Перейти к содержанию

Великолепная десятка. Сборник

Автор:

4,9 30+ оценок читателей Рунета
Категория
Современная русская литература
Год издания
Издательство
Автор
Возрастное ограничение
18+
Обновлено
25.09.2026

Аннотация

Самые лучшие, самые захватывающие и загадочные сюжеты разных жанров ждут вас в одной книге!

Читать «Великолепная десятка. Сборник» — Виолетта Фомина онлайн

Страница 2 из 3

Ого, как летит время! Ребенку моему уже год; дочь ходит, лепечет и требует много внимания. Я, как истинный интроверт, уделять это внимание вообще – то люблю. Я сосредотачиваюсь на конкретной «жертве» и посвящая ей максимум времени. Но есть непременное, обязательное условие: «жертва» моего внимания должна быть одна, иначе это уже много. Наедине со своей дочерью Даной я чувствую себя весьма и весьма комфортно и уютно: я вроде как и с пользой время провожу, и не трогайте меня никто: не видите, я ребенком занята?!

Но бывают, конечно, и у меня промахи: Дана перевалилась через бортик кроватки, а кто познал радость материнства, те наверняка уж представляют себе масштабы бедствия: крику было, мама дорогая! Ну и высота, конечно, для годовалого ребенка немаленькая, причина истерики вполне ясна. Ну ничего, все обошлось. Шишкой на лбу. Читая книжки типа «В ожидании чуда», я узнала, что дети «блокируют» серьезные травмы защитными функциями маленького организма. То есть, если ребенок упал с высоты собственного роста, в большинстве случаев отделается синяком или шишкой. Это уже если взрослый попадет в подобную передрягу, так и костей можно после не собрать… Так напрашивается вывод: в годовалом возрасте не только морально, но и физически человек больше защищен от жизненных неурядиц. Кстати, о неурядицах…

17 мая 2009 год

Я начинаю понимать, что на одном внимании к ребенку далеко не уедешь – надо двигаться дальше. Куда только двигаться – то? Я окончила техникум, получила профессию бухгалтера, и что? Куда я пойду работать с двухлетним ребенком на руках? Мы даже в детский сад никак не можем устабилизировать хождение. Два дня ходим – месяц на больничном. Наверное, только идти учиться. Заочно, конечно же. Чтобы в дальнейшем не было ни у кого ко мне вопросов.

Иииииии… Какое счастье! Я поступила! А заочная форма обучения – как раз мое: не нужно ежедневно улыбаться чужим мне людям. Я лучше с Даной пойду в парк, где людей – то поменьше будет. В общем, с возрастом стремление общаться с людьми только по необходимости никуда не пропало. Ну что ж…

16 мая 2010 год

Нет желания описывать события прошедшего года. Хотя он был достаточно интересен с точки зрения взросления. Я пробовала начать работать. Впервые в жизни. Что я могу сказать на этот счет… Приходится учиться общаться с людьми в деловом стиле. Начинаешь чувствовать себя более серьезным, что ли. Особенно если получается выполнять возложенные на тебя по долгу службы обязанности.

Так вот. К чему я это вам рассказываю. В рабочий период, самый первый, вступительный, так сказать, начинают поднимать голову детские установки, своеобразный инфантилизм и нерешительность. Потому что на любой работе, пусть даже самой неказистой, приветствовать не будут потерянность, рассеянность и иже с ними. Если подросщий молодой человек более самостоятелен и отделим от зоркого отчего глаза, то служба станет ему даваться во сто крат легче, нежели его ровеснику, у которого вся жизнь прошла в «тепличных» условиях и гипертрофированной заботе о нем.

Возможно, тот факт, что в подростковом возрасте я, в силу некоторых событий, о которых мне пока не хотелось бы повествовать, была вынуждена отделиться от родителей и, переживая последствия подобных «оранжерейных» условий, моя психика успела немного адаптироваться к внешней среде, опираясь лишь на себя, на свой уже немного самостоятельный взгляд на мир. Это говорит о том, что гиперопека со стороны родителей – не всегда хорошо, а точнее, – всегда нехорошо. А ну как будет чадо вливаться в поток предъявляемых к нему требований без родительской – то помощи? Это весьма серьезный повод задуматься о пересмотрении своих взглядов на воспитание ребенка.

Мой личный опыт на данном этапе показал: не добиться бы мне ровным счетом ничего, кабы не вынужденная приспосабливаемость к эмоциональному выживанию, когда в душе ты – совсем один.

15 мая 2011 год

Год ушел на различного рода размышлизмы. Почему человек становится интровертом? Или он им рождается? С течением моего взросления я все чаще убеждаюсь в том, что мне совершенно не нужно добровольное живое общение. Нет, это не касается работы (это немного другое, это непроизвольная сторона существования). Но иногда, очень редко, на меня нападает приступ экстраверсизма: я хочу в люди, хочу гостей… но когда я воплощаю сии идеи в жизнь, то быстро понимаю: что – то я погорячилась. Но вернемся к теме дня. Я думаю, что с определенным типом личности непременно рождаются, а уж приобретает доминирующего цвета краски он в течение жизни. Если вспомнить величайшего Карла Юнга, то определенный тип личности на все 100% встречается крайне редко. Это феномен. Как правило, у человека преобладает либо экстраверсизм, либо интроверсизм, то есть как бы доминирует, но черты характера человек получает и те, и другие. Бывает еще амбиверсия (равное сочетание психотипичности индивидуума; здесь сложно понять, что конкретно в нем доминирует), но мы не об этом.

