Ольга Алексеевна Мариничева "Капитан"

Речь в рассказе идёт о детях, живших в страшное время блокады Ленинграда. Они всего лишь дети, мечтающие о светлом будущем. Дети, которым пришлось нелегко… Не все прошли войну, но вера была в их сердцах до конца. Они не какие-то там супергерои, хотя и совершали подвиги, помогали. Это просто ребята, которые хотели жить и дать такую возможность другим.

date_range Год издания :

foundation Издательство :Автор

person Автор :

workspaces ISBN :

child_care Возрастное ограничение : 12

update Дата обновления : 30.10.2023


– Я не виновата, что пальто меня не слушается. Оно не одевается.

– Ладно, протягивай правую руку, сейчас надену.

Кира засмеялась, у неё была настолько приятная улыбка и очаровательный смех, что Артём не мог не улыбнуться и тоже посмеяться. Надев пальто, он сказал.

– Про то завяжешь ли ты шарф и шапку, спрашивать не буду, по твоим глазам и так всё понятно.

Кира стала смотреть на брата щенячьими глазами и взгляд переводила то на брата, то куда-то в пол, что делало её ещё милее и Артём просто не мог злиться на сестру.

Одев сестру, они вышли из дома. Артём взял за руку Киру и их приключение продолжилось. Им предстоял не близкий путь к школе. К счастью людей, было не так много на пути в этот раз, и они добрались быстрее обычного и успели к самому началу урока.

Первый урок географии.

– Вспоминаем, что я говорил на прошлом уроке, пожалуйста Морозов Вова, держи глобус, покажи на нём все материки и их названия.

Вова был в замешательстве.

– Сергей Петрович, я-то отвечу, но вы спросите лучше Чижикова, он накануне сказал, что Ленинград на северном полюсе.

– Да? – спросил учитель и весь класс прокричал «ДА», а Петя покраснел.

– Так Чижиков с тобой мы потом разберёмся, а сначала, Вова нам расскажет про материки.

Вова смеялся с классом над Чижиковым и над тем, как у него получилось выкрутиться и уйти от вопроса учителя, что после слов Сергея Петровича насчёт того, что сначала Вова отвечает, покраснел от стыда, ведь географию знал не лучше Пети.

– Вова, мы слушаем тебя

Вова только мог зубами прикусить нижнюю губу и покраснеть от стыда, а за тем по его телу пробежал холод от ужаса и позора перед классом и учителем.

– Морозов, мы ждём! – продолжал учитель.

Затем Вова взял себя в руки, сосредоточился и стал осматривать глобус.

– Австралия, – сказал мальчик, показав пальцем на самый маленький материк – Считается самым маленьким материком.

– Хорошо дальше.

– Дальше это Африка – сказал правильно Вова – самый большой материк.

– Неправильно – воскликнул учитель – Африка не самый большой материк. Продолжай, как называется самый большой материк? – мальчик пожал плечами, и учитель обратился к классу – скажите вы мне название самого большого материка, ну это же так просто! – руки подняли человек 7 – Катя, класс слушает тебя, особенно Морозов – сказал учитель, грозно посмотрев на мальчика – да Вова? – мальчик послушно кивнул головой.

– Самый большой материк – Евразия. Он у Уральских гор разделён на Европу и Азию.

– Молодец Катюша! Даже про Европу и Азию не забыла, берите пример! У нас осталось три материка которые мы ещё не назвали. Морозов, продолжай!

– Это Антарктида – «правильно» сказал учитель – это Южная, а это Северная Америка.

– Хм – усмехнулся учитель – Вова наоборот – это Северная, а это Южная Америка. Учи географию! Теперь отвечает Чижиков. Петя, какой самый большой остров?

Петя только пожал плечами. День предстоял нелёгким.

– Что же вы меня разочаровываете. Я же всё рассказывал, подробно объяснял!

Пете и Вове стало стыдно, но они могли только тяжко вздохнуть и промолчать. На этом их приключения не закончились, впереди предстояла арифметика, черчение, русский язык и другие не менее сложные, для Морозова и Чижикова, предметы.

