Ольга Алексеевна Лаврентьева "Тесса и дракон Триллион"

grade 4,5 - Рейтинг книги по мнению 10+ читателей Рунета

– Ну что вы ко мне прицепились? Почему не желаете меня понять? Месяц назад для меня магия была – детской сказкой, что я рассказывала своим племянникам. А сейчас вы выжимаете из меня, без униформы, талисманов, знаний, и даже веры в себя то, во что я даже слабо верю? Оглянитесь! Другие ученики уже на церемонии распределения показывают трюки. Их готовят с пеленок к этой школе и развивают. А я выросла там, где слово магия – это дурное и запрещенное слово. И первых настоящих магов с их фокусами я увидела буквально вчера. И скрывать не буду. От увиденного у меня серьезно поехала крыша!История Тессы – молодежный роман о уникальной студентке в школе магии Маглич. В нем будет следующие сюжетные линии:*любовная и романтическая*о спасении из опасных для жизни ситуаций*о дружбе и поддержке*о развитии и преодолении внутренних барьеров*успешный для героини финал

date_range Год издания :

foundation Издательство :Автор

person Автор :

workspaces ISBN :

child_care Возрастное ограничение : 16

update Дата обновления : 14.06.2023

Глава 8. Осваиваемся на новом месте

Осмотрев территорию, я ахнула от впечатления. Близко от меня располагался огромный газон с клумбами по краям. За ними были невероятно красивые строения, многие были покрыты вьющимися растениями. Очень много дорожных развилок, сделанные из разноцветных булыжников, их подсвечивал синий огонь факелов, установленные на тонкие черные столбы. Невероятное зрелище. На территории было многолюдно.Все они были в основном в небольших группах, в основном по 3-4 человека. Были и люди в одиночку, следуя по многочисленным развилкам. Никто на меня особое внимание не обращал, но некоторые все же были. Все студенты, как я поняла, были одеты в мантии разных цветов, которые описывал наш королевский библиотекарь: зеленый, голубой, белый, черный и красный. Мантия была окрашена со спины, а спереди была нашивка их факультета. И мне было уже понятно, что это – студенты. Хорошо оглядевшись по сторонам, я увидела компанию двух людей без мантий, следующих по отдаленной тропинке вглубь самой школы. Как я поняла, это абитуриенты, которые как я еще не получили ту самую мантию, что была у всех. Ускоренным шагом я начала нагонять эту парочку без мантии. Спрашивать у окружающих куда мне идти, объясняться как с этим пожилым и не очень терпеливым мужчиной мне не сильно хотелось. Конечно же боялась и насмешек за отсутствие у меня магических талантов. Подойдя к этим двум парням, один из них видимо услышав мое быстрое и шумное приближение, обернулся ко мне и произнес:

– О, еще одна! Тоже новенькая? – с легкой улыбкой, видя мое слегка запыхавшееся лицо, обратился ко мне блондин, с длинной челкой. Зеленые глаза, выше меня на голову, с острыми чертами лица.

– Да, приветствую вас, Я Тесса – решила первая познакомится с новой компанией, обратившись к первому блондину, идя с ним уже наравне по тропинке

– Я Роджер, взаимно! – представился первый блондин, толкнув своего приятеля локтем, возмутился:

– Олдвен, не хочешь ничего сказать – обратился Роджер к своему приятелю, которые задумчиво направлялся вперед, с легким страхом и волнением в глазах. Он ненадолго отвел на меня взгляд, быстро изучив как я выгляжу и во что одета, произнес:

– Олдвен – и продолжал дальше смотрел куда-то вдаль. Он был также блондин, но уже с серыми глазами, более смуглой кожей, легкой горбинкой на носу и более мягкими чертами лица. Продолжил нашу неловкую паузу Роджер:

– Не обращай внимание. От волнения совсем голову потерял, а так он хороший друг. А ты волнуешься? – предложил новую тему Роджер

– Безусловно! – искренне призналась я – многое непонятно, не знаю, как меня воспримут, и вообще, что я тут надолго не смогу задержаться. – раскрыла все свои страхи моему новому знакомому.