Очень весомую роль имеет окружающая среда ребенка, в первую очередь, конечно, отношение к нему его родителей. Если ребенок живет спокойно, ему легко и комфортно психологически, то его интроверсия будет сильнее смазана экстраверсией. А вот в обратном случае у психики ребенка два выхода: либо она бунтует, идет вразнос, выражая негатив всему миру (тогда он будет невольным, искусственным экстравертом), либо он спрячется в себя от враждебного ему внешнего мира. Внутри у него поселится практически чистый интроверт, не желающий контактировать с непредсказуемой внешней средой.

14 мая 2011 год

Вот и пошла вторая эпоха по предсказанию многих известных ясновидцев – эпоха конца света. Я считаю, что конец света, или апокалипсис, если кому так интереснее, это понятие весьма и весьма абстрактное. Как классическому интроверту, мне данное предсказание Нострадамуса (я о нем точно слышала) абсолютно не кажется чем – то стихийным, странным, катастрофическим… То есть я совсем не вижу в голове тех ужасных сюжетов из фильмов – катастроф и ужасов, где раздаются душераздирающие крики о помощи, люди гибнут друг у друга на глазах… Нет, это слишком эпично и неестественно в глазах нашей Вселенной. Все будет гораздо проще и незаметнее. Люди постепенно входят в состояние и ритм жизни, ведущий к окончанию этого мира, этой цивилизации. Причем самостоятельно и вполне добровольно. Вдумайтесь сами в масштабы вреда, который человечество наносит природе, частью которой является само. Результат предсказуем. Нами самими, без помощи экстрасенсорики и эзотерики. Я снова отвлеклась.

Так вот, о чем я. Я усиленно пытаюсь втянуться в рабочие моменты, ведь я – человек взрослый, а взрослому человеку полагается – что? Да – да, совершенно верно. Работать. Работаю я детьми, которые, кстати самым непосредственным образом связаны с настоящей эпохой. Какими они станут людьми, когда вырастут? Смогут ли они понять суть пребывания человека на Земле? Продолжат ли они медленно, но верно идти к концу существования человечества, а то и всей планеты? Смогут ли они это предотвратить?

Да, эти глобальные, даже, возможно, слегка риторические, часто посещают меня. И я осознаю прямую ответственность за решения, принятые в будущем детьми. Ведь интроверты страсть какие ответственные. Они вообще склонны брать на себя ответственность за то, что от них даже и не зависит вовсе. Такова натура, и никуда уж от нее не деться. Хотя, может, это не такая уж и плохая черта у интроверта? Ведь со вступлением в права современной эпохи ее не хватает уж куда больше, чем предсказаний и ясновидения…

13 мая 2012 год

Так. Это год последней эпохи человечества. На этот год предсказаны самые что ни на есть страшные события и катаклизмы. Даже фильм – катастрофа уже снят на тему апокалипсиса, который не сегодня – завтра нагрянет, и о котором мы долго говорили в прошлой главе. И знаете, я, как чистейший интроверт, не испытываю паники. Совсем. Будь что будет. Но есть одно но. Подавляющее количество людей с вышеуказанным типом личности стараются все держать под контролем. Даже конец света. А что, если поплакать? Или изолироваться от всего, что может нести негативную информацию (люди, телевизор и тому подобное)? Что предпринять? Как повлиять на благоприятный исход? Как же много риторических вопросов приходит в подсознание интроверту… И ведь на них также подсознательно нужно найти ответы, иначе подобный диссонанс не приведет ни к чему, кроме невроза.

Я пробую сбросить с себя ответственность. Убеждаю себя в том, что нужно думать, хотя бы периодически, о вещах насущных: ребенке – детсадовце, третьем курсе обучения в Университете, рабочих моментах… да, в принципе, есть – то, на что переключиться. Но я прихожу к выводу, что чем больше завлекаешь свой ум в житейские (нейтрально – психологически настроенные) вопросы, тем меньше остается на разного рода философские размышления времени. Мне помогло. Только нужно обдумывать те проблемы, которые важны (так легче в них углубиться). Они убивают сразу двух зайцев: и дают возможность перенаправить свои мысли, а соответственно, и чувства (которые, собственно, являются «соматическим» следствием мысли), в более положительную траекторию направления; и предоставляют мыслительную базу для собственного саморазвития. Мыслительная база – это, в общем – то, первый шаг, решение к важным действиям. Кто – то идет учиться, кто – то работать на желаемое, интересное место, кто – то увлекается делом, в будущем приносящим доход… этот список можно продолжать бесконечно. Я вот с головой нырнула в обучение и работу. И представляете, даже конца света не наступило.

12 мая 2013 год

Откуда берется агрессия? Кто знает? Не та, конечно, которая рождается в нервной структуре больного психически человека. Эта агрессия обусловлена различными органическими и нейронными нарушениями. Предугадать ее невозможно. А что со здоровыми людьми? Откуда появляется порой совершенно немотивированная, беспричинная злость? Или банальная раздражительность?

