Рубен Матевосов "Essential English grammar in exercises. Основы английской грамматики в упражнениях"

Данное пособие представляет собой дополнительный материал по усвоению основ английской грамматики через пояснения и систему упражнений. Пособие состоит из 20 уроков и ставит своей целью выработку навыков говорения для русскоязычных учащихся. Пособие включает необходимый грамматический минимум для порождения высказываний на английском языке на базе грамматических и лексических тем, изучаемых в 4-6 классах общеобразовательных школ. Формат пособия – рабочая тетрадь.

date_range Год издания :

foundation Издательство :Автор

person Автор :

workspaces ISBN :

child_care Возрастное ограничение : 12

update Дата обновления : 01.02.2024


– I am 12. – Мне 12 лет.

– What is your name? – My name is Max.

Пояснение: am, are, is на русский язык не переводятся.

Задание 1. Закончите предложения,

1. I ________ Denis. I ___________ 12.

2. My sister __________15.

3. My dad __________35. His name _________ Victor.

4. My friend’s name __________Pete. He_______ 14.

5. My brother __________20. His name ________ Max.

Задание 2. Закончите диалоги

– How old _______ you? – I __________ 12.

– How old _______ your brother? – He _________ 20.

– How old _______ your dad? – He __________35.

Речевая модель 2. В предложениях, где указывается на предмет, человека и т. д. В русском языке такие предложения начинаются со слова «Это».

– This is Kristina. – Это Кристина.

– It is my bike (сокращенно – It’s my bike). – Это мой велосипед.

Пояснение: am, are, is на русский язык не переводятся.

Задание 1. Укажите на что-то или на кого-то, используйте следующие модели предложений

This is a pen или It is a pen (сокращенно It’s a pen). – Это ручка.

This is Mike. – Это Майк.

Если предметов несколько, то используйте модель:

These are pens. – Это ручки.

These are seals. – Это тюлени.

В данных моделях предложений используются формы глагола BE (is или are)

Задание 2. Укажите на следующие предметы:

A red pencil; a blue pen; Mike’s bike; Kate’s bag; Tim’s bed; black pencils;

his cap; little bees; Mike’s pencils; Kate’s dolls; Tim’s dog; Bill’s ball; his little cat; a thin pen; a thick pencil;

Задание 3. Скажите по-английски следующие предложения

1. Это красная ручка. 2. Это сумка Кейт. 3. Это её сумка. 4. Это велосипед Билла. 5. Это его велосипед. 6. Это карандаши Майка. 7. Это синие ручки. 8. Это мяч Тима. 9. Это его мяч. 10. Это куклы Маши.

Если вы хотите сделать отрицательные предложения, то поставьте NOT после IS или ARE.

Is not (isn’t), are not (aren’t).

Образец: This is not a blue pen или This isn’t a blue pen.

These are not seals. These aren’t seals.

Задание 4. Сделайте из утвердительных предложений отрицательные

1. This is Bill’s bike. 2. It’s his bike. 3. These are Kate’s dolls. 4. These are her dolls. 5. This is Jane’s bag. 6. It’s her bag. 7. It’s Mike’s cat. 8. It’s his cat. 9. This is Kate’s hat. 10. This is her hat.

Задание 5. Раскройте скобки и употребите глагол в правильной форме.

1. It ______ (be) my phone. 2. This ______ (be) my friend Max. 3. That ______ (be) Anna’s house. 5. It ______ (be) my bag. 6. This ______ (be) my Dad’s car. 7. That _______ (be) our English teacher. 8. It ______ (be) Mike’s bike. 9. These _______ (be) my pencils. 10. These _______ (be) my books.

Речевая модель 3. В предложениях для указания места (где находишься, где учишься и т. д.), например:

– Kristina is at school. – Кристина в школе.

– I am at home. – Я дома.

– Are you at home? – Ты дома?

– I am in year 5 at school. – Я в пятом классе.

– What year are you in? – В каком ты классе?

Пояснение: am, are, is на русский язык не переводятся.

Задание 1. Раскройте скобки и употребите глагол Be в нужной форме

1. I __________ (be) at home. I ___________________ (not / be) at school.

2. My dad ____________ (be) at work. He _________________ (not / be) at home.

3. Phil’s sister Kate ___________ (be) in London. She ______________ (not / be) in New York.

4. Kirill and Kristina ___________ (be) in Moscow. They ______________ (not / be) in Sochi.

5. John ______________ (be) in his college. He ______________ (not / be) at the stadium. 6. My sister _______ (be) in year 3 at school.

Задание. Закончите диалоги, используя глагол BE

– Where __________ (be) you? – I ___________ (be) at home.

– Where ___________ (be) you? – I ___________ (be) at school.

– Where _________ (be) Kate? – She ___________ (be) at her yoga class.

– Where ___________ (be) Kirill? – He __________ (be) at the stadium.

– Where ___________ (be) your parents? – They __________ (be) at work.

– Where __________ (be) Mike and Phil? – They __________ (be) in New York.

Речевая модель 4. Если вы что-то или кого-то описываете, используйте глагол BE (am, are, is) как связку перед прилагательным (отвечает на вопрос КАКОЙ?).

Образец

– I am happy (happy – счастливый – прилагательное). – Я счастливый.

– The cat is black (black – чёрный – прилагательное). – Кот чёрный

– The bag is big (big – большой – прилагательное). – Сумка большая.

– The pens are blue (синий – прилагательное). – Ручки синие.

– The tables are small (маленький – прилагательное). – Столы маленькие.

– My computer is new (new – новый – прилагательное). – Мой компьютер новый.

– The trees are green (green – зелёный – прилагательное). – Деревья зелёные.

Пояснение: am, are, is на русский язык не переводятся.

Задание 1. Закончите предложения. Используйте слова из рамки

1. The tea ________________. 2. The tree ________________. 3. Nick ________________ boy. 4. The lake _______________. 5. The pig _______________. 6. My computer __________________. 7. My cap _________________. 8. Pizza _________________________. 9. The house __________________. 10. My room ____________________.

Все книги на сайте предоставены для ознакомления и защищены авторским правом