Сергей Воронин "ЧВШ"

Константин Михайлович Чирков напоминал небольшой гоночный автомобиль, способный почти моментально разогнаться до сотки, и потому ему трудновато сдерживать свою мощь в стандартном скучном дорожном трафике, в котором обычно приходится ездить. Потому и нарушал правила. Но только там, где мог себе это позволить. Правда, позволить себе он мог многое.

Но не надо представлять такого дёрганого недомерка, упивающегося своим величием. Чирков никогда не актёрствовал и не суетился. Просто энергии в нём было действительно многовато.

Такое вот лирическое отступление. Это чтобы вы сразу представили степень обаяния подобного человека, когда он входит в личный контакт с интернатским заморышем 14 лет.

Но вот, кстати, по поводу заморышей – я не знаю, по каким критериям происходил отбор, но пацаны у нас все были хоть и разнокалиберные по внешнему виду, но, что называется, с характером. В каждом чувствовалась какая-то перчинка, назовём это так, притом, что темпераменты довольно сильно различались. Во мне, очевидно, тоже какая-то есть, раз с ними вместе оказался, но со своей я ещё до сих пор толком не разобрался, не понял её.

Виктор Робертович или Робот, как мы его уже называли между собой (это была вовсе не производная от отчества, как вы подумали, а, скорее, характеристика, за выверенность и точность движений и слов, некоторую даже их механистичность) ещё вчера рассадил нас в нашей базовой классной комнате по партам и сказал, что теперь мы всегда должны будем сидеть только так. Я тогда не знал, каким принципом он руководствовался. Мне в этой рассадке сильно не повезло – я оказался в среднем ряду на передней парте вместе с тихоней по фамилии Грачёв. То есть, прямо перед преподавательским столом. И уже сразу порядком натерпелся – Робот сидел передо мной и скучным тоном читал нам лекцию о том, как мы должны вести себя в расположении курса. Про мусор, постели, туалеты, уборку и всё такое же скучно-бытовое. Мы тогда были уже в новой форме, слегка пришибленные и потому слушали довольно внимательно.

И вот на следующий день он завёл нас в класс, снова закрутил ту же самую шарманку. И тут дверь распахнулась и в комнату стремительно зашёл невысокий представительный мужик с седой головой и вслед за ним тот, кто меня выбрал и привёз сюда.

Виктор Робертович поднялся и рявкнул зычным голосом:

– Курс, встать!

Он с нами так ещё не разговаривал. Мы поспешно поднялись и застыли возле парт.

Седой за руку поздоровался с Роботом и повернулся, с любопытством и не спеша нас разглядывая.

– Всем привет, – сказал наконец. – Добро пожаловать в Семью… Меня зовут Константин Михайлович Чирков. Я начальник этой Школы.

Затем он пошёл по классу, здороваясь с каждым из нас за руку, представляясь по имени-отчеству и удерживая руку, пока не представится тот, с кем он здоровается. Естественно, что его имя-отчество уже скоро намертво засело в ушах. Когда дошла очередь до меня, я тоже представился и испытал на себе ту самую степень обаяния, о которой писал выше. Чирков был мощный. Рука у него оказалась сухая и твёрдая, я тут же застеснялся своей вспотевшей жалкой ладошки. Не знаю, почему она вспотела. Говорил же, что впечатлительный. Но Чирков не подал виду и не спалил меня.

Когда закончил здороваться со всеми и снова очутился у доски, показал на другого человека:

– Евгений Петрович. Впрочем, вы с ним уже знакомы – замначальника, то есть мой заместитель по учебно-воспитательной работе.

Между собой мы потом называли его ЕП. Так и буду дальше называть.

– Добро пожаловать в Семью, – повторил Чирков. – Садитесь… Эта Школа, ребята – наша Семья, а теперь и ваша. А что такое семья? Семья – это самые близкие люди на этом свете. И они такими остаются насовсем. Но только наша Семья – это не какая-нибудь там жена, которая сегодня родной друг, а завтра самый лютый враг. Это не мать, которая бросает своего ребёнка. Наша семья никогда не бросит, никогда не предаст, всегда поможет, поддержит и будет заботиться. Понимаете меня? Есть наша Семья и есть остальной мир.

– Как мафия, что ли? – спросил кто-то сзади.

