Дорогой добра
Ева Яблоневская
Добрые детские рассказы, ненавязчиво несущие правильные ценности для будущих полноценных членов общества, располагающие к размышлению и критической оценке, к сопереживанию и проживанию событий, к эмоциональной искренней реакции, побуждают детей делиться с родителями своими чувствами, спрашивать совета и развивать доверие между родителем и ребенком.Веселые, смешные и забавные приключения друзей, настороженное принятие новичков в школе, а также людей не таких, как ты сам, бескорыстная помощь ближнему, иногда попадание в ситуации, о которых даже не подозревал, дружба, доверие, честность, понимание, где таится опасность, и как нельзя поступать – то, с чем сталкиваются юные герои книги.Настоящие истории, реальные дети с нереальным фантастическим воображением, настоящими достоинствами и недостатками, которые совершают ошибки и стремятся их исправить, возвращают детей в реальный мир, настоящую окружающую действительность со всем тем, что им так пригодится после и во взрослой жизни.
Ева Яблоневская
Дорогой добра
«Лысый луг» (12+)
Федька хмурым взглядом окинул спортплощадку. Теперь он вне игры. Это больше не его царство. При этой мысли брови мальчика ещё сильнее нахмурились, и он отвернулся.
Если б его воля, он бы больше никогда не смотрел на футбольное поле и вообще не выходил гулять, но мама заставляет дышать свежим воздухом. Да и куда тут денешься, если даже из окна Федькиной комнаты видна спортплощадка сквера «Спортивный» – футбольное и баскетбольное поля, роллердром, силовые снаряды и несколько детских площадок на разный возраст?! Ещё совсем недавно спорт был смыслом Федькиной жизни, но последний матч сезона обернулся для него трагедией.
Мальчик снова посмотрел на поле. Какой-то мужчина с мячом тренировал сына. Вокруг них бегал малыш лет четырёх. Ребёнок явно хотел, чтобы его тоже взяли в игру, но эти двое не обращали на него никакого внимания. Даже, казалось, иногда кривились в пренебрежении: мол, мешает серьёзным делом заниматься. Малыш присел прямо на траву у ограждения, опершись на него спиной, и продолжил грустно наблюдать за игрой.
Невесёлые Федькины мысли прервал знакомый голос:
– О! Сбитый лётчик! Привет! – мимо лавочки шёл Генка Шаповалов, который теперь вместо Федьки стал капитаном команды. Ехидная усмешка заставила Федьку вспотеть, так как она сопровождалась хохотом старших мальчишек, которые были с Генкой.
– Привет! – как можно более ровно ответил Федя.
– Чё? Страдаешь?
– А ты сам, почему не на уроках? – проигнорировал вопрос Федя.
– Так матч сегодня вечером, ты забыл? Ах, ну да! Сбитым лётчикам в звёздном небе нет места. Но не переживай, может, ещё полетаешь. Так, низенько. Кукурузники тоже летают, они ведь тоже самолёты.
Слова больно полоснули по Федькиному самолюбию, но ещё больше его выбило из колеи то, что Генка, разговаривая, всё время крутился на его костылях, кривляясь, а после один за другим толкнул их на землю. Так что теперь Федька никак не мог их сам достать. Показаться беспомощным было невыносимо, мальчик едва сдерживался, чтобы не покраснеть.
– Ладно, давай продолжай страдать, а у настоящих пилотов сегодня ещё много серьёзных дел.
Под эти слова неприятная компания с хохотом удалилась. Мимо промчалась стайка младших школьников, которые обычно бегали за Федькой, уговаривая показать футбольные приёмчики. Теперь они спешили за Генкой, а на Федьку даже не обратили внимания. Мальчик, казалось, просто онемел от такой реальности, как вдруг его кто-то легонько толкнул в бок.
Он повернулся: малыш, которого игнорировали папа с сыном на поле, подавал ему костыли.
– Спасибо! – такого Федька не ожидал и сразу даже растерялся, но обида куда-то провалилась и перестала стоять комком в горле.
– Пиет! – две задорные ямочки вскочили на круглых щёчках малыша.
– Привет! Ты мне помог. Как тебя зовут?
– Алёка!
– Алёшка? Классное имя. А я Федька, – он протянул малышу руку, и тот доверчиво вложил в неё свою маленькую мягкую ладошку. – А сколько тебе лет?
– Четыле.
– Классно. А мне тринадцать, я в седьмом классе учусь. Ну, вернее, в данный момент пока не учусь, а лечусь, – Федька указал на ногу.