– Не волнуйся. Все студенты, что ты видишь вокруг, тоже были как мы. Тоже волновались. Это нормально. Не нарушай правила и не вышвырнут. Магами не разбрасываются! – уверенно заявил Роджер

– Я бы не был бы так уверен в этом! – к разговору уже подключился и Олдвен, и радость от этого проступила на лице у Роджера:

– Да не надо нагнетать, Олдвен. Тесса, а откуда ты? – перевел тему Роджер, обращаясь ко мне.

– Я из королевства Брэдфорт– заявила я и увидела на их лицах невероятное удивление. Они переглянулись друг на друга, потом Роджер осмелился спросить:

– К-королевст-в-во Брэдфорт? А демоны у вас есть? – с удивлением и страхом спросил он.

– О чем ты? Обычное королевство с обычными людьми! – ничего не понимая утверждаю правду.

– Я же говорил, вымысел, и только! – подтвердил Олдвен.

– А кто тогда у вас есть? Я многое слыхал о Брэдфорт, но все маги как один утверждают, что темные земли посетить – себе дороже. Выходит, ты черный маг? – уже с нескрываемым страхом выпытывал Роджер

– Какой еще черный? Ничего не понимаю. Обычный, наверное. По приглашению сюда попала. Вы тоже? – стало неприятно и перевела тему.

– Не перегибай палку, Роджер. Кто бы ее пустил сюда будь она на темной стороне? – успокаивал Роджера его друг

– Я уже сам ничего не понимаю. Да, по приглашению. Родители поднадоели своим упрямством. Еще до школы Маглич заставили пыхтеть над кучей книг и простые заклинания отрабатывать. -недовольно признался Роджер.

– Да толком ничего и не отработал! – усмехнулся Олдвен

– Кто бы говорил…сам кроме сверчка в руке ничего и не умеешь – нарывался его друг. Мне порядком поднадоело выслушивать их упреки, посмотрела вперед, и увидела перед нами трехэтажное здание с высокими потолками и буквами «Подготовительный корпус». Оно было выложено из коричнево-серых кирпичей, на него ветвился плющ. К нему подходили и с других направлений такие же люди без мантии, как и мы. Я и решила прервать их бессмысленные ссоры:

– Смотрите, Подготовительный корпус. Вы в курсе что там нас ждет? – обращаясь к ним обоим, с волнением.

– Все просто, Тесса. – ответил Роджер – Здесь принимают документы, распределяют в временное общежитие, а после распределения….

– Церемонии распределения! – добавил Олдвен.

– Да, церемонии, будешь жить в своем основном корпусе, своей стихии – пояснил он, и мы открыли двери в красивое здание с желтым интерьером. Посередине была широкая лестница, на которой двое парней в мантиях помогали и подсказывали будущим студентам, как и куда проследовать. В большом холле по периметру стен были поставлены столы, за которыми сидели люди в черных мантиях. На столе у них было много стопок бумаги, лупа и чернильница. Очередь к каждому столу была по 10-15 человек. Мы огляделись, и решили вместе пойти к столу, что стоял близко от главной лестницы. И действительно, волнение было у всех. Кто-то просто с испугом оглядывался, кто-то терял документы. Были и те, кто вещи у стола забывал. Несколько людей были с большой уверенностью и в статной позе с презрением, что им надо стоять в обществе лишь бы кого. Одну такую девушку я подметила, и кивая на нее носом, обратилась к своим новым друзьям:

– А вот эта девочка, она выглядит очень влиятельно. Не в курсе кто она? – тихо обратилась к ним.

– Тесса, ты что? Как ты такое можешь не знать. Это Мониса Тандлита. Считай элита магии. Потомственная магия воды в 5 поколении. Вся семья занимает очень важные поста при королевстве.

– Слишком самоуверенная и заносчивая. Остерегайся ее. У нее большая власть, даже в этих стенах. – добавил Олдвен.

– Говорите по тише, мешаете принимающим! – обратилась с громким шепотом к нам девушка, что стояла впереди нас в очереди.

– Кто бы говорил. Сама не мешай! – вступил в спор Роджер.

– Еще не поступил, а уже приумножает себе проблем! – возмутился с поднятыми бровями Олдвен, обращаясь к самому себе.

