел на экраны наружного наблюдения. Десять зеленых точек плавно перемещались вдоль станции. Вдруг сработал сигнал тревоги, и на радаре появилась красная точка. На экране показался цилиндрический объект ощетинившийся антеннами.

– Капитан, космолет на радиосигнал не отвечает, опознавательных знаков нет.

– Усилить защитное поле. Помогите космонавтам подняться на борт, – отдавал приказы капитан и тут же по радиосвязи передал сообщение для людей за бортом о срочном возвращении на станцию.

– А если они начнут обстреливать?

– К сожалению, мы научная станция, а не военный корабль. Обшивка основного модуля выдержит любой натиск. Людям здесь ничего не угрожает.

Ударная волна встряхнула воздух. Космонавтов в невесомости всколыхнуло, словно чаек на волнах.

(Из записи беседы. Ноябрь 2161 г.)

Психолог: А есть то, чем вы все-таки отличаетесь?

Аврора: Конечно! Мы с детства занимаемся гимнастикой в одной группе. Только я еще хожу в бассейн, а Настя на танцы.

Анастасия: Нам нравится носить одинаковую одежду. Но я люблю платья, а Аврора – брюки.

Аврора: Если в еде наши вкусы совпадают, то музыку мы слушаем разную.

Анастасия: Я, как мама, люблю вязать и лепить из глины. А Аврора готова все выходные провести с папой в гараже.

Аврора: (обращаясь к Насте) Да ты бы видела, какую штуковину мы с ним собрали!

Анастасия: А тебя хлебом не корми, дай покомандовать.

Аврора: Кстати, о хлебе. Ты готова последний кусок отдать незнакомцу…

Вторая ударная волна отбросила девочек далеко от спасительного шлюза. Тросы размотались на всю длину.

– Настя, ты как? – кричала Аврора, пытаясь обрести равновесие. – Что это было?

Настя паниковала, и Аврора это чувствовала. Она видела, как в прямоугольнике света члены экипажа “Острова” помогают другим ребятам взобраться на борт.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=69159625&lfrom=174836202) на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Все книги на сайте предоставены для ознакомления и защищены авторским правом