– Петя, Вова, – обратилась к мальчикам, Катя после всех уроков – ну как вам нестыдно учителя же вам на уступки идут, всё так интересно рассказывают, по несколько раз повторяют, что бы все услышали, а вы умудряетесь опозорить учителей. Чем вообще на уроках занимаетесь? Я не понимаю. Объясните, какое есть занятие во время урока, интереснее новой темы?

Мальчики пожали плечами им и так было стыдно, а тут ещё и не понятно по какой причине они не слушают на уроках, ведь может и правда новая тема куда интереснее, чем общение с соседом по парте или же летание в облаках. Ведь пообщаться можно на перемене, после школы, тоже самое и помечтать можно в другое время. Так же и поспать дома, а не вовремя урока. Будем надеяться, что мальчики задумались насчёт слов Кати.

Приближался новый год. Было 20 декабря 1940 год.

Не у всех была возможность поставить ёлку в дом, поэтому команда ребят решила украсить ёлку в их дворе. Кто только что не приносил. Это было множество предметов от конфет, отдельно фантиков, свечек, до настоящих ёлочных игрушек, разных шариков (разнообразия игрушек тогда не было ведь в 1924 году праздник не отмечали, а в 1927 году уже официально перестали, но в 1935 году праздник для детей вернули и вот уже 5 год его с большой радостью и счастьем встречают дети).

Вова, стал позже чуть лучше учиться. Команда подавала ему хороший пример. У Чижикова не появилась своя команда, он продолжал пытаться попасть к Кате, в её команду «Путь». Так прошёл учебный год. Команда была всё в таком же составе.

Вот и пришло лето.

21 июня 1941 год.

Стоит прекрасная погода все дети веселятся. Ходят на речку купаться. Ничто плохого не предвещает прекрасное настроение и жаркое солнце.

Вот и наши ребята купаются на речке.

– Лиля, прыгай к нам – кричала Катя.

– Не бойся! – говорил Артём.

– Да, Лиля водичка хорошая! Тёплая! – сказал Федя и нырнул под воду.

– Я не умею плавать – сказала Лиля.

– Так иди к нам, мы тебя научим – сказала Ксюша.

– Да, Лиля. Только ты не умеешь плавать, это не сложно – сказала Света.

– А что, если мне страшно – сказала в ужасе Лилия.

– Да оставьте её, только время теряем, не хочет плавать не нужно – сказал Вова.

– Молчи, Вова! Лиля, давай я тебя научу? – спросил Боря, но в ответ девочка помотала головой – Не бойся. Это не страшно. Тебе даже понравится – Лиля снова помотала головой – Ты мне веришь?

– Да, но… – начала Лилия.

– Раз веришь, тогда спускайся в речку. Мы все тебя научим, если не понравится или не получится, можешь выйти из воды, тогда больше предлагать не будем. Но попробовать-то нужно. Правильно я говорю?

Все кроме Вовы ответили «ДА». А Владимир промолчал, посмотрел на них непонимающим взглядом и отплыл в сторону.

– Хорошо, только далеко не отходи.

– Обещаю, буду рядом!

Спустя минут 15 в воде Лиля плыла, так как будто с рождения научилась плавать и всю жизнь этим занимается. А какая радость у неё была на лице. Все смотрели на Лилию, будто не только что научили пугливую девочку плавать, а сами учатся преодолевать страхи.

Глава 3. Война

22 июня 1941 года, жаркий летний день.

Ранним утром немецкие танки вошли на территорию Советского Союза. Это было начало самого страшного времени.

28 июня 1941 года

Лиля с семьёй покидают страну. Отец, узнав, что происходит в СССР испугался и пытался найти выход и избежать призыва на фронт. Но может даже зря он пытался бежать.

Сентябрь 1941 год

Начало блокады Ленинграда. Началось время самое жестокое, наступил голод, холод и обстрелы города каждый день.

11 сентября 1941 год погибает от бомбы Вова Морозов. 12 сентября 1941 года становится известно Маше и Артёму (так как жили рядом) что погиб Петя Чижиков от разрушенного здания.

