На лице Максима появилась улыбка.
– Знаешь ты, как поднять настроение.
ГЛАВА 2
Утром, собираясь в университет, Максим спрятал в карман визитку и поспешил на выход. В университете было многолюдно, подготовка к учебному году шла полным ходом. Увидев среди однокурсников Олега, Максим отвёл его в сторону, чтобы поделиться вчерашним приключением.
– Помнишь, я рассказывал о старике, медитирующем в парке? – начал Максим.
– Там, где ты колено повредил?
– Да.
– Он что, пиццу заказал на поляну? – издевательски пошутил Олег.
– Смешно, но нет… Он как ни в чём не бывало продолжал медитировать под дождём. Мне пришлось накрыть его своим зонтом. А когда дождь закончился, пришли его люди, сунули визитку и пригласили в гости.
– С каких пор ты устроился медсестрой? – не понимая поступка друга, возмутился Олег. – Покажи визитку.
– Визитка как визитка: белая, рифленая бумага с адресом и логотипом. Похоже, они придерживаются какой-то практики. После занятий зайду и узнаю более детально, о каком тесте шла речь.
– Да-а, – затянул Олег, – ничего особенного. – Только не вляпайся ещё в какую-нибудь историю.
День пролетел быстро. Наконец, появилось время проверить указанный на визитке адрес. На месте Максим обнаружил дом из красного кирпича с высоким крыльцом, металлической табличкой на двери и кольцом над ней. Максим постучал. Дверь открыл мужчина около пятидесяти без единого седого волоска.
– Проходите, – пригласил он внутрь.
– Мне тут визитку дали, – попытался объяснить Максим.
– Проходите, Вас ждут.
Зайдя, Максим попал в просторный холл с тремя чёрными кожаными диванами. Стены были светло-голубого цвета или белые с голубым отливом, посетителей не было, только он. Присев на диван, Максим достал телефон, надеясь найти в интернете информацию о доме и его собственнике. К великому удивлению, дома на карте города не было, как и сведений о его владельце.
– Тебя же Максимом зовут? – спросил его вошедший незнакомец.
Это был худощавый мужчина лет шестидесяти, с короткими седыми волосами, большими глазами, как в японских анимэ, и оранжевом комбинезоне, как у американских заключенных.
– Откуда Вам известно моё имя?
– Долгая история, потом как-нибудь расскажу.
– Вы – экстрасенс?.. Почему Ваши люди мне дали визитку? Почему они были уверены, что я приду? И почему бросили под дождём своего человека?
Незнакомец улыбнулся.
– Хорошие вопросы, много вопросов, но самый главный так и не прозвучал. Хочешь знать, кто тот человек в парке?
– Да, хочу.
– Это – оболочка для наблюдений и, кстати, за тобой она присматривает уже несколько лет. Я знал, что ты – тот самый, кто, возможно, сможет решить задачу ММ 2749. Когда ты укрыл оболочку от дождя, ты подтвердил свою готовность к восприятию информации.
– Давайте по порядку. Кто вы? Какая оболочка? Какая информация и что значит ММ 2749? И почему здесь такая тишина, тут есть люди?
– Как я и сказал, много вопросов, и все правильные. Конечно, здесь есть люди, а также оболочки, путешественники и просто гости.
Я познакомлю тебя со всеми, но сначала мне нужно задать тебе пару вопросов. Готов?
– Ещё бы, спрашивайте.
– Знаешь ли ты, что кроме физического тела, существуют ещё шесть других? Что каждое из них предназначено для определенной цели и развивается к определенному возрасту?
– Слышал, но не более. Я и о медитации знаю лишь то, что люди садятся в позу лотоса и издают звуки.
– Это совсем поверхностное понимание, но для начала достаточно, что ты этого не отрицаешь.
– Как можно отрицать то, в чём не разбираешься?
– Очень хороший подход, Максим, именно так и вырастают истинные путешественники.
– Опять Вы о каких-то путешественниках. Что вы имеете в виду? Я, конечно, выезжал из Москвы, но мой список стран не так уж велик. Если Вы ищите гида, то я не подойду.
Незнакомец рассмеялся.
– Пока ты даже не представляешь, о каких путешествиях идёт речь. Они поглотят тебя, они изменят твоё восприятие окружающего мира, изменят восприятие тебя в пространстве. В нашей школе мы работаем с астральным телом. Астральные тела имеют потрясающую возможность пересекать миллиарды световых лет за секунду. Такое тело не имеет веса и размера, но оно сохраняет разум и знания, накопленные в теле физическом. Путешественники – это не только те, кто путешествуют между городами и странами, а и те, кто путешествуют между планетами, мирами, галактиками, пространствами, где собираются галактики, местами, где собираются пространства, в которых собираются галактики. В начале пути это трудно принять. Новичкам мы поручаем выполнять самые простые задания. Если захочешь в этом разобраться, я дам тебе книгу. Она расширит твои познания о значимости астрального тела и о том, каким образом оно связано с физическим. Как прочитаешь, приходи, но не ранее. Договорились?
– Договорились. А как к Вам обращаться?
– Если тебе так важно имя, зови меня Мастер. Скоро ты поймешь, что имена не имеют никакого значения. Всё будет сконцентрировано на твоём астральном теле. Всё, что тебе потребуется – умение пользоваться знаниями, накопленными в течение жизни. Книга поможет понять, что в тебе скрыто гораздо больше, чем ты представляешь. И когда ты её прочтёшь, появятся не только ответы, а и вопросы. Но к ним мы вернёмся после прочтения.
