Дом Вредных Детей
Игорь Коваль
Вредничать – это хорошо или плохо?А в каких случаях вести себя плохо – хорошо?Не слушаться, нарушать правила, лениться и капризничать – все это может пойти на пользу?Ответить на эти вопросы предстоит девятилетней Мии, которая обычным субботним утром поссорилась с родителями и пожелала оказаться в месте, где нет “этих доставучих взрослых”. Ее желание исполняется.Девочка попадает в странный дом, где знакомиться еще с четырьмя детьми. Все они очутились там явно не из-за того, что перевели бабушку через дорогу.Чтобы вернуться домой, детям предстоит объединиться и по-новому посмотреть на себя. А также столкнуться нос к носу с самыми опасными монстрами из всех – собственными Вредными Привычками.
Игорь Коваль
Дом Вредных Детей
Привет!
На обложке этой книги (прямехонько под названием) написано мое имя, что как бы намекает на то, что автором этой истории являюсь я, и тут не поспоришь, но если быть откровенным – это не совсем так.
Эту историю я записал со слов одной замечательной девочки по имени Миа.
То, что ты сейчас прочтешь, произошло с ней на самом деле, хотя, соглашусь, в это трудно поверить. Но я ей поверил. Почему? Ну потому что я давно ее знаю и плюс ко всему – она никогда не врет – представляете, не умеет она этого.
Сейчас Миа уже совсем взрослая, но она прекрасно помнит, с чего началось и, самое главное, чем закончилось это приключение.
Я очень буду рад, если ты сделаешь свои выводы после прочтения.
Ох, завидую тебе!
Приятного путешествия!
ГЛАВА 1
МИА
– Миа, сколько тебе лет?
– Почтидевять (в одно слово).
– А кем хочешь стать, когда вырастешь?
– Белкой-летягой!
По сути этого достаточно, чтобы понять, кто такая Миа, и, чтобы не терять ни секунды твоего драгоценного времени, я готов мгновенно перейти к самой истории. Но, дорогой мой друг, законы жанра и различные книжно-литературные правила, заложником которых я оказался, взявшись за написание этой книжки, говорят о том, что я должен побольше рассказать тебе о главной героине, и тут, признаюсь честно, я с огромнейшим удовольствием сделаю это.
Миа была миниатюрной, в меру рассеянной, но ужасно любознательной, почтидевятилетней девочкой. Если не брать во внимание то, что с ней произошло, и о чем я собираюсь тебе рассказать, она казалась совершенно обычной. Но было в этой девочке кое-что, что все-таки чуточку отличало её от других. Нет, она не читала мысли животных, не гнула взглядом столовые приборы, не привлекала пением птиц и насекомых. Было в ней кое-что покруче – она ходила в библиотеку. Согласись, сегодня это так же странно, как летать в школу на дирижабле.
Стоит заметить, что это огромное, безлюдное здание, хранящее в себе десятки тысяч книг, она посещала исключительно по собственному желанию. Что сказать – Миа была повернута на чтении. Так же, как и все дети, она любила мультики, но если приходилось выбирать между мультфильмом и научной документалкой, то она почти всегда склонялась в пользу второго.
Если бы Миа оказалась в кругу твоих сверстников, ты бы наверняка обратил внимание на еще одну странность. Она не зависала в телефоне. Но зато она зависала в жизни.
Бывало услышит какую-нибудь фразу или увидит что-нибудь на первый взгляд совершенно обыкновенное, и воображение в её голове начинает рисовать такие картинки, что ничего ей не остается, как просто стоять и смотреть на них. – «Опять зависла» – говорят в этот момент родители. Сделать с этим что-либо совершенно невозможно, так как происходит это представление в её голове само по себе. Воображение, которым обладала Миа, можно назвать Страшно Богатым.
– Но, послушайте, – скажешь ты. – У меня точно такое же воображение!
И ты абсолютно будешь прав. Потому что у каждого ребенка, до определенного возраста, существует такая способность. К сожалению, только некоторые из вас сохранят её до глубокой взрослости, а остальные даже удивятся, если им напомнишь, что они обладали таковой. Поэтому давай сойдемся на том, что Миа была вполне обычной девочкой.
