Илья Никулин "Письмо для Евы"

–“Вы знаете чешский или английский?” – спросил её профессор.

–“Я знаю чешский” – на большое удивление, ответила она.

–“Чтож, тогда полагаю, вам бы следовало сесть поближе, дабы вся информация доходила до вас максимально отчётливо. Может, у вас имеются вопросы, которые вы бы хотели задать сразу?”

–“Пока нет. Сперва, я бы хотела просто посмотреть, если это возможно” – немного запинаясь ответила она.

–“Конечно. Вы можете, можете, можете…” – задумчиво говорил профессор искав место на первом ряду. “Вон, раз уж Пан Гашек сегодня решил не являться на мои лекции, то можете сесть на его место”

Поблагодарив за предоставленное место, она со своим блокнотом и ручкой в руках садиться на его место, с лёгким волнением, дожидавшись начала столь занимательной лекции. Но самый невероятный момент заключался в том, что она села как раз-таки, именно рядом со мной.

“Боже мой, ещё одна русская” – с презрительным недовольством сказал я сам себе. “Но мне просто интересно, откуда она знает чешский? Бывала ли она в Праге раньше? И чего интересного она может от нас узнать?” – спрашивал я сам себя задумчивым взглядом. “В любом случае, мне всё равно” – старался размышлять я про себя сосредоточившись на предмете.

Но тем не менее, как бы я не старался сосредоточиться на предмете, какая-то неподвластная мне сила, заставляла мои глаза краем взгляда обращать своё внимание именно на неё, подмечая в ней как можно больше любопытных деталей. Как к примеру её зелёные глаза, аккуратно подчёркнутые косметикой ресницы губы и ресницы, а также её лицо в целом, чем-то напоминающее форму треугольника.

Сев за соседний столик, она тут же нажала на колпачок ручки, и развернула первую страницу, явно приготовившись делать заметки в своём блокноте. Немного поправив свои тёмно-каштановые волосы по стрижке удлинённого каре, и подтянув на глаза весящие круглые очки, она с лёгкой улыбкой приготовилась слушать материал лекции, иногда рассматривая интерьер кабинета профессора Вроцлова.

И в один из таких моментов, медленно рассматривая то одну сторону класса то другую, пока я краем глаза всё продолжал не отрывать взгляд, она повернула свою голову прямо на меня, от чего мне казалось, что наши взгляды на мгновение пересеклись.

Резко сделав вид, что я якобы смотрел в окно, через пару мгновений я вновь смотрю на профессора, сделав вид, что никакого пересечения взглядов вовсе и не было. От таких действий, она слегка улыбнулась, но не став развивать эту тему, сделала вид, что ничего не было, приготовившись далее делать заметки в блокноте, вместе с тем, слушая лекцию профессора.

“Что это сегодня со мной?” – тогда спросил я сам себя. “Ладно, хватит. Лекция уже началась, а потому необходимо сосредоточиться только на ней.”

На протяжении следующих полутра часов, нам старались максимально подробно и доходчиво рассказать надлежащую тему. Как всегда, я немного дополнял преподавателя из своих собственных познаний, задавал дополнительные вопросы, отвечал на поставленные, пока она сидела, слушала, да делала некоторые заметки в своём блокноте на русском языке. До того момента, когда к концу нас не стали спрашивать вопросы по пройденному материалу.

–“Фотон – это частица какого поля?”

–“Электромагнитного” – подняв руку ответил я.

–“Хорошо”. “А что понимают под термином аннигиляцией?”

–“Переход одного вида материи в другой” – даже не став поднимать руку, прям таки с места ответил вновь я.

–“Отлично. Впрочем, как и всегда” – задорно произнёс профессор. “В таком случае, перейдём к последнему: Частицы, не участвующие в сильном взаимодействии, носят название…”

Но на этом месте, я призадумался. Я вроде как помнил речь профессора касательно этого пункта, но что-то этот момент у меня вылетел из головы.

–“Адроны?” – рискнул неуверенно ответить я.

