На другом конце провода мой зам Андрей, он занимается подбором помещения для нового заведения.
Говорит, что нашел несколько вариантов.
Я заглядываю в кухню и прошу Тима принести мне ручку и бумагу.
Андрей называет район, квадратуру помещения и цену, за которую его готовы сдать. Таких предложений несколько.
В некоторых выгодных вариантах висят долги, которые лягут на нас. Что-то идёт с дальнейшим выкупом. Одно заведение продается уже подготовленным, меняй под себя концепцию – и вперед. Хм, интересно. Мы с Андреем обсуждаем и все проговариваем, останавливаемся на паре вариантов.
– Я подумаю и черкану тебе смс, посмотреть надо помещения. Сейчас просчитаю, что выгоднее. С того и начнем.
– Окей.
Я отбиваю вызов, открываю калькулятор, рядом со мной на диван садится Тим. С любопытством заглядывает в мои записи.
– Сейчас я быстро сориентируюсь и вернусь на кухню.
– А что надо сделать? – уточняет парнишка.
– Надо просчитать, что из этих вариантов дешевле. Тут список длинный, – тычу ручкой в цифры. И объясняю, где начальная цена, где примерные вложения. Как посчитать, куда придется больше вложиться.
– Вот этот выгоднее, – выбирает Тим, пальцем обводит цифру в блокноте. И называет сумму.
– Не понял, – стараясь не отвлекаться от подсчетов, бормочу я.
– Вот здесь дешевле, – уверенно заявляет малец и повторяет сумму, убеждая меня, что именно ее я сэкономлю, если выберу вариант помещения с долгами.
Мысленно отмахиваюсь и вот, выходя на последний шаг расчетов, я получаю на экране калькулятора результат, уже озвученный Тимом.
Перевожу на него тупой взгляд. Может, это я что-то перепутал?
– Как ты это сделал? – удивляюсь. Нет, реально! Он мне выдал разницу по вложениям!
– Посчитал, – как ни в чем не бывало заявляет малой. – Это сложение и вычитание, детский сад, а вы на калькуляторе высчитываете. Стыдно.
– Ты… ты это сам все посчитал? В уме?!
У меня мозги плавятся. Не верю!
– Конечно. А как еще?
Я чуть телефон не роняю.
– Да ладно!
– Ну да.
– А умножать умеешь?
– Да хоть двузначные. Проверьте.
– Пятьдесят четыре на четырнадцать, – озвучиваю первое, что приходит в голову.
Малец что-то прикидывает в уме. И выдает ответ.
Я набираю на калькуляторе цифры… На экране телефона потрясенно вижу то же значение, что назвал ребенок. Семьсот пятьдесят шесть. От неожиданности даже постукиваю по телефону, точно не сломался?!
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