Я часто задумываюсь над этим вопросом. А, как известно, человек никогда ничего не делает просто так: ни говорит, ни поступает, ни спрашивает. За всем этим стоит мысль. И вполне логично подумать, что этот вопрос приходит ко мне в голову не просто и не случайно. Я тоже порой испытываю вышеуказанные негативные чувства. Почему? Ну все ведь хорошо. «Ан нет», – говорит мое подсознание. В течение дня мы все сталкиваемся как с позитивом, так и с негативом (это естественный закон баланса Вселенной): и события, и новости, и самочувствие… Но если экстраверт моментально выдает реакцию на конкретный внешний раздражитель, и его нервная система засчитывает ее за решенный внутренний вопрос, то с интровертами дело обстоит иначе.

Интроверт укладывает стопочками все происходящее вокруг него долгое – долгое время, затем место в его подкорке начинает заполняться все больше, и интроверт приходит к решению потихоньку это все дело разгрузить. И начинается… К слову, разгрузка занимает очень даже немало времени даже с одним каким – либо непроработанным событием. Это весьма и весьма сложный процесс. А пока идет разгрузка, событий – то в жизни интроверта меньше не становится. Ну вы приблизительно понимаете, да, что происходит? Вымещение негативной энергии (равно мыслям) идет гораздо медленнее, чем пополнение ими сознания. А вот сейчас давайте представим воздушный шар. Любого цвета, любой формы или величины. Начинаем его надувать. Негативом. Один выдох – вдох негатива в шар. Дуем, дуем, дуем… Можем даже немного выпустить воздуха. И снова дуем, дуем, дуем… Как вы думаете, чем закончится этот процесс? Да, взрывом. Шар лопнет. Оглушительно. Резко. Без предупреждения. Ровно таким же образом у спокойного, интеллигентного интроверта возникает агрессивное состояние. Нервы сдают все впитывать и не выпускать наружу. Трудно это, скажу я вам, быть интровертом. Но если он научится хотя бы по одному выдоху выпускать наружу рвущийся негатив, станет легче. Во сто крат!

11 мая 2014 год

В жизни любого человека есть те группы людей, с которыми, по совершенно от него независящим обстоятельствам, ему приходится иметь дело не один год. Группа в детском саду, школьный класс, группа в средних и высших учебных заведениях, рабочий коллектив, соседи, в конце концов. И, к огромному сожалению интроверта, зачастую эти люди ну просто полярно противоречат всем нашим представлениям об идеальном коллективе. Потому что, всем нам известно, люди бывают разные. Независимо от типа личности: экстраверт или интроверт (хотя для нас, интровертов, это тоже весьма важный пункт). Представители человечества могут быть – о, ужас!, – скандальными, конфликтными, закомплексованными и пытающимися амбициозной маской это дело завуалировать.

Почему в самом начале этой главы я применила фразу «по независящим от нас обстоятельствам»? Это, я думаю, несложно понять: потому что, проходя все стадии развития и взросления, человек не может миновать большую часть обозначенных мной социальных групп. Да, он может их сменить (перейти в другую школу или поменять работу), но не избежать. Избежать этого всего – удел представителей аутизма или чего посерьезнее. Но мы – то люди здоровые (по меркам современной медицины, во всяком случае, хи-хи), мы – интроверты. И тяжело нам может быть в коллективах до самой крайней точки своего развития, вплоть до совершенного взросления (нет, не нас самих биологически, а нашей психической системы). Ровно до того момента, когда мы сами начинаем осознавать, то, вопреки популярной в народе фразе, это не жизнь такая, а мы – такие. Если раньше, к примеру, в подростковом возрасте, я боялась общения с людьми (реально), считая, что я – затюканная, глупая, некрасивая, и все мои сомнения просто светятся у меня на лбу бегущей строкой, то, повзрослев, я стала понимать, что все – то со мной (как и с любым из вас, дорогие интроверты) хорошо, ну особенность у нас такая – не бояться, а ограничивать себя от тех людей, с которыми нам некомфортно. Вот и все. Ларчик просто открывался.

10 мая 2015 год

Все – таки какие мы, интроверты, сентиментальные. Особенно если что – то касается прошлого. Детства. Почему – то склонны чересчур идеализировать это время, нам кажется, что не было никаких внутренних демонов (хотя из прошлой главы мы можем вспомнить, что с этим дело обстояло несколько иначе), переживаний. Даже если детство было сложным, даже если интроверт с неврозом прекрасно знает и понимает истинную природу данных «бонусов», его все равно влечет обратно. Я лично готова плакать, да и плачу, если в моей жизни неожиданно возникает ниточка, связывающая с тем далеким временем. Мое детство было теплым, добрым, от этого все «ниточки» мне особенно дороги. Ну например, привез меня любимый человек на заброшенную дачу, куда меня в 5 лет возил дедушка, и передо мной пронеслось кино, содержание которого состоит всего из одного для всего временного периода фильма. Вот я сама еду за рулем по этой заасфальтированной сегодня, но бывшей проторенной машинами колее; меня учит дедушка. Вот мы достаем из дачного домика воздушного змея и бежим с ней к лесной посадке неподалеку…

И все – все подобные моменты просто уносят меня туда, в то состояние легкости и комфорта, любви родных людей, отсутствия мысли о том, что их когда – то может не стать. Все. На этом я возвращаюсь в свой мир, реальный, осязаемый, и плачу.

Знаете, наверное, интроверту очень приятно прятаться мыслями в свое прошлое потому, что там можно побыть наедине с собой, там больше никого нет, и быть не может; немного подзарядиться энергией тишины (нам это важно), перезагрузиться и продолжать жить в настоящем. Попробуйте, помогает.