– Давайте действительно не мешать. Может и правда влетит! – добавила я, глядя что все вокруг не разговаривали и лишь немногие перешептывались.

Очередь моя пришла быстро. Роджер и Олдвен, что стояли в очереди передо мной доставали кучу бумаг, самых разных. Хвастались рекомендательными письмами, списками литературы, помимо приглашения. За что мне было очень неловко и даже стыдно. Понимая, что может одного приглашения действительно маловато для поступления в школу, где учатся все, даже мировая элита. Наконец дошла очередь до меня. Женщина лет 50, в очках, и с уставшим взглядом обратилась:

– Документы!

Я в руках держала только приглашение от директора. Свидетельства о рождении в нашем королевстве выдавалось только графам и дворянинам высокого положения. Крестьяне как я удосуживались только записью в общей крестьянской книге. Вручила быстро ей, и смущенно смотрела на ее реакцию. А она была не самой положительной, удивленной. На губах у не застыл вопрос, но так она его и не произнесла. Провела рукой по бумаге, и в удивлении приподняв брови, произнесла:

– Неожиданно, Тесса! Адольф, бегом сюда! – обратилась она к помощнику, который стоял через 3 стола от нас, в красной мантии. Он быстро подошел, и она обратилась:

– Передай директору, Тесса прибыла.

– Хорошо, сделаю. – И он выбежал за входную дверь. Тем временем женщина-принимающая 3 раза постукивала по столу, задумчиво глядя то на меня, то на список, потом все же произнесла:

– Женский блок, комната 317. Не задерживай очередь! – сказала она, указывая на лестницу. Оставляя все документы на столе, как и все предыдущие учащихся, я проследовала вверх по лестнице, к двум молодым парню на лестнице, с фразой:

– Женский блок, комната 317!

– Поворачивай налево, Поднимайся на 3 этаж, потом поверни направо. Там найдешь комнату. Иди! – направляя мое плечо в левую сторону, указывая наверх, подгонял меня, что даже поблагодарить не успела. Выйдя в нужный коридор, который был устелен темно-зеленой дорожкой, а на стенах висели некоторые портреты и изображении магии в действии. Между ними были двери с номерами комнат. Свой номер нашла быстро. Открыв дверь увидела, что в комнате было 4 кровати, и две из них занимали девушки. Одна из них лежала на кровати отрываясь от чтения книги, а вторая, раскладывая вещи, обратилась ко мне:

– 2 кровати возле стены не заняты, выбирай любую. – и принялась дальше что-то искать в своем багаже.

– Благодарю! – обратилась я к ней. Выбрала я кровать ближе к двери. Поставив свою сумку недалеко от кровати, как это сделала девушка с книгой. И с облегчением прилегла ногами оставаясь на полу, слегка вздохнув от усталости и переживаний.

– У нас кстати свой туалет и ванной, вон там – указала девушка с книгой на дверь в этой комнате.

– Спасибо. Воспользуюсь. Отыскала в рюкзаке полотенце, свои гигиенические принадлежности отправилась в ванную. Наша основная комната выла выполнена в зеленых и желтых оттенках. Ванная была очень красивая, с изящным умывальником и большим зеркалом. Я не привыкла к такой роскоши с детства, живя с дядей, и была очень обрадована таким комфортом. Смыв с себя усталость после долгой дороги, расслабившись от волнения и вдохновляющего шока от прекрасного места моего пребывания. Выйдя с ванны направилась в свою кровать. Я бы в ней и отключилась моментально, но соседкам этого не допустили:

– Необычные у тебя волосы. Сухие были светло русые, а как намочила – чистая брюнетка. Меня Джуди зовут. Тебя? – спросила девушка, которая окончила возню в рюкзаке. Она была брюнетка, с большими выразительными глазами, которые, как показалось, могли узнать необходимые ответы наблюдая за своей жертвой.

– Тесса. – коротко ответила я, расслабленно, не особо желающая вести разговоры, но не тут-то было.

– Ты откуда, Тесса? – продолжала допрос Джуди. Мне скрывать нечего, но зная реакцию людей решила сразу свернуть беседу. Тем более уже за окном давно стояла ночь.

