– Я просто пошутил, – оправдался Саша.
Плохая шутка – не шутка, – возразил дедушка.
– У одного уважаемого человека был ученик, который рассказывал всем, каким умным вещам учитель его обучает. Люди с удовольствием слушали. Но скоро перестали верить ученику. Потому что он, называя себя учеником лучшего учителя, сам служил худшим примером послушания.
– Так вот чему учит великий учитель! – говорили одни.
– Он не достоин уважения. Мы бы не хотели стать его учениками, – твердили другие.
И учитель был вынужден покинуть город, где его уже никто не уважал.
– Это был не мой ученик, – сказал он, уходя, – и я – не его учитель.
Дедушка вздохнул.
– А каким примером ты служишь для других? Что должны думать люди о твоем Боге и родителях? И что должны чувствовать мы – твои учителя?
Дедушкин румянец перешел на внука.
– Вы хорошие учителя, – сказал он. – Я постараюсь быть хорошим учеником.
Бог Учитель самый лучший!
И Его хочу я слушать,
Чтоб служила всем примером
Моя искренняя вера.
7 февраля
Компас правды
«Мы имеем вернейшее пророческое слово; и вы хорошо делаете, что обращаетесь к нему, как к светильнику, сияющему в темном месте» 2Пет. 1:19
– Я хочу компас! – заявила маме Лиза. – Чтобы не заблудиться.
– Ты напомнила мне одну историю, – сказала мама.
Молодому Артуру отец подарил компас, который показывал не стороны света, а правду и обман.
Поначалу, Артур не делал без компаса ни шага. Но однажды капитан большого корабля предложил Артуру стать его помощником.
– «Поплаваешь со мной и скоро сам станешь капитаном», – сказал он.
Все вокруг уверяли, что капитан хороший человек. И Артур впервые забыл про компас.
Но оказалось, что капитану был нужен не помощник, а раб.
– Он остался рабом навсегда? – заволновалась Лиза.
– К счастью, любящий отец нашел сына и выкупил его у бандита, – успокоила мама. – Больше Артур не забывал сверяться с компасом.
– Вот бы мне такой компас!
– Небесный Отец уже дал нам его. Благодаря этому компасу мы узнали, что спасение в Иисусе. Он учит нас, как поступать правильно, а как – нет. Он помогает отличить ложь от правды.
– Это Библия! – догадалась Лиза.
– Да. Библия – компас, который никогда не ошибается!
Я вижу верную дорогу,
Ведь у меня есть Компас Бога!
8 февраля
Медаль за лень
«Пойди к муравью, ленивец, посмотри на действия его» Пр. 6:6
Веня влетел в дом и бросил куртку с шапкой прямо на пол.
– Иди помогать шкаф ремонтировать – позвал дедушка.
– Не могу, я сейчас самолет! – крикнул Веня.
– Поучился бы у муравья, – посоветовал дедушка. – А то скоро медаль за лень получишь.
– Будете гордиться! У кого еще такая есть? – Самолет-Веня пролетел над разбросанными игрушками и рухнул на кровать.
И приснилось Вене, будто он участвует в конкурсе на лучшую лень. Пришел на конкурс и муравей. Но был изгнан с позором.
Муравей опустил голову, а Веня задрал нос.
Но досталось Вене лишь третье место.
– Я же так старался! – возмутился мальчик.
– У вас не полная лень, а частичная, – сказал судья. – Мы видели, как вы играли в подвижные игры.
– А вот я все время лежал! – послышался сверху голос победителя. Он и теперь лежал на своем первом месте.
Утром Веня вышел в огород, где бабушка полола грядки. Ему на глаза попался трудящийся муравей. Будто заметив Веню, муравей поднял голову. А Веня стыдливо опустил глаза. И, к удивлению бабушки, принялся ей помогать.
Вы представьте, что случится,
Если будут все лениться!
Лучше с ленью нам сразиться!
С Божьей помощью – трудиться.
9 февраля
Свидетель
«Что молот и меч и острая стрела, то человек, произносящий ложное свидетельство против ближнего». Пр. 25:18
Щенок вытащил из Надиного портфеля пенал.
– Кто взял мой пенал? – спросила Надя у Саши.
Саша не знал, но был обижен на Захара, и хотел заслужить похвалу. Потому сказал:
– Это Захар.
– У него же свой есть, – удивилась Надя.
– Ему свой жалко. Они с друзьями лодки делают для соревнований.
– Ах, лодки! – Надя выбежала во двор, где Захар играл с друзьями, и потребовала вернуть пенал.
– С ворами не дружим, – сказали соседские мальчики, и ушли.
Захар стал уверять, что ничего не брал.
– Еще и обманываешь! – рассердилась сестра. Но, зайдя в комнату, увидела щенка, играющего с пропажей.
Наде стало стыдно перед Захаром. Ведь она поверила в его вину, и обвинила при друзьях, не разобравшись, где правда.
– Прости, я сейчас же пойду и скажу мальчикам, что ошиблась, – сказала Надя и угостила Захара шоколадкой.
– И меня простите, – попросил Саша, понимая, что заслужил вовсе не похвалы.
А Захар протянул Саше дольку шоколадки.
Как сможем на Иисуса похожими мы стать,
Если будем ближних судить и обижать?
Не станем мы неправды о ближних говорить,
Ведь учит нас Спаситель ближнего любить.
10 февраля
Гора и камешек
«Прости нам долги наши, как и мы прощаем должникам нашим»Мф. 6:12
Дети делали аппликации.
Инна очень старалась. И уже предоставляла, как воспитательница похвалит ее, а родители вставят поделку в рамку.
У Юли подсох клей. Юля решила открыть тюбик, но, снимая крышку, так крепко сжала его, что клей вылился на аппликацию Инны.
– Я больше не буду с тобой играть! – заявила Инна.
А дома пожаловалась на Юлю маме.
– Она все испортила. Я ее не прощу!
– Люди когда-то тоже все испортили, – сказала мама. – Но Иисус, вместо того, чтобы обижаться, Сам пришел исправить наши ошибки.
И мама прочла притчу о немилосердном должнике.
– Обиды, что мы причинили Иисусу, величиной с горы. А то, что сделала тебе Юля, как камешек. Представь, что Бог взял твою гору и бросил в море, где она исчезла. Чтобы даже не вспоминать. Разве не стоит и тебе бросить в море Юлин камешек?
– И не вспоминать? – спросила Инна.
– Никогда, – подтвердила мама.
Утром Юля встретила Инну у садика. И, протянув ей папку цветной бумаги, тихо сказала:
– Это тебе.
– Не надо, – возразила Инна. И, взяв Юлю за руку, предложила:
– Пойдем играть.
Нет в мире большей доброты,
