– Учитель? – удивился Мишель. – Тут ведь школ-то нигде нет.
– Бабушка говорила, что дед физкультуру, труд и Энвэпэ преподавал в Заречье до самой пенсии, – гордый своей осведомленностью заявил Майк.
– А что такое Энвэпэ? – поинтересовался старший брат.
– Представления не имею, – пожал плечами младший, – но я запомнил название, мою училку зовут Наталья Владимировна Погорелова, мы ее НВП прозвали.
– А ты не знаешь, когда вот эту школу закрыли, в каком году? – продолжал старший брат допрашивать младшего, знавшего об этих местах значительно больше.
– Не знаю, можно у бабушки с дедушкой спросить, или у Ирки, – предложил Майк. – Впрочем, она, наверное, не знает, это было явно до нее.
– Давай спросим сегодня, – Мишель задумчиво почесал нос, – не знаю почему, но мне кажется, что нам обязательно нужно открыть этот сейф. У меня какое-то странное предчувствие, мне кажется, что это очень важно.
– Да без проблем, – улыбнулся младший брат, – раскручу сегодня деда за ужином на откровения, он любит мне почитать лекции о том, как хорошо жилось раньше, когда он был молодой. Может что-нибудь интересное расскажет.
– Договорились, – кивнул старший, – давай отсюда выбираться.
Когда Мишель подошел к дыре и посмотрел вверх, то волосы у него на голове встали дыбом. Неба не было видно, проем был загорожен абсолютной чернотой, и из этой клубящейся тьмы на парня смотрели два больших огненно-красных уголька.
– Аааа!!! – испуганно закричал рядом Майк.
Огненный взгляд переместился на младшего брата, потом чернота отпрянула, мелькнула черная шляпа, и луч солнца скользнул в подземелье. Черный человек ушел.
За ужином маленький Миша без проблем вывел дедушку на разговор о старой школе.
– В каком же году ее закрыли? – дед почесал свою большую лысину. – А точно, в шестьдесят третьем. Танюшка, мама твоя, уже родилась, но была еще совсем маленькой. Школу тогда закрыли, и меня перевели в Заречье на место Степаныча, ушедшего на пенсию.
– Дедушка, так ты что, работал в той старой школе? – удивился младший внук.
– Да, конечно, – кивнул дед, – это была моя первая школа, а в последний год перед ее закрытием я там преподавал чуть ли не половину всех школьных предметов. Учеников в школе почти не было, в классах иногда и пяти человек не набиралось, учителей тоже не хватало, деревни к тому времени почти все пошли в расход, народ в Заречье и другие крупные села переезжал массово.
– А после закрытия школа сама разрушилась, или ей помогли? – спросил старший внук.
– Никто ее специально не разрушал, – махнул рукой дедушка, – ценные вещи вывезли, всякую мелочовку оставили, а со временем народ растаскал всё по кирпичикам. Я школу тогда сам лично на замок закрыл, но это ее не уберегло от желающих поживиться за чужой счет.
– То есть у тебя даже ключи от той школы были? – удивился старший Миша.
– Почему были, они до сих пор в сарае на крючке висят, – дед поднял вверх указательный палец, – у меня в хозяйстве ничего не пропадает.
Два Миши переглянулись, и старший подмигнул младшему.
После ужина они встретились в темном сарае.
– Ну и где будем искать ключи? – спросил Мишель.
– Вот тут на стене у деда висят всякие железяки, ключи тоже тут должны быть, – младший брат посветил фонариком на стену.
Ключей было много, на нескольких крючках в ряд висело с десяток связок самых разнообразных ключей.
– Я бы подумал, что дед не учителем работал, а каким-то ключником, – покачал Мишель головой, – как мы в этой куче найдем нужный ключ от сейфа?
– А ты посмотри, на каждой связке какая-то бирочка висит, может там написано, от чего ключи, – Майк провел фонариком вдоль связок.
– Давай, свети, – старший брат потянулся к связкам с ключами.
– Тут не надписи, а иероглифы какие-то, – разочарованно сказал Миша-старший, осмотрев три связки, – сложно понять, что они обозначают.
– Это не иероглифы, а пиктограммы, – раздался голос от дверей, – дед всегда любил всё зашифровывать.
В сарай вошла старшая сестра Ирина.
– Я еще за ужином по вашим вопросам поняла, что вы что-то замышляете, – усмехнулась девушка, – давайте колитесь, что задумали, зачем вам ключи от старой школы.
Братья переглянулись и кивнули друг другу.
– Там, в подвале школы, какой-то сейф стоит, – сказал Миша-старший, – мы хотим посмотреть, что там внутри спрятано.
– Мишель, ты уже взрослый парень, – упрекнула сводного брата Ирина, – что может быть в старом заброшенном школьном сейфе? Тетрадки с двойками?
– Что бы там ни было, но заглянуть туда не мешало бы, – пожал Мишель плечами, – вдруг найдем старый классный журнал с автографом деда, когда он был молодым.