–“Хорошая попытка Адам, но на сей раз не верно, подумай ещё”.

–“Блин, но я ведь должен знать!” – сказал я тогда сам себе, быстро перебирая в голове правильные варианты ответа.

–“Лептоны” – неожиданно раздался ответ из зала

–“Кто, кто это сказал?” – удивлённо переспросил профессор.

–“Частицы, не участвующие в сильном взаимодействии, носят название, лептоны” – легко ответила Ева сидящая рядом со мной, пока я спешно перебирал ответы.

–“Молодец, это правильный ответ.” – довольно высказал профессор.

Услышав эту фразу от профессора Вроцлава не в свой адрес, я… не знаю, впервые почувствовал то, что меня словно переиграли в той сфере, где я считался единственно лучшим и непоколебимым чемпионом. Глядя на её улыбку, меня впервые поглотил невиданный ранее, неизведанный дух соперничества, вместе с неистовым желанием вернуть себе то место, где всегда стоял именно я.

–“То есть, ты тогда так отреагировал, всего из-за одного неправильного ответа?”

–“Да, именно таким упёртым ослом я и был тогда”

–“Ладно ребята, сегодня на этом закончим. Можете, идти. Завтра, встречаемся в это же время” – довольно сказал Пан. Вроцлав, после чего все встали и стали расходиться.

В тот раз, медленно собирая свои вещи находясь в состоянии сильного недоумения, я задавался постоянным вопросом: “Как эта русская смогла меня превзойти?” – спрашивал я сам себя, с задумчивым и рассерженным лицом всматриваясь в одну точку. И скорее, увидав моё состояние крайнего изумления, одна девушка сидящая справа от меня это заметила. В следствии чего, бросив в мою сторону настороженный взгляд спросила:

–“Эй, ну что ты, обиделся? Ну вылетело из головы, с кем не бывает” – без капли злого сарказма сказала она.

Отойдя от упёртого взгляда в одну точку и закинув все свои вещи в портфель, я не бросая на неё свой взгляд ответил:

–“Нет, всё нормально” – немного рассерженно ответил ей, продолжая параллельно задаваться вопросом.

И тогда…, я конечно мог оставить всё как есть, просто уйти дальше, никак не развивая эту тему. Но почему-то, перекинув сумку через плечо, я добавил:

“Хотя вообще, именно я обычно отвечаю на все конечные вопросы!” – с долей некой надменности ответил тогда я.

По всей видимости, поняв моё недовольство по этому вопросу, она с некой иронией мне ответила:

–“Тогда, ты наверное сейчас очень сильно злишься из-за того, что не смог ответить на самый последний вопрос.” – ехидно заявила она. “Да и вообще, я также знала ответы на первые два, просто…, позволила тебе ответить”

До того момента, ещё никто меня так сильно не унижал в моей же собственной стихии, где я считался самым лучшим студентом. Тогда, я было хотел что-то вновь возразить, выразить протест, но не имея особого опыта в ведении споров с другими людьми, единственное что я тогда сделал, так это озлобленно возразил в её самодовольную улыбку:

–“Спасибо!” – затем поправив свою сумку, быстро ушёл на следующую лекцию.

“Дебил!” “Да кто она вообще такая?!” – злостно спрашивал я сам себя по выходу из аудитории.

Но не успел я окончательно выйти за дверь, как Пан. Вроцлав выкрикнул мне из-за спины:

–“Адам, погоди минутку пожалуйста”

Преисполненный лёгким приятным волнением, я радостно подошёл к нему и спрашиваю:

–“Да, вы вновь хотели обсудить со мною будущую тему?”

–“На самом деле, сегодня обойдёмся без будущих тем. Я хотел бы тебя кое о чём попросить.

Видя то, как вы разговорились с нашей гостьей, не мог бы ты для неё стать неким куратором в нашем университете на время её пребывания здесь?”

–“Что, почему именно я?!” – с удивлённым недоумением переспросил у него.

