9785001670339
ISBN :Возрастное ограничение : 16
Дата обновления : 14.06.2023
Марта с черепами
Дарья Варденбург
Встречное движение
Шестнадцатилетняя Марта выбирает между успешной мамой и свободолюбивым папой-бессребреником с чудаковатой бабушкой. Марта не собирается жить по чужим правилам. Динамичная, как ни на что не похожий танец на школьном конкурсе, история Дарьи Варденбург – о молодых людях, которые ломают схемы и стереотипы, потому что счастье у каждого своё, и решить, какое оно, можно только самому.
Дарья Варденбург
Марта с черепами
© Варденбург Д., текст, 2020
© Издание на русском языке, оформление. ООО «Издательский дом «Самокат», 2020
0
Пока я вела Дениса домой, его стошнило дважды. После второго раза он сделал пару шагов и сел на бордюр у помойки, под ольхой. В ветвях ольхи розовела пластмассовая кукольная рука – кто-то ее туда пристроил, запихнул в самую развилку, чтобы не упала.
– Давай, – говорю, – я тебя понесу. Садись на закорки.
Денис глянул на меня снизу вверх таким взглядом, будто его сейчас третий раз стошнит. Помолчали. Потом он говорит:
– Я ничего не помню.
– Ничего? – спрашиваю.
А он:
– Что я тут делаю?
Я взяла паузу – это надо было обдумать. С какого момента следует начать объяснять ему последовательность событий?
– Рыжий рубанул тебя фрамугой, ты упал, ударился затылком и потерял сознание на одну минуту.
Денис потер виски, лоб, потрогал затылок, а потом стал тереть глаза, нос и все лицо.
– Фрамугой? – пробормотал он невнятно из-под ладоней.
– Он ее из помойки вытащил, – пояснила я.
Денис отнял ладони от лица и покосился на помойку за своим правым плечом.
– Из другой помойки, – сказала я.
– Не помню, – сказал Денис. – Что вообще было-то?
Я уже открыла рот, чтобы начать описывать сегодняшний день с самого утра, но поняла, что это не имеет смысла, если Денис забыл не только день сегодняшний, но и вчерашний, и позавчерашний, и поза-поза…
– А что ты вообще помнишь? – спрашиваю.
Он взглянул на меня как больной енот из контактного зоопарка, потом повесил голову и опустил руки на свои рваные кеды. Мне захотелось погладить его стриженый затылок и тонкую шею, я уже дернула рукой, но тут меня осенило, что все это опять-таки не будет иметь смысла, если он…
– Денис, – говорю я, покрываясь мурашками, и голос какой-то не мой. – Денис, а ты помнишь, кто я такая?
1
Все началось два месяца назад, в конце марта.
Мы стояли друг перед другом, его правая рука лежала у меня на спине, и я чувствовала температуру этой руки через рубашку. Левой рукой он взял мою правую, и наши соединенные ладони ощутимо потели.
– Ты зачем это сделала? – прошипел он, глядя мне куда-то в шею.
Если бы я сделала полшага к нему, мои губы пришлись бы ему в лоб. Это значит, что он ниже меня на полголовы, а не на целую голову, как мне показалось сначала.
– Рука вспотела, – сказала я, высвобождая ладонь.
Я вытерла ладонь о рубашку, а он завел руку назад и незаметно, как ему казалось, потер ладонью о джинсы.
– Надо тальк взять, – сказала я. – Знаешь, как у скалолазов. Мешочек на пояс повесить.
Денис помычал. Я подняла руку, он поднял свою, и мы снова соединили ладони. Он слегка подался вперед и сказал негромко:
– Тальком младенцам попки посыпают. У скалолазов в мешочках магнезия.
– Окей, – говорю. – Спасибо за информацию.
– Мне играть? – крикнула сидевшая за фортепиано Лусинэ.