– Фека нока боит? – ребёнок осторожно погладил колено загипсованной ноги.
– Фека? А! Понял! У Федьки ножка болит! Да, Алёшка, болит. Пока вот приходится с костылями ходить.
Ребёнок понимающе покивал. Тут малыша позвала мама, и он попрощался. Федька посмотрел вслед и вдруг подумал, что после этого знакомства на душе стало как-то намного теплее. Он решил, что завтра обязательно вынесет для Алёшки свой футбольный мяч. Самому ему он теперь ещё долго не понадобится.
Федька был нападающим юношеской футбольной команды спортивного клуба «Метеор». Тренер пророчил ему хорошее футбольное будущее, и парень к седьмому классу в мыслях окончательно связал себя с футболом. Восхищённые взгляды девчонок, подарки после победных матчей, награды, интервью, мастер-классы и вереница младших мальчишек, вечно следовавших по пятам за их кумиром. А главное – мальчику нравилось быть полезным, приносить клубу победы и популярность, чувствовать свою силу и возможности. Во время очень ответственного майского матча Федя упал.
Он плохо помнил сам этот момент, хотя потом миллионы раз прокручивал его в памяти по минутам. Что произошло? Где он допустил непростительную ошибку? Ответа не было. Видимо, болевой шок и потеря сознания сделали своё дело. Падение было неудачным само по себе, плюс кто-то из соперников или игроков его команды, столпившихся вокруг, мог задеть поврежденную ногу. В результате сустав на щиколотке оказался раздроблён, а сухожилия порваны. Ошибка могла стоить победы их команде в таком важном поединке. Ситуацию спас Генка Шаповалов, и они выиграли. Естественно, Федьку за ошибку никто не ругал, потому что он и так себя уже наказал.
За это время было две операции. Предстояла ещё и третья, и только тогда, возможно, Федька сможет вернуться хотя бы в непрофессиональный футбол. В какой-то злосчастный миг жизнь его жестоко выбросила за борт. Ну, почему именно его? Мальчик сильно переживал, хотя с родителями не особо откровенничал. Он не хотел долгих разговоров и расспросов, и так тошно.
Летом одноклассники, половина из которых ещё и Федькина команда, навещали его, пока не разъехались по морям. Федьке же отдых этим летом не светил. Теперь уже стоял конец сентября: у всех начались уроки, английский и насыщенные тренировки. Ребята иногда с ним переписывались в классном чате, но недолго. Друг Федьки, Захар, каждый день звонил и сообщал домашнее задание, только нормально пообщаться времени не было. Федя старался относиться с пониманием, ведь он временно выпал из общего расписания, но если честно, то где-то глубоко в душе маленьким комочком копошилась обида. Горячие дружеские отношения слишком уж охладели, этого нельзя было отрицать.
На улицу мальчик выходил, когда его класс отправлялся на уроки, во второй половине дня, чтобы ни с кем не встречаться. Ему не хотелось видеть сочувствующих и жалеющих взглядов и вообще никого видеть не хотелось.
***
Алёшку он заметил издалека. Тот бегал по футбольному полю за мальчишками лет восьми-девяти, которые играли большими гоночными машинками. С ними гоняла ещё и девчонка, в руках которой был огромный вертолёт. Федька по обыкновению устроился на лавочке и стал наблюдать за происходящим. На первый взгляд, дети вроде бы играли, но на самом деле Алёшка только пытался присоединиться к игре. Старшие ребята его дразнили, подзадоривали друг друга убегать от Алёшки, как от какого-то монстра, и не давать ему машинку. Хотя у одного мальчика их было целых две. Федькин взгляд привлекла ярко-красная куртка, которая двигалась по тротуару чуть выше над полем.
«Алиса?.. Нет, не она… обознался. Она ведь должна быть сейчас на уроках».
Федьку бросило в жар. Уж кого-кого, а её он точно не хотел бы сейчас встретить. Алиса училась в параллельном классе вместе с Генкой Шаповаловым. Может, потому что она не была похожа на остальных девчонок из их параллели, на неё часто заглядывались мальчишки. Может, потому, что очень красиво танцевала на всех школьных праздниках, а может, потому, что она недавно приехала к ним из другого города. Девочка жила где-то поблизости, и Федька часто провожал её взглядом из окна, когда она шла из школы. Раньше Алиса всегда ходила на матчи клуба, и, ему казалось, что улыбалась именно ему. Однажды, после какой-то победы она подарила Федьке маленького мягкого розового медвежонка. После того рокового матча Федька почти решился позвать девочку в кино. Они собирались с ребятами отметить победу, но не сложилось. Точнее, победу отмечали, но без Федьки.
