YUKP "Андрейка камнем птицу сбил"

– Я бы с лёгкостью сходил бы, – сказал Андрейка.

– Ну ты хороший друг, а вот Костян…, – отвечал Серёга.

Неожиданно спикал домофон.

– Мамка! – выкрикнул Серёга паникуя и закрывая бегом игру, – я же говорил, что тебе надо было раньше уйти.

Андрейка торопился надеть обувь, а Серёга что-то прятал в своей комнате.

– Если что – скажешь, что приходил ко мне домашку отдать, – говорил Серёга открывая двери.

А Серёга как-то сразу изменился в поведении как увидел мать.

– Здравствуйте, – сказал Андрейка, когда она зашла.

– Привет, Андрюха. А ты чё, Серёга, мне говорил что болеешь, а у самого друзья в гостях? – спрашивала у Серёги мама.

– Он просто домашку мне принёс, – отвечал Серёга.

– Когда ты её делал? – спрашивала тут же в ответ у него мать.

– Ну почему? Я делаю…, – оправдывался Серёга.

– Что-то по учёбе не видно, – отвечали ему.

– Я делаю то, что мне нравится, – объяснялся Серёга.

– Ну ладно тогда, я пошёл, – сказал Андрейка выходя.

– Ага, давай. Завтра – как договорились, – говорил Серёга закрывая двери за Андрейкой.

Андрейка шёл домой расстроенный тем, что не поиграл у Серёги компьютер. Проходя мимо тех букв на снегу, которые сделал Костян – он решил их обвести в сердечно, ну чтобы понятно всем было.

И вот наконец Андрейка после школы вернулся домой.

– О, Андрюша из школы пришёл, – сказала мама выходя из зала, – почему так долго шёл?

– У Серёги в гостях был, – отвечал Андрейка.

– Понятно. Я там супчик приготовила – в холодильнике стоит, – говорила ему мама, – если хочешь я тебе его разогрею.

– Да не, я сам, – проговорил спокойно Андрейка.

– Как дела в школе, всё нормально? – спрашивала у него мама.

– Ну да, – сказал Андрейка.

– Ну хорошо, – говорила мама уходя в зал.

Двери в комнате брата почти всегда оказывались закрытыми, потому что он там жил как бы взаперти. Андрейка прошёл к себе в комнату и тут же кинул рюкзак на пол. Он подошёл к окну – посмотреть во двор, а там всё было так, как и всегда – но только зима. Он думал о Серёге, о Костяне, о школе, и о том, что с ним происходило за день. На улице уже так стемнелось, что ему пришлось включить свет в комнате. А его комната казалась небольшой – помещалась лишь кровать и небольшой столик.

Андрейка пошёл на кухню – разогревать суп.

– О, пришёл, где шлялся? – спрашивал у него брат, который попался ему навстречу в коридоре.

– Гулял, – отвечал Андрейка успевая заглянуть в комнату брата, где в центре стоял телек.

Андрейка зашёл на кухню и сразу же почему-то увидел сухари, которые лежали на батарее. Он достал из холодильника кастрюлю супа и поставил её на плитку. Андрейка знал, что на кухне было мало чего вкусного, потому что мама всё прятала от брата у себя в зале. Идя в свою комнату, Андрейка напевал какую-то песенку, которая прикопалась к нему, и которую пела когда-то Алёнка. Он снял кофту и носки, и повесил их на батарею сушиться. Потом он прошёл в комнату брата, а тот играл в Денди и не замечал его.

– Это… Я зашёл спросить, – говорил Андрейка, – помнишь у тебя спрашивал про диск? Можешь дать мне его на время?

– А где ты его будешь смотреть? Я тебе его у себя не дам смотреть – обкончаешься ещё, – отвечал его взрослый брат смеясь.

– Ну у меня у знакомого тоже Ди-Ви-Ди есть, – отвечал Андрейка смотря в телевизор.

– Я ещё подумаю, – отвечал брат.

