Алексей Сергеевич Алексеенко "Страдания ради чувств"

– Извини за тот случай со звонком, нужно было у тебя спросить разрешения… Глупо вышло… Я не знал про парня…

– Забудем, меня уже ничего не связывает с тем парнем.

Последняя ее фраза вызвала у него некое чувство радости, и он продолжил:

– Дай мне руку и закрой глаза.

Она закрыла глаза и подала правую руку, которую Саша повернул ладонью кверху и накрыл своей. Вторую ее руку, ладонью вниз, он положил сверху. Медленно вытянув свою руку, он произнес:

– Открывай глаза.

– Ты что-то мне положил, я чувствую! – весело проговорила Алина, смотря на свои сомкнутые ладони рук, и добавила, чуть прищурив глаза: – Это какая-то махинация, основанная на психологии?

– Все проще.

Раскрыв ладони рук, она увидела самодельное сердечко из салфетки.

– Классно…

Неподвижное до этого момента лицо Саши теперь украсила искренняя улыбка.

– Правда, спасибо. Так мило… – Алина аккуратно убрала сердечко в сумочку.

Саша встал и пошел расплачиваться по счету.

Через пять минут они уже стояли на улице.

– Так хорошо на улице, – сказала Алина и сделала глубокий вдох. – Чувствуется, что на следующей неделе уже наступит лето.

– Да.

– Ладно, мне пора домой.

– А ты рядом живешь?

Алина кивнула.

– Вот почему ты решила здесь встретиться.

Девушка неловко пожала плечами. – Я хотел еще спросить…

– Что?

– А куда ты все время убегаешь после пар?

– Это секрет, – интригующе ответила она. – Может быть, потом тебе расскажу.

Алина, улыбнувшись Саше на прощание, развернулась и быстрым шагом направилась к трамвайной остановке.

А как иногда улыбка милой девушки лечит душу и врезается в память… Эта улыбка будет мерцать в памяти, словно свет маяка в ночи, указывающий верный путь, когда совсем потерялся и ждешь спасения.

Глава 2

Меня ты сердцем понимаешь,

Когда мне грустно – помогаешь, Когда мне вдруг не по себе – Даешь надежду в этом дне!

И лишь хочу сказать Судьбе,

Что рад замедленной ходьбе Событий жизни на земле, Чтоб разглядеть Тебя во мне.

I

Послышался стук в дверь аудитории.

– Да, войдите! – громко ответила преподаватель, худощавая женщина преклонных лет с седоватыми волосами, которая сидела за столом, положив руки на журнал успеваемости.

Дверь отворилась, и вошел Саша.

– Извините за опоздание, – тяжело дыша, вымолвил он, – разрешите войти?

– А-а-а, Александр Орлов… – Она слегка опустила голову, чтобы очки не мешали ей насладиться позором молодого человека. – И что это вы решили к нам заглянуть на пару по русскому языку, – женщина посмотрела на свои часы на правой руке, – за пятнадцать минут до ее окончания?

– У меня сегодня доклад ведь…

В аудитории была тишина; студенты жадно следили за происходящим.

– Должен был быть доклад, но, видимо… У вас до этого было две пары, и вы на них, как я понимаю, тоже не присутствовали?

– Нет. Я вчера допоздна готовился к докладу… И прос…

– Это не оправдание, – мгновенно перебила Сашу женщина. – Знаю, но…

– Вы повторяете историю вашего предыдущего обучения, Александр, – она сжигала его взглядом. – Июнь. Начало сессии… Похоже, вы хотите остаться без зачета?

– …

– А без него вас не допустят ни к одному экзамену…

Саша слегка смутился публичного обсуждения той темы, на которую он предпочел бы не общаться в присутствии одногруппников. Но больше всего его беспокоило выступление, которое теперь стояло под вопросом.

– Я готов, Надежда Николаевна! – Он достал из пакета свой вымученный доклад и показал его строгому преподавателю. – Разрешите выступить?

– Думаю, что все настроены уже на перемену, так что в следую…

– Дайте ему шанс, еще десять минут есть! – раздался чей-то просящий голос.

– Пускай он выступит! – попросил кто-то с последнего ряда.

Поднялся гул из нескольких голосов с просьбой о помиловании.

– Хорошо, – недовольно вынесла окончательный вердикт женщина-судья. – До вас выступило пять человек, и все прекрасно уложились за десять минут, – она посмотрела на свои ручные часы. – У вас осталось восемь… Надеюсь, у вас не хватит наглости задержать меня и ваших одногрупп ников.

– …

– Так, проходите к кафедре и начинайте доклад, – обратилась она к опоздавшему и, придвинув очки к глазам, начала всматриваться в журнал успеваемости.

Саша подошел к кафедре для выступлений, поставил пакет под ноги и приготовился к чтению своего труда. Его сердцебиение слегка усилилось, руки чуть дрожали, а по виску стекала горячая капелька пота.

