Юлия Фаона "Беременный Ум"

Тихомир вышел из ее кабинета в полном недоумении. Секретарь, увидев его, бледного и застывшего, сразу смекнула, в чем дело. Она давно знала директрису и повидала многих выходящих от нее. Тихомир еще довольно неплохо держался.

– Водички? – участливо протянула она стакан воды.

– Да, пожалуй.

– Привыкнете, – подбодрила секретарша.

Он выпил и молча вышел из Центра.

«Как она меня… Как мальчишку…», – расстроился Тихомир. «Кажется, я и правда недооценил эту женщину».

Утром в 7.45 он стоял в полной боевой готовности войти снова в это «логово львицы», но он даже не представлял, что для него там уготовили.

2 глава

Тихомир вошел в Центр Ментального здоровья, думая, что готов ко всему. Наивный. Войдя в игровой зал, он впал в очередной ступор. Там было девять беременных человек, во главе с директрисой. Он уставился на них, как на сумасшедших.

– Доброе утро, – вежливость его не покидала ни в какой ситуации.

– Утро, – поздоровалась Адель. – Надевайте! – показала она увесистый накладной живот с лямками-застежками.

Все девять сотрудников Центра, были уже «наряжены». Он в недоумении взял «живот» и покрутил в руках, беспомощно глядя на Адель. Она подбадривающе кивнула и подошла помочь застегнуть его на нового сотрудника.

– А что здесь происходит? – все же решился спросить Тихомир, почти уверенный, что ответа не получит.

– Увидите все со временем, – участливо заявила директриса. – Ну что ж, все готовы?

Лица у будущих коллег отображали недоумение.

– Мы вдесятером проходим «беременными» сегодня восемь часов. Будем работать, обедать, читать лекции друг другу, не беспокойтесь, нас пока никто не увидит. Познакомимся поближе и лучше узнаем друг друга. Если под конец нашего рабочего дня кто-то захочет уйти, я не буду возражать. Как говорится, «себя показать и других посмотреть» надо.

Девять человек смотрели на нее с разными эмоциями на лице. Она догадывалась, что не все останутся, но те, кто выдержит этот день, станут ей коллегами, на которых она хочет положиться. Проект «Беременный ум», задуманный ею, был важен, и она хотела быть пионером в психотерапии, чтобы помочь многим людям в реабилитации от цифрового слабоумия, от синдрома дефицита внимания и прочих «болячек» современности.

Не все разделяли восторга от ее задумки, но бюджет был выделен огромный на этот проект, поэтому и зарплаты обещали быть высокими. Правда, все осознавали, что просто одного желания получать высокую оплату недостаточно. Нужно было пройти все тесты этой сумасшедшей директрисы. Поэтому кто-то откровенно притворялся, что ему все нравится, кто-то делал вид, что очень старается вникнуть. И только Тихомир откровенно решил возмутиться:

– Но зачем так издеваться над взрослыми людьми?

Адель подошла к нему и начала расстегивать «живот»:

– Вы можете идти прямо сейчас. Я никого не неволю.

– Еще чего! Я никуда не уйду. И хочу понять вашу задумку.

– Тогда откуда столько возмущения, если вы даже не знаете, что я хочу этим вам показать?

Она внимательно и спокойно смотрела ему прямо в глаза. Под ее взглядом Тихомир как-то успокоился и даже улыбнулся:

– Впрочем, почему бы не впасть в детство и не поиграть? В конце концов, сказкотерапия работает, почему бы не сработало и что-то подобное? Правда, коллеги?

Коллеги неопределённо помотали головами.

– Вот и славно. Вперед! Работать и знакомиться. Впадем в детство на сегодня.

Адель пригласила всех сесть. Было сильно неудобно. Причем дословно неудобно. «Живот» мешал нормально сидеть. Директриса, как профессиональная беременная, делала все довольно ловко, как будто она много лет только так и ходила.

«Удивительная женщина», – подумал Тихомир.

«Живот» мешал и постоянно притягивал внимание к себе. Приходилось все делать, учитывая его. Они ели, пили, ходили в туалет, где он хотел хоть ненамного избавиться от этого груза, но, подумав, решил быть честным, и пройти этот тест до конца. Читали лекции, которые оказались весьма интересными. Наработки были свежи и увлекательны. Тихомир под конец так втянулся в общение с коллегами и Адель, что в нем проявился некий задор. Никто не спрашивал цель ношения «живота», потому что поняли, пока сама директриса не сочтет нужным все рассказать, расспрашивать бесполезно. Так и вышло. Под конец Адель всех усадила и стала «открывать карты».

– Что ж, коллеги, я хочу вас поблагодарить за незабываемый опыт сегодняшнего рабочего дня. Останьтесь еще с этим грузом, а я поведаю, что к чему.

Она погладила свой «живот», заговорщицки улыбнулась и подошла к интерактивному 3D-пространству, где движением руки нарисовала круг, разделив его на три сектора.

– Это человек в его самом высоком выражении Сознания. Его оживляет три разновидности опыта: опыт тела, ума и души. Немного сверим терминологию.

