– У меня вопрос к разработчикам суперскоростного Интернета, – продолжил Джордж. – Почему назвали «Тем временем»?
– Видите ли, – из-за стола встал седой вирус. – Мы на острове Открытий радовались, когда закончили работу и говорили. Кто-то отправляется обычным способом по Интернету – на автобусе или поезде, а мы тем временем можем уже прибыть на место и подготовить встречу.
Технический секретарь так и напечатал в документах «Тем временем». Седой вирус сел.
– Спасибо, профессор, – с наклоном головы поблагодарил Джордж.
– Джордж, – Вопрос Вопросович встал и убрал на край стола листы бумаги. – Займитесь, пожалуйста, подготовкой агентов.
– Пожалуйста.
Школа гудела, как растревоженный улей. Делились информацией и домыслами. Но все разговоры сводились к одному.
– Ходок направлен для выполнения миссии. Миссия чрезвычайно ответственная, сложная и опасная. Это то, что сказано по телевидению. Другой информации не было. В классы не заходили, толпились в коридорах, ждали заявления старославянского алфавита. С опозданием на пять минут из учительской вышла заглавная буква «А» – директор школы. Она пригласила всех в спортивный зал. Выйдя на середину, она подняла руку, призывая присутствующих к тишине.
– Прошу внимания, – произнесла она, обведя всех взглядом. – Пять минут назад старославянский алфавит зачитал декларацию о наступлении решающего времени. – Она подняла правую руку с вытянутым указательным пальцем: – Время пришло.
Опустив руку и выдержав паузу, продолжила:
– Время исторических перемен в России. Они ждали этого целый век. Ждали исполнения предсказания множества святых отцов и старцев о возрождении России и восстановлении православной монархии. Старославянский алфавит бережно хранил и анализировал предсказания и вот сейчас объявил: Царь, грядет!
Секунд пять она смотрела в пол и вновь подняла глаза:
– Я кратко перескажу суть декларации. В России будет восстановлена монархия, самодержавная власть. Господь предызбрал будующего Царя. Но для этого необходимо всенародное покаяние.
Нарушена данная Богу Соборная Клятва 1613 года.
Суть Соборной Клятвы в том, что вся Россия, наученная горьким опытом польского ига, на Земско-Поместном Соборе 1613 года дала Богу Благочестивый Соборный Обет верно служить Его Помазанникам – Самодержавным Царям из Дома Романовых – вплоть до Второго Пришествия Христа. При этом было постановлено, что тот, кто пойдет против сего Соборного постановления и начнет ратовать за что-либо иное, кроме как за Православное Царское Самодержавие из Дома Романовых, то таковый, да проклянется в сем веке и в будущем и отлучен будет от Пресвятой Троицы. Ели таковый будет в Священном Сане, то да будет извержен и от Церкви отлучен, как раскольник Церкви Божией, мятежник всего Православного Христианства и разоритель Закону Божию.
Именно за клятвопреступление Соборного Обета 1613 года Господь изливает на Россию многочисленные чаши бедствий, дабы поняли они, что без Бога – ни до порога, без Царя – как без Отца.
Старославянский алфавит считает своей миссией донести до русского народа необходимость всенародного покаяния.
Вчера на Вече они приняли обращение к русскому народу. Информация помещена в котомку и вручена Ходоку.
Инкогнито, покинув старый город, Ходок прибыл в опытно-экспериментальное депо. Здесь след его теряется, и мы не знаем, воспользовался ли он «Тем временем».
На данный момент это вся информация. Прошу пройти в свои классы.
В классе учи?теля попросили рассказать о последнем русском Царе Николае II. И хотя все и так знали историю династии Романовых наизусть, слушали очень внимательно.
Перед переменой Вопросятка перешептывался с Улей. Решение было принято.
И лишь только прозвенел звонок на перемену, они незаметно покинули школу.