– Из королевства Брэдфорт, Джуди, очень устала. Давай завтра поговорим! – произнесла я это с полузакрытыми глазами, но услышала, как у второй соседки книга упала на пол от этой новости.

– Как это возможно? Это правда, что вас темный туман окутал, и черти с под земли вылезают вас похищать? – Взволнованно уточнила Джуди. У второй соседки видимо дар речи пропал от шока

– Ерунда. Обычные у нас туманы, после дождя. Как и везде. И чертей, и всякой нечисти нет у нас. Без обид, но никаких сил у меня на общение не осталось. Завтра отвечу на все вопросы. – слава богу допрос на этом был окончен, и я не заметила, как быстро утонула в сон. Он был не совсем приятный. Горела школа магии. Все было в фиолетовом огне. Много суеты и паники. Но я никуда не убегала, а просто стояла на месте…

Глава 9. Знакомство с школой Маглич

Проснулась я в панике, потому что сон был вполне реалистичным. Но оглядевшись по сторонам, и услышав на улице отголоски людей, без паники и криков, поняла, что утро вполне позитивное. В ванне слышала журчание воды, видимо кто-то из соседок там задержался. А в комнате никого уже не было. Встав с кровати, после легкой разминки принялась искать свою свежую одежду. Тем временем вторая соседка вышла из ванной комнаты. Это была соседка, с которой так и не удалось познакомиться. Она с изумлением на меня посмотрела, и быстро буркнула:

– Доброе утро, нас ждут внизу, собрание! – сказала она, выходя из нашей комнаты.

Я второпях оделась и быстрым шагом направилась вниз. Не хотелось бы первый свой день отличиться опозданием. Спустившись вниз по лестнице, увидела большое скопление будущих учащихся школы. Их было невероятно огромное количество. Даже не предполагала, что в подготовительном корпусе может вместиться столько людей. Пробираясь через толпу сначала наткнулась на своих двух соседок, которые встретившись со мной взглядом немного побаивались. Но в толпе я хотела отыскать Роджера и Олдвена. С ними я быстрее нашла общий язык и чувствовала себя уверенна с ними. И вдруг из толпы я услышала знакомый голос, выкрикивающий мое имя:

– Тесса! Иди к нам! – это был Роджер, который махал к себе рукой, и я быстро к нему пробралась. После чего обнял, как родную, и у нас снова завязалась беседа:

– Слава богу тебя не растоптали в этой толпе! – с негодованием смотрел он на окружавших его людей.

– И тебе доброе утро, Роджер! Привет, Олдвен!

– Привет, Тесса! Уже скоро окончится это столпотворение! Ждем директора!

– Как освоилась? Уже обзавелась подругами? – интересовался Роджер

– Не совсем. Устала. Мне было не до них. – искренне призналась я.

– Просто не говори откуда ты, и найти новых друзей будет проще! – поделился идеей Роджер.

– У меня нету цели очаровать всю школу! Я просто хочу учиться и понять кто я! – у меня была своя точка зрения, которой я и поделилась.

– Поддерживаю, любезничать будем на каникулах! – поддержал Олдвен, что было удивительно, с его манерой спорить и опровергать любой факт.

– Прошу внимания! – выкрикивал мужчина на лестнице, обращаясь к толпе. Рядом с ним стояло еще двое, чуть ниже его ростом. Это был мужчина ближе к 50 годам, с короткой щетиной, и легкой сединой. Густые брови, прямые губы, добрый и уверенный взгляд. Волосы были собраны в короткий хвост. Одет он был в длинное мужское платье на поясе. Сверху была широкая мантия с большим воротником, на котором была красивая вышивка серебряными нитками. Вся одежда была выполнена в изумрудном зеленом цвете. На голове была невысокая шляпа изумрудного цвета, с вышивкой и длинным белым пером.

– Хоть многие из вас меня знают, но все же я представлюсь. Меня зовут Гроган Уотерс. Я директор школы магии Маглич. Я рад приветствовать вас, новых студентов! После завтрака вы ознакомитесь с нашей школой, ее уставом, преподавателями. После обеда пройдет церемония распределения…– в толпе поднимался шум, легкое хлопанье, вздохи, ликование, но директор продолжал:

– после которой вы получите форму с мантией вашего факультета и другие атрибуты обучения, с списком того, что надо иметь к началу занятий. Все наши студенты имеют право на стипендию, и могут рассчитывать на финансовую помощь. По этим вопросам обращайтесь к главе бухгалтерии – указывает на мужчину в темно сером плаще – Дерек Линфорд. Передаю слово моему помощнику Мариусу Камдену.