–“Ну, ты спокойный, умный и интеллигентный человек. Да и зная твоего отца, я бы никогда не подумал, что ты мог бы сделать с ней что-либо…, так сказать, нехорошее.”

–“В каком-таком плане?. И…, разве, не найдётся кто-либо ещё на эту роль?”

–“Может конечно, но их я определённо не знаю также хорошо, как и тебя. А потому, помоги не только мне, но и всему университету, произвести хорошее впечатление.”

Неохотно, противясь самому себе и сто раз подумав предложенное предложение, я всё же с лёгким недовольством ответил:

–“Ладно, ради университета”

–“Вот и молодец. А теперь давай, отведи её куда нужно.”

Закатив от недовольства глаза, я ему ответил: “Хорошо”, после чего, отправился обратно к ней.

–“Только, не забудь про сегодняшнюю стажировку у профессора Новакова к пяти часам” – вслед выкрикнул он.

–“Я помню” – ответил я профессору, недовольно обернувшись через плечо.

Подойдя обратно к ней, она всё ещё стояла возле своего места, по всей видимости, вчитывалась в свои записи, сделанные во время урока. Подойдя к ней, я не без доли лёгкого недовольного смущения говорю ей:

–“Ладно, похоже меня назначили твоим куратором по университету”

Немного вдумавшись в сказанные слова, она в шутку мне ответила: “Как иронично, согласись”

–“Да, так и есть”

–“Чтож, раз уж ты мой новый куратор, то не соизволите ли проводить меня до места следующей лекции?” – немного хихикая спросила она.

–“Да, пошли” – скорее как наказание воспринимал я это тогда.

Через несколько минут, пробираясь сквозь толпы загруженных студентов, мы добрались до кабинета математики.

Только перешагнув порог, я моментально стал искать места в глубине загруженных рядов, подальше от переднего места, где обычно сидел только я. Заметив одно неприметное местечко, я сказал её идти за мною, усадив её на самоё отдалённое место последнего ряда, дабы ничего меня более не отвлекало.

–“Вот, сиди здесь, делай заметки в своём блокноте, можешь даже попытаться решать что-нибудь, если конечно сможешь.” – абсолютно холодно и бездушно ответил тогда я.

Бросив на меня озадаченный взгляд, я всего лишь развернулся, и с ехидной улыбкой отправился на своё столь любимое и знакомое место в кабинете математики. Приготовив тетрадки для формул, конспектов и решений, я на пару мгновений закрыл глаза, и с уже столь расслабленной душой, делал глубокий выдох, приготовился вкушать новые полезные знания. Правда, как щас вспоминаю, стоило мне только тогда открыть глаза, как передо мною чуть ли не впритык, уставилось одно явно отчётливо недовольное лицо, от чего, я аж даже немного испугался и резко откинул своё лицо подальше от него.

–“То есть, как это понимать?!” – недовольным, я бы да же сказал, яростным тоном тогда спросила меня Ева. “То есть, ты отправляешь меня на самую Камчатку в самую глушь кабинета, пока сам будешь прохлаждаться и любоваться видами с первых рядов?!”

–“Ну слушай, я подумал, что с заднего ряда…, тебе…, будет интересно посмотреть на то…, как ведут себя разные ученики лекциях. Ты сможешь записать все эти данные в блокнот…, тем самым…, создав для тебя хороший материал” – по началу слегка взволнованно, а потом уже более уверенно стал говорить я то, что первое пришло на голову.

–“Ах, так это оказывается была забота! Простите, не оценила!” – саркастично ответила она тогда. “Да будет тебе известно, что меня интересует прежде всего образование, как у вас всё устроено, и как проходит процесс непосредственного обучения. А это означает, что я обязана сидеть, исключительно первых рядах и не дальше.

Да и будет тебе известно, что звуковые волны, для нас, для людей, будут ослабевать, по мере удаления приёмника от источника. Это так, небольшой факт для будущего физика! Ах ну конечно, что с тебя взять. Ты ведь даже не сумел ответить на простейший третий вопрос!” – злостно, и максимально отчётливо старалась задать меня за само живое.