Итак, на чем я остановился? Ах да…
Миа была миниатюрной, в меру рассеянной, ужасно любознательной почтидевятилетней девочкой. Иногда, как говорили её родители, на неё нападали вредность и лень. Откуда нападали, как они выглядели и почему из всех девочек Солнечной системы они выбирали именно ее, Миа понятия не имела. Было известно только то, что вредность и лень как-то по-особенному пахли. Потому что в минуты, когда Миа не хотела делать уроки или заправлять кровать, папа оглядывался по сторонам, принюхивался и с серьезным лицом говорил:
– О, опять вредностью запахло.
Или с прищуром спрашивал:
– Что, лень напала?
– Никто не нападал, – отвечала Миа. – Я просто не хочу!
Как по мне, «не хочу» – это честный ответ, после которого, собственно, и добавить нечего. Однако взрослые пошли дальше и придумали великое и ужасное «ЧЕРЕЗНЕХОЧУ». Попробуй ЧЕРЕЗНЕХОЧУ, говорят. Но как сделать что-то ЧЕРЕЗНЕХОЧУ, когда фундаментом всего этого является НЕ ХОЧУ? Поэтому пока у Мии с легкостью получалось все только ЧЕРЕЗХОЧУ, а ЧЕРЕЗНЕХОЧУ никак не получалось. Все дела, которые нужно было делать ЧЕРЕЗНЕХОЧУ, Миа называла НЕХОЧУЧНЫМИ, и, по мнению Мии, этих НЕХОЧУЧНЫХ ДЕЛ с каждым годом становилось все больше и больше. Иногда за день их набиралось столько, что на ХОЧУЧНЫЕ ДЕЛА вовсе не оставалось времени. Мии было непонятно, почему чистить зубы важнее, чем строить космическую станцию из маминых кастрюль? Почему вовремя лечь спать важнее новой интересной книжки? Почему борщ важнее шоколадного яйца, ведь в яйце – игрушка, а в борще – капуста? Непонятно. И самое обидное то, что за всеми этими НЕХОЧУЧНЫМИ ДЕЛАМИ стоят два самых любимых человека, Мама и Папа.
Еще у Мии был верный друг – скотчтерьер по имени Тяпа. Она получила его в качестве мотивационного подарка за отличное окончание учебного года. Сам Тяпа не знал, за что он был подарен, и поэтому просто любил свою хозяйку всем своим маленьким скотчтерьерским сердцем. И, если честно, ему все равно, какие отметки Миа приносит из школы. Зато очень не все равно ему было, когда его вовремя кормили, выгуливали и чесали за ухом. Первое время все так и происходило. Но потом, когда нападение лени на Мию участились, устаканенный график Тяпы стал претерпевать некоторые изменения. В такие минуты Тяпа начинал метаться по комнате с выпученными глазами и скулить как фронтмен инди-рок-группы. И Мии тогда ничего не оставалось, как выбираться из теплой постели и выходить на утреннюю прогулку, не взирая на то, что падает с неба, а оттуда, бывает, падают совсем неприятные вещи, особенно осенью или зимой. Поэтому со временем и утренняя прогулка с Тяпой была занесена в список дел «ЧЕРЕЗНЕХОЧУ».
ГЛАВА 2
КОШМАРНАЯ СУББОТА
Эта история началась в субботу. Миа обожала субботы. Субботы это вам не какие-то там воскресенья, когда отдыхаешь и думаешь только о том, что завтра в школу, считаешь каждую минутку и изо всех сил стараешься так наиграться, чтоб хватило до следующих выходных (тут, конечно, больше устанешь, чем отдохнешь). То ли дело суббота: просыпайся, когда захочешь, а на завтрак сырники со сгущенкой, а главное – «Великий Семейный Поход» – именно так называла Миа семейные прогулки с заходами в кафе и поеданием различных видов мороженого. Когда «Великий Семейный Поход» начинал свое шествие в кино или музей, то часть семьи в виде Тяпы передавалось соседке тете Нине, которая обожала этого бородатого симпатягу и баловала его при любой возможности.
В эту субботу Миа проснулась от того, что на нее напала стая медуз, в которую она угодила, ныряя за жемчугом где-то у берегов Мадагаскара. Стаей медуз оказался язык Тяпы, а весь Тяпа уже навострился на утреннюю прогулку. Но у Мии были другие планы. Необходимо было срочно построить крепость для кукол, потому что в любую минуту на них могли напасть межгалактические захватчики (если верить книжке, которую Миа читала вчера перед сном).
Но как только Миа выстроила фундамент толстенными энциклопедиями, её позвала мама:
– Миа, ты умылась?
– Нет, – ответила Миа и пожалела, что не умеет врать.