– Доброго дня. Очень рад с вами познакомиться. Я Мариус Камден, ваш преподаватель по воздушной магии. Сегодня я буду в роли вашего путеводителя по школе, а уже завтра буду многих из вас ждать на своих занятиях. Прошу внимательно меня слушать и выполнять указания. Школа огромная, заблудиться здесь очень просто, как и заработать себе немало неприятностей. Прошу проследовать за мной в столовую. – и мужчина направлялся вниз по лестнице, через толпу, в сторону главного выхода из подготовительного корпуса, командуя расступиться и отойти. Мужчина был весьма привлекательным, и на многих девушек произвел впечатление. Брюнет, с длинной челкой и хвостиком на макушке. Светло голубые глаза, которые время от времени светились, когда он испытывал волнение. Был одет в бледно голубой костюм, а мантия была выполнена из очень легкого и прозрачного материала, с голубым и фиолетовым оттенком, которая буквально летела у него за спиной. Не было сомнения, глядя на мантию и его походку, что преподаватель умел летать, но видимо не хотел до начала занятий шокировать студентов. Мы все дружно следовали за ним на выход, продолжая беседу с друзьями:

– Говорят, что он умеет призывать дракона из воздуха, с ним шутки плохи! – опасался Роджер, остерегая меня не известно от чего.

– Ты скажи это вон тем девушкам! – Олдвен указывает на толпу девушек, испепеляющих преподавателя влюбленными и восхищенными взглядами. – не думаю, что им до этого есть дело.

– Мне есть дело Олдвен, не переживай. И кушать очень хочется! – с легкой улыбкой обратилась к парням.

– Ооо…столовая. Тебе понравиться это место. – уверенно и радостно заявил Роджер

– Я читал, что еда не настоящая. Эта магия, что дарит чувство насыщения. – взволновал Олдвен своими откровениями не только меня, но и рядом проходящих людей.

– Ерунда, был у дядьки Альберта в гостях. Его жена такой же накрыла на стол. Еда настоящая. Без всякого обмана. – переубеждал Роджер. Это парочка любила спорить обо всем. И темы никогда не заканчивались по пути в столовую. На красивом светло сером здании с вьющимися растениями висели буквы «Столовая». Очевидно, что найти теперь ее будет проще. Изначально, зайдя внутрь было помещение с умывальниками, чтобы очистить руки перед приемом пищи. А пройдя дальше через центральные двери как все, я была в очередном шоке от увиденного. Здание было большое, с внутренним балконом по периметру, по которому с грустью патрулировали маленькие драконы. Было опасение, что покушаем не мы угощения, а они нами. В помещении были длинные столы и лавки. Как только заполнялись все лавки людьми, на столе в мгновение появлялась еда. Много видов и напитков. Возле каждого человека уже была тарелка, бокал и столовые приборы с салфетками. От удивления я прикрыла рот, и протерла глаза. Нет, это было правда. Я не верила. Ребята пригласили присоединиться к ним за стол, я согласилась. Постепенно стол начали наполнять разные ребята. До этого момента никогда не видела людей с темной кожей, другие удивили узким разрезом глаз, третьи были одеты в очень странную одежду. Все были такие разные, было сомнение что мы разговариваем на разных языках, поэтому уточнила:

– Роджер – шепотом обратилась к нему – А вон те ребята, темнокожий и с странными глазами, они на нашем языке общаются?