– Вот и проверил адрес, – стоя на ступеньках, озадаченный Максим крутил в руках книгу.
Рассказы незнакомца так заинтриговали его, что ему не терпелось прийти домой и приступить к чтению. Он уже слышал о множестве тел внутри физического, но как они взаимодействуют, не знал. Услышанное не укладывалось в привычный образ мышления, а голова гудела от вопросов. Хотелось быстрее начать и, как сказал незнакомец, шаг за шагом осваивать скрытые потенциалы.
Ровно два дня потребовалось Максиму на прочтение книги. Каждая страница разжигала в нём неудержимое желание стать одним из них. Он твёрдо решил вникнуть в тему и узнать о путешественниках всё.
У входа в школу Максима встретила женщина лет сорока с хорошо ухоженной кожей, ярко-рыжими волосами, собранными в два хвостика, как у школьницы, и очаровательной улыбкой.
– Я к Мастеру.
– Хорошо, подождите десять минут. Мастер проводит экскурсию по Японии.
– Японии? – удивился Максим. Каким образом Мастер планирует появиться на встрече, находясь в другой стране?
Услышав, как присутствующие в холле люди обращались друг к другу по именам, Максим вспомнил слова Мастера: «имена не будут иметь значения». Спустя некоторое время к нему подошёл Мастер.
– Рад, что ты вернулся так быстро. Всё прочитал? Составил список вопросов?
– Так точно, – по-солдатски ответил Максим. – Если не возражаете, начну с вопроса, возникшего десять минут назад.
– Спрашивай.
– Вы проводили экскурсию по Японии?
– Да. Тебя что-то смущает?
– А разве есть такие средства передвижения, позволяющие из Москвы в Японию добраться за минуты?
– Это хороший вопрос, но потерпи. Переходи к следующему, а к этому вернёмся позже. Ты ещё не готов.
– Хорошо, тогда с самого элементарного. Как, находясь в одной позе, на одном месте, медитирующий, к которому я ни разу не подходил, за мной наблюдал?
– Снова хороший вопрос. Помнишь, я тебе рассказывал, что кроме физического тела, самого слабого, есть ещё шесть? Знания открывают доступ к энергиям этих тел. Наша практика построена на работе с телом астральным. К рангу Мастера прикладывается ответственность за ту планету, на которой он находится. В моём случае – это Земля. Знаешь, как ищут испорченные зёрна в рисе?
– Заливают водой и те всплывают?..
– Всё верно. Так и Мастер сканирует людей по их астральному телу на готовность стать путешественником. Для этого не нужны разговоры или рукопожатия, тело само излучает нужные вибрации. Но не все путешественники раскрываются в раннем возрасте. Твой случай уникальный. Решающим стало спасение ребёнка в парке.
Кстати, у твоей подруги есть задатки кандидата, возможно, в следующей жизни она к нам присоединится.
– Маша?
– Да. Ты удивлён?
– Есть немного. А что значит – ответственность за планету?
– Как ты думаешь, кто такие путешественники? Какая задача может перед ними стоять?
– Очевидно же, они путешествуют. Верно?..
Мастер улыбнулся.
– Смотри, сейчас ты мыслишь в ограниченных рамках своего физического мира и максимум, что ты можешь представить, это твою Солнечную систему. Ты слабо допускаешь, что за пределами этой системы есть ещё миллиарды таких систем. Так вот, один Мастер – одна звёздная система. Моя задача – сохранять равновесие на девяти планетах знакомой тебе системы, и когда я говорю о путешествиях, то имею в виду Солнечную систему.
– Так планет же восемь, – уверенный в своей правоте, перебил Максим.
– Для обычных жителей земли восемь, а для посвящённых – девять. В начале пути многое из того, что ты знал ранее, будет не соответствовать действительности. Поэтому сперва все начинающие путешественники становятся помощниками. Кто-то из них дорастает до Мастера ещё в этом воплощении, а кому-то предстоит длинный путь. Быть Мастером – ответственная задача, она подразумевает ряд обязанностей. Самое главное – поддерживать равновесие. Когда Мастер замечает в находящихся под его ответственностью секторах дисбаланс, путешественники его устраняют.
– Какой, например?
– Разный. Потеря знаний – худший из вариантов. Как ты уже понял, путешествуем мы не в физическом теле. Прежде чем начать самостоятельные перемещения, каждый кандидат проходит обучение. Начинается оно с той планеты, на которой он живёт, точнее, с города, потом других городов и стран. И когда новичок осваивает простую технику перемещений, переходим к Солнечной системе.
– По Японии была одна из таких экскурсий?
– Всё правильно. В Японии я проводил обучение такого же новичка, как и ты. Кстати, хочу дать пояснение касаемо оболочек. Оболочка – это тело, которое когда-то было передано школе, мы называем их ФИЗО. В них поддерживаются энергии, необходимые для жизни: солнца, ветра, воды. Таких сосудов на планете много, с одним из них ты уже знаком. Когда я чувствую появление нового кандидата, я направляюсь к этому месту, используя ближайшую оболочку. При необходимости общения в физической форме, как сейчас, в каждой школе имеются оболочки напрокат. Знаю, звучит необычно, придёт время, и ты сам воспользуешься одной из них…
– Мастер, Вы отвечаете, а вопросов появляется всё больше. Как путешественники перемещаемся между заданными точками? Как происходит аренда оболочки напрокат? Кто добровольно оставляет свои тела школе?