Все были в ужасе. Команда распалась. Но это только начало ужаса. Всех отцов детей забрали на фронт. Так же не стали стоять в стороне и старшие братья ребят. Мальчиков из команды не взяли на фронт сколько они не пытались. Весь район был разрушен, все дома, школы, памятники и много чего ещё…

20 сентября 1941 года приходит письмо матери Кати о гибели её мужа на фронте. 23 сентября 1941 года. Бомба немецкого самолёта попадает в дом бабушки и дедушки Кати, а уже 26 сентября погибает от недостатка еды, сил, горя и холода мать капитана. Ведь 25 сентября пришло письмо о смерти брата Кати. Девочка сирота. Она осталась одна в разрушенном доме бабушки и дедушки, ведь от дома родителей ничего не осталось, в него летело множество снарядов. В дом родителей мамы Кати скинули самолёты одну бомбу и поэтому дом меньше пострадал. Он был кирпичным и от него остались части. Укрыться можно было, но стены были наполовину разрушены, а вот потолок был полностью разрушен.

25 сентября 1941 года.

После того как дом Маши разрушили немецкие самолёты (дом так же был Кати и Пети). Семья Соловьёвых, по просьбе Артёма, приняла в квартиру Машу с мамой. Дом был соседним. А Мария была только с мамой, отец воевал, брат тоже, сестра была врачом на фронте, спасала раненых.

– Артём – обратилась Маша к мальчику.

– Да, Маша?

– Как думаешь, как там наши ребята, наша команда?

– Не знаю… Надеюсь всё хорошо…

– Артём

– Да, Маша?

– Знаешь, мне очень страшно

– И чего же ты боишься?

– Ну смотри нам с тобой повезло, мы живы, а Петя? А как Катя? Может ещё кого-то не стало… Из многих повезло только нам, сколько погибло людей, наших друзей, разве тебя не пугает?

– Маша, – начал Артём обняв подругу – мы, наоборот, радоваться должны как нам повезло не оказаться в этом списке, радоваться, что из многих мы живы, а ведь на нашем месте мог быть любой или что страшнее вообще никого. Лиля же уехала с родителями и не видит этого ужаса, ей, как и нам повезло, даже больше, чем нам. А ты ещё боишься!

– Да, ты прав.

Приближалась ночь. Слышны были выстрелы в дали и спать было невозможно.

– Артём

– Да, Маша? – спросил мальчик в темноте пытаясь разглядеть девочку.

– Как странно… Ещё, казалось бы, вчера, совсем недавно. Было мирное небо над головой. Мы плавали в реке, бегали во дворе, веселились и не знали этого ужаса, не знали, что вот так может произойти, неожиданно. Наши маленькие ссоры, проблемы, были настоящим ужасом, переживаниями, но это просто ничего, если посмотреть на то, что сейчас происходит… Мне очень страшно… Кто знает сколько это будет длиться… Все ли выживут… Кончится ли это вообще? – расплакалась Маша.

– Не говори так, конечно, кончится, наши победят, поверь уже завтра будет новый день. Всё вскоре кончится и все останутся живы, не бойся! – говорил Артём, сам в это не веря, ему, как и Маше было страшно.

– Правда? – спросила девочка шмыгая.

– Конечно – сказал Артём и Маша подошла, чтобы обнять его и в тот момент им уже не так было страшно они верили, что очень скоро всё наладиться.

– Спасибо, Артём – сказала Маша.

Глава 4. Встреча

10 октября 1941 год.

Артём с Машей отправились за выдачей хлеба, где их ожидал приятный сюрприз, в непростое время.

– Артём? Неужели ты? – спросил мальчик.

Артём обернулся назад, а за ним стоял Боря!

– Боря! – вскрикнул Артём, и они крепко обнялись от радости – Как ты? Как все?

Видно, мальчику не хотелось отвечать, и он сменил тему.

– Ты с Машей?

– Да, как видишь.

– Привет, Боря – сказала Маша – ты один?

Все книги на сайте предоставены для ознакомления и защищены авторским правом