Проф. д.т. н. Павел Ливотов
Разработка новых продуктов и решение изобретательских задач.
Руководитель Лаборатории продуктовых и процессных инноваций
Оффенбургский университет прикладных наук, Факультет машиностроения и технологии. Оффенбург, Германия
Валерий Сушков
Очень рад порекомендовать новую книгу Владимира Петрова, кандидата технических наук, Мастера ТРИЗ: «Основы ТРИЗ». Бесспорная ценность книги в том, что она написана доктором наук Владимиром Петровым, одним из тех, кто присоединился к самым ранним усилиям по развитию ТРИЗ. Он был не только учеником Генриха Альтшуллера, основателя ТРИЗ, но и его ближайшим соратником, активно участвовавшим в разработке ключевых принципов и инструментов ТРИЗ и вовлеченным в развитие и деятельность ТРИЗ по всему миру в наши дни.
ТРИЗ возникла в середине 1950-х годов как попытка создать науку об изобретательстве: заменить случайный, хаотичный и непредсказуемый процесс технического творчества структурированным и основанным на знаниях подходом для поддержки генерации успешных изобретательских идей по запросу. Такие попытки привели к успешным результатам, и сегодня каждый может научиться и использовать ТРИЗ для успешного создания новых изобретательских решений, когда они потребуются.
Сегодня ТРИЗ представляет собой сложную дисциплину, которая затрагивает многие инновационные темы: от поиска патентоспособных решений конкретных проблем проектирования или производства до понимания движущих сил инновационного развития продуктов и рынков и прогнозирования будущих продуктов и технологий. Современная ТРИЗ включает в себя множество инструментов, и те, которые составляют центральную структуру ТРИЗ, созданную под руководством Генриха Альтшуллера, известны как «классические». Несмотря на то, что сегодня доступен богатый выбор литературы по ТРИЗ, книги, которые представляют полный обзор классических концепций и инструментов ТРИЗ и делают это в простой для понимания форме, по-прежнему пользуются большим спросом.
Книга начинается с описания того, как были сделаны технические изобретения до ТРИЗ, объясняет основные принципы развития ТРИЗ и постепенно продвигает читателя от понимания ключевых концепций ТРИЗ к изучению ее классических инструментов.
Особое внимание в книге уделено ТРИЗ-тенденциям развития систем и возможностям их использования на практике, которые остаются одним из направлений исследований автора.
Еще одним преимуществом книги является то, что многие классические концепции ТРИЗ проясняются с точки зрения современных тенденций. Книга богато иллюстрирована более чем 300 примерами, объясняющими принципы и представленные решения.
Я хотел бы порекомендовать эту книгу как новичкам в ТРИЗ, так и продвинутым практикам ТРИЗ, которые хотят углубить и расширить свои знания о ТРИЗ и ее происхождении.
Валерий Сушков, Мастер ТРИЗ
Партнер-основатель ICG Training & Consulting
Энсхеде, Нидерланды
Валерий Прушинский
Автор «Полной книги классической ТРИЗ» Владимир Петров занимается ТРИЗ (теорией решения изобретательских задач) с 1972 года. Он был в числе первых инструкторов по ТРИЗ, организовавших учебные курсы в Санкт-Петербургском общественном университете ТРИЗ. Хотя г-н Петров успешно реализовал несколько сотен проектов, применяя ТРИЗ в различных областях технологий для многонациональных корпораций, его текущие исследования сосредоточены на обучении ТРИЗ. С 2014 года он
является профессором Плехановского экономического университета в Москве, Россия.
Г-н Петров является автором нескольких книг по освоению ТРИЗ от начального до продвинутого уровней и, наконец, интегрировал свои методы обучения в «Полную книгу классической ТРИЗ». Книга дает учащимся как общую картину современной теории ТРИЗ, так и множество упражнений и вопросов, способствующих глубокому пониманию теории и практики путем управляемого повторения, основанного на сотнях вопросов.
Книга полезна как для преподавателей ТРИЗ, так и для студентов. Это помогает студентам понять теорию решения изобретательских задач и думать как ведущие новаторы, внедряя систематическое инновационное мышление и несколько инструментов ТРИЗ. В этой книге автор тщательно объясняет аспекты классической ТРИЗ, разработанные основателем ТРИЗ Генрихом Альтшуллером, и его личные современные взгляды, разработанные на основе его многолетнего опыта применения ТРИЗ для инноваций в основных технологических областях (г-н Петров руководил и добился более 400 проектов по решению изобретательских задач с использованием различных инструментов ТРИЗ). Преподаватели и эксперты в области ТРИЗ оценят основные моменты ключевых концепций ТРИЗ, обзорные вопросы и поставленные задачи. Книга основана на нескольких редакциях учебника по теории решения изобретательских задач в рамках курса «Алгоритмы решения нестандартных инновационных задач». Эта редакция существенно улучшила исходный учебник для лучшего преподавания и учебного процесса.
Валерий Прушинский, Мастер ТРИЗ, США
Марат Гафитулин
С большим удовольствием выскажу свое отношение к учебнику «Основы ТРИЗ», автором которого является Владимир Петров.
Содержание учебника организовано так, что позволяет системно охватить основные направления и инструменты ТРИЗ. Автор в простой и доступной форме стремится раскрыть сложные темы. Большое количество примеров, приведенных в книге, однозначно расширяют кругозор читателя. Примеры, схемы, таблицы наглядно демонстрируют как теоретические, так и практические возможности ТРИЗ.
Особо отмечу учебную составляющую книги. После ознакомления с содержанием каждой главы читателю предоставляется возможность сделать самостоятельную работу. Автор учебника предлагает ответить на контрольные вопросы, выбрать тему доклада и реферата, выполнить конкретные задания. Самостоятельная работа читателя позволяет глубже понять теоретический материал, проверить работоспособность инструментов, получить личный опыт применения ТРИЗ.
Надеюсь, учебник «Основы ТРИЗ» Владимира Петрова, станет настольной книгой для активных и целеустремленных людей, стремящихся к саморазвитию.
Марат Гафитулин, Мастер ТРИЗ, к.п.н.
Юрий Федосов
Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) является наиболее эффективным универсальным инструментом, который современные инженеры могут использовать для разработки решений по устранению недостатков и совершенствованию технических систем (ТС). Со времени первой публикации ТРИЗ прошло более полувека, и время доказало ее жизнеспособность и практическую применимость. Достаточно большое сообщество инженеров-практиков, теоретиков и тренеров сделало ТРИЗ широко доступной для понимания и использования во всем мире.
Книга Мастера ТРИЗ В. Петрова «Основы ТРИЗ» – очередной и очень своевременный шаг для распространения знаний о ТРИЗ в мире и ее практического применения. Несмотря на то, что в ней представлено личное авторское понимание классической ТРИЗ и большое количество собственных взглядов, книга в полной мере познакомит читателя с основами ТРИЗ. Следует отметить, что специалисты в конкретных областях инженерных систем могут оспорить некоторые примеры, приведенные автором.
Но следует понимать, что это лишь иллюстрации методических подходов к решению задач. Они были выбраны по принципу простоты понимания широким кругом читателей. Только настоящие авторы использованных примеров могут отвечать на претензии об их корректности.
Надеемся, что книга В. Петрова «Полная книга классической ТРИЗ» займет достойное место в библиотеке людей, стремящихся повысить свой творческий потенциал в работе с инженерными и, возможно, с другими сложными системами. Он сможет восполнить недостаток полноценных публикаций по ТРИЗ.
Юрий Федосов, к.т.н., Мастер ТРИЗ.
Экс-президент Международной ассоциации ТРИЗ
Андрей Ефимов
«Основы ТРИЗ» не только о ТРИЗ. Это также о другом способе мышления! Более структурированный, более систематический, более логичный.
Это поможет вам решить не только инженерные и изобретательские задачи, но и любые проблемы, с которыми вы постоянно сталкиваетесь в своей повседневной жизни! Чтобы решить их наиболее эффективным способом.
Материал в книге очень хорошо структурирован. Он шаг за шагом проведет вас через захватывающий мир творческого мышления. Множество интересных практических примеров иллюстрируют материал и помогают лучше понять его и улучшить навыки решения задач.
Книга будет полезна как новичкам, так и продвинутым специалистам.
Андрей Ефимов, к. т. н, мастер ТРИЗ,
Москва, Россия
Лев Певзнер
Владимир Петров – ученик и соратник основателя ТРИЗ,
Г. С. Альтшуллер; который посвятил более 50 лет своей жизни
развитие и популяризация ТРИЗ. Г. С. Альтшуллер дирижировал
периодические семинары по обучению ТРИЗ. Впервые я прошел обучение по ТРИЗ еще в 1982 году.
В этой книге Петров излагает основы классической ТРИЗ, основные концепции и ее инструменты. Приведенные примеры иллюстрируют представленный материал, делая его понятным для широкого круга читателей, включая инженеров, студентов и даже старшеклассников.
Книга рекомендуется для самостоятельного изучения ТРИЗ.
Лев Певзнер, к.т.н., Мастер ТРИЗ
Введение
Теория решения изобретательских задач – это новая технология творчества, при которой процесс мышления не хаотичен, а организован и четко управляем.
Г. С. Альтшуллер
Перед Вами, дорогой читатель, учебник «Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ)».
Данный учебник ставит задачу дать знания и умения в постановке и решении нестандартных задач, прогнозировании развития систем и развитии творческого мышления.
Книга содержит введение, 8 глав, заключение и приложения.
Введение. Описывает предназначение и структуру книги, а также рекомендации по эффективному ее использованию.
Глава 1 посвящена традиционной технологии решения задач. Прежде всего, показывается место изобретательства в инженерной деятельности. Рассматриваются достоинства и недостатки этой технологии, а также присущие ей метод проб и ошибок, психологическая инерция и отсутствие изобретательского подхода. Показаны виды психологической инерции и способы ее преодоления, необходимость изобретательского мышления (ТРИЗного мышления).
Глава 2 описывает общие представления о ТРИЗ. Это обзор ТРИЗ с высоты птичьего полета. В этой главе излагаются постулаты ТРИЗ, уровни изобретений, структура и функции ТРИЗ, составляющие изобретательского мышления и способы их развития, алгоритм применения инструментов ТРИЗ и развитие ТРИЗ в мире.
Глава 3 посвящена системному подходу. В ней даются основные понятия системного подхода, определение системы, технической системы, иерархии, функции и потребности. Описаны основные принципы системного подхода, его инструменты, функциональный подход, комплексно-структурный подход, последовательность разработки новых систем. Приводятся примеры разработки новых систем. Разбирается один из простейших инструментов системного подхода – системный оператор.
В главе 4 излагаются системы законов Г. С. Альтшуллера и автора книги. Детально рассматривается каждый из законов, закономерностей и линий развития ТС. Описана методика прогнозирования развития ТС, разработанная автором книги, приводится пример прогноза развития конкретной ТС.
Глава 5 посвящена структурному анализу и синтезу систем, который Г. С. Альтшуллер назвал вепольным анализом.
Глава 6 описывает алгоритм решения изобретательских задач (АРИЗ). Даются определения всех видов противоречий, идеального конечного результата (ИКР), основная линия решения задач по АРИЗ. Особое внимание уделяется логике АРИЗ. Это материалы, предшествующие рассмотрению практического АРИЗ и АРИЗ-85В. Детально рассматривается практический АРИЗ, разработанный автором книги.
Глава 7 посвящена информационному фонду ТРИЗ, в который входят приемы разрешения противоречий, различные виды эффектов (физические, химические, биологические и геометрические), стандарты на решение изобретательских задач и ресурсы. В главе детально описываются каждый из этих инструментов, а также методика их использования.
В главе 8 излагаются методы развития личности и коллектива. К ним относятся методы развития изобретательского мышления, теория развития творческой личности (ТРТЛ) и теория развития творческих коллективов (ТРТК). Дается обзор методов развития творческого воображения (РТВ) и подробно описываются оператор размер-время-стоимость (РВС) и метод моделирования маленькими человечками (ММЧ). Кратко излагаются ТРТЛ и ТРТК.
В заключении приводятся рекомендации по эффективному использованию инструментов ТРИЗ, по совершенствованию знаний, умений и отработке навыков применения ТРИЗ, а также развитию изобретательского мышления.
Приложение 1 содержит текст практического АРИЗ.
Приложение 2 посвящено разбору задач.
Приложение 3 дает ссылки на основные сайты ТРИЗ.
Книга является вводной. Она знакомит читателя с основными понятиями и инструментами ТРИЗ. Информации, содержащейся в книге, достаточно для получения общих знаний о ТРИЗ и ее практического использования.
Книга написана в последовательности, в которой рекомендуется осваивать ТРИЗ.
Каждая глава начинается с описания ее структуры и предназначения. Элементы этой структуры рассматриваются в параграфах и подпараграфах.
Теоретический материал иллюстрируется большим количеством примеров, задач и графического материала (около 500 примеров и задач и около 400 иллюстраций). В конце каждой главы дается материал для самостоятельной работы.
Книга предназначена для бизнесменов, руководителей разного ранга, инженеров, изобретателе, студентов и аспирантов. Она также может быть полезна преподавателям университетов, ученым и людям, решающим творческие задачи.
Желаю успехов, ДОРОГОЙ ЧИТАТЕЛЬ, в освоении столь необходимой и увлекательной науки, называемой ТРИЗ.
В заключение этого параграфа хотелось процитировать мысль великого английского философа, родоначальника английского материализма, основоположника эмпиризма, лорд-канцлера при короле Якове I, барона Веруламского и виконта Сент-Олбанского Фрэнсиса Бэкона (Francis Bacon) [22 января 1561 – 9 апреля 1626].
Читай не затем, чтобы противоречить и опровергать, не затем, чтобы принимать на веру; и не затем, чтобы найти предмет для беседы; но, чтобы мыслить и рассуждать.
Фрэнсис Бэкон