9 мая 2016 год

С Днем Победы! С праздником со слезами на глазах! Интересно, а как себя чувствовали интроверты во время войны?! Наверное, также, как и все остальные: довольно паршиво. Но это внутреннее. Внешне, то есть физически, люди были достаточно здоровы и малоуязвимы, ну если не ранены, конечно. Если вспомнить историю жизни людей в военное время и сравнивать ее с современным укладом бытия, можно, мягко говоря, ужаснуться, взять, к примеру, бытовые условия: жизнь в холодном погребе или подвале, впроголодь, без средств к комфортному существованию… И мало кто болен. Почему? Нельзя. Нельзя было болеть, иначе никак. Это было под контролем подсознания.

К чему эта тема? Ну, во-первых, соответствующий день, а во-вторых, хочу продемонстрировать вам, что чувствуют интроверты в стрессовых ситуациях. Они не выдают реакций. Внешних. Но потом, когда внутри все будет переработано, интроверт начнет выбрасывать это наружу. После войны люди начинали заболевать: кто соматически (физически), кто- психически. А, как известно на примере с воздушным шаром, после длительной переработки негатива случается фейерверк. Из чего он будет состоять и по какому месту ударит, предугадать сложно. Поэтому, уважаемые интроверты, чаще всего получающие «бонусы» изнутри в виде невроза, ОКР (обсессивно-компульсивные расстройства), панических атак, алкоголизма и других малоприятных спутников жизни, нужно немного поучится у экстравертов: не понравилась эмоция- смените мысль. К сожалению, это трудно. Поэтому то, о чем я сама решила всерьез задуматься, я выношу в отдельную главу.

8 мая 2017 год

О чем я сегодня думала. Чаще всего интроверты являются интеллектуалами. Кто это такие? Это такие люди, которые предпочитают методом размышлений, логики и багажа теоретических знаний решить всякую проблему, одолевшую их. И причем неважно, внутренняя это будет проблема или внешняя. Он старается справиться с ней внутри себя, используя собственные мыслительные ресурсы. А вот экстраверты, напротив, в большинстве своем – чистые эмоционалы. Они живут девизом «Не нравится эмоция – смени ее». То есть, что бы ни случилось в жизни представителя данного типа личности, он решит этот опрос как бы внешне: сразу выдаст наружу все свои переживания. Но вот в отличие от интеллектуалов, которые, кстати, совсем не умеют работать со своими эмоциями (которые их блестящей логике совсем не поддаются), эмоционалам сложно дается решение вопросов и проблем на уровне трезвого ума и логики. Даже, по статистике, в церковь с возникшими жизненными трудностями чаще всего обращается – кто? Конечно, эмоционал. Он идет к высшему разуму за помощью.

Еще вопрос. Почему именно в церковь? Почему там ему должен кто – то оказать помощь? Попробую пояснить. Во – первых, там Бог. Вот чем отличаются друг от друга Боги мира? Их же известно много в разных религиях: Иисус Христос, Аллах, Будда, Кришна, Иегова… у кого конкретно помощи – то просить? Внимание. Ответ. На любом языке мира, как бы не было узаконено (в религии, конечно) имя Бога, мы обращаемся к Разуму. Иными словами, Бог – это и есть разум. И когда человеку недостаточно своей умственной силы для решения трудностей, он просит помощи разума. Все просто и естественно. Поэтому интеллектуалы редко посещают Святые места, подсознательно понимая, что разум – в них самих. Интроверты по этой же причине любят быть наедине со своими мыслями: они быстро сами себе подсказывают ответы на все вопросы. Вот и все.

7 мая 2018 год

Сегодня хочу поговорить вот о чем. Наверное, каждый современный интроверт слышал о себе очень соответствующее его внутренней организации словосочетание «воробушек – социофобушек».

Это, конечно, весьма утрированное выражение, но довольно – таки ассоциируемое с внутренним состоянием интроверта. Нам всегда кажется, что одолевающий нас дискомфорт при общении с представителями человечества написан у нас на лице, и собеседник хорошо понимает и видит наш внутренний «неуют».

Но я поняла, что не стоит так думать о людях: они о нас не думают совершенно. И, когда идет общение, вполне вероятно, что собеседник сам стоит и задает себе вопрос. Аналогичный. А как меня видит соратник по диалогу? Достаточно ли я убедителен (адекватен, спокоен, расслаблен и много – много подобных вопросов).

Поэтому, попрощавшись, отвернувшись и расставшись с вами, человек либо совсем не думает о вашем разговоре, а тем более о вас, либо думает о том, каким было его личное поведение и состояние в диалоге с вами.

Так что, уважаемые соратники, мои дорогие интроверты, узбагойтесь. И наслаждайтесь неизбежным в нашем мире общении с людьми.

6 мая 2019 год

Все – таки по мере взросления мы начинаем осознавать многие вещи именно в том эквиваленте, в котором они должны быть. Мы понимаем закономерности «Время – деньги», «Молчание – золото» и тому подобные. Мы развиваемся, интроверты особенно склонны к саморазвитию. И оно вовсе не кажется нам чем – то утомительным, надоедливым… Оно увлекает. Оно затягивает. Оно дает плюсики к самооценке и планирования будущего. Через месяц мне 30 лет. Это ни много, ни мало. Это тот возраст, когда начинает ослабляться сила чужих мнений, осуждений, взглядов и ненужных комментариев. Это время понимания себя, своих целей, стремлений, желаний, отторжений и притязаний.

