Тюрина Евгеньевна Дарья "Русская грамматика в песнях"

Это пособие для преподавателей, которым важно разнообразить занятия русского языка как иностранного, а именно те самые двадцать минут в начале каждого урока, которые задают настроение всему учебному процессу. Наше пособие состоит из мини-уроков по аудированию. В каждом отрабатывается грамматическая тема уровней А2-В1. Урок состоит из трех частей: небольшое задание на повторение грамматики; текст песни известного русскоязычного исполнителя с пропущенными словами; задание на говорение, составленное по принципу устного опережения. Мы старались подобрать неожиданные и смелые вопросы, которые обязательно подтолкнут студентов к дискуссии.

date_range Год издания :

foundation Издательство :Автор

person Автор :

workspaces ISBN :

child_care Возрастное ограничение : 6

update Дата обновления : 15.02.2024

Чужие слушать мнения пора завязывать

Да некому и нечего уже доказывать

Пускай другим икается, пусть варятся в своем

А я в одно движение переворот-подъем

Спели все песни в каждом подъезде

В стену соседей добрые вести

Как бы ни случился день сурка

Научиться бы мне не париться

______ не париться по пустякам

______ с утра по понедельникам

И от того, что не нравишься не мучиться

И быть уверенным, что все получится

Научиться бы ______ по пустякам

И чтоб никто не называл бездельником

Пить пиво каждый день и не поправиться

И девушки чтоб как у Ленни Кравица.

Научиться бы не париться по пустякам

И не болеть с утра по понедельникам

И от того, что не нравишься не мучиться

И быть уверенным, что все получится

Научиться бы ______ ______

И чтоб никто не называл бездельником

Пить пиво каждый день и не поправиться

И девушки чтоб как у Ленни Кравица.

Задание 3. Обсудите с одногруппниками..

Что значит «не париться»? Как научиться не париться по пустякам?

Что такое «день сурка»? Когда у вас бывает ощущение, что все дни одинаковые?

Для вас важно нравиться другим людям? Что вы делаете, чтобы нравиться?

ГРАДУСЫ «Я ВСЕГДА ПОМНЮ О ГЛАВНОМ»

(придаточные предложения)

Задание 1. Ответьте на вопросы. Используйте придаточные предложения со словом «если».

Что вы будете делать, если на улице идёт дождь, а у вас нет зонта?

Что нужно делать, если забыл дома деньги?

Что нужно делать, если опаздываешь на важную встречу?

Что вы делаете, если в квартире нет электричества?

Что вы делаете, если у вашего друга проблемы?

Задание 2. Прослушайте песню. Вставьте пропущенные слова.

Я не могу, когда смотрю на неё.

Когда не знаю, на ______ ещё сидит так бельё.

Когда во время взрыва – по телу дрожь бежит.

Конечно, ______ ______ она рядом лежит.

Она бойцов и женщин находит.

Она, не пригнувшись, по окопам ходит.

Она может даже лица штопать.

Забыть ее невозможно! Легче трамвай прохлопать.

Я всегда помню о главном, ______ засыпаю плавно.

Я не вернусь домой, ______ в моём городе пропал дом твой.

Я всегда помню о главном, ______ засыпаю плавно.

Я не вернусь домой, ______ в моём городе пропал дом твой.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/chitat-onlayn/?art=70329760&lfrom=174836202&ffile=1) на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Все книги на сайте предоставены для ознакомления и защищены авторским правом