Гаечный ключ
Желтый луч от прожектора дрезины бежал далеко впереди. Он выхватывал из тумана и освещал мчавшиеся навстречу шпалы с уложенными на них рельсами. Туман накрыл пространство с двух сторон от железнодорожного пути. И не ясно было, что там за туманом. В первый момент, как только дрезина пришла в движение и пустилась в путешествие по Интернету «Тем временем», туман стоял желтый. Затем он плавно стал фиолетовым, розовым, синим.
– Курить хочется, сил нет, – замотала медленно головой Мотя.
– Ты уже закурила, и включилась пожарная сигнализация, – Феня осмотрела и потрогала на себе одежду. – До сих пор не просохла.
– Может, окно попробуем еще раз открыть? – Мотя встала с кресла машиниста и подошла к боковому окну. Сопя и фыркая, она скоблила отверткой по стеклу и раме, но зацепиться не удавалось.
– Оставь, – тихо сказала Феня, – на ходу не откроется.
– Давай разобьем.
– Опасно, – Феня махнула рукой, подошла и села в кресло помощника машиниста.
Какое-то время они сидели и молча смотрели на меняющийся туман и уходящие вдаль рельсы.
Сначала терпение закончилось у Моти.
– Что? Долго мы вот так будем сидеть и смотреть на эти рельсы? – раздраженно проговорила она, держа в зубах спичку.
– Ты у меня спрашиваешь? – Феня с откровенной агрессией выплюнула свою спичку в сторону лобового окна.
– А у кого? Нас тут двое, – правая рука Моти взлетела с коленей. – И из нас ты самая умная. Как ты говоришь.
– Я самая умная. Как я говорю. – В ответ взлетели обе руки Фени. – Что тебе не нравится?
– Долго едем. Пора куда-нибудь приехать.
– И куда, по-твоему?
– А я откуда знаю?
– И я не знаю!
– Так жми на какие-нибудь кнопки.
– Какие кнопки? Мы сели в дрезину, нажали на что-то случайно, и она тронулась. Нажмем – она встанет как вкопанная, и что тогда?
– Какая разница, ехать или стоять? Остановимся, нажмем на синюю кнопку или потянем вот за этот рычажок, – Мотя встала с кресла и подошла к рычагу, – или я тут начну все крушить, – перейдя на крик, она схватила с полки гаечный ключ.
– Успокойся! – крикнула на нее Феня. Затем, перейдя на притворно спокойный тон, – тебе нельзя нервничать. Возьми себя в руки и сядь. Пожалуйста.
Мотя фыркнула себе под нос и села в кресло. Феня подошла к ней и взяла ключ.
– Ты всегда думаешь только о себе. А как же я?
Подбрасывая в руке ключ, она отступила на несколько шагов.
– Успокойся, я также хочу здесь все переломать, – тихо проговорила она и с размаху метнула ключ.
Мотя интуитивно вжала голову в плечи, хотя ключ пролетел высоко над ее головой в сторону лобового окна дрезины, медленно вращаясь вокруг своей оси.
Перламутровый унитаз
Медленно вращаясь вокруг своей оси в воздухе, парил, словно воздушный шар, перламутровый унитаз.
– Дайте, дайте его мне, – тянул к нему руки и хныкал маленький вирус в тельняшке и шортиках с лямочками.
«Следует закрыть форточку, – подумал Прохвост, – а то, не ровен час, унесет унитаз сквозняком».
Откуда-то появились еще пять маленьких вирусят и, захлюпав носами наперебой, заканючили:
– К маме хочу.
– Пижаму хочу.
– Кушать хочу.
– Дайте, дайте мне ватрушку.
– Каши хочу.
Мальчик в матросском костюме подошел вплотную к Прихвосту, поднялся на цыпочки, протянул руку и принялся трясти его за плечо, причитая:
– Почини унитаз, почини унитаз, почини, пожалуйста, проснись, проснись.
