Они много трудились и устали.
– Отдохните немного, – проквакала лягушка-мама.
Лягушата расположились на огромном листе кувшинки. Они хватали на лету мошек, слушали мамины рассказы и отдыхали. И, конечно, задавали маме вопросы.
– Кто это жужжит? – спросил Кваша.
– Это пчёлки. Они могут ужалить. Пчёлы опыляют цветы и собирают нектар, из которого потом получается мёд, – терпеливо отвечала Квама.
– А кто это машет прозрачными крылышками, перелетая с цветка на цветок?
– Это стрекозы, они очень вкусные, только поймать их непросто.
После отдыха лягушата снова учились прыгать. Они тренировались до самого вечера. И когда малышам удалось ловко и уверенно приземлиться в мягкую траву, они радостно заквакали:
– Ква-а-а, ква-а-а, ква-а-а, – протяжно пропела Кволя.
– Ква, ква, ква, – ей Квова подпевал.
– Молодцы, – лягушка-мама похвалила своих настойчивых и трудолюбивых малышей.
– Пора спать, – Квапа завершил разговор.
Так закончился первый день троих лягушат. Остальные головастики наблюдали за братьями и сестрой, и продолжали плавать, ожидая, когда у них появятся лапки.
3. Лягушата изучают мир
Постепенно и у остальных головастиков тоже выросли лапки, отпали хвостики, и они друг за другом покинули озеро. Квама, весело подбадривала своих деток:
– Мои милые квачатки,
Мои детки-лягушатки,
Дождик встретил вас сейчас,
Так приветствует он вас.
Лягушата радостно заквакали и стали учиться прыгать с Квашей, Квовой и Кволей. Старшие братья и сестра помогали им. А Квама показывала, как надо прыгать.
– Солнце, дождь, вода, трава —
Ваши лучшие друзья!
– Ква, Ква-а, Ква-ква … – слышалось со всех сторон.
Лягушата изучали мир вокруг, который казался необъятным, а Квама и Квапа всегда были рядом.
Каждое утро после сытного завтрака мама-лягушка располагалась в середине большого листа кувшинки и начинала рассказывать лягушатам обо всём, что знала сама. А Квапа охранял свою территорию и квачат.
– Сегодня, – так начинала Квама, – я расскажу о том, что можно кушать:
Мошек, мух и комаров…
Если кушать захотите,
Языком вы их ловите.
И на липкий ваш язык
Комары прилипнут вмиг.
– А муравьёв, червяков, кузнечиков, – поинтересовался нетерпеливый Кваша, – можно кушать?
– Конечно, – ответила Квама.
В конце занятия лягушка-мама спросила:
– Каких насекомых ещё можно кушать? Кто запомнил?
– Ос и стрекоз, – проквакал Квова.
– Тлю и слизняков, – квакнула Кволя.
– Жуков и пауков, а также рыбок и мальков, – наперегонки стали отвечать лягушата.
– Вы хорошо запомнили урок, – похвалила Квама лягушат.
– Вы хорошо запомнили урок, – похвалила Квама лягушат.
После уроков Кваша забирался на самый большой камень недалеко от берега. И замирал, глядя на небо. Все усаживались рядом и ждали. Кваша придумывал развлечения для всех лягушат: игры или соревнования. Он любил фантазировать: «Давайте перепрыгивать с одного листа кувшинки на другой, или давайте кататься на улитках, или нырять, или ловить шмелей…».
– А давайте сегодня, – так обычно начинал Кваша, – устроим плаванье: от берега до этого камня.
– И разделимся на команды, – предложил Квова.
– Будет весело! – поддержала Кволя.
Все разделились на команды, выбрали Квашу судьёй, и соревнования начались. Одни участвовали, другие наблюдали и подбадривали кваканьем:
– Быстрей. Ква!
– Смелей. Ква!
– Догоняй. Ква!
Громкое «Ква-ква-ква» слышно было по всему озеру и, возможно, даже в соседнем лесу. Смех, брызги воды, прохладный ветерок, капли дождя, пение птиц, стрекотание кузнечиков, шелест травы – всё благотворно влияло на лягушат и поднимало им настроение. И, конечно, побеждала дружба.
Дни летели за днями. Каждый день лягушка-мама учила малышей познавать мир, который был огромен и бесконечен… В нём таилось много интересного, а порой и опасного… Да и врагов у лягушек хватало: ежи, змеи, разные птицы, а также хищные рыбы и животные, например, куницы, ласки и лисицы.
– Сегодня, я расскажу о тех, кого надо остерегаться, но не стоит их бояться. И узнаете о том, как от них спасаться, – начала Квама урок. – С неба на нас охотятся летучие злодеи: чайки, вороны, коршуны, филины и другие хищные птицы. У них огромные крылья, острые когти и клюв.
От опасности замрите,
Если вы в траве сидите,
И внимательно следите…
Или прыгайте на дно,
Там прохладно и темно.
– Снизу из воды могут вынырнуть хищные рыбы: щуки и сомы, судаки…
– А форели? – перебил её Кваша. Квама, видел я сегодня хитрую форель. Она бесшумно подплыла и наблюдала за мной. Я тихонько сидел на листе. А потом резко прыгнул на берег, и ускакал подальше.
