Student: ________________________________________________________________________
Interviewer: What was your favourite hobby when you were a child? Do you still like it? Why or why not?
Student: ________________________________________________________________________
Interviewer: What sort of hobbies do adult people do in your country? What is your personal attitude to these hobbies?
Student: ________________________________________________________________________
Interviewer: Do you think that hobbies in the future will change a lot? Why do you think so?
Student: ________________________________________________________________________
Interviewer: Thank you very much for your interview.
Перед началом работы ответь на следующие вопросы:
1) Посмотри на задание: какой объем высказывания от тебя ожидают? Сколько фраз должно быть в твоем ответе?
2) Судя по заданию выше, сколько вопросов тебе следует ожидать в каждом слоте?
3) Сколько времени отводится на каждый ответ?
Мы рекомендуем учащимся отвечать на эти вопросы каждый раз перед работой над заданием 3.
Напомним нашим читателям некоторые данные о задании 3:
• В задании требуется ответить на 5 вопросов – это значит, что необходимо дать полный и точный ответ на все вопросы, которые были заданы
• На подготовку не дается дополнительного времени
• Если учащийся ответил на вопрос и понял, что допустил ошибку, а 40 секунд на ответ еще не истекло – можно исправиться и еще раз полностью ответить на вопрос (ы). Проверяющими будет засчитан последний озвученный вариант
• При ответе на вопросы необходимо максимально полно и точно ответить на все заданные вопросы, соблюдая необходимую грамматическую форму. При допущении базовых грамматических ошибок даже на один из нескольких вопросов в слоте ответ засчитан не будет
Для аутентичности практики учащихся тренировочные задания представлены в формате аудио, их можно найти на нашем онлайн-ресурсе к этому пособию. Скрипты к данному заданию можно найти в конце данного пособия.
Раздел 3.4 Задание 4 – Задание 4 (обоснование выбора иллюстраций к проектной работе и выражение своего мнения по её проблематике)
Приведем пример задания 4 раздела говорение:
Task 4. Imagine that you and your friend are doing a school project «Different hobbies». You have found some photos to illustrate it but for technical reasons you cannot send them now. Leave a voice message to your friend explaining your choice of the photos and sharing some ideas about the project.
In 2.5 minutes be ready to:
• explain the choice of the illustrations for the project by briefly describing them and noting the differences;
• mention the advantages (1—2) of the two hobbies;
• mention the disadvantages (1—2) of the two hobbies;
• express your opinion on the subject of the project – which of the hobbies presented in the pictures you’d prefer and why.
You will speak for not more than 3 minutes (12—15 sentences). You have to talk continuously.
Перед началом работы ответь на следующие вопросы:
1) Посмотри на задание: для кого ты записываешь это голосовое сообщение?
2) Если это голосовое сообщение, то какие компоненты в нем будут?
3) Сколько времени отводится на подготовку к ответу? А на сам ответ?
4) Какой пункт из задания вариативный, а какой постоянный?
5) На что следует обратить особое внимание при выражении своего мнения?
Мы рекомендуем учащимся отвечать на эти вопросы каждый раз перед работой над заданием 4.
Напомним нашим читателям некоторые данные о задании 4:
• В задании требуется записать голосовое сообщение другу. По заданию, учащийся нашел фотографии, подходящие для проекта, но не может поделиться ими прямо сейчас из-за технических проблем
• В этом голосовом сообщении необходимо дать исчерпывающую информацию о том, что из себя представляют фотографии, чем отличаются, почему они подходят для проекта; далее следует привести преимущества и недостатки того, чем занимаются или того, что изображено на фото
• На подготовку отводится 2,5 минуты
• Пункт, где учащегося просят выразить свое мнение, имеет три разных вариации: you prefer, you’d prefer и you preferred as a child. При ответе необходимо употребить именно ту форму, которая была указана в задании, например, as a child I preferred или I would prefer…
• Для полноценного ответа на задание и получения высокого балла от учащегося ожидается 12—15 фраз (грамматических основ), в которых максимально полно отражены все аспекты задания, соблюдается организация высказывания, а языковое оформление высказывания соответствует уровню владения языком В2 и выше.
Далее мы приводим пример готового ответа на задание 4, в котором жирным шрифтом выделены слова и выражения, которые мы предлагаем для постоянного использования при выполнении задания 4. Вы можете изменить его, как вам нравится, а можете использовать для своих ответов целиком.
Hi Rob! As you might remember, we are currently working on a project about different hobbies and we need a couple of pictures for it. Well, I have found the pictures, but I cannot send them to you right now – I think there are some technical issues. Anyway, I will tell you about these snaps and share my ideas with you in this voice message.
As for the first picture, it represents some children playing board games. I think they are in the classroom as they are clearly sitting at the desks. The second picture shows some LEGO set on the table, there is a hand next to it and i think there is a person behind the camera who is excited to start putting this LEGO set together. Nothing much is happening in the picture, and as for the location – it is clearly some room or probably a classroom.
I believe that these pictures are perfect for our project as they represent different hobbies that people often take up.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/chitat-onlayn/?art=70499617&lfrom=174836202&ffile=1) на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