Я ответила «да», и Лусинэ, спотыкаясь и путаясь, заиграла вальс Штрауса. Я шагнула назад, Денис шагнул вперед, и мы задвигались под музыку, стараясь не сбиваться с «раз-два-три». С одной стены на нас смотрели Моцарт, Бетховен, Чайковский и Бах, с другой – Высоцкий, Шостакович и Курёхин. Парты мы сдвинули к окнам, чтобы они не мешали нам танцевать. Кроме нас троих, в кабинете музыки никого не было. Рита Георгиевна оставила ключи Лусинэ и отбыла, сказав на прощание, что за шкафом есть печенье и мы можем его съесть. Огромный шкаф большой протяженности, поставленный на некотором расстоянии от тыльной стены кабинета, скрывал за собой закуток с маленьким столом, электрочайником и запасами пряников и стоптанных туфель. Учителя тянет иногда побыть одному, и некоторым повезло соорудить себе в кабинете потайные комнаты – в моей старой школе такие были у исторички и математички. А у химички была целая лаборатория – и не за шкафом, а за каменной стеной, – туда она пускала только русичку и биологичку.
– Вид у нас, небось, – пробурчал Денис, двадцатый раз стукаясь со мной ботинками.
Я остановилась, разулась и велела разуться ему. Мы стали танцевать в носках, и дело пошло – наши ноги больше не натыкались друг на друга. Но, как оказалось, оставалась еще одна проблема – аккомпанемент. Каждый раз, когда Лусинэ доходила до того места, где Штраус, набрав разгон, вот-вот вырвется на новый уровень вихрения, она бесцеремонно затыкала композитору рот – просто обрывала игру и после секундного замешательства начинала вальс с начала.
– Я дальше не умею, – Лусинэ лучезарно улыбнулась, что было совершенно не к месту.
– Ты же сама вызвалась играть, – сказала я, не понимая.
– Ну да, – кивнула Лусинэ, продолжая улыбаться. – Больше никто не захотел.
– Ты же ответственная за кабинет музыки, – сказала я, все еще отказываясь понимать.
– Ну да. Больше никто не захотел быть ответственным.
– Так, – сказала я, высвобождаясь из рук партнера. – Ты же наш аккомпаниатор.
Я подошла к Лусинэ и встала над ней.
– Ну да, – подтвердила сияющая Лусинэ. – Больше нет никого.
Я повернулась вокруг своей оси, оглядывая класс. В углу рядом с умывальником стоял проигрыватель с колонками. В огромном шкафу у тыльной стены хранились, наверное, сотни старых пластинок.
– Там железно есть какой-нибудь вальс, – указала я Лусинэ на шкаф. – Будешь аккомпанировать на проигрывателе.
Мы втроем водрузили проигрыватель и громоздкие колонки на учительский стол и после некоторой возни подключили провода к правильным входам и выходам. Покопавшись на полках, нашли нескольких Штраусов. Пока мы перебирали диски, за шкафом пару раз что-то тихо стукнуло. Лусинэ каждый раз замирала и громким шепотом сообщала, что это мыши. Мы с Денисом заглядывали за шкаф, но ничего подозрительного не видели. Ни одной живой души, только крошки на столе Риты Георгиевны. В конце концов мы забрали оттуда пакеты с печеньем и сухарями, чтобы не соблазнять гипотетических мышей, и съели половину этой мучнистой чепуховины, запивая водой из-под крана.
Когда спустя два часа мы выходили из опустевшей школы, курящий в голых зимних кустах охранник затрещал ветками, пытаясь от нас схорониться (а ну как мы директору доложим про его незаконное курение на пришкольной территории). Мы обернулись, и я краем глаза заметила в окне кабинета музыки какое-то быстрое движение. Словно там было что-то – и исчезло.
2
Вообще-то мне следовало гораздо лучше понимать Лусинэ. Она вызвалась аккомпанировать нам с Денисом, потому что больше никто не захотел. А я вызвалась танцевать с Денисом, потому что больше никто не захотел.
В тот день наша классная И Дэ начала первый урок с внутренних монологов Раскольникова, а я начала считать дни до конца учебного года, загибая пальцы под партой. (Я умею считать и без пальцев, но голос И Дэ сбивал меня с толку.) В новой школе я просидела уже десять рабочих дней. С каждым днем я чувствовала, как извилины в моем мозгу всё гуще зарастают плесенью. Эта школа – с ее бледно-желтыми стенами, стертым линолеумом, тошнотворным запахом капусты из столовой, учителями, которые все были женского пола и вечно чем-то обеспокоены, одноклассниками, которые тоже были преимущественно женщинами и выглядели не бодрее улиток, – погружала меня в опасное сомнамбулическое состояние. Еще немного – и я стану как они. Или сойду с ума и с воем выпрыгну в окно. Или они меня съедят, предварительно усыпив.