Андрейка постоял немного – смотря на то, как играет брат, и ушёл на кухню, где уже должен был согреться мамин суп.

– Двери закрой, – ещё кричал ему брат.

– Да закрою, не волнуйся, – говорил Андрейка.

Когда он пришёл на кухню, то понял – суп перегрелся. Андрейка выключил плиту, взял тарелку с поварёшкой, и налил себе маминого супа. Поставив тарелку на стол – он понял, что ему придётся немного подождать, чтобы суп остыл. Андрейка сидел за столом перед тарелкой и думал об Алёнке, и всё-таки о том, что он её любит. Андрейка нарезал себе пару кусков хлеба и принялся за ужин – кушая суп хлебом заедая.

– Андрюша уже кушает, – говорила мама зайдя на кухню и погладив его по голове.

– Чё, может чайник поставим? – спрашивал их отец зайдя следом.

Андрейка понял, что по телеку началась реклама.

– Можно и поставить, – говорила мать Андрейки.

– Ты, Андрюша, убери суп в холодильник, а то прокиснет, – говорил ему отец.

– Как я его уберу, если он ещё горячий? – огрызался Андрейка.

– Значит надо было в чеплашке разогреть. Зачем целую кастрюлю ещё раз сварил? – говорил отец.

– Ну я чё сделаю – уже всё, – отвечал Андрейка.

– Правда, Андрюша, лучше бы в чеплашке разогрел, – говорила ему мама ставя чайник на плиту.

– Не подумал, – ответил Андрейка.

– Я к чаю вафли купила, – говорила ему мама уходя из кухни, и Андрейка понимал, что реклама по телеку скоро закончится..

Его обрадовало то, что к чаю будут вафли, и он ещё быстрее стал кушал суп. Чайник засвистел и Андрейка встал из-за стола, чтобы выключить плиту, и – положить тарелку в раковину. Он закинул в кружку пакетик чая и залил его кипятком.

– Чайник вскипел, – сказал он зайдя в комнату родителей.

– Хорошо. Андрюша, бери там вафли на комоде, – говорила ему мама.

Андрейка достал одну из пакета, и, усевшись на диван – стал кусать вафлю и тут же запивать её чаем. Потом он взял ещё пару вафель и съел их смотря тот же сериал, который смотрели его родители.

Он так и думал провести время с родителями – смотря сериал по телевизору. Но когда началась реклама, Андрейка пошёл к себе в комнату. Он привычно заглянул в окно – посмотреть – сколько на градуснике? Старый градусник показывал около десяти градусов холода. Ещё Андрейка услышал знакомый голос, и, посмотрев вниз – увидел Костяна.

– Тфу, шайтан, – ворчал Андрейка вскарабкиваясь на подоконник и открывая форточку.

– Чё хотел? – крикнул Андрейка Костяну.

– Пойдёшь гулять? – кричал ему Костян.

– Дак холодно, – отвечал Андрейка.

– Да нормально, – выкрикивал Костян.

– Ладно, сейчас выйду, – сказал Андрейка закрывая форточку.

Он спрыгнул с подоконника и тут же стянул носки с батареи и надел их, хоть и казались они ещё даже сырыми. Он быстро оделся и зашёл ещё в родительскую комнату – отпроситься.

– Я пойду немного погулять? – спрашивал он заходя в зал.

– Куда, Андрюша? Вот только что пришёл, – говорила ему мама.

– С Костяном немного погуляем, – отвечал Андрейка.

– Ну ладно, смотри, чтобы не долго, – говорила ему мать.

– Да мы так – немного пройтись, – сказал Андрейка посматривая в телевизор.

Он быстро спустился по подъезду и вышел на улицу, где его ждал Костян.

– Когда вы уже себе домофон сделаете? – как-то нагло спрашивал у него Костян.

– Никогда, – отвечал Андрейка ухмыляясь.

– Я письмо уже написал, – рассказывал Костян о свём, – осталось только ожерелье купить, и, может быть, конверт.