Прохвост встрепенулся, поднял голову с парты и огляделся – он в классе.
Учитель снял руку с его плеча:
– Выспался?
– Да, – кивнул Прохвост.
– Тогда возьми свой портфель и иди к директору. Он тебя вызывает, – учитель направился к классной доске, где у него стояла раскладушка.
– Хорошо, – улыбнулся Прохвост.
Перспектива профилонить урок его очень даже устраивала. Он аккуратно вытащил свой рюкзак из-под головы спящего соседа по парте и вышел из класса. Вдоль коридора повсюду спали ученики. Кто на подоконнике, кто под подоконником, кто в углу калачиком. Прохвост медленно брел по коридору к кабинету директора, волоча за собой по полу рюкзачок, который то и дело цеплялся за чьи-то ноги.
Из приоткрытой двери учительской слышался многоголосый храп, он прикрыл дверь, чтобы детям в коридоре спалось слаще. В дверях кабинета математики, прямо на полу, спал учитель, положив под голову веник.
Часы в конце коридора показывали 30 минут до перемены. «Успею до перемены», – подумал Прохвост. Ему не хотелось остаться без сладкого. На каждой перемене полусонные повара приносили в классы подгоревшие ватрушки, кексы, коржики с переслащенным или спросонья подсоленным компотом.
После приема пищи начинался следующий урок – и все ложились спать. Учитель включал запись очередной темы урока, а ученики во сне пытались его усвоить, слушая из динамика спокойный голос.
Такой метод образования запустили как эксперимент на определенный срок. Но окончание срока эксперимента проспали, и эксперимент затянулся до настоящего времени во всех вирусных галактиках.
В кабинет Прохвост вошел без стука, боялся разбудить директора. Но директор не спал. Он сидел за своим столом в кресле с заспанным лицом, в помятом костюме и взъерошенными волосами. У окна стоял вирус в черном костюме. Прохвост закрыл за собой дверь, и вирус обернулся.
– Познакомьтесь, – медленно и негромко произнес директор, – Прохвост, очень хороший мальчик, – и уже громче и быстрее, – его так все зовут потому, что он любит повторять поговорку про хвост, – куда кобыла – туда и хвост.
– Я сам представлюсь, – произнес вирус.
Он подошел к Прохвосту и протянул руку для рукопожатия:
– Стратег.
– Поговоришь со Стратегом и возвращайся в класс, – проговорил директор с закрытыми глазами. Его голова медленно упала на грудь.
Директор откинулся на спинку кресла и заснул, далеко вперед вытянув ноги.
– Присядем на диван, – предложил, сопровождая слова жестом, Стратег.
Посидели несколько секунд, и Стратег заговорил:
– Ты хороший, ты добрый.
– Я добрый? Вы это серьезно? – Прохвост был явно удивлен.
– Да, ты добрый. Просто ты до конца этого еще не осознал. У нас, вирусов, крайне неприлично быть добрым. Но ты не стесняйся. Ты добрый. Ты хороший не только для нас, вирусов, но и для жителей планеты Знаний – букв, цифр, знаков. Им сейчас нужна твоя помощь.
– В общем-то да, я хороший, я добрый, – Прохвост согласно кивнул. – Просто стыдился признаться одноклассникам.
– Ты хорошо учишься, по крайней мере стараешься.
– Да. Я стараюсь.
– Ты добрый, нужно помочь доброму знаку на дрезине, – Стратег наклонился к Прохвосту и долго ему говорил приглушенным голосом, почти шепотом. Затем выпрямился и подвел итог разговора.
– Находись рядом с ним, помогай ему.
– Куда кобыла – туда и хвост. – Согласно кивнул Прохвост.
– Молодец.
– Я все понял. – Он почти плакал.
– Иди в класс. Все будет хорошо. – Стратег успокаивающе кивал.
– Я хороший. Я добрый, – уже с порога обернулся Прохвост со слезами на глазах.