– Лус, – позвала я шепотом и ткнула в мягкую спину одноклассницы шариковой ручкой.
Лусинэ ойкнула и обернулась.
– А куда вы своих парней дели? – шепотом спросила я. – Сож-жрали?
В классе было всего четверо мальчиков и двадцать одна, если считать меня, девочка.
– Они после девятого в колледж ушли, – прошептала Лусинэ и быстро отвернулась от меня, пока И Дэ не заметила.
Что за колледж? Побегу туда немедля. Хотя если парни, которые ушли, были примерно такие же, как те, что остались, не стоит топтать кроссовки. Потому что остались в этом классе: большой и грузный Харитонов на последней парте в углу, который ни с кем не разговаривал, ничему не улыбался и постоянно почесывался, два прыщавых приятеля Веня и Даня, которые общались только со своими телефонами, и маленький румяный Денис, который выглядел лет на двенадцать.
Пока я недоумевала, в какое тоскливое болото меня занесло, И Дэ внезапно перешла от духовного преображения Раскольникова к департаменту образования города Москвы и сообщила, что наша школа должна выставить на объявленный департаментом конкурс пару вальсирующих камикадзе. «Вальсирующие камикадзе» – это я от себя добавила.
– У нас уже есть один участник – наш Денис! – с воодушевлением объявила И Дэ и стукнула лакированными ногтями цвета баклажан по плечу Дениса.
Мне с моей шестой парты было видно, как покраснели его уши на второй.
– Девочки, кто составит Денису пару?
Гробовое молчание девочек.
– Ну же! – оглядела класс И Дэ. – Это очень престижный конкурс, плюс сто очков к вашему портфолио.
Какое еще портфолио, что она несет.
– Татьяна Геннадиевна столько сил приложила, чтобы наша школа участвовала, – продолжала И Дэ. Татьяна Геннадиевна – это директор, ее массивная цилиндрическая фигура и лишенное всяких эмоций лицо наводили меня на мысли о трубах парового отопления. – В лепешку буквально разбилась Татьяна Геннадиевна! Оля, ты?
Оля на первой парте мелко затрясла головой. И Дэ сжала худые руки с баклажанными ногтями в кулаки и еще раз обвела взглядом класс. Девочки изо всех сил старались не встретиться с ней глазами. Наблюдать все это было невозможно.
– Я буду участвовать, – сказала я.
И Дэ уставилась на меня, Лусинэ развернулась и уставилась на меня, все девочки уставились на меня. Веня и Даня оторвались от своих экранов и таращились на меня две секунды, прежде чем снова нырнуть в телефоны. Даже Харитонов бросил на меня непроницаемый крокодилий взгляд из-под полуопущенных век. И только Денис как сидел лицом к доске, так и остался.
3
– Так зачем ты это сделала? – повторил свой вопрос Денис, когда мы сперва попрощались с курящим в кустах охранником, затем – с Лусинэ, которой надо было в другую сторону, и остались одни.
– А ты зачем? – спросила я.
Навстречу нам катилась мелочь на самокатах, и нам пришлось разойтись в стороны, чтобы их пропустить. Потом мы снова стали сближаться, потому что разговаривать на расстоянии двух метров не очень удобно, и нечаянно задели друг друга локтями. Синхронно отшатнулись, после чего аккуратно соблюдали дистанцию минимум в полметра. Несмотря на два часа спотыкающегося вальса, мы чувствовали себя друг с другом жутко несвободно. Просто две дубовые колоды на ножках – одна метр восемьдесят, другая метр шестьдесят. Можно ли исполнить хоть сколько-нибудь приличный танец в таком деревянном состоянии?
