Мэри Бланш "Плохие бабочки Лизель"

– Я почувствовал себя настоящей звездой! – улыбается во весь рот бас-гитарист – Минхо.

Ребята двигаются к гримерной, чтобы собрать вещи. Джин Хо замечает на столе свой недопитый айс-кофе. Парень признал, что напиток оказался вкуснее, чем его готовил прежде Хасан.

«Хасан! Как он мог ляпнуть Лизель про это?». Казалось бы, это был его шанс поблагодарить девушку, но парень замешкался, неуверенность, что он прежде не ощущал, проступила слишком явно.

Когда ребята выходят из фотостудии, Джин Хо подходит к своему байку.

– Парни, мне пора. Еще бабушку из больницы забирать.

Они прощаются, договорившись на днях сесть и записать песню. У ребят не было официальных концертов. Они известны только в стенах школы, а Хара нашла ребят, когда те пели на площади и дала им свою визитку. Джин Хо тогда понял, что это его шанс и не должен его упустить.

***

– Какие вы мальчики хорошие, – одаривает комплиментом бабушка Джин Хо.

Они с матерью забрали бабушку пару часов назад и насладились приготовленной матерью ужином.

Джин Хо в фартуке и силиконовых перчатках моет посуду, а Хасан протирает. Джин Хо просит, чтобы мама почаще отдыхала. Он понимает, что с выпиской бабушки забот будет больше.

Но Джин Хо всегда гордится тем, что его воспитали прекрасные женщины. Для него мать и бабушка – пример настоящей семьи. Он всеми силами старается их поддержать и помогать. Мать работает в салоне красоты, а бабушка уже второй год лечиться от анемии.

Время от времени их навещает Хасан. Хоть и познакомились парни не так давно – в начале года – они быстро хорошими друзьями.

Вычистив небольшую кухню до блеска, ребята выходят на улицу, направляясь к ближайшему парку и садятся на свои любимые качели.

– Так и что тебе мешало рассказать ей? – сразу начинает Хасан, после того как получил от друга сообщение.

– Я растерялся. Впервые в жизни.

Парень вздыхает, протирая ладонь на своих спортивных штанах.

– Джин Хо, ты говорил, что полюбил Лизель, когда смотрел ее ролики.

Парень кивает.

– Сейчас ты точно ощущаешь то же самое? Ведь тогда она была просто девушка из видео и возможно тебе просто понравился образ.

– Нет! – отрицает парень. – Спустя год, она оказалась здесь не просто так… может это судьба. Я слышал, как она поет, я помню свои чувства.

Парень касается груди, где бьется сердце.

– Я точно должен попробовать. Вижу, она холодна, но мы будто из одного мира.

Хасан поправляет волосы и поднимает голову, наблюдая за закатом на небе, что превратился в узкую оранжевую полосу над самой линией горизонта. В тишине можно услышать скрип качелей.

– Если хочешь узнать ее получше, не лезь сразу же с вопросами о семье, ладно? Эта ее больная тема.

Джин Хо кивает. Ему становится любопытно, но в то же время он не будет совершать ту ошибку, что допустил прежним вечером, спросив Лизель о канале. Джин Хо осознает, что добиться доверия этой девушки непросто, а чтобы она раскрыла свое сердце нужно постараться. Одно он знает точно: если упустит этот шанс, то возненавидит себя. Наши пальцы соприкоснулись. Мне это понравилось.

– Только даже если у вас все получится, не знаю, на сколько это выйдет, – продолжает задумываться Хасан.

– Ты о чем? – разворачивает голову парень и смотрит на друга, взгляд которого все также устремлен на вечернее небо.

– Просто хочу сказать, что не думаю, что Лизель останется в Корее надолго.

Джин Хо вздыхает. Он понимает, что рано об этом задумываться, но не может не думать, что в будущем их может ждать с Лизель. Ведь он хочет верить, что эта девушка откроем ему свое сердце. Если ей больно, он ее спасет, как когда-то она спасла его. Ангел с оливковыми глазами и чарующим тембром голоса.

9 Глава

Учитель Ли опаздывает. Звонок прозвенел минут пять назад, а его еще нет.

– Джи Вон, как считаешь, ты хорошо тест по математике написал? – интересуется Лин с бигуди, плотно закрепленной на челке.

Парень пожимает плечами и улыбается, сидя впереди Лизель.

– Не знаю… ну точно не лучше тебя.

Лизель наблюдает за ними и в эту секунду в класс врывается учитель Ли.

– Прошу прощения, что заставил ждать.

Сегодня он в темно-голубой рубашке – замечает ученица.

Лизель закусывает колпачок ручки и смотрит, как мужчина листает страницу учебника. Подняв голову, учитель Ли встречается с ней взглядом. Лизель снисходительно улыбается, устраняет взгляд вниз – на свой учебник.

Она слышит, с каким грохотом учитель Ли закрывает учебник и серьезным тоном требует:

– Лизель, встань!

Девушка ставит ручку на стол, слушается, поднимаясь с места. Учитель подходит к ее парте и смотрит прямо в холодные глаза.

– Скажи, какая династия Кореи была последней?

Это проверка на мой уровень знаний? – задумывается школьница.

– Не знаешь? – Взгляд учителя темнеет от мрачного удовольствия.

– Династия Чосо?н.

Девушка скрещивает руки на груди и улыбается под себя.

– Первый президент Южной Кореи.

Лизель мешкается, вспоминая имя. Отец о нем часто рассказывал.

– Ли Сын Ман.

Ученица замечает краем глаза выражение лица Лин: она удивлена выпаду учителя. Слишком строгий, чем обычно? Нет. Он просто бесится из-за поцелуя и, возможно, не хочет признавать, что ему понравилась.

– В каком году Корея была под властью Японии? – не останавливается учитель.

– С 1910 по 1945. Это же моя любимая тема.

Лизель хлопает ресницами и сжимает губы, чтобы не засмеяться.

– Ты знаешь больше, чем я думал, – хвалит учитель Ли.

– Это должен знать любой ученик. Слишком легко. Оттого и прошу дополнительные занятия с вами.

Улыбка на лице учителя, что была минуту назад, исчезает, зато появляется на лице девушки.

– Садись, Лизель.

Девушка слушается и ожидает момента, чтобы подойди к учителю после урока.

***

Ближе к концу рабочего дня Джун Ки собирает вещи на своем столе в учительской.

Закинув бумаги в сумку, он слышит стук в дверь.

– Войдите.

Из двери появляется стройная фигура в школьной форме. Лизель с сумкой на спине и с милой – на первой взгляд – улыбкой подходит к учителю.

Джун Ки размышляет, что задумала на этот раз девушка.

– Что вы устроили на уроке? – смеется Лизель. – Это была такая странная месть или вы действительно хотели проверить мои знания?

– Возможно то и другое, – признается учитель, всматриваясь в ее нарочито невинные глаза.

Красивые.

Школьница подходит ближе и садится на его рабочий стол. Из-за этого движения и без того короткая юбка задирается, позволяя рассмотреть красивые бедра.

– Проверить знания вы можете на наших с вами дополнительных занятиях. Не хочется идти к директору и жаловаться, что со мной не хотят заниматься только из-за того, что я наполовину немка, – издевается девушка, наиграно надувая губы.

– Это не правда! – возмущается учитель.

– Тогда все в силе? Ура. – Она хлопает в ладоши, берет учителя за руку, и двигается к своим коленкам, на которых надеты белые гольфы.

Что она, черт возьми, творит?

– Лизель, какого…

Она убирает свои пальцы с рук учителя. Его правая ладонь красуется на ее обнаженной ноге. Через секунду, опомнившись, он убирает ее. Лизель улыбается под взглядом учителя.

– Как вам нравится, учитель Ли?

Она касается конца школьной юбки, поднимая ее все выше.

Ее глаза обжигают его своим взглядом полной решимости. Что она задумала и почему… я не останавливаю ее?

Девушка вновь смеется, прыгает со стола и подходит к учителю, встречаясь с ним глазами (она дотягивает ему до плеча).

Лизель поправляет воротник его рубашки, и шепчет на немецком:

– Вам очень идет это рубашка. Но думаю, и без нее вы неплохо выглядите.

– Прекрати!

Лизель улыбается еще шире, осознавая, что он понял ее слова.

– Остановите меня. Закройте мой рот.

Школьница поднимается на носочки. Учитель не теряет зрительного контакта с ней.

– Ты понимаешь, что все, что ты делаешь это неправильно?

– Я ничего не сделала. А вы что, хотите повторить поцелуй?

– Нет.

Дыхание учителя Ли – такое глубокое – заполняет кабинет.

– Если не хотите, почему не отталкиваете меня?

Девушка понимает, что смущает учителя данным вопросом и убрав руки, делает шаг назад.

– Увидимся на дополнительных занятиях. Не забудьте, что индивидуальных. И, кстати, можно не только в школе, – говорит девушка, давая понять ход ее мыслей.

Она исчезает за дверью, и учитель громко вздыхает.

Демон с глазами ангела. Джун Ки не хочет признавать самому себе, что ему интересно, к чему все это приведет.