– Мафия! – фыркнул Чирков. – Скажешь тоже. У этих же всё ради денег. Папашу родного ради них завалят, точно тебе говорю. Узнаете ещё. Познакомитесь в своё время, мы с ними работаем. Деньги, ребята – грязь. Зарабатывать деньги нужно уметь, но и никогда не забывать про их истинную природу. Честь важнее, сынок. Наша Школа идёт своим особенным Путём. Но об этом вам потом расскажет Евгений Петрович… Так вот – что касается зарабатывания денег… Наша Семья зарабатывает их разными способами. В том числе, ребята, и войной. Вам уже предварительно кое-что рассказывали, я сейчас растолкую самую суть. Мы научим вас быть сильными. Это самое главное! И, соответственно, обеспечим работой. Интересной и высокооплачиваемой работой! Наша Школа официально называется Частная Военная Школа. Она уникальная, вы уж мне поверьте. Вы, ребята, станете элитой. Уникальными. Таких, как вы, много быть не может в принципе.

У меня есть ЧВК – частная военная компания. Это, ребята – будущее. Уже сейчас почти все войны ведутся с помощью таких компаний. И не только войны, все сложные ситуации в мире решаются с их помощью. А если и не решаются, то всё равно не обходятся без их участия. Моя Компания выполняет поручения нашего правительства, а также берёт заказы из других источников. Только если это не вредит нашей Родине! Понимаете меня?..

В чём тут сложность? Набрать профессиональных солдат и командиров несложно. Был бы заказ хороший, желающих полно. Если платят достойно, сами понимаете. Солдат-то что – выполняет задачу в меру своей профессиональной подготовки. От его личных качеств обычно мало что зависит. Подвиги совершать нужно крайне редко и, как правило, только если что-то пошло совсем не по колее. А так – разумный риск. Это просто ремесленник. Идём дальше. Задачу солдату ставит командир. И вот тут уже от личных качеств зависит многое. Ему ведь приходится принимать решения за других. И над ним тоже должен быть командир, который поможет ему принимать правильные решения. Верно?

– Генерал, – сказал сзади тот же голос, который спрашивал про мафию.

Я обернулся – кто это у нас такой умник?

– Генерал, – согласился Чирков. – Но с ними вообще беда. Личные амбиции зашкаливают. Знаешь такое слово "амбиции"? За должность свою трясётся и вообще старый уже и туговато соображает. Нет. Тут нужен Координатор. Тот, кто сможет спокойно разобраться в ситуации и правильно всех разрулить. Вот именно к такой работе мы вас и будем готовить. А освоив её, сможете в любой сфере потом работать. У нас есть варианты на выбор. Но вот чтобы таким стать, разбирающимся, нужно сначала в шкуре солдата побыть. По-настоящему. Потом командовать научиться. Принимать правильные решения. И нигде этому нормально не учат, уж ты поверь мне, сынок. Кроме как у нас… Война ещё хорошо учит, но вот только эту учёбу почему-то самые лучшие редко пережить могут.

Константин Михайлович немного погрустнел.

– Ну ладно, – встряхнулся он. – В общем, вы не будете армейскими дуболомами. Вы не будете пушечным мясом. Вы будете хирургами, мастерами высокого уровня, способными организовать и выполнить операцию любой степени сложности. А также произвести предварительную диагностику. Всё. Об этом мы ещё будем говорить и не один раз. Пока что пора, ребята, перейти к деталям обучения.

Все эти трескучие слова про Семью и так далее подействовали на меня слабо. Примерно всё это я уже слышал в других интернатах. Семья. Меня подташнивало от этого слова. Опять очередное враньё, думал я. Всем друг на друга плевать. Им на меня всегда плевать будет, какой бы вид они ни делали. А мне на них. Разговоры про будущую работу тоже особенно не вдохновляли. Конечно, я на секунду представил себя суперсолдатом, побеждающим всех и всё умеющим. Но так ведь не бывает. Это всего лишь кино. Жизнь меня уже кое-чему научила. Хотя, может быть, действительно чему-то полезному научат. Ладно, великодушно решил я, поживу ещё здесь, присмотрюсь.

– Итак, перейдём к деталям, – Чирков нагнулся и достал небольшой чемоданчик, который, как оказалось, они принесли с собой. – Продемонстрирую вам серьёзность наших намерений.