– Не сомневайся Тесса. Здесь сильные лингвистические маги. В этих стенах ты поймешь любой язык. К концу обучения они и нас обучат своим трюкам! – уверил меня Роджер. И вот последний человек присел за стол, и началось невероятное. В мгновение на столе появилась разная еда. Красивые столовые приборы, расписная посуда. Глаза разбегались от обилия, но внутри был страх, что все это обман или сон. Огляделась по сторонам, мои друзья и другие ребята смело хватали еду, без всякого смущения. Сделав вдох-выдох, потянулась к еде, и она никуда не исчезла, слава богу. Ухватила булочку, осмотрела ее обнюхала, но все не решалась укусить. Это заметил Роджер, и добавил:

– Не бойся, не отравлено! – уверял с набитым ртом еды, проглотил и продолжил – Кушай быстрее, пока не исчезло! – Была не была, укусила. А оказалось так вкусно, что еле оторвалась. Слопала за мгновение, была я прилично голодна, и смело принялась за другие угощения. К большой радости я успела набить желудок до того, как вся еда исчезла. К началу стола подошел Мариус Камден и указывая на выход дал указания собраться во дворе у столовой, и ожидать остальных. Не спеша мы вышли из свои мест и направились на улицу, где возле столовой было как ни странно много лавочек, на которых развалилось много сытых и довольных учащихся. Местечко нашлось и нам с ребятами. Усевшись я предложила новую тему для их спора:

– А чего стоит бояться в первую очередь в этой школе? – с легким волнением обратилась к ним.

– Некоторые преподы хуже Дьявола, их надо бояться! – высказал свою точку зрения Роджер.

– Наказание за нарушение устава. За некоторые лишают магии навсегда. За некоторые сажают в школьную тюрьму! – уверенно обратился к Роджеру Олдвен.

– Ерунда, не знаю ни одного такого примера. Это все фантазии и страшилки от преподавателей! – начал спор Роджер.

– О, а вот и он кстати – смотря на столовую, начал вставать с лавки Олдвен. Мы с Роджером увидев его последовали его примеру, и выстраивались следовать за преподавателем дальше. А он начал дальше просвещать нас во всю программу экскурсии:

– В первую очередь вам необходимо ознакомиться с уставом школы. Располагается он в нашей библиотеке по магии, которой нет равных во всем мире. Она соединена проходами ко всеми учебными аудиториями школы. Все ответы на любые ваши вопросы по учебе вы найдете именно там. Следуйте за мной, не отставать! – и легким шагом и парящей мантией начал отдаляться от нас преподаватель воздушной магии. По пути мы снова открыли спор о самых страшных вещах в этой школе, и поняла только то, что слухов много. И все надо лично перепроверять, к сожалению, на своей шкуре. Тем временем мы подошли к невероятно высокому трёхэтажному зданию с 4 острыми шпилями, огромными окнами от пола до окна. Невероятно высокими дверями, размером в 3 раза выше меня. Над ними были огромные буквы «Главная библиотека Маглич». Судя по добавке официального названия школы, библиотека была очень важным элементом. Да и это было понятно по ее размерам снаружи. По фасаду плелись уже новый вид вьющихся бардовых растений. Войдя внутрь от удивления даже ноги подкосились. Невероятно высоченные потолки. Невероятно глубокое здание арочной формы. Вдалеке виднелась развилка на другие отделения библиотеки. При входе было достаточно просторно, чтобы мы все вместились у входа. Когда вошел последний учащийся вошел во внутрь,Мариус Камден продолжил:

– Библиотека – особое здание, играющую важную роль в жизни школы. В ней действуют отдельный свод правил пользования. В дальнейшем вы его освоите и сможете легко ориентироваться в библиотеке, и быстро находить нужную литературу. Устав школы располагается слева от вас. Он высечен на огромном каменном пласте лучшим магом-литографом в мире. С общим планом расположения книжных отделений можно ознакомиться на плане, он лежит в стопках от вас справа. Берем по одному листу, и как освоите, верните обратно. На плане вы увидите цифры рядом с планировками. Это уровень библиотеки. Их всего 5. 2 подземных и 3 наземных. 1 уровень самый нижний, соответственно, пятый – это самый верхний этаж. На 3 уровне располагается Древо знаний и шар мудрости. Во время учебы придется черпать некоторые знания и оттуда. Инструкция по их пользованию располагается рядом с ними. В крайнем случае, в библиотеке работает помощники. Их называют книжники. У них очень много обязанностей, старайтесь обходиться без их помощи. Всю литературу что вы взяли вы обязаны вернуть. Правила пользования библиотекой вы найдете на листе с планом библиотеки. Сейчас покажу как отсюда проследовать к учебным аудиториям. У вас после церемонии будет достаточно времени все изучить и посмотреть! Следуем за мной, не отстаем, не отвлекаемся! – и он легкой походкой пошел вглубь библиотеки. По бокам от нас стояло много письменных столов, с подсвечниками. Было достаточно светло, поэтому они не были зажжены. Читатели что там были особого внимания на нас не обращали. Со вздохами и восхищениями о величии, пошли дальше, наткнувшись на шар мудрости. Уже тогда поняла, чтобы получить от него знания нужно предварительно записаться, что и делал один читатель. В отдельном арочном помещении, которое было отделано зеркалами и стеклами посередине стоял шар. До него дотрагивался учащийся в белой мантии и крыльями, а вокруг него были вихри света. Да и глаза у этого ангела-ученика светились. Невероятное зрелище. Но задерживаться мне был нельзя, Роджер потянул ко всем. Свернув налево увидели у стены огромное дерево в библиотеке. Настолько огромное, что возле него могло присесть человек примерно 15. Трое с зелеными мантиями сидели к нему спиной и обнимали руками. Руки обвивали ветки, которые проступали из коры и удерживали их руки, как заключенных. Но они не выглядели как страдальцы. Наоборот. Были очень довольны, будто не грызли гранит науки, а гуляли по ароматным лесным рощам. На этом дереве наверху послышалось уханье совы, и белая пушистая красавица перелетала с ветки на ветку. Что-то невозможное, да притом в библиотеке, но Роджер снова не дал наглядеться, потащив ко всем.

Мы вышли в помещение, где было много высоких дверей и лестницы. И в одни широкие двери мы и вошли. Прошли коридор, развилки. Честно говоря, если бы не Роджер, то наверняка бы заблудилась. И толпа начала останавливаться. А Мариус Камден продолжил:

– Основное учебное время вы будете проводить, в главном учебном корпусе, в этих учебных аудиториях. Они располагаются также на 5 уровнях, отличаясь от библиотечных. Эти 5 уровней отличаются цветом своего факультета. Смотрите – Мы у аудитории по анатомии живой материи. По красной табличке видно, что это 2 уровень, для красных магов. Первый уровень аудиторий – подземный, в нем обучаются демоны. Второй – наземный, мы сейчас на нем. Тут учебные аудитории красных магов. Третий уровень – магов воды. Четвертый – природы. Пятый – ангелов. Карту учебных аудиторий и помещений вы получите после церемонии – и тут из толпы раздался любопытный вопрос от девушки:

– А где ваша преподавательская аудитория, если уровня воздуха нет?

– Я веду у учащихся не теорию, а практику. И провожу занятие на свежем воздухе. В редких случаях в помещениях. Продолжаем далее. Кто желает зайти внутрь аудитории живой материи? – пару человек подняло руку, в том числе и я. Аудитория выглядело просторно. Вмещала примерно сотню учащихся. Там было 4 ряда лестниц для подъема на самые верхние ряды, парты с лавками были объединённые. На столе преподавателя была красная скатерть, а сам он отсутствовал. У него стоял бархатный красный стул с обтянутыми подлокотниками. Красные рамки с изображением главных магических существ висели по периметру всей аудитории. У высоких окон были собраны завязками красные плотные шторы. Пока мы осматривали аудиторию, Мариус Камден отбивался от своих поклонниц и их интересу к его личной жизни. Увидев, что мы возвращаемся обратно господин Камден обратился к нам:

– Все понравилось?

– Да! Конечно! – ответили мы с группой учеников.

