Лэй Энстазия "Обучение чтению по методу – Карточки Тимирязева"

Описание системы обучения чтению на русском языке по методу «Карточки Тимирязева» состоящим из пяти уровней. Пособие является дополнением к цифровым материалам и в том числе дает рекомендации по созданию индивидуальной траектории обучения в современным информационном мире, с эффективным использованием электронных устройств в совместном творчестве родителя и ребенка.

date_range Год издания :

foundation Издательство :Автор

person Автор :

workspaces ISBN :

child_care Возрастное ограничение : 6

update Дата обновления : 08.07.2024

Обучение чтению по методу – Карточки Тимирязева
Лэй Энстазия

Описание системы обучения чтению на русском языке по методу «Карточки Тимирязева» состоящим из пяти уровней. Пособие является дополнением к цифровым материалам и в том числе дает рекомендации по созданию индивидуальной траектории обучения в современным информационном мире, с эффективным использованием электронных устройств в совместном творчестве родителя и ребенка.

Лэй Энстазия

Обучение чтению по методу – Карточки Тимирязева




Уровни обучения чтению

Введение

В методике пять уровней обучения зависящие от возраста, способностей, особенностей ребенка и старта начала использования бумажных / цифровых карточек и видео. Система обучения подойдет как для обычных так и особых детей, в том числе для восстановления когнитивных функций после серьезных жизненных испытаний, но не ограничена этим и может быть использована взрослыми, в том числе для изучения русского языка как второго.

1-й уровень. Буквы и склады.

Начало обучения чтению возможно с одного года и предполагает показ карточек ребенку с буквами и складами, одновременно произнося вслух написанное. Карточки должны быть большими (или на экране), а по всей их области расположены только печатная буква или склад (согласная + гласная) без изображений. Внимание ребенка в этом возрасте неустойчивое поэтому необходимо показывать и произносить от 2 до 5 карточек за один раз и делать это несколько раз в день. Суть первого уровня не заключается в повторении, а именно в запоминании образов букв, которые помогут перейти ребенку на следующий уровень даже после длительного перерыва в обучении.

2-й уровень. Азбука и изображения.

На этом этапе ребенку от двух лет показывают карточки из азбуки, в удобной последовательности, произнося букву и слово. На материалах данного уровня используются три элемента: буква / слово / изображение. Чем больше азбук тем лучше, но можно использовать слова и без четкой последовательности, а по интересующей родителя или ребенка тематике. К этому моменту он уже будет помнить буквы и склады из прошлого опыта и начнет объединять и синтезировать информацию более эффективно и с большим интересом. Для усиления качества обучения подключаются видеоматериалы по длительности не более одной минуты, которые закрепляют навыки понимания.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=70861180&lfrom=174836202&ffile=1) на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Все книги на сайте предоставены для ознакомления и защищены авторским правом