Балконный подвинулся, Шуша селя рядом с ним на стремянку, что-то пискнула и он ответил:
– Мы – за дружбу, оладьи, мир, морковку и любовь! Заявляем со всей ответственностью.
Глава 2. НАЧАЛО ИСТОРИИ БАЛКОННОГО
Через несколько минут Ася, опережая бабушку, забежала на балкон. Она боялась, что бабуля заметит нового знакомого и вызовет полицию.
Ася видела по телевизору, как во взрослой передаче говорил один ведущий: “При появлении подозрительных людей и предметов немедленно звоните в полицию. Наберите с мобильного телефона номер 102 и сообщите о происшествии”.
Ася хотела предупредить Балконного, чтобы он спрятался на прежнем месте. Но, когда она зашла на балкон, на лесенке сидела только одна Шуша. Она умывала лапками мордашку, готовилась получить обещанный перекус.
Ася огляделась по сторонам. Никого.
Бабушка, покачиваясь переступила порог и весело сказала:
– И чего это ты здесь, шалунья, задумала полдничать. Да еще и подругу-пискунью пригласила. Хотя, воздух тут чудесный, погода – просто сказочная. Точно – чуда жди!
Бабушка поставила на подоконник эмалированное блюдо с горкой оладьей, блюдце с овощами и фруктами для Шуши и графин с компотом:
– Что ж, милая, неси свой столик, а я пока раскладной стульчик достану.
Бабушка потянулась к буфету. Ася застыла, зажмурила глаза. Она представила, как прямо на бабушку свалится Балконный и она от страха за сердце схватится.
Бабушка протянула руку к дверце шкафчика, Ася не выдержала и крикнула:
– Не надо стульчик, я на лесенку сяду, так интереснее.
Бабушка кинула:
– Что ж, тоже дело, обустраивайся здесь. Я пока пойду вздремну. Что-то устала за готовкой.
Когда Ася принесла свой маленький столик, Балконный уже сидел на подоконнике и с аппетитом уплетал румяный оладушек, а рядом устроилась Шуша и хрустела капустным листом. Балконный глянул на Асю и сказал:
– Ну, наконец-то. Заждался-затомился, где чашки для компота?
Ася поставила столик и спросила:
– А ты руки что ли не моешь перед едой? Вон, даже Шуша умылась.
Балконный удивленно поднял мохнатые брови:
– Мою конечно, что тут сложного-невозможного: плюнул, дунул и об штаны обтер так и был скор.
Ася захлопала ресницами, а потом засмеялась:
– Но это же не гигиенично.
– Это еще что значит?
– Значит, что руки грязными останутся. И пока ты ешь, эта грязь вместе с оладьями,
попадет к тебе внутрь. Даже живот от этого заболеть может.
Балконный отложил оладий на край блюда:
–Что ж мне теперь делать? Тут их помыть негде. Там бабушка? Я пока дождусь ее храпа, от голода помру.
Ася задумалась, даже Шуша перестала хрустеть, ожидая ответа девочки.
Тогда Ася улыбнулась и подняла указательный палец:
– Придумала. Я тебе принесу целую пачку влажных салфеток. Они специальные, против грязи и микробов всяких. Только руки вытрешь тщательно – и все, можно приступать к еде.
– Ну диковинка-чудовинка какая. Это что за явление природы?
– Это не явление природы, а гигиена. Чистота, значит.
– А девать эти салфетки куда, после обтирания, вместе с грязью?
– А я тебе свое ведерко для песка принесу. А потом в обыкновенное выброшу. Годится?
– Что ж, опробую.
Ася кивнула:
– Тогда я пошла мыть руки и добывать салфетки с чашками.
Спустя полчаса Балконный доедал последний оладий, причмокивая от удовольствия. Шуша, свершавшись клубочком, сопела на коленках Аси.
Новый знакомый достал влажную салфетку и тщательно вытер ей лицо и руки, отправил в наполненное другими салфетками ведерко:
– Ну и красота, ну и чудо. Так и без рукомойника справится можно. А пахнет, как поле с цветами возле родительского дома.
Ася шепотом спросила:
– Так ты не всегда что ли в буфете жил? По полям гулял?
Балконный тоже ответил шепотом:
– Дело ясное, что не всегда. Родом я из Березовки. Это деревенька одна. Далеко-далеко на севере. Пешком от сюда не день и не два идти.
– Как же ты здесь оказался?
Балконный наклонился к чашке, чтобы допить остатки вкусного компота. Рядом с ним чашка казалась огромной.
Снова обтер усы влажной салфеткой, зажмурился от удовольствия и начал свой рассказ:
– А дело, значит, было вот так. Родился я в деревеньке нашей, Березовке, сто годков назад. Кого там у нас только не водилось – Домовые, Банные, Коридорный, Кухонные, Лешие, Русалочки.
Водяной, конечно, отец мой и матушка Кикимора.
Жили мы дружно и весело. У меня даже свой кот имелся – пятиляпый Степанка. Такие песни мурчал – закачаешься. Куда я – туда и он.
Население нашей деревеньки ягоды любило – чернику, морошку, бруснику в кузовки насобираем и к русалкам. Они такое варенье с компотами соображали – не то, что пальцы, руки съесть от вкусноты можно. С той поры я компоты обожаю.
А матушка моя, Кикимора, на всю округу оладушек и плюшек в русской печке готовила.
Эх, жаль, бабушка твоя плюшки и пироги с ягодами не печет.
Ну так вот, жил я поживал, с пятилапым котом Степанкой по округе шастал и пришло мне время обучаться всяким-яким знаниям в школе Домоводства.
Ася округлила глаза и тихонечко захлопала ресницами. Так, чтобы Балконного не сдуло:
– А у бабушки на кухне лежит толстая-претолстая книжка с красивыми фотографиями еды. И на ней большими буквами написано “Домоводство”. Я думала, что это как дом вести, а это, оказывается, школа такая в вашей Березовке.
Балконный почесал затылок:
– Ну так вначале школа Домовых возникла, потом уже они ваш народ человеческий обучили как дом вести, как пироги печь.
Матушка моя, Кикимора сама лично такой учебник написала. Кто уж его передал людям не знаю, то ли Коридорный, то ли Кухонный. Вот и вы теперь обучились оладьи печь. Ты там узнай, может и до пирогов дело дойдет, а то я ведь пропадаю без домашней еды.
Ася кивнула, а Балконный продолжил:
– Так-то, пошел я в школу. А там заданий для нас вагон и маленькая тележка. И углы в доме от паутины обметать, и за порядком следить-послеживать, и мышей с тараканами изгонять, как гостей не прошенных – все понять и освоить нужно.
Даже звуки нечеловеческие и слова человеческие издавать обучали нас. Ишь я как натаскался, даже свиней морских понимаю, вот что значит хорошее обучение.
Я там одни метелки получал от учителя нашего – Лешия Ветругановича.
Ася засмеялась:
– Метелки это что такое еще?
Балконный от такого вопроса за голову схватился:
