Мы все порой смотрим на звезды
Иван Андреевич Авилкин
Говорят, что человек – сам творец своей судьбы. Но обстоятельства порой вносят серьезные коррективы, полностью нарушая планы и руша мнимую стабильность жизни. И как к ним относиться? Эти обстоятельства, что это? Издевка судьбы или мы сами создаем их, чтобы не нарушился истинный замысел творца?Эта книга – попытка автора порассуждать о том, как относиться к виражам, что устраиваю жизнь каждому из нас… порой.
Иван Авилкин
Мы все порой смотрим на звезды
ПРЕДИСЛОВИЕ
Эта книга посвящается моему двоюродному прапрадеду, отцу Гликерию Сорокину, в миру Гавриилу Анисимовичу. Человек этот удивительной судьбы. Родившись в 1878 году, совсем юным он покинул родную деревню в Рязанской губернии и отправился пешком в Грецию, на Святую гору Афон, где в 1896 году в возрасте 18 лет принял монашеский постриг в одном из монастырей Православной церкви. Затем, вернувшись в уже предреволюционную Россию в Старо-Афонское Петербургское подворье и пройдя через лагеря ГУЛАГа и лишения, смог до самой смерти прослужить священником, сначала на Новгородской, а затем на родной Рязанской земле, где и скончался в почтенном возрасте 84-х лет в 1962 году.
История эта тянет, как минимум, на признание в лике Святых. О чем, по моим сведениям, были серьезные разговоры среди специальных церковных комиссий.
Но книга эта посвящена не духовным подвигам отца Гликерия, а нашему с ним личному общению, его незримому присутствию в моей жизни.
Моя почти мифическая связь с отцом Гликерием стала очевидна в 2013 году, когда я впервые узнал про него в беседе с дедом. Довольно скоро цепочка событий вывела меня на монахов того монастыря, в котором он жил на Афоне более ста лет назад. Примерно в это же время я побывал на его могиле.
В этот период жизнь предоставила мне выбор: идти по стопам отца Гликерия, что требовало от меня лишь формального согласия, или остаться «в миру», чтобы иметь доступ к мирскому: завести семью, родить детей, сделать карьеру.
Как можно догадаться, я остановился на втором варианте.
П.С. за фотографию обложки моя благодарность фотографу Светлане Казиной.
ОТ АВТОРА
Я ни в коем случае не претендую на истину в предпоследней инстанции. Эта книга – отражение моего текущего жизненного опыта. Она не о внешнем, несмотря на некоторые острые темы, затронутые внутри. Она о внутренних переживаниях каждого из нас. А внешние события, как обертки популярной шоколадки, могут быть разными в угоду текущим трендам и значения, по сути, не имеют.
Как и все мы здесь, я учусь любить безусловно, поэтому все еще совершаю ошибки. Тем не менее, как и любой писатель-любитель, обладаю умением использовать слова в качестве волшебного инструмента, которым можно ненароком отковырнуть чьи-нибудь застарелые болячки.
При этом, я искренне считаю, что невозможно достичь духовной реализации, не обладая запредельным уровнем самоиронии. Поэтому прошу всех, кто прочтет эту книгу, отнестись с иронией к тому, что вы почувствуете.
Спасибо и приятного прочтения!
ПУТЬ
Надеюсь, полпути за спиной… Говорят, что труднее всего сделать первый шаг. А где он, первый шаг? Перебирая в памяти поворотные моменты моей жизни, все дальше и дальше отматывая пленку воспоминаний к началу, понимаю, что жизнь – это лишь череда событий, который толкают к новому шагу. Затем к следующему и так далее. Это как маячки, которые понятны только тебе и только в том состоянии, в котором находишься. И ведь делаешь этот шаг, независимо от всего. Просто чем ярче маячок, тем меньше сомнений. И вот становится слишком ярко, и ты снимаешься с якоря. И плывешь, не зная ни начала пути, ни конечной точки маршрута. Пока ветер не стихнет. И вот, вокруг бескрайний океан. Штиль. Зной. И становится одиноко… И снова слишком ярко.