– Так, а тема вашего доклада, Александр…

– Я выбрал свободную тему.

– Да, я нашла, – женщина остановилась глазами на одной из строчек в журнале, – «В чем смысл жизни».

– Все верно.

– Еще никто не выбирал такую тему, – с иронией сказала она и, с презрением посмотрев на докладчика, добавила: – Ну что ж, посмотрим, начинайте.

Саша, который даже еще не отдышался от того, что бежал на пару, начал: «Не человек ставит вопрос о смысле жизни, а жизнь ставит этот вопрос перед нами, и человеку приходится ежедневно и ежечасно отвечать на него – не словами, а действиями», – он сделал секундную паузу и оглядел присутствующих в аудитории: среди многочисленных глаз только одни для него были особенными – глаза Алины. Она сидела позади всех, но Саша даже не догадывался, что эта девочка старалась уловить каждое слово, сказанное им.

Поначалу его речь была наполнена остановками и запинками, но с каждой последующей минутой чтения становилась все более и более уверенной. Ведь он желал как можно четче передать суть своего доклада, на подготовку которого ушла бо льшая часть ночи. Выступление с этим докладом для него было намного увлекательнее лекций по физике или математике.

В то время пока Саша читал, Алина почти не отрывала от него глаз; только однажды она позволила себе отвлечься, записав что-то в тетрадь. На ее лице появилась легкая улыбка от того, что она слушала.

Раздался звонок на перемену.

– Александр, ускорьтесь, – с раздражением сказала преподаватель, как только Саша сделал секундную паузу в чтении.

«Так, смыслом жизни, по мнению Эмиля Франкла, не может быть наслаждение, так как оно есть внутреннее состояние человека. По той же логике человек не может стремиться к счастью, он только ищет причины для него. Вот и любовь невозможно отнести к лучшему варианту осмысленной жизни. Все же индивид, который ни разу не любил, и не был любим, вместе с тем может устроить свою жизнь очень даже осмысленным образом.

Закончу свой доклад тезисом того же Франкла: „Жизнь человека не может лишиться смысла ни при каких обстоятельствах; смысл жизни всегда может быть найден”.

Спасибо за внимание».

– Если бы вы докладывали, поменьше смотря в текст, получилось бы лучше, – проворчала преподаватель, повернувшись к закончившему свое выступление студенту.

Она взяла ручку, взглянула на журнал и голосом, полным одолжения, добавила:

– Я зачту вам доклад, и за это благодарите ребят, что дали вам возможность выступить. Все свободны.

Все начали собираться и выходить из душной аудитории. Саша достал пакет и положил в него доклад, стараясь не смотреть на преподавателя. А когда он повернул голову в сторону выхода, то увидел, что его ждала сияющая Алина. Ее улыбка, словно обезболивающее, заставила вмиг забыть обо всех неприятных ощущениях этого дня. Забыть о том, что он проспал; о том, что опоздал на важную пару; о том, что было раньше – все ушло на второй план. Его нахмуренное лицо сразу преобразилось.

– Это было супер! – не смогла сдержать эмоций Алина, как только подошел Саша.

– Спасибо. Пойдем.

Они вышли из аудитории в коридор, который был уже заполнен студентами, и медленным шагом направились на следующую пару.

– Почему ты взял именно эту тему? – нарушила молчание девочка.

– Недавно задавался этим вопросом.

– А для тебя в чем смысл жизни? – Она всмотрелась в его лицо, словно искала в нем ответа.

Саша на секунду замолк, погрузившись в собственные мысли, а потом ответил:

– Как-нибудь потом расскажу.

– Хм… А она еще что-то сказала про твое прошлое неудачное обучение…

Он сделал вид, что не слышал вопроса.

Заметив, что лицо парня несколько нахмурилось, она решила сменить тему разговора:

– А мне еще понравилась из твоего доклада цитата Льва Толстого, – начала Алина, нарушив недолгое молчание. – Я даже записала ее.

Они остановились. Алина достала из своей потертой сумочки тетрадь, раскрыла ее и выразительно прочитала:

«Как огонь не тушит огня, так и зло не может потушить зла. А только добро, встретив зло и не заразившись им, может победить его».

С легкой ухмылкой удовольствия на лице он сказал:

– В современном мире сложно не заразиться злом.

Они пошли дальше.

– Если постараться, то можно и не заразиться им.

– Не знаю, вот в армии не получалось.

– Все же я считаю, что добро другим людям нужно совершать постоянно. Это, по-моему, делает людей лучше… И, как в этой цитате, помогает победить зло.

– Мне нравятся твои рассуждения, – уже с улыбкой обратился Саша к девочке.

Алина остановилась, когда они оказались около лестничного пролета, и спросила:

– Можешь дать мне почитать книгу по психологии, про которую ты мне раньше рассказывал?

– Про гипноз?

– Да. Горин, кажется, автор.

– Хорошо.

– Завтра принесешь на первую пару? – ее беглый взгляд остановился на нем.