Именно в 30 лет мы впервые начинаем чувствовать духовную зрелость. Интроверты, ведущие с детства внутренние «раскопки», к этому времени ощущают себя чуть ли не стариками. Они прошли много проблем, созданных, к слову, ими самими; они преодолели длинный путь в борьбе со своими, как сейчас модно говорить, демонами; они уже сами могут научить зеленых «социофобушков», как им работать над собой.

Я могу честно сказать: «Я прошла Афганскую войну». Эта аллегория очень точно олицетворяет те битвы, которые мне пришлось выиграть самой у себя. Проиграть я не имела права. На кону стоит слишком много: и ребенок, и родные, и здоровье, и будущее, в конце концов.

И, подводя итог вышесказанному, я хочу продекламировать старую истину «Чем больше у человека шрамов, тем он сильнее. Каждый шрам говорит о битве, которую он выиграл». Интроверсивная душа покрыта шрамами, поверьте. И, скорее, это достоинство, нежели наш недостаток. Каждый наш шрам – это перо в крыле.

5 мая 2020 год

Год начался ужасно. Может, совпадение, а может, и вправду предсказания Вангелии и Нострадамуса возымели свою силу, но по ощущениям, действительно надвигается апокалипсис.

Не стану уподобляться суеверным людям, просто скажу, что с точки зрения интеллектуала – да, возможно, в нашей жизни вполне имеет место быть наука нумерология. И этот год, сочетание цифр в датах, что – то значит.

Я успела выяснить на личном (и не только) опыте, что интроверты очень интуитивно развиты. Меня не покидает чувство тревоги. Возможно, конечно, идет естественный процесс интроверсивного считывания энергетики. А она сейчас вокруг – ого-го какая тяжелая. В стране введен режим самоизоляции, никто не смеет ходить по собственной воле толпами гулять, собирать шумные компании и, конечно же, работать с людьми. Не в сфере жизнеобеспечения. Ну да об этом всем прекрасно известно.

Я – человек, любящий тишину и одиночество (ну это понятно почему, не буду повторяться). Но человеком, которого я всегда, вот в прямом смысле этого слова, всегда рада видеть и слышать – это моя мама. Она мне и подруга, и мама, и папа. Ни одно решение в моей жизни не было принято без совета с ней. Мама все про меня знает, всегда на моей стороне (что неслыханно подстегивает интроверта к отвиливанию переживаний о ерунде). Она даже скрасила этот период карантина просто присутствием рядом.

Все-таки любому интроверту жизненно необходим человек, который будет рядом и в горе, и в радости. И хочу заметить: в горе он не будет радоваться, а в твоей радости – горевать. Эти люди – это тоже перья в наших крыльях.

4 мая 2021 год

Последняя глава моей книги. Но в нее вложено эмоций во сто крат больше, чем в предыдущие главы. Сейчас вы поймете, почему. Начну эту главу, с конца 2020 года. С октября. Когда обезумевшая болезнь коснулась меня и моей мамы. Я, как видите, пишу книгу, соответственно я живу. А 13 ноября моей мамы не стало. Мой мир, который фундаментально стоял на любви мамы ко мне и наоборот, рухнул. И остались руины. Я потеряла основную, главную нить, тянущуюся ко мне из детства, связывающую меня с чувством и ощущением детской души, защиты, заботы. Она оборвалась. И вот вроде много родных людей: родственники, друзья… Но так казалось, пока мама была рядом. А когда ее не стало… не стало… никого. Духовно. Морально. Чувство уязвимости – теперь мой попутчик. Раньше было совсем не так: я не боялась ничего в этом мире. Я была под надежным, любящим крылом. «С мамою и море по колено…».Сейчас же мне страшно принимать самой решения, разруливать вопросы, как внешние, так и внутренние (которые как будто нахлынули с новой силой). Я учусь жить без мамы, напоминая себе новорожденного котенка.

Мои крылья же непостижимым образом стали лишь крепче. Может, это вера в то, что связующая нить никуда не делась, она будет меня поддерживать и защищать хотя бы ментально, а может, это огромная разверстая рана, готовящаяся стать громадным шрамом, не дает мне потерять силу.

Борясь с уязвимостью, я ращу в себе не только крылья, которые мне удается возвести за спиной благодаря работе над собой, поиска новых методов воздействия на мысли, но и внутренний стержень: твердый, чугунный, несгибаемый. Новая боль родила во мне новый взгляд на жизнь.

Я решила для себя одну вещь: «Теперь я смогу защитить себя за двоих, теперь я буду жить за двоих и никогда, слышишь, мамочка, никогда тебя не подведу!»

К колоссальнейшему сожалению, крылья растут исключительно превозмогая боль. Поэтому знайте – если вам больно, где – то за вашей спиной добавилось перышков для большего размаха, для большей высоты.

БУРНЫЕ ОВАЦИИ НАЧАЛУ НАЧАЛ

Предисловие

Сразу хочу внести ясность в название книги. Чему же мы можем апплодировать, если, собственно, не находимся ни в театре, ни в кино, ни на концерте Стаса Михайлова, Эдиты Пьехи или Ольги Бузовой, а вот прямо здесь и сейчас.

Чему мы можем радоваться, грустить, скучать, обвинять, но не иметь ни единой возможности увидеть это? Думаю, многие догадались уже, о чем, собственно, идет речь. Это прошлое. Это наше детство. Это то место, откуда начинаются все жизненные дороги и пути. Это место, в котором никогда невозможно побывать осознанно.