– Тогда поднимемся на 3 уровень, и посмотрим, чем отличаются аудитории на разных уровнях. Все за мной! – обратился ко всем и двинулся в сторону лестницы. В это время прозвенел звонок, и из многих кабинетов начали выходить учащиеся в мантиях. Большинство было в красных, но было и пару компаний с белыми мантиями и крыльями, голубыми, и другими цветами. Пока наша большая компания поднялась на 3 этаж, уже к этому времени прозвенел звонок на занятия. Мы подошли снова к первой аудитории у лестницы. И к нам обратился наш экскурсовод:

– На этом уровне аудитории для магов воды. По голубой табличке всем это понятно? Отлично! Тут – указывает на дверь – Техника магии воды. Сейчас там проводят занятие, подождите тут, уточню смогут ли выделить нам свое время – господин Камден постучался, вошел внутрь, вернулся через некоторое время и сообщил:

– многоуважаемый Гэйл Рейнси готов провести открытое занятие для нас, прошу всех зайти внутрь и занять задние места! – и он вошел в аудиторию, а мы за ним. И это помещение отличалось от той, что мы видели ранее. Первое что мы увидели, войдя в нее – это огромный овальный и невысокий стол, на котором могло при желании вместиться 4-6 человек. Посередине него было углубление с водой. Около 15 учащихся с голубыми мантиями стояли у доски, некоторые смотрели на нас, будто мы не туда попали, некоторые надменно, но в основном все не были рады, то что прервали их обучение. А сам преподаватель сидел у окна в противоположном конце аудитории от двери. Мужчина легко и дружелюбно улыбался, поприветствовал нас, но глазами он сканировал каждого входящего, как будто мы были на пункте пропуска опасной местности. Расположившись где нам было велено, преподаватель начал приветствие:

– Меня зовут Гэйл Рейнси, преподаю теорию по техникам магии воды. Вам очень повезло! Перед вами 4 курс, и они могут вам продемонстрировать то, что прекрасно усвоили на моей теории. Харлин, Тео – обратился он к двум своим учащимся, которые были излишне самоуверенны при всех. Господин Рейнси продолжил: – на демонстрацию, всем остальным сесть на передние ряды и защищать наших мальков. – после его слов все начали передвижение, а к кому подкатывал ком от страха. И было такое чувство что нас тут попытаются утопить, да вот воды было вроде как бы маловато для этой цели. Двое смелых парней уверенно стали на стол, друг напротив друга, между ними оказалась емкость с водой. Расположились они боком к нам, обзорность была прекрасная. Сделали почтенный поклон друг другу и повернулись к господину Рейнси. Преподаватель сел в передний ряд вместе с учениками и дал одобрительный жест рукой этим парням. И тут началось то, от чего у всех рты приоткрылись. Бой, водяных магов. Настоящий. Пока парень слева поднимал из воды сотни ледяных шипов, другой связывал водяными веревками ему руки и ноги. Левый запустив их своему противнику упал от натяжения этих голубых веревок, правый остановив двигающиесяводяныеверевки и построил перед собой огромную стену из воды намного выше себя. Профессор тем временем магически размахивал руками, не позволял разломать свой кабинет в щепки. Поединок был захватывающим, было показано много приемов. В кабинете стоял приятный свежий аромат моря. У кого-то были крепкие нервы, они просто напугано наблюдали за всем происходящим. У кого-то были крики ужаса, прятанья под стол, и другие проявления страха. Я безусловно боялась, но запрещала себе издавать звук, заткнув двумя руками рот, и с тарахтящим сердцем, которое чудом осталось в груди, наблюдала за невероятным представлением. Нас всех периодически накрывало цунами, но спасибо Гейлу Рейнси, что мы смогли не только выжить, но и остаться сухими после такого освежающего шоу. А окончилось оно фразой «СТОП» от господина Рейнси. Учащиеся в голубых мантиях возле преподавателя встали и дружно начали аплодировать. А наша группа потихоньку приходить в себя и облегченно вздыхать. Господин Рейнси встал рядом с еще пока живыми парнями, повернулся к нам и спросил:

– Ну что скажете? Как вам наглядная практика? – с вопросительным жестом руки он обратился к нам, потом смотря на парней начал выражать свое мнение: – очень слабовато. А с вашим потенциалом так вообще – стыд! – разнос учащихся прервал наш экскурсовод:

–От всей души хотим поблагодарить Вас за проявленную нам честь. Разрешите нам откланяться. Прошу простить за наглость, много планов на день. – с поклоном произнес Мариус Камден, и дождавшись одобрительного кивка собрал нас всех за пределами учебной аудитории. После чего обратился ко всем нам:

Все книги на сайте предоставены для ознакомления и защищены авторским правом