– Ох, детский сад, ползунковая группа, – тяжело вздохнула девушка, подошла к стене и сняла одну из связок.
– Вот, стилизованная книга с крышей, это и есть школа, – Ирина протянула ключи старшему Мише, – только, братцы-кролики, ничего вы там не найдете.
Миша взял у сестры связку и осмотрел ее. На большом кольце висело восемь ключей разной формы и размера.
– Думаю, если ключ от сейфа здесь есть, подобрать его будет не сложно, очень уж они разные, – парень улыбнулся Ирине. – Спасибо, сестренка.
Девушка хмыкнула, пожала плечами и пошла к выходу из сарая.
– Ну что, братец, завтра пойдем грабить школу, – усмехнулся Мишель, крутанул на пальце связку с ключами и пошел следом за сестрой.
5
Подобрать ключ к сейфу оказалось, действительно, не сложно, и, к восторгу братьев, нужный ключ в связке оказался. Со скрежетом несмазанных петель дверь открылась. Братья с интересом одновременно заглянули в темное нутро старого сейфа.
Там было пусто. Ну, почти пусто. На полках не было ничего, только внизу на полу сейфа валялось три свернутых в трубочку пожелтевших бумажных листа.
– Мда, не густо, – разочарованно вздохнул Миша-старший.
Младший брат залез в сейф и вытащил на свет бумажные свертки.
– Разворачивай, братец, посмотрим, какие послания предки оставили для нас, – грустно усмехнулся Мишель.
Майк развернул первый свиток и, пожав плечами, показал брату листок в линейку.
– Ну и что это за каракули? – удивился старший брат.
– Тут написано, – младший пригляделся к кривым печатным буквам, как будто написанным пятилетним ребенком, – тут написано: «взвейтесь кострами синие ночи».
– Я, помнится, где-то это читал, – задумчиво произнес старший, – а, вспомнил, это гимн пионеров, была такая детская организация в СССР. Что на второй бумажке?
– Рисунок какой-то, – Майк показал брату развернутый листок в клеточку, – птица что ли какая-то нарисована?
– Да, странная птица, – согласился Мишель, разглядывая рисунок, – тоже ребенок рисовал, как и буквы на том листке. Ну, давай уж и третью бумажку посмотрим, да домой пойдем.
– Здесь карта какая-то, – пожал плечами Майк, разглядывая третий листок, – и это не от руки нарисовано, это откуда-то из книги что ли вырезано.
– Мда, странная карта, – Мишель забрал листок у брата и внимательно его рассмотрел, – явно тут какой-то кусок территории в очень крупном масштабе, но никаких надписей нет, где находится это место непонятно.
– Тут рисунок какой-то карандашом, – младший брат ткнул пальцем в нижний левый край карты, – козел или баран… только с одним рогом.
– Очень маленький рисуночек и тоже детский, неумелый, – старший пожал плечами, – это может что-то значить, а может совсем ничего не значить. Да и всё равно мы не знаем, что это за место тут изображено. Непонятно всё это, все записи и рисунки как будто маленький ребенок делал.
– Да уж, зря сходили, – тяжело вздохнул Майк, – ничего интересного не нашли.
И в этот момент раздался звук обваливающихся камней, кто-то спрыгнул вниз во входное отверстие подвала, и послышались шаги. Братья замерли и с испугом смотрели на проход в соседнюю комнату.
Шаги приблизились, и в проеме подвала появилась черная фигура.
Черные ботинки, черные брюки, черная футболка с коротким рукавом, черные длинные волосы, черные брови полумесяцем, огромные черные глаза на бледном нереально красивом тонком лице – молодая девушка, почти девочка, руки в боки стояла в проеме и с любопытством смотрела на братьев.
Миша-старший стоял, открыв рот, не в силах оторвать восхищенного взгляда от этой нереальной красоты.
– Привет, Галя, – пискнул Майк, сильно стушевавшись, что было ему совсем не свойственно.
– Я тебе уже говорила в прошлом году, чтобы ты звал меня Галка, – девушка поморщилась, отчего ее лицо не стало менее привлекательным.
– А ты рот закрой, а то муха залетит, – Галка с усмешкой посмотрела на старшего брата.
– Ну, что вы тут откопали? – девушка протянула тонкую изящную мраморно-белую руку, и Майк вложил в ее ладонь три найденных листка бумаги.
– Что ж, мне всё ясно: костер, феникс и роща единорога, – кивнула красавица, разглядывая пожелтевшие от времени листочки.
– Ты знаешь, что обозначают эти рисунки? – Мишель наконец пришел в себя.
– Да, знаю, – кивнула Галка, – что здесь нарисовано, я понимаю, но для чего всё это придумано, я не знаю.
– А откуда ты знаешь про эти рисунки? – продолжал допытываться старший брат.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=69800473&lfrom=174836202) на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