–“Давит на больное. Вот ведь…” – подумал я тогда.

–“Или, ты просто испугался меня?!”

–“Как это понимать?”

–“Испугался не выдержать честной конкуренции? М…? Что какая-то случайная приезжая девушка, сможет сместить с трона главного ботана факультета!”

Только спустя время я сумел осознать, что она брала меня на моём самолюбовании, использовав при этом, довольно таки простые провокации. Но тогда, меня это так сильно задело, что будто бы я был готов вывернуться на изнанку, но доказать ей обратное.

–“Да чтоб ты понимала, никто в этом кабинете даже и рядом не стоит со мною в плане математики. А потому, с чего бы мне бояться какой-то прихожанки?!” – злостно спросил я, резко встав из-за парты хлопнув по столу.

–“Тогда, раз тебе нечего бояться, ты не будешь против, если я сяду рядом с тобой на первом ряду?”

“Да пожалуйста, садитесь на здоровье! Можете хоть на место учителя сесть, мне будет ВСЁ РАВНО!”

–“Ну и отлично” – внезапно улыбаясь, с закрытыми глазами спокойно сказала она сев за стол.

–“Она думает, что лучше меня в математике? Это смешно. Никто в этом кабинете не может быть в математике лучше меня. Ну…, кроме преподавателя естественно. А потому, я покажу этой русской выскочке, как правильно решать задачи, по европейски.” – с полным настроением реваншизма тогда ответил я сам себе.

Через несколько минут, в класс зашёл преподаватель. За время до прихода которого, я активно повторял образцы решения и формулы, ни секунды не отвлекаясь на какие-либо внешние отвлекающие факторы.

Все последующие два часа, я старался как можно быстрее отвечать на всевозможные вопросы. Иногда, даже когда не сформулировав до конца с ответ, старался выговаривать его, додумывая слова уже по ходу самого ответа. Только бы не дать ответить моей соседке по парте. В то время, пока она просто сидела, толком не отвечала, изредка делая записи в своём блокноте. Я чувствовал себя победителем.

“Вот оно. Говорила, не выдержу конкуренции” – проговаривал тогда про себя, самодовольно улыбаясь.

По прошествии часа, наступало время небольшого теста.

–“Тот, кто сумеет первым решить уравнение со звёздочкой по теме сегодняшней лекции, тому я добавлю пару баллов на зачётной работе” – после слов которых, преподаватель встал, и начал раздавать работы.

Раздавал он спокойно, не спешно, впрочем, как всегда, пока очередь не дошла до Евы.

–“Простите, я вас знаю?”

–“Нет, я так сказать, делаю репортаж касательно высшего образования в Чехии. Вот моё разрешение от ректора.”

–“Чтож, хорошо” – сказал профессор рассмотрев выданный ею листок бумаги, как уже собиравшись уходить, та его спросила:

–“Но всё таки, дайте мне пожалуйста задание”

Немного удивился профессор данному заявлению, но в конечном итоге профессор даёт задание и ей, после получения и просмотра которого, она повернулась в мою сторону и говорит:

–“Спорим, ты не сможешь решить это уравнение?” – ехидно спросила она меня.

–“Как это я не смогу? Это минутное дело!”

–“Ты уверен? На вид оно достаточно сложное. Не уверена, что ты справишься. А потому спрашивай когда появиться сложности, я тебе обязательно подскажу.”

Чуть ли не от злости скрещивая зубы, я всё же сдержанно отвечаю:

“Спасибо, но всё таки, я справлюсь как-нибудь сам”

–“Ты в этом так уверен. Может поспорим?”

–“На что ты хочешь спорить?”

–“По дороге в кабинет физики, заметила, что в меню столовой сегодня продают на вид отменные булочки. Если ты правильно решишь уравнение раньше меня, то я куплю тебе эти булочки, и наоборот.”