Айлин "Мамкины будни"

– Отвали, зануда, тебя забыла спросить.

Чтобы пересечь ещё не успевший разжечься конфликт, я задаю контрольный вопрос, который всегда действует на них как холодный душ:

"Как дела у вас в школе, признавайтесь кто что получил сегодня?".

Повисала ожидаемая тишина.

– Ну ладно молчать то, я же все видела уже в электронном дневнике, что Света учить английский теперь не обязательно да? То балдела, репетитора просила, а теперь трояк схватила, как объяснишь? – обращаюсь я к Свете.

– Мам, я исправлю, договорилась с учителем, сделаю дополнительное задание, – отвечает она виноватым тоном.

– Ладно поверю, но потом проверю, договорились? – спрашиваю я ее.

– Ага, – отвечает она мне уже живее и тут же сама спрашивает:

– Ватман купила? Нарисуешь мне? Там тема такая про здоровый образ жизни, ну не мое совсем короче.

– Я вот слушаю и уши в трубочку заворачиваются, почему не твое, а ты вот изучи как раз и станет твое. Ты найди, что входит в понятие здорового образа жизни и придумай что нарисовать, а я помогу тогда, – отвечаю я ей, тоном дающим понять, что решение мое окончательное и обжалованию не подлежит.

– Ладно, – отвечает мне Светка, делая вид что обиделась.

– Ничего, пусть подуется, в конце концов учиться они должны сами, а я только помогать, – подумала я и переключила свое внимание на Сергея, который уже успел врубить наушники и во всю слушал музыку.

– Серёженька, ну ка вынь дебильники из ушей и расскажи маме почему отменили тренировку? Только честно, я внимательно слушаю, – говорю специально громко, чтобы меня было слышно сквозь звуки музыки.

Серёжа изображает блевотную мину, нехотя вынимает наушники из ушей и начинает свой рассказ.

– Ну в общем, тренер сказал получишь двойку, тренировка отменяется, мне математичка влепила двойку за то что я с Маринкой разговаривал на уроке и вот тренировка отменилась, – немного запинаясь говорит Сергей.

– Ой, а меня то троллил, я хоть на уроках не любезничаю с мальчиками, – не упустила шанс подколоть брата Светлана.

– Света, ты уже высказалась, теперь очередь Сергея, – встреваю я в их разговор.

– Итак, что делать с двойкой будешь? – спрашиваю я у Сергея.

– Не знаю, надо наверное исправлять, – буркнул мне в ответ Сергей.

– Сформулируй точнее, мне так не совсем ясен план твоих действий, по устранению последствий твоего неправильного поведения, – строго говорю я.

– Да исправлю я, завтра подойду к математичке, спрошу что делать надо, решу короче, – ответил он явно на грани психануть на меня.

Он терпеть не может, когда я лезу в его школьные дела, надо отдать ему должное учиться он хорошо, просит о помощи либо из лени, либо реально, если не понял материал.

– Ладно, а тема то какая по докладу? – меняю я тему, чтобы смягчить атмосферу в машине.

– "Биологические особенности миграции животных", – ответил Сергей.

– Поняла, – ответила я, а про себя подумала, что нихрена не поняла, интернет мне в помощь короче.

Приезжаем к садику, предлагаю кому то из старших сходить со мной, все таки помощь в одевании хоть какая то, но оба тупо смотрят в свои телефоны, игнорируя мои слова.

– Ладно, все с вами ясно, зомбодети, – говорю я им, но не слишком уверена, что они меня вообще слышат и иду за младшими.

Забираю среднюю сначала дочку, она радостно рассказывает, как сегодня мальчик в группе покакал в кроватку и все дружно хотели помочь ему убрать все. Подробности я знать уже не хотела, вся надежда была на то, что нянечка вовремя пресекла все попытки детей оказать помощь в этой области.

Младшая выбегает вся в супе, лицо, руки, одежда, за ней бежит нянечка, в попытке хоть как то протереть хотя бы ручки, но моя капризуля уворачивается и орет на всю группу: "Нет, мама!"

Забираю ее чумазую, переодеваю, вытираю ее как могу влажными салфетками, над шкафчиком пакет с уже испачканной одеждой, видимо обедала она также как хрюшка, собираю все в один пакет и начинаю напяливать на детей шапки, варежки, комбинезоны, только одеваю ботинок, как младшая заявляет, что хочет писать. Вспоминаю весь мат в голове, но не произношу, все -таки вокруг дети и раздеваю ее, отправляю снова в группу писать, выходит она оттуда довольная с булочкой. Уговоры оставить булочку в пакетике и покушать дома, проваливаются, так что я уже мысленно смиряюсь с необходимостью чистки салона автомобиля после этой поездки. Наконец то я распихиваю детей по автокреслам и приезжаю домой.

Старшие разбегаются тут же по своим комнатам, я раздеваю и тащу младших детей мыть руки и переодеваться в домашнее.

Пока мелкие играют в новые куклы, я успеваю загуглить доклад по биологии и даже сохранить пару ссылок на нормальные статьи. Пишу Сергею, чтоб он принес мне ноутбук и присмотрел за сестренками, пока я соберу доклад по биологии. Скрепя как старая калоша он соглашается, благо дети его любят, точнее любят его лечить, бить, просить у него конфетки, так что я могу спокойно уйти в компьютер на пол часа. Тема оказывается довольно простой и вскоре задача бывает выполнена, Сергей услышав, что все готово, срывает с себя все что на него навещали дети, хватает ноутбук и убегает с криками "ура, ура" к себе в комнату. Сложно сказать, что его больше радует, что работа выполнена или что можно сбежать от младших сестер.

Тут приходит муж с работы, кряхтит как устал и мечтает полежать, что собственно тут же делает, дети наваливаются на папку сверху и на диване образуется традиционный "бутерброд".

– Я голодный, – звучит голос мужа, откуда то из под подушек, которыми его уже успели завалить младшие.

– Сейчас погрею и позову тебя, – отвечаю я и ухожу на кухню собирать ему на стол.

Пока муж ужинает, я пытаюсь накормить и младших детей, они капризничают, бьют друг друга ложками, еда падает на стол, на пол, нервы мои в какой то момент не выдерживают и я сажусь между ними и тупо кормлю их сама, чтоб быстро и без оров.

Прибрав за всеми, запускаю посудомойку. Улучив момент, когда дети вновь атаковали папку на диване сбегаю чай попить. Но меня настигает Светлана с ватманом и говорит:

– Скинула тебе в вотсап что надо нарисовать, вот Сергей одолжил маркеры, которые вы сегодня купили, нарисуешь мне?

– Ладно, иди тогда помоги папе с младшими, пока я рисую, – говорю я.

– Хорошо, – отвечает Светка и убегает к детям. Она любит с ними возиться и может придумать для них очень увлекательные игры.

Смотрю в телефон, картинка прикольная, но сложная, приступаю к рисованию, параллельно отхлебывая чаек из стакана.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/chitat-onlayn/?art=70480084&lfrom=174836202&ffile=1) на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.