Мальчик снова перевёл взгляд на поле. Старший мальчишка тащил прочь Алёшку за ногу, а тот пытался вывернуться, но не мог, и только царапал оголившуюся спину об искусственное покрытие. Всё сопровождалось гоготом остальных:
– Давай, убери этого дурачка отсюда!
Парень не выдержал. Он встал и поковылял прямо к ребятам. Завидев приближающегося Федьку, обидчик отпустил Алёшку. Малыш держался из последних сил, его глаза были полны слёз.
– Он не дурачок! – возразил Федька жёстко. – Как вы можете так обижать ребёнка, который вдвое меньше вас? Ещё и все на одного? Чего молчите? Не научились считать, сколько это, вдвое меньше? Объясню: ему четыре года.
– А что он бормочет что-то непонятное. И с виду не такой уж и маленький совсем.
Уголки Алёшкиных губ поджались вниз, ресницы задрожали, а по розовым щёчкам с ямочками покатились крупные слезинки. Федька протянул ему руку и малыш, уже не сдерживая слёз, прижался к нему.
– Это очень низко – обижать того, кто слабее, и кто имеет какие-то недостатки. Да, Алёшка плохо говорит, но кто-нибудь из вас хотя бы раз попробовал к нему прислушаться? Если вам жалко поделиться машинкой, то и играли бы где-нибудь в безлюдном месте, где нет детей, которые могут её у вас попросить. Или тогда играть неинтересно, когда вам никто не завидует? Я помню, вы ребята так хотели в футбольный клуб, но, знаете, таким там нет места. Там команда, единая и целая. Один за всех и все за одного. А вы – не команда.
Ребята покраснели и опустили глаза. Федька встал на колено здоровой ноги, заправил Алёшке футболку и одёрнул курточку.
– Пойдём, Алёшка, я тебе мяч принёс. Настоящий, футбольный. Ещё и с автографом. Эти ребята больше тебя не тронут. – Он с укором посмотрел на подростков. – Никогда.
– Фека – лысый луг! – вдруг заключил малыш и посмотрел ему в глаза.
– Лысый луг? А почему лысый? – Федька добродушно рассмеялся и снова обнял мальчика. – Чего ж я лысый? Вроде бы не очень, – он автоматически пригладил рукой короткие волосы на голове. – Ладно, пойдём!
Настроение у недавно весёлой компании явно испортилось, и ребята посеменили прочь с площадки. Федька дал Алёшке мяч и предложил побросать его в проём сломанной ограды. Как раз там, где стояла его лавочка, а сам потихоньку костылём отбивал робкие броски.
Мимо снова шла компания во главе с Генкой. Тот споткнулся о прислонённый к лавке Федькин костыль, и выругался:
– Слушай, ты бы не мог пойти посидеть со своими костылями к бабушкам на лавочку? Инвалидам вообще на спортплощадке не место! Шуруй куда-нибудь к таким же, как ты! – Генка со злостью снова пнул костыли, и те упали на землю. Федька сцепил зубы, чтоб удержаться и ничего не сказать.
Вдруг к Генке сзади подскочил Алёшка. Малыш вцепился ручонками сзади в его ветровку и стал кричать:
– Ты плохой! Плохой! Очень злой!
Тут же послышался женский голос:
– Алёшка, стой! Что ты делаешь! Отпусти мальчика, сейчас же! – к ним подбежала женщина, чуть моложе Федькиной мамы, и стала отдирать Алёшку от Генки.
– Во, злющий! Ща покусает! – послышались злые замечания.
– Мамаша, заберите своего бешеного ребёнка! Если он на людей кидается, то на цепь его посадите! Говорят, помогает, – огрызнулся Генка.
– За сына я прошу прощения, а вам-то сколько лет, молодой человек?
Генка и компания, ничего не ответив, удалились.
– Алёшка, ну как ты мог? Что на тебя нашло? Если ты так будешь себя вести, я тебя накажу, – строго сказала она сыну.
– Простите! – Федька беспомощно пытался достать костыли, чтобы подняться. – Я вас очень прошу, не ругайте Алёшку! Он не виноват ни в чём! – Женщина обернулась на Федьку, а Алёшка быстро помог достать костыли и подал мяч. – Всё из-за меня. Этот парень сказал очень обидные вещи по поводу моих костылей, а Алёшка заступился.