4 ноября 2012г.
ЧАСТЬ # 108
РОЖДЕНИЕ БОДХИСАТТВЫ
______________________________________
В саду, где раскрылись ирисы,
Беседовать с старым другом своим,-
Какая награда путнику!
Мацуо Басе
Лекция по астрофизике
Однажды Будда сидел в тени сандалового дерева в прекрасной тенистой роще в окружении своих учеников. Один из них спросил Будду:
– Учитель, в будущем технологии достигнут таких небывалых высот, что ученые смогут заглянуть в самые ранние моменты жизни вселенной, познают строение атомов и волновую природу сущего. Скажи, о Благословенный, какую пользу это принесет миру?
Будда силой своего просветленного сострадательного ума перенес себя и группу учеников в физическую аудиторию одного крупного российского университета, где манифестировал мудрого Бодхисаттву-профессора, читающего лекцию по астрофизике. Уютно разместившись в углу, Будда своим всецело любящим взглядом указал ученикам в направление профессора, который ждал их вопросов.
– Поведайте нам, о мудрый ученый, какую пользу миру несет ваша наука? – робко осмелился спросить один из учеников.
Ученый с нескончаемой радостью в сердце устремил взгляд на любознательного студента и ответил:
– Сама наука нейтральна. Она не обладает качествами «пользы» или «вреда». Это всего лишь способ самопознания, которое дано людям на этой планете в это время, – профессор дал время для осмысления сказанного им, – лишь то, как мы применяем полученные знания, определяет качество результата. Сострадание и желание пользы для всех живых существ делает науку очень важным инструментом в руках того, кто ищет блага для других. Желание же выгоды только для себя может принести нескончаемый вред даже от самых безобидных научных достижений.
– Я хочу нести пользу миру, изучая науки! – немного погодя, осмелился выступить ученик, – как мне это сделать?
– Твое чистое желание непременно приведет тебя к желаемому результату, – учтиво поклонился студенту профессор, – когда твое обучение в тени прекрасного сандалового дерева у ног Несравненного будет завершено, ты будешь готов продолжить свой путь, изучая науки.
– Как это прекрасно, – обрадовался ученик, – а как вас зовут?
Но сильный поток ветра, взявшийся из ниоткуда, мгновенно вернул любознательного ученика под раскидистые ветви сандалового дерева, в тени которого Благословенный наслаждался прохладой в преддверии новых вопросов.
ЧАСТЬ #1
МИТЧ
______________________________________
«Помните, что смотреть нужно на звезды, а не под ноги»
Стивен Хокинг
Лекция по астрофизике
– Дмитрий Анатольевич, а почему вселенная молчит? – впервые за лекцию оживился кто-то с последних рядов.
– Ого, родственник Ф?ерми проснулся под самый конец лекции? Я польщен! – Дима смолк, предвкушая реакцию аудитории, но ее не последовало. Лишь несколько худощавых студентов с первых рядов, с характерными прыщами на лице и в огромных очках стыдливо хихикнули.
– Ясно все с вами, – улыбнулся Дима, все же решив ответить, – ваш вопрос на самом деле невероятно интересен и не так прост, как кажется. Впервые его сформулировал знаменитый итальянский физик Энрико Ф?ерми более полувека назад. Но и до него, и после, многие великие ученые задавались подобными вопросами. С тех пор научное сообщество далеко продвинулось в изучение космологии, но ответа так и не нашло, – Дима задумался, опустил глаза в пол, будто разыскивая на нем что-то потерянное давным-давно, – И не найдет еще долгие годы… Но! Есть гипотезы, версии, порой самые фантастические. И чтобы их хотя бы озвучить, потребуется целая лекция.
– Мы с удовольствием послушаем! – не унимался все тот же голос с «камчатки».
– Да, да, послушаем! – поддакивали ему заметно оживившиеся соседи.
– А как же разбор задач к зачету? – Дима сопротивлялся для видимости, сделав суровое лицо, хотя студент с дальнего ряда попал в десятку своим, казалось, безобидным вопросом.
– А мы их по конспектам разберем! – настойчивость голоса возрастала, наводя мысли о неподдельном интересе студента к заданному вопросу.
– Еще бы вы их записывали хоть иногда! – усмехнулся Дима, но все же, всецело удовлетворившись вниманием со стороны обычно скучающей аудитории, пообещал уменьшить время на разбор задач. Взамен этого он пообещал посвятить следующую лекцию теме поиска внеземной жизни, чем вызвал небывалый ажиотаж дальних рядов и робкое недовольство рядов первых. Обсуждение абстрактных и умозрительных вопросов не давало им дополнительного повода для уверенности в получении зачета «на отлично» и, что уже греха таить, снижало уровень их самооценки в собственных глазах в непрерывном сравнении себя с теми самыми «крутыми парнями» с задних рядов.
Прозвенел звонок. Аудитория, взволнованная более обычного, быстро опустела, оставив преподавателя наедине со своими мыслями и сдвинутыми в хаотичном порядке партами.
– Что ж, даю вам неделю проститься с прежним миром, – как бы вслед ушедшим студентам ехидно усмехнулся Дима. Тем более, он знал, как это сделать, и ждал он этого момента долгое время.
Лаборатория, где работал Дима
Возвращаясь в помещение лаборатории, где он проводил большую часть своего рабочего времени, Дима вспоминал, как лет пятнадцать назад еще школьником впервые услышал про парадокс Ф?ерми и моментально загорелся сверхамбициозной идеей решить эту непростую загадку. Было это на выступлении именитого и заслуженного профессора астрофизики в отставке, который приезжал по приглашению с лекцией в школу, где учился Дима. Имя профессора Дима не запомнил, поскольку по причине собственного разгильдяйства задержался на заднем дворе школы, оказавшись в актовом зале уже после представления прославленного лектора. Но эффект от выступления умного, находчивого и обаятельного старичка оказался посильнее взрыва сверхновой – Дима с того самого дня грезил космосом, окунувшись в его изучения с головой.
Следование мечте привело Диму сначала на кафедру астрофизики Московского Университета, куда он поступил без экзаменов благодаря отличным результатам на олимпиаде, а затем в Астрономический Институт, где Дима трудился и по сей день, сначала в качестве аспиранта, а теперь и ведущего научного сотрудника в лаборатории профессора Горина.
Погруженный в приятные воспоминания, Дима зашел в лабораторию, на двери в которую гордо красовалась надпись
«ЛАБОРАТОРИЯ РАДИОАСТРОНОМИИ
Научный руководитель проф. Горин С.Б.»
–Привет, Митч! – привычно бодро и торжественно поприветствовал он коллегу-японца.
– Привет, Дима-сан! – не менее церемонно ответил коллега, – как прошла лекция?
– На удивление, интересно! – не скрывая удовольствия, ответил Дима, вальяжно усаживаясь на любимое кожаное кресло напротив японца, – следующую лекцию буду рассказывать, почему вселенная молчит, – отчитался Дима под приятное потрескивание натуральной кожи, неспеша растягивающейся под весом своего хозяина.
– Парадокс Ферми? Но его нет в программе! – удивился Митч и эффектно повернулся на стуле в сторону Димы, показывая тем самым свою искреннюю заинтересованность подобным неожиданным поворотом сюжета.
– Знаю, что нет. Зато я впервые за семестр смог заинтересовать этих оболтусов с задних рядов, – Дима демонстративно подался грудью вперед в сторону коллеги, – может, хоть так смогу их мотивировать к учебе!
– Все зависит от того, что ты им расскажешь, – Митч хитро и с легким прищуром взглянул на коллегу, – я вижу, ты задумал интересное!
Дима театрально прищурился в ответ, собираясь передразнить японца, который за годы совместной работы научился без труда видеть истинные планы коллеги:
