– Так ли они бессмысленны, как может показаться на первый взгляд?
– А разве нет? Все эти ситуации во сне легко можно было решить, просто начав что-то делать, а не молчать, сидеть на месте и заниматься ерундой.
– Когда в последний раз вы видели подобные сны?
– Еще дома.
– То есть, находясь здесь, вы перестали их видеть?
– Не помню ни одного подобного сна.
– Ясно. Вы принесли метрику. Посмотрим вчерашний день? Будьте любезны, – врач протянул руку, и Аделина нехотя отдала дневник.
– Вас что-то беспокоит? – психиатр внимательно вгляделся в пациентку.
– Мне кажется, вам не понравится, как я заполнила.
– Почему?
– Мое настроение вчера было слишком пессимистичное.
– Метрика – это способ фиксирования, а не способ оценки. От меня вы не услышите одобрения или порицания за уровень настроения, ведь моя цель – разобраться в вашем состоянии, проследить динамику, помочь вам почувствовать себя лучше. Вам не стоит переживать по этому поводу, просто продолжайте заполнять честно. Итак, 6 октября, – доктор открыл дневник.
Метрика социальных ритмов
Пожалуйста, не забывайте при заполнении быть честными.
В графе «Степень участия других людей» поставьте цифру, по вашему мнению, наиболее подходящую: 0 – никто не присутствовал и не взаимодействовал; 1 – кто-то присутствовал, но не взаимодействовал; 2 – кто-то присутствовал, взаимодействовал, но не очень активно; 3 – кто-то присутствовал и активно взаимодействовал.
В графе «Настроение» укажите уровень настроения по шкале от «–5» до «+5», где «–5» – хуже не бывает, а «+5» – лучше и быть не может.
Дата: 06 октября День недели: ___четверг__________________
Пробуждение
1. Время: 08.00
2. Степень участия других людей: 0
3. Настроение: 0
4. Примечание: –
Первый контакт с человеком
1. Время: 08.00
2. Степень участия других людей: 1
3. Настроение: -5
4. Примечание: Медсестра топила детей!!!
Занятия
1. Время: 11.00
2. Степень участия других людей: 2
3. Настроение: -2
4. Примечание: -
Ужин
1. Время: 19.00
2. Степень участия других людей: 1
3. Настроение: 0
4. Примечание: Грымза на раздаче – предательница!!! Мужик из 14-й – самоубийца!!!
Отход ко сну
1. Время: 22.00
2. Степень участия других людей: 0
3. Настроение: 0
4. Примечание: -
– Хм. Давайте по порядку. Вы проснулись с настроением ноль. Опишите свое настроение в момент пробуждения.
– Нежелание просыпаться, вставать, следовать дурацкому режиму. Еще один день, который будет тянуться до самого отбоя. Такое настроение.
– Вы проснулись сами?
– Как же, сами! Сначала музыка ваша заорала, следом медсестра зашла и приказала вставать.
– Приказала? – врач поправил очки.
– От того, что она сказала «пожалуйста», смысл не поменялся. Она не попросила, а приказала. Если бы она попросила, я могла бы не выполнять просьбу, правда ведь? А выбора у меня не было.
– Вы поставили 1 в графе участия. Разве медсестра с вами не взаимодействовала?
– Нет, она всего лишь монотонно сказала фразу, не взаимодействовала.
– Ладно. Тогда почему ваше настроение резко опустилось до «-5»?
– Потому что мне неприятно было на нее смотреть. Я же написала: она топила детей.
– Вряд ли. Уверен, что это не так.
– Топила! В прошлой жизни, в войну. В концлагере работала акушеркой. Роды принимала, а потом топила детей.
– Вы понимаете, что реальных подтверждений этому нет? Ваше видение необоснованно, недоказуемо, не имеет оснований.
– Кому мне доказывать, ей что ли? Я и не доказывала, просто выводы для себя сделала, что она за человек.
– Прошу обратить внимание, что ваши выводы снова смоделированы как вчера в примере с врачом. Вы сами повесили на медсестру ярлык убийцы, хотя для этого не было абсолютно никаких реальных подтверждений.
– Мои видения – это подтверждение.
– Подтверждение внутри вашей головы. Объективных фактов попросту не существует, а значит, в реальности ваши выводы не могут быть истинными. Продолжим. Степень участия другого человека в занятиях – два. На данный момент из занятий у вас только психоанализ. Вы считаете, что я не очень активно с вами взаимодействую?
– Нет. Ваш дневник слишком ограничен. Мне кажется, что активное взаимодействие – цифра три – это нечто варварское, навязчивое, раздражающее. А цифра один – присутствовал, но не взаимодействовал – тоже не то. Я поставила два.
– Ясно. Вчера ваше настроение на занятии было минус два. Почему?
– Вы заставили меня усомниться в собственной значимости.
– Что вы имеете в виду?