Ведь пока оно при нас, мы его не ощущаем и не признаем. Точнее, мы совершенно не видим его ценности и значимости. А когда оно покидает нас, прочувствовать его в той мере, в которой уже можно было бы им насладиться (мы к данному времени доросли до этого), нельзя. Невозможно. Нереально.

Но это было бы слишком сложной конструкцией становления человека со стороны природы, потому как если бы ребенок понимал, как ему нужно себя вести и как реагировать на многомиллионные внешние раздражители, то есть его мозг был бы достаточно сформирован для понимания всего этого, то что было бы с человеком дальше? Возможно, по мере развития психики нам бы и удавались кое – какие мыслительные процессы значительно проще, но так ли просто нам было бы нам с ними жить? У природы уже имеется определенный план на развитие мозга и психики человека. И так как еще детьми мы были бы уже почти на уровне нынешнего среднестатического взрослого человека, то по мере взросления мы потихоньку сходили бы с ума и деградировали. Почему? Хороший вопрос. Сейчас отвечу.

Потому что все в природе имеет свойство развиваться. А у природы развитие человеческой психики идет по нарастающей. Вы понимаете. Сначала нашему мозгу даются простые операции, потом их сложность набирает темп, и мы начинаем решать интегральные вычисления. Ну примерно такая схема. А что бы произошло, если изначально наши мозг и психика были бы практически развиты? Ну дошли бы лет до 10, к примеру, в растущей стадии развития. Потом все стало бы окончательно на свои места. Достигло бы наше развитие окончательной точки. Что дальше? Развитие должно идти. А куда? Оно уже пришло куда надо. Но природе – то надо его продолжать. Вперед развитие уже не пойдет – некуда. Только назад. Логично? Что было бы дальше, можно понять как дважды два.

Именно благодаря этому своему умозаключению я решила поделиться с вами уже понятой мною системой связи психики взрослого человека с его далеким прошлым.

Глава 1.

«Куда стремится детство»

Итак, эту главу, пожалуй, я начну с очень важной фразы, которую в свое время я услышала от папы и начала над ней активно думать и работать. «Психика всегда стремится в детство». Это выражение само по себе может заменить целую главу книги, а при хорошем размышлении и анализе над ней – и целую книгу. Но все же я попробую истолковать эту фразу так, чтобы вам не пришлось так же много над ней размышлять, как это довелось мне.

Эта фраза по глубине смысла и содержания мне сильно напомнила мамино выражение «Давайте договоримся на берегу». Всем оно знакомо, так как не ново и широко используемо. Сходство этих фраз, естественно, притянуто мною за уши, но все же имеет место быть. Что значит это выражение? Что необходимо заранее, не осуществляя ответственных совместных с кем – либо действий, договориться обо всех подводных камнях и нюансах. Прояснить будущую ситуацию наперед. Тогда не возникнет разногласий и серьезных проблем на переправе, выражаясь метафоричным языком. Потому что, будучи на берегу, еще можно что-то решить, обдумать, в конце концов, развернуться и уйти, а на реке уже нет. Чревато. Так почему фразы кажутся мне похожими? Наверное, потому, что детство – это и есть тот самый берег, где можно наладить мосты к будущему. А переправа, как вы понимаете, это уже посерьезней, понеповоротливей, позакоренелей…

Наша психика так устроена, что родители или те люди, которые воспитывают ребенка, видели, в какую сторону им работать и чего дальше ожидать. Если, к примеру, ребенок обыкновенный, как принято говорить, ничем не отличающийся поведением и уровнем обучаемости от большинства своих сверстников, плавно переходящий из одной стадии взросления в другую, бурно переносит пубертатный период, то во взрослой жизни с психикой такого ребенка, как правило, ничего военного не происходит. Он не сходит с ума, не заболевает шизофренией и тому подобное. Потому что в любой стрессовой ситуации – что? – психика стремится в детство, откуда можно почерпнуть силы и ресурсы для преодоления невзгод. Там этому человеку было хорошо, тепло и спокойно. Он не заморачивался по поводу жизненных препятствий и неудач.

А если ребенок был не таким, как все? Если его психика отличалась немного или даже кардинально? Например, рос ребенок в неблагополучной семье, был вундеркиндом (это ведь тоже уникальные случаи формирования психики) или же просто родился с нарушениями психики… Но акцент я делаю не на причине отличительных проявлений психики, а именно на самом факте – отличия были. И вот вырастает этот ребенок, становится взрослым дяденькой или, может, тетенькой, живет себе припеваючи, обзавелся семьей, работой, ипотекой, гастритом…

Но вдруг приходит оно – нервное потрясение. Неважно, на каком уровне оно будет: уволили с работы, сына призвали в армию, заболел, умер родной человек… И тут происходит самое интересное, и в то же время самое страшное для психики – интуитивный, автоматический поворот обратно, бег в детство. Но разве там было хорошо? Там были проблемы, там были нюансы. Даже если ребенок был гением… А эти самые проблемы и нюансы, оказывается, никуда и не делись, просто подросли немного; и вот же они, стоят и ждут своего триумфа.

Что происходит с человеком? Что происходит с его психикой? Она ведь ринулась назад, за помощью. А помощи – то ждать неоткуда. Тому месту, откуда помощь ожидается, самому нужна была помощь, простите за тавтологию.