Наверное, когда я читала эту книгу в метро по дороге на работу, я выглядела странной личностью: пока все пытались доспать в вагоне, я хихикала и улыбалась, глядя на экран смартфона. Но я честно старалась не мешать тем, кто действительно спал, хотя это было трудно: книга заряжала бодростью и оптимизмом на каждой странице! Хотя история, казалась бы, грустнее некуда: Марта бросила престижную гимназию, потому что устала учиться там, где неинтересно; родители развелись из-за выжившей из ума бабушки, и даже родной брат не помогает папе за ней ухаживать; одноклассники считают Марту ненормальной и искренне не понимают, почему она спустилась с божественного Олимпа (крутой гимназии района – «панкратовки») в их убогую и серую действительность. Да, протеста тут хоть отбавляй. И неприятностей тоже…
У этого автора я прочитала 2 книги, и на этом расходимся.Почему, если книги для подростков, то они должны быть такими чернушными, гадкими и противными? И, я бы ещё поняла, если б в этом был смысл. А то кажется, что автор посмотрел фильм все умрут, а я останусь, и решал полайтовее маленько книжку состряпать.Никакого смысла, никакой художественной ценности здесь нет.И правила для толстой чайки туда же!Самокат разочаровал! С автором прощаюсь, на этот раз уже сто процентов!
В мои подростковые годы такие книги почему-то обошли меня стороной. И я читала простенькие романчики сестёр Воробей, детективы из серии "Чёрный котёнок", иногда брала советскую прозу про тинейджеров. А вот в 28 открыла для себя "Марту с черепами" и приятно удивилась. Оказывается, для старшеклассников можно писать совершенно иначе! Метко, с иронией и словечками вроде "мой краш" (интересно, у кого, кроме меня, сразу возникает ассоциация с сыном Лукашенко?) Книга классная, в общем. Однозначно рекомендую.Почему-то часто подростковая литература - про исключительно сильную любовь и страдания. А вот наша героиня, Марта, и не влюблена особо, да и страдает не как шекспировские персонажи. Марта - просто девушка с ворохом вполне "традиционных" проблем. Она смелая и неглупая, ранимая и сильная…
Когда книга адресована подросткам и рассказывает о подростках, то сразу можно догадаться, что книга будет сложной, неоднозначной. Потому как вряд ли найдутся подростки, полностью избежавшие подросткового кризиса, которые абсолютно ни в чем не сомневаются, не имеют проблем с родителями, учителями и сверстниками, полностью принимают себя, довольны своей внешностью и никогда не впадают в депрессии. Ведь подростковый период полон сомнений и боли. Боли – зачастую не высказанной, не выплаканной. И очень важно, чтобы в это время рядом были понимающие взрослые, которые поддержат, помогут, объяснят. Но так бывает, к сожалению, далеко не всегда.Марта переходит из крутой гимназии, где мечтали бы учиться многие ее знакомые, в самую обычную школу. Нет, ее не выгнали за неуспеваемость – просто она так…
Если устали и настроение близится к нулю, то это книга для вас.
О чем она? О том, как интересно и трудно быть подростком, о первой любви, о том, как важно слушать себя и отстаивать свои интересы. Легкая, захватывающая, с отличным юмором.
Марта, Мартышка, восьмое Марта, Макфлай - это все одна девочка, главная героиня. Сильная, независимая, при этом сопереживающая и понимающая. Она учит нас не бояться трудностей, давать отпор недоброжелателям и не забывать, как важно быть собой.
Семья, друзья - это важные части нашей жизни. Поэтому мы срываемся, если что-то случилось, перкживаем, радуемся и вместе переживаем трудности: не важно, нужно ли станцевать вальс, сорваться к подруге или побежать искать бабушку на вокзал.
Во время чтения смешиваются разные чувства: волнение, сочувствие,…
Из области редкостей: подростковая книга, в которой жизненная правда сочетается с огненной иронией и осторожным оптимизмом. Собственно, ирония 16-летней Марты и есть её способ выжить, когда жизнь как-то непохожа на мечту: родители развелись, у папы нет денег, и ещё нужно ухаживать за бабушкой, которая на старости лет ударилась в развесёлые авантюры. Иронии бы у Марты хватило на троих. А вот школа - тут да, проблема. Стандартный набор: унылые одноклассники и учителя, привыкшие жить по правилам и действовать по схеме. Ну, всем знакомо, да, желание переделать неправильный мир? Взорвать это болото!
Так и будет. А нам останется только задуматься: если для Марты и её друзей этим способом стал танец, так, может, и для нас найдётся? Свой? Если поискать.
Все книги на сайте предоставены для ознакомления и защищены авторским правом