– А зубы почистила?
– Ну мама, – почти проскулила она.
– Да или нет? – ждала ответа мама.
– Нет, – сердито ответила Миа.
– Ну тогда бегом.
«Почему именно сейчас и почему всегда бегом? – подумала Миа. – Как вообще бегом можно чистить зубы?»
И Миа сразу представила, как она участвует в забеге Чистильщиков Зубов на Чемпионате Мира по Личной Гигиене. В пижаме с единорогами она стоит на первой дорожке. В одной руке тюбик с пастой, в другой – щетка. На соседних дорожках разминаются еще 9 участников. Полный стадион болельщиков, они галдят и улюлюкают. Вот человек на бровке поднял два пистолета. Спортсмены заняли позиции и встали в стартовые позы. Первый выстрел! И все выдавили пасту на щетку, отбросив тюбики. Второй выстрел! И все сорвались с мест. Нужно бежать очень быстро и очень тщательно чистить зубы. За чисткой зубов, сверкая белоснежными улыбками, очень внимательно следят строгие судьи. Соперники вырываются вперед, оставляя Мию далеко позади. Вдруг шум и гвалт прекращается и стадион начинает скандировать: «Миа! Миа! Миа! Миа!». Это придает Мии сил, и она, не переставая орудовать щеткой, начинает набирать скорость. Обгоняет одного, второго, третьего и, наконец, все участники остаются у неё за спиной. До финишной ленты всего пару метров, стадион ревет: «Миа! Миа! Миа! Миа!». Но тут крик стадиона превратился в знакомый голос:
– Миа, ты опять зависла? – папа смотрел на нее в упор.
Моргнув несколько раз, Миа огляделась в поисках стадиона. И, не обнаружив его, разочарованно поплелась в ванную. Тяпа уже метался у входной двери и выразительно поглядывал на поводок. Миа быстро умылась, почистила зубы, натянула свой любимый желтый спортивный костюм (Тяпа увидел в этом хороший знак и замахал хвостом), но вместо коридора побежала в гостиную. Там на полках находился необходимый стройматериал – папины пластинки. Стены из папиных пластинок получились высокими и неприступными. Оставалось придумать из чего соорудить крышу. Но в этот момент вновь раздался голос папы:
– Миа, застели кровать.
– Не сейчас.
– Сейчас, – настаивал папа.
Тогда Миа в ускоренном режиме, по упрощенной схеме (что означает просто накинуть покрывало на смятую постель) заправила кровать и мигом вернулась на стройку. Тяпа следовал по пятам, жалобно поскуливая.
Итак, крыша. Миа обежала всю квартиру, пока, наконец, ее взгляд не упал на мамину шкатулку с украшениями. Руки сами собой превратились в стрелу подъемного крана, который, вовсю пыхтя, стал перетаскивать шкатулку с маминого трюмо на строительную площадку. Однако Тяпа, чей переполненный мочевой пузырь диктовал свои приоритеты, вцепился в штанину хозяйки. Миа от неожиданности потеряла управление и драгоценный груз с грохотом разлетелся по полу. На шум прибежали родители. Миа стояла посреди коридора, усыпанного украшениями, а в углу сидел испуганный Тяпа, из-под лап которого растекалась огромная лужа. По глазам родителей Миа поняла, что с ней сейчас «серьезно поговорят».
Шкатулка и украшения уцелели, но настроение было испорчено. Миа осталась без «Великого Семейного Похода», а Тяпе явно был необходим собачий психолог. Предвкушая, что на «Конкурсе Кошмарных Суббот» эта Суббота займет первое место, расстроенная Миа утопала к себе в комнату (топая громче обычного) и закрыла за собой дверь (хлопнув ею гораздо громче обычного).
А как иначе? Она была в гневе. Усевшись в свое кресло она тут же подумала: «Вот было бы классно оказаться в месте, где нет этих НЕХОЧУЧНЫХ ДЕЛ и этих доставучих взрослых, которые заставляют делать эти НЕХОЧУЧНЫЕ ДЕЛА».
Рассуждая об этом, Миа сидела и калякала ручкой в открытке, которую они сделали вместе с папой для мамы. Просто так, от злости и досады. И ей было все равно, что папа может учуять этот неприятный запах вредности, который уже явно появился в воздухе. Где-то глубоко в душе Миа понимала, что поступает плохо, но эмоции были сильнее и она продолжала портить открытку, как вдруг…