Тело (телесный опыт) – это все, что с человеком происходит в непосредственном опыте момента сейчас, все, что он воспринимает через органы чувств: слух, зрение, обоняние, осязание и вкус.

Ум (мышление) – это система, которая описывает все, что происходит с телом. Описательная система. В здоровом ее выражении она просто описывает. Есть в мышлении сектор воображения, планирования. Если он здоров, то мы осознаем, что фантазируем сейчас. Если воображариум заражен, то есть мышление больно, то мы там обнаруживаем некоего «жителя», который поселяется в воображении, и мы начинаем его принимать за себя.

Третий сектор – это опыт души. Душа – это исцеленная часть Сознания, не зараженная никаким «жителем». Она тиха, проста, из нее мы прощаем все несправедливости этого мира. Из нее мы любим, уважаем и несем доброту в этот мир. А также прощаем себя, что бы мы ни натворили. Другими словами, мы добры к себе и миру.

Больному сектору мышления («беременному уму») и будет посвящена наша программа. В этом секторе у обычного человека внимания стянуто на девяносто процентов, тогда как на тело и душу приходится по девять и одному проценту – соответсвенно. Наша задача – создать баланс между этими секторами: по тридцать три процента каждому.

– Это девяносто девять процентов. А оставшийся один кому? – кто-то решил пошутить.

– Душе, конечно, – улыбнулась Адель. – Ей нужнее. Она исцелит все существо человека своим милосердием.

Итак, баланс. Но «беременный ум» просто так не отдаст энергию внимания из себя. Он привык крутить «ментальную пургу» в голове, привлекая внимание к выдуманному «я», которое много людей принимает за себя, за свою сущность. И, боясь потерять внимание к себе, ум придумывает различные истории. Если кратко, то это ЖПС – классический треугольник жертва/палач/спасатель.

Для жертвы ум будет придумывать истории типа жалостливых, сопливых спектаклей. Мол, пожалейте меня, бедненького, я такой несчастный, одинокий, некрасивый, неудачливый, не/не/не – человек, и меня надо пожалеть.

Для палача ум придумает агрессивные истории: типа все козлы, и их надо, не жалея, мочить! Прессовать, манипулировать, и вообще этих овец надо пасти, а то они без пастуха совсем не будут знать, как жить. Держать всех в страхе. Кстати, себя тоже в страхе держать, чтобы не расслабляться. Гнобить себя жёстко!

Спасатель – самый «невинный» способ функционирования «беременного ума». Он благородной миссией занят: спасает заблудших, и вообще-то наносит радость и причиняет добро. При этом энергия – внутри мышления, а это главное, зачем вся «движуха» и создавалась с жертвой, палачом и спасателем.

Причем в течение дня человек способен побывать всеми тремя персонажами. Главное во всем этом – энергия крутится в мышлении. А нам надо вывести оттуда ее и оставить только тридцати три процента, чтобы ум корректно обслуживал человека, рассказывая, как называются вещи/явления/события, как пройти на улице и что делать в течение дня. Как одеться, раздеться, где и что уместно делать. В общем, быть ПОМОЩНИКОМ, а не ХОЗЯИНОМ.

Это очень краткий экскурс в то, чем мы, коллеги, будем заняты на проекте «Беременного ума». Есть понимание, зачем мы ходили «беременными» целый день?

Тихомир отозвался с места:

– Вы хотите сказать, что на «живот» постоянно шло наше внимание, что бы мы ни делали? При этом он фальшивка?

– В точку, доктор!

Тихомир посмотрел с укоризной на директрису.

– Мы жили весь день, постоянно подразумевая наш «живот». Наподобие того, как живут люди, подразумевая некоего «я» в мышлении, принимая себя за эту выдумку. Коллеги, есть вера, что в мышлении действительно вы?

– Но это философский вопрос, – ответил кто-то.

– Ни в коем случае, – возразила Адель. – Это, скорее, уже мистика, духовность в самом ее чистом и хорошем смысле. По сути, мы будем заниматься духовностью, обращаться к душе человека. И исцелять психику. Кто желает остаться в проекте, я все подробно объясню в последующий месяц подготовки. Вам надо все как следует обдумать и принять решение: остаетесь ли вы со мной. Если нет, то я пожелаю вам всяческих удач и прошу прощения за неудобства сегодняшнего дня. Если да, то через два дня жду вас здесь же. Начнём обучение.

Она всматривалась в лица своих будущих коллег и просто улыбалась им. Не додумывала и не гадала, кто из них останется.

«Поживаем – увидим», – подумала Адель.

3 глава

Из девятерых осталось пятеро, и это был неплохой результат. Адель осталась довольна. Но пятерым придется пройти еще обучение и самим вникнуть в практические занятия, которые они будут преподавать. Так сказать, на своем примере показывать, что здоровый ум – не беременный. И не факт, что все пятеро останутся. И не факт, что они исцелятся по мере прохождения курса, ибо тенденции к восстановлению старых паттернов проживать жизнь именно так очень сильны.