И – вуаля! Психическое расстройство. Все. Обратного пути нет. Наше прошлое, то есть конкретно далекое прошлое, детство, оно занимает колоссальную часть подсознания. Вы же в курсе, что подсознание – это те внутренние, которых мы не понимаем, они живут своей жизнью и формируются сами по себе. Это то, чего мы боимся, что предпочитаем в жизни (именно сами, без посторонних навязываний): цвет, поведение, манера общения, мечты. Существует также сознание. Это как раз то, что понять очень даже в наших силах. Это наши мысли. И если сравнить размеры подсознания и сознания, то представьте малюсенькую лодочку, плывущую по Тихому океану. Вот Тихий океан – это наше многомерное, объемное, огромное подсознание. А лодочка – сознание. И в нее в процессе плавания заплескивается немного воды из океана. Это нестрашно. Это комфортно и для лодочки, и для водоема. В лодке не жарко, нет жажды. Красота! Да и океан чувствует свою полезность и незаменимость.

Но есть один минус в этой идиллии. Какой, спросите вы. А самый что ни на есть банальный. Лодкам свойственно иногда погибать в водных пучинах больших водоемов. Таких, как океан. И происходит это тоже вполне себе банально. Поднялся шторм, затопило лодочку, да или просто качнулась на гребне волны. Раз, и нет лодки. А со дна океана выхода нет.

Это все аллегорично и ассоциативно. А если серьезно сказать, то если то, что входит в наше сознание из подсознания, совершенно нормально, я бы сказала, в соответствии с законами психики, то момент, когда происходит «смена караула», то есть налицо «обратная связь», когда сознание попадает в подсознание, вот оттуда уже выхода нет. Круг замыкается. К человеку приходит заболевание психики.

Глава 2.

«Ячейка общества»

Живет себе человек, учится, заводит семью, работает… Вроде бы все у него есть: и родные и близкие люди, и достаток, и самореализация, а самого главного, самого необходимого и ценного нет. Счастья нет. Казалось бы, спокойствие в жизни – это уже счастье. Во всяком случае, в современном мире. Но нет. Не хватает этому человеку элементарно даже мыслей, от которых прямо – ух! Накрывает эйфория с головой. Вот, мол, я какой, всего добился, все – то у меня есть.

В тему сейчас будет озвучен маленький отрывок из стихотворения неизвестного мне автора: «Мама не любит папу, папа не любит маму. Я вырасту и тоже… любить никого не стану…». Все идет, опять же, откуда? Именно поэтому человек, имеющий все, не имеет ничего. Ведь без любви и, соответственно, счастья, нет радости ни от чего. Нет, случается, конечно, радость мимолетная: купил что – то долгожданное, ребенок родился, на работе повышение дали, зарплату повысили… Но это же не то, чего хотелось бы, правда? А хотелось бы радости на фоне счастья, на фоне любви, на фоне легкой эйфории. Голая радость ведь недолговечна, краткосрочна.

Ребенок как никто другой ощущает недостаток любви, притворство по отношению к нему и вообще всех членов семьи. Любовь – достаточно сложное чувство, чтобы понять его на разных ментальных и астральных уровнях. Взрослые люди её принимают больше во внешних её проявлениях, физически (от слова физика). Это чувство находится где – то на поверхности разума. Ребенок же её просто чувствует. На самых сложных уровнях, подсознательно. А ведь нам уже известно, что все, что происходит в нашем сознании, попадает в него определенно из подсознания. Как же в сознании появится любовь, если в глубине психической структуры её нет? Все ведь в детстве закладывается туда фундаментально.

Или такой пример. Живет на свете маленькая девочка. Все у нее тоже есть; семья благополучная, мама работает, бабушка пенсию приличную получает.

И игрушки у нее хорошие, и вещи дорогие. А к хорошему привыкается быстро, и растет эта девочка в мечтах о всё лучшей и лучшей жизни. Да, мечтам свойственно сбываться, да и сама девочка ни за какие коврижки не согласится жить так, чтобы у нее чего – то не было. Отучивается, находит престижную и высокооплачиваемую работу (это как вариант), или сразу с корабля на бал: удачно выходит замуж за богатого человека. Но вот незадача: не видится ей по жизни один человек. Вроде и этот неплох: деньги дает, не обижает, детей и жену балует. Но нет с ним рядом радости. Что же предпринимает эта девочка? Понятное дело, находит человека «для души и тела». С ним она отдыхает. К нему она бежит за эмоциональными потребностями: обнять, услышать слова любви… но не более того. Жизни с ним тоже не будет, она это понимает очень быстро. Те чувства, которые она испытывает к мужу, непостижимым образом появляются и к новому принцу.

И все начинается снова. Новый человек, новые чувства, возврат. Даже если муж уйдет от такой любвеобильной барышни, и она снова выйдет замуж, история будет повторяться снова и снова.