Пацаны гуляли во дворах МЖК, а потом стали кататься с горки, которую взрослые сделали как раз напротив дома Алёнки. Хоть и было темно, но Андрейка заметил её – она гуляла с подругой. И ему показалось, что она посмотрела в его сторону таким взглядом, будто подумала о нём, что он малолетка, и друзья у него такие же.

Надо уже взрослеть, – подумал Андрейка, потому что в тот момент ему почему-то стало стыдно.

Почтальон

Андрейка сидел в тёмном коридоре – он ждал Костяна и Серёгу. Где-то звучали музыкальные инструменты, а в одном из кабинетов был Серёга – он учился играть на пианино. Костян же сидел в художественном отделении и что-то рисовал. Андрейка боялся, что кто-то заметит его и прогонит. Тётки иногда выходили из кабинета директора и неприветливо посматривали в его сторону. И Андрейка понимал, что какой-нибудь бабке может надоесть смотреть на то, как он сидит в коридоре музыкалки, и она решит его выгнать – такое уже было. Поэтому он иногда прогуливался обходя всю школу.

Проходя мимо того кабинета, где учился Серёга, он слышал как орала его училка. Андрейка спустился вниз по лестнице и прошёлся на первом этаже, где сидела вахтёрша и где находилась гардеробная. Он посмотрел на электронные часы, и зелёные часы показывали, что уже двадцать три минуты четвёртого – это означало то, что до конца урока ещё, примерно, двадцать минут. Вахтёрша посмотрела на Андрейку узнав его, потому что видела его с Костяном и Серёгой, и знала, что он ждёт своих друганов.

– Чё, не отпустили ещё твоих друзей? – спрашивала она как-то подкалывая Андрейку.

– Нет ещё, – говорил он в ответ.

На первом этаже он слышал, что кто-то учился играть на гитаре, а немного дальше – распевали глотку для пения. Андрейка поднялся на второй этаж уже по другой лестнице – подойдя ближе к художественному отделу, но и там же был кабинет директора. Хорошо, что двери оказались закрыты и он прошёл к тому классу, где учился Костян.

Тот что-то рисовал на мальберте пытаясь скопировать те фигуры, которые стояли в центре класса. Андрейка заметил, что училки не было в классе, и ещё там сидели какие-то девчёнки.

– Костян, – шептал Андрейка, – Костян!

Костян услышал его и обернулся.

– Чё ты скоро? – всё шептался Андрейка.

– Не знаю, – отвечал Костян, – Серёгу чё, отпустили?

– Нет ещё, – говорил Андрейка.

– Может я сегодня пораньше уйду, – сказал ещё Костян.

Училка зашла в класс и посмотрела на Андрейку промолчав, а Костян продолжил рисовать.

– Вот, уже лучше, – говорила она забирая у него карандаш, – ты дели объект на части.

– Покажи, что нарисовал, – просил шопотом Андрейка.

– На, смотри, – говорил Костян немного как бы уворачиваясь.

– Красиво, – отвечал Андрейка, хоть и понимал, что видел и получше, но сам бы так вряд ли бы нарисовал.

– Я всё думаю – что за парень там сидит, а это оказывается Костин друг, – сказала училка.

И Андрейка сразу же спрятался за стену.

– Ты если хочешь… Где он? – говорила она подходя к двери и увидев его за стенкой, – ты если хочешь, то можешь зайти.

– Да не, спасибо, – отвечал Андрейка скромничая, хотя ему самому было интересно посмотреть, но только из-за девчёнок, которые там сидели, а не уж на художества.

Костян ещё немного порисовал – черкаясь карандашом на бумаге истирая линии старым ластиком, и к нему подошла училка.

– Ну ладно тогда, Костя, иди домой – раз тебя друг ждёт, – говорила учитель, – в пятницу тогда закончишь.

А Костян стал радостно всё начал собирать – убрав мальберт к мальбертам, и то, чем рисовал – кинув в пакет. Он попрощался с училкой и довольный вышел из класса.

– Круто получилось, – говорил он Андрейке, – сколько там до конца урока осталось?