– Правда? – Алёшкина мама заглянула малышу в глаза, и тот кивнул. – Горе ты моё! – она погладила сынишку по голове, чмокнула в макушку и, вздохнув, присела рядом с Федькой, а Алёшка взял мяч и снова побежал на поле.
– Он плохо говорит очень, оттого и не общается ни с кем. Иногда делает что-то, а почему, понять невозможно. Сейчас старше стал, вроде бы легче, но всё равно. У нас и с детским садом из-за речи не сложилось. Воспитатели не хотят заморачиваться, отправляют в инклюзивную группу, а там с детьми по факту никто вообще не занимается. Вообще детей с ограниченными возможностями нужно растить рядом с обычными детьми. Чтобы одни не чувствовали себя ущербными, а другие научились бы относиться правильно к разным сложным ситуациям.
– Но это никому не нужно, – констатировал Федька.
– Да, к сожалению. Так и сидит Алёшка дома, и друзей у него нет. Сестра есть старшая, твоего возраста примерно, но, сам понимаешь, девочка, ещё и такая разница. Мы вообще из другого города. Папа наш остался там работать, а к нам только на праздники и на выходные приезжает, но времени с Алёшкой играть нет совсем из-за дороги. Вот малыш и скучает, пристаёт к ребятам на площадке, но не все хотят с ним поиграть. Мне неудобно даже иногда. Здесь у вас профессор известный, вот мы и переехали временно. Водим Алёшку к нему на занятия и реабилитацию. Гимнастика, массаж. Говорят, должно помочь при нарушении речи. Да и результат есть уже.
– Не переживайте, пусть и позже, но ваш Алёшка говорить обязательно научится, а вот хорошим человеком он уже стал. И мне кажется, это намного важнее, – Федька посмотрел на собеседницу, а она на него.
Сентябрь сменился тёплым октябрём, а за ним наступил совсем нехолодный ноябрь. Федька торопился сделать уроки и освоить новые темы самостоятельно, чтобы в назначенное время выйти гулять с Алёшкой. Гипс сняли, и он уже мог кое-как стоять, потому потихоньку играл в мяч со своим новым другом. А ещё он каждый день выносил свои детские карточки с буквами и показывал Алёшке. Его мама говорила, что тот никак не хочет учить буквы и цифры с ней, но Федька решил попробовать по-своему. Он рассказывал Алёшке разные истории на каждую букву и просил до завтра нарисовать её на листочке. Так потихоньку Алёшка стал складывать слоги, и Федька затаил надежду, что научит малыша читать и писать печатными буквами. Всё же Алёшке так легче будет общаться.
***
Алиса лежала на кровати и чистила телефон от огромной кучи фоток и видео, до которых никогда не доходят руки. Она сосредоточенно рассматривала экран, пытаясь понять что там, как вдруг услышала:
– Это Фека. Фека нока боит. Фека – лысый луг, – рядом примостился брат.
– Федька? Так, давай ещё раз: Федь-ка. Повторяй!
– Феть-ка.
– Ну, вот! Ты же можешь! Не торопись и старайся, и всё получится. Итак: Федька…
– Фетька нока боит.
– У Федьки ножка болит. Постой, так это Федька… это же нападающий «Метеора», который в мае ногу сильно повредил?
– Ага, – подтвердил брат. – Фетька и Алека иглают мяць и уцят буки. Фетька – лысый луг!
– Лысый? – сестра рассмеялась. – Отчего же он лысый? Мне помнится, так совсем и не лысый. И не буки, а буквы! Ладно, иди играй! И старайся выговаривать все буквы.
Алиса снова включила видео, посмотрела до конца и нажала повтор. Это Алёшка баловался её телефоном на том самом матче, когда Федька неудачно упал. И вот это тот самый момент! Всё происходило прямо возле места, где они сидели. Девочка ещё раз посмотрела внимательно видео и нахмурилась.
На следующий день в школе она нашла Захара.
– Привет! Ты же друг Феди? Правильно?
– Привет! – Захар улыбнулся и слегка покраснел. – Ну, да. Федька на больничном. Может, весной выйдет в школу.
– Да, я знаю. Вот, посмотри. Мой брат снял на телефон момент, когда он упал. Все удивлялись, как можно было так ногу повредить. Я помню, ваш тренер был расстроен и кричал, что Федя как будто никогда в жизни в футбол не играл. А потом ещё и заподозрили, что он специально упал. Что вашим соперникам очень нужна была эта победа, и подозревали, что они могли договориться с кем-то из вашей команды, чтобы выиграть. Так вот, похоже, зря все на Федю подумали, дело не в нём.