– Ну, вы так хорошо разъяснили мой рассказ и так ловко связали его с моей жизнью, что у меня закрались сомнения: а правдивы ли на самом деле мои видения?
– Эти сомнения здравые и вполне обоснованные. Но при чем здесь сомнения в вашей значимости? Ложность ваших видений…
– Предполагаемая ложность, – перебила Аделина.
– Конечно, предполагаемая ложность, – легко согласился психиатр. – Скажем так, достоверность ваших видений никоим образом не влияет на значимость вашей личности. Личность человека многогранная и разносторонняя. Разве вы станете придавать какой-то одной детали непозволительно огромное значение, позволяющее ставить под сомнение весомость цельной личности?
– Мои видения – не какая-то там деталь, они уже часть меня.
– Не делайте поспешных выводов. Вполне возможно окажется, что видения – не более чем фантазии мозга, которые, напротив, мешают вашему «я» чувствовать себя естественно и комфортно. Обратите внимание, ваш уровень агрессии и враждебности заметно повышен, даже когда вы находитесь в состоянии покоя, и никто не изъявляет желания с вами конфликтовать. Медсестра приказала, музыка заорала, я заставил. Заметили, как много негативных глаголов? Ваши видения вносят разлад в гармоничное взаимодействие с миром. Вы обозлены, в постоянном напряжении, стремитесь защищаться даже когда не нужно. Разве все эти качества – часть вас? Я уверен, что вы – мягкая, ранимая и добрая девушка, которая хочет понимания и любви. Но видения держат вас в постоянной готовности к обороне. Нужно ли вам это? Так ли они важны? Имеют ли они весомость в значимости вашей личности на самом деле?
Аделина предпочла не ответить, молча хмурилась, поддевая ногтями шов на рукаве пижамы. Психиатр снова опустил взгляд в дневник.
– Весь оставшийся день настроение было ноль. Как с аппетитом?
– Так же.
– Ладно. Попробуйте описать ваше настроение в данный момент тремя словами.
– Безразличие, усталость… Подавленность.
– Двумя? Не повторяясь.
– Растерянность, разбитость.
– Одним?
– Безысходность.
– Безысходность, – повторил врач. – В чем она заключается? Что именно кажется вам безысходным?
– Да все. Вся моя жизнь кажется безысходной. Я не вижу будущего, не могу представить, что оно может быть. Кругом тупик. На свете нет ни одного человека, кто был бы рад моему существованию. Семьи нет. Любви нет. Нет друзей. Меня держат здесь и нет никакой гарантии, что выпустят. А если и выпустят, что с того? Меня никто не ждет, мне не для кого выздоравливать. Работа не приносит радости. Ничего не приносит радости. Жизнь кажется пустой, бессмысленной, ненужной.
– Послушайте. Вы опять говорите про людей. Все сводится к людям, замечаете?
– Думаете, я ненавижу людей, потому что от них все мои беды?
– Думаю наоборот. Все ваши беды от людей именно потому, что вы их ненавидите. Главная причина вашего заболевания – неумение, нежелание контактировать с людьми. В любой ситуации вы перекладываете ответственность на других, обвиняете всех вокруг. Во всем у вас виноваты люди: и в том, что они недостаточно добры, и в том, что у вас нет семьи, любви, дружбы. Но ведь вы сами всех отталкиваете, сами усиленно добиваетесь одиночества, а потом страдаете.
– Как иначе, если я вижу вокруг только извергов и душегубов?
– Вы видите вокруг только врагов и не видите друзей. Потому что не умеете доверять. Пока вы не захотите перебороть свои страхи и научиться видеть в людях хорошее, гармоничной жизни не получится. Вас окружают люди, контакт с ними неизбежен, потому что вы – часть общества. Вы пытаетесь убежать от проблемы: прервали связь с близкими, заперлись в квартире, не идете ни с кем на контакт. Но убежать не получилось и не получится, потому что вы продолжаете находиться в социуме, являетесь звеном системы. Страх настолько прогрессировал, что преобразился в вымышленные истории – теперь в каждом человеке вы видите угрозу. А все почему? Потому что не умеете взаимодействовать. Как известно, лучшая защита – это нападение. Вы защищаетесь заранее, без оснований, без причин.
– Как же видеть в людях хорошее, если перед глазами только плохое?
– Вопрос в том, почему у вас перед глазами только плохое. С чего началась ваша нелюбовь? Кто и какую боль вам причинил? Почему теперь вы боитесь каждого встречного?
– Меня никто не обижал настолько, чтобы это стало причиной для ненависти всего человечества. Я начала ненавидеть людей, когда мои глаза открылись на их поступки и злодеяния.
– Это произошло после смерти бабушки, верно?
– Да, потому что она передала мне свои знания.
– Как именно она вам их передала?
– Умерла, – проговорила сдержанно, настороженно.