Он открыл чемоданчик, перевернул и высыпал содержимое перед собой на преподавательский стол. Это напоминало сцену из дурацкого фильма – прямо перед моим носом очутилась кучка из пачек перехваченных резинками купюр.

– Вот, – показал на неё Константин Михайлович, – Это ваше. Сто тысяч долларов. Эти деньги принадлежат вашему курсу. Подходите ближе, посмотрите, пощупайте, всё настоящее.

Никого не пришлось уговаривать, пацаны сгрудились вокруг моего стола, разглядывая, трогая и осторожно беря в руки.

– Так что – можно забирать? – спросил кто-то.

Раздался смех, недоверчивые шуточки, но чувствовалось, что народ внимательно ждёт ответа.

– Садитесь, – сказал Чирков. – Объясню дальше. Эй, сынок, положи пока… Так вот. Вас двадцать человек. То есть каждому мы выдаём по пять тысяч… Но только это, ребята, не просто деньги. В нашей Школе существует система рейтинга. И измеряется рейтинг как раз-таки в деньгах.

– Какой рейтинг? Мы не понимаем, – спросило сразу несколько голосов.

– А это очень просто. У кого на счету больше денег, у того и рейтинг выше. Мы дадим вам возможность зарабатывать деньги уже сейчас, во время учёбы. И к выпуску у вас уже может насобираться приличная сумма. Кто у нас сейчас лучший?

Он повернул голову к Евгению Петровичу.

– Морозов, – ответил тот.

– И сколько у него на счету?

– Больше 80.

– Вот так. Замечательный курсант Морозов, ныне четверокурсник, уже имеет на своём счету больше 80 тысяч долларов.

Кто-то присвистнул. Народ загалдел.

– И как их зарабатывать? – выкрикнули.

– Учёбой, как ещё? Плюс дополнительные возможности – тактические игры, соревнования.  Все узнаете.

– Так что, свои забрать уже сейчас можно?

– А зачем они тебе сейчас? Под подушку положишь? Тратить тебе их пока ведь всё равно некуда, у тебя уже всё есть. Это не просто деньги, сынок. Это уважение. Сейчас мы вас всех уважаем одинаково и не особенно сильно. Не так, как Морозова, – Константин Михайлович хитро улыбнулся. – Никто из вас ещё не отличился, никто не облажался. Потому что деньги будут и отниматься, и тогда рейтинг станет падать, и уважение тоже, соответственно. У нас ведь не так, как там – он махнул рукой в сторону окна, – Кто больше украл, или кому папочка дал. У нас всё заслуженно. Если у тебя высокий рейтинг, значит, ты действительно крутой. Тебя уважают за дело. Возможности у всех абсолютно равные. А деньги грязь. Мы их здесь просто очками называем. Очко капитализма, хе-хе. Но!

Чирков поднял палец.

– Деньги должны работать. Приносить прибыль. Потому эти вот денежки мы пока заберём и вложим в дело, нечего им под подушкой лежать. А проценты в прибыль Школы пойдут.

Он сгрёб пачки обратно в чемоданчик.

– У вас будет рейтинговая таблица. Она обновляется каждую неделю и в ней каждый из вас будет видеть свой рейтинг. Понятно?

– Так и что, они своих денег тоже не видят? Старшекурсники?

– Почему же? Они могут тратить. И тратят. Но понемногу. Никто не хочет рейтинг свой понижать, понимаете меня? Но вы понять этого пока не можете. У них, у старшекурсников, уже другие интересы. После выпуска зачисляем на счёт, сами сможете у выпускников об этом спросить… Да. И вот ещё что – если курсант потратил всё и даже вообще ушёл в минус, то он перестаёт считаться членом Семьи. Крепко запомните это, ребята.

– И что с ним будет?

– Ничего хорошего с ним не будет.

– А говорили, что Семья никогда не бросит!

– А я и не говорю, что бросит.

Последняя фраза прозвучала довольно зловеще. Чирков обвёл нас внимательным взглядом.

– Вы поймите, наша Семья – это семья Воинов. А Воин всегда за всё отвечает. Потому что он Воин… Всё. Ладно… Давайте ещё кое-что скажу. Вас разделят на тактические звенья – пятёрки. Пятёрки будут между собой соревноваться. Рейтинг пятёрки складывается из личных рейтингов её участников. Так что будет отдельная таблица рейтинга тактических звеньев, она будет висеть в столовой, чтобы все видели. Что ещё? У каждой пятёрки будет своё уникальное название. Вы его сами себе выберете. Виктор Робертович, из какой сферы будут выбирать? Зверья у нас и так хватает. Птички есть. Рыбки есть. Может, по флоре теперь пройдёмся? Давайте? Названия пятёрок, значит, будут цветочные. А? Нормально?