Да почему же? Что с этой девочкой не так? Если вы внимательно прочитали предысторию маленькой принцессы, то наверняка заметили, что у нее не было папы. Мама, бабушка, возможно, тетя или дядя, но среди этого перечня нет папы. Для любой девочки это вообще острая необходимость. Отношения с папой дают фундамент для отношений с мужчинами во взрослой жизни. А если его не было совсем? Тогда девочка, став взрослой, ни коим образом не пережила этот дефицит. Он в подсознании. Она начинает искать не мужа. А кого? Правильно, папу. Найдя его, она свято верит в то, что рядом с ней просто мужчина, которого она, по ее мнению, полюбила. Но проходит время, и все становится на свои места. Это не муж, это папа. К нему появляется определенная привязанность. Бывшая девочка без отца начинает испытывать чувства ну совсем не схожие с романтическими: она начинает заботиться о муже, ждать и даже требовать заботы от него самого…

А скажите, какая нормальная женщина будет испытывать романтические чувства к своему отцу? Природой ведь заложена также и потребность в любви. Не только к отцу, но и к мужчине. Поэтому женщина идет искать того человека, к которому она, по ее мнению, окажется способна испытать романтическую любовь. Да, вроде вот он, нашелся. Но не тут – то было! Спустя время она понимает, что этот мужчина по духовной связи ничем не отличается от мужа. Дальше – вы знаете.

Теперь рассмотрим отношения с мамой. Если отношения с папой – это фундамент будущих отношений с представителями противоположного пола, то отношения с мамой – это фундамент отношений с миром в целом. Или, если так понятнее, это фундамент становления типажа личности.

Я рассказывала в своей книге «Крылья интроверта, или Дневник гадкого утенка» общие принципы становления личности интроверта и экстраверта. Эти типы практически напрямую зависят от тех жизненных условий, которые окружали ребенка. Генетику, кстати, тоже никто не отменял. Чтобы стать, к примеру, интровертом, достаточно им родиться. Но чтобы вырасти интровертом, тут нужна подмога. Вообще – то, по словам умнейшего Карла Юнга, человек имеет либо экстраверсивные черты, либо интроверсивные. Но эта теория позже была оспорена. Психоаналитиками того времени доказано, что человек имеет и те черты личности, и другие. Просто одни доминируют над другими. А бывает еще и довольно редкая категория людей – амбиверты. Здесь совсем уж сложно определить, к какому типу личности относится человек. Он имеет и те, и другие черты практически в равных пропорциях.

Так вот. Я немного отвлеклась. В отношениях с мамой главное то, как относилась она к своему ребенку. Была ли у него настоящая материнская защита или нет. Или ему приходилось самому защищаться от рьяных материнских чувств.

В случае, если мама имела хоть малюсенькую долю агрессии к своему ребенку, если она срывалась на него, вымещала злость и обиду, сублимируя ее в существование малыша (объектом – то существования малыш и является, по сути). В общем, складывалась картина «ты виноват уж тем, что хочется мне кушать» (из одноименной повести про серого волка и ягненка). Если обидчики этого ребенка никогда в глаза не видели его заступника, маму в данном случае, и ему приходилось решать проблемы самому, то здесь уж у малыша было всего два выхода: или самому стать агрессором, познав истину «Или ты, или тебя», и прослыть отъявленным хулиганом, или закрыться полностью от этого враждебного, злого, пугающего мира. В этом случае в человеке встает в полный рост интроверт, да к тому же еще и набирающий в процессе взросления неприятные бонусы в виде невроза (он вообще неизменный попутчик таких людей), социофобии, обсессивно – компульсивных расстройств (а это уже, в свою очередь, неизменный спутник невроза, в той или иной степени).

Как видите, во главу угла в детстве все же становятся полноценные, доверительные, адекватные отношения с родителями. И особенно важно наличие представителей обоих полов человеческой расы. Потому что без этого баланса невозможно абсолютно чистое по развитию состояние психики человека.

Глава 3.

«Чудеса, да и только».

А сейчас – внимание. Речь пойдет о важной стороне развития не только ребенка, но и взрослого человека.

Вспомните, чем отличалось ваше сознание в детстве от нынешнего? Вот самое основное отличие. Нет, это не недостаток опыта и примитивность и прямолинейность мышления. Это – вера в чудеса. Благодаря сказкам мы с вами познаем мир изнутри, мы учимся отличать добро и зло, глупость и наличие ума и хитрости и так далее. Мы учимся представлять образы героев, их внутренние качества, мы задумываемся над поступками, фантазируем, как бы мы вели себя в определенной ситуации, если бы сами оказались в сказке. Это все имеет колоссальное значение для развития детского сознания, подготовки к взрослению и для пресловутого становления личности.

А в существование кого вы верили? Барабашка, дед Мороз, баба Яга, монстр под кроватью… Все эти герои нашего сознания имели огромное значение для появления веры в чудо. Она крепла не по дням, а по часам, если родители вели себя так, будто вышеуказанные персонажи имеют место в нашей жизни.

Я хочу выразить этим предисловием очень важную мысль: вера в чудо, никем не разрушенная и непоколебимая, в будущем ребенка играет громаднейшую роль. Вы, я думаю, знаете такое выражение, как «мысли материальны». Это, безусловно, самым непосредственным образом тесно связано с законами Вселенной. Но это больше тема для эзотерических тезирований. А с другой стороны, этот факт можно объяснить довольно – таки с научной точки зрения, а не воспринимать как просто крылатую фразу. Когда наш мозг нацелен на результат, то есть он верит в то или иное событие (к примеру, выглянула из подсознания Ее Величество Мечта), вся мыслительная и интуитивная деятельность направлена на решение определенного вопроса. Наше сознание начинает усиленно искать и находить способы осуществления той цели, которую человек ставит перед собой. Именно благодаря четко слаженной работе нашего мозга, который всеми силами борется за наши «хочу», фраза «мысли материальны» приобретает очень даже понятный и конкретный смысл.