Группа авторов "Лучшие сценарии детского дня рождения для всей семьи"

Киска, брысь!
На дорожку не садись.
Наша деточка пойдет,
И на киску упадет.

Курочка: Детки, садитесь. Послушайте мою песенку.

Достает из ларца игрушечного зайца и поет русскую народную песню «Заинька»:

В поле на пригорке
Заинька сидит,
Ушки свои греет,
Ими шевелит.

Курочка: Дети, вы песенку послушали, теперь давайте играть.

ПОТЕШКИ

Курочка говорит потешку:

Скок-поскок,
Сколочу мосток,
Серебром замощу,
Всех ребят пущу!

Дети прыгают в ритме потешки.

Курочка говорит следующую потешку:

Ай, тюшки-тюшки-тюшки,
Вырастали лопушки,
Вырастали лопушки,
Зарастали все лужки,
Все пригорышки!
Набегали тут дружки,
Малы детушки!
Набегали на лужки,
Рвали-брали лопушки.
Лопушочки рвали-брали,
С (имя именинника) в зонтики играли.

Дети присаживаются на корточки. Курочка ходит между ребятами, рукой дотрагивается до головок детей. Тот, кого