– А почему это?!.. – начал возмущаться кто-то.

– Потому что!.. Виктор Робертович, возьмите-ка этого крикуна на заметку… Всё.

Чирков поднялся из-за стола.

– Курс! Встать! – рявкнул Робот.

Константин Михайлович величественно кивнул нам и вышел из класса.

– Садитесь.

Виктор Робертович тоже сел. ЕП сходил за свободным стулом в конец класса и пристроился за стол рядом с ним.

У них уже всё оказалось решено. Виктор Робертович вёл пальцем по журналу, называл фамилию и говорил, к какой пятёрке кто причислен. Пятёрки называл пока просто по номерам. Оказалось, что рассадили нас с умыслом – все члены пятёрки оказались поблизости. Как я ни надеялся, но всё равно оказался с Мочкой в одном звене. Вместе с нами были: Грачёв-Грач, тихоня, приехавший от бабушки, интернатовец Киселёв-Кисель, серьёзный и вдумчивый парень, специнтернатовец Старцев-Старый, миловидный смешливый парень с неистребимым ярким румянцем на щеках, даже непонятно за что сумевший угодить в специнтернат, он уклонялся от расспросов. Ну и мы с Мочкой.

Нам сразу же предложили выбрать названия. Но наш творческий потенциал оказался невелик. Все тут же загалдели, заспорили.

– Давайте помогу, – наконец сказал ЕП.

Подошёл к доске, взял мел.

– Зафиксируем более-менее подходящие названия, а потом уже выберем. Итак?.. Кто?.. Ну хорошо, я начну.

"Астра" крупно написал он.

– Подойдёт?

– Нормальное. Пойдёт. А кому оно? – послышались голоса.

– Погодите пока. Давайте ещё варианты. Ну?

– Ландыши. Незабудки. Цветик-семицветик. Тюльпаны. Розы. Слёзы. Мимозы. Лютики. Колокольчики. Васильки.

ЕП записывал с невозмутимым видом.

– Ещё, – сказал он, когда волна вдохновения иссякла.

– Гортензии, – сказал Киселёв и покраснел.

– Ромашки. Одуванчики. Мимозы. Были уже. Крапива. Фиалки. Анютины глазки. Фикус.

– Гладиолусы, – сказал Кисель и снова покраснел.

– Виктор Робертович, есть у вас варианты?

– Хризантемы, – ответил тот подумав.

– А ещё эти – лилии! Гвоздики. Маргаритки.

– Хорошо. Теперь по алфавиту. Что у нас ещё на букву "А"?.. На букву "Б"?..

Когда мы перебрали весь алфавит, доска уже была плотно исписана. Какое интересное, оказывается, занятие, подумал я. На доске красовалось и несколько моих вариантов.

– Теперь, – сказал ЕП, – Давайте выберем фаворитов. Пока голоса считать не будем, побеждает только явное большинство. Поднимаем руки.

Он взял тряпку, начал читать с доски и стирать те, за которые было немного голосов.

Осталось названий пятнадцать.

– Теперь из фаворитов выберем четыре.

Тут уже поднятые руки стали считать и в итоге на доске действительно осталось четыре названия.

– А теперь, чтобы не было разногласий, прибегнем к случайному выбору. Виктор Робертович, отвернитесь, пожалуйста… Это название какой пятёрке?

В итоге остались: Астра, Тюльпан, Фиалка, Гладиолус.

Мы стали "Фиалками".

– Ну вот, – сказал ЕП, отряхивая руки. – У нас была довольно странная нестандартная задача, которую тем не менее требовалось решить. Причём довольно быстро и не перессориться при этом. Это был пример того, как можно решать подобные задачи… Раскладываем на этапы. Набрасываем варианты. Откидываем самые неподходящие. Выбираем из подходящих самые подходящие. Делаем выбор очевидным. Поняли меня? Теперь скажите, смогли бы вы эту задачу решить сами, без нас?

– Да. Да. Смогли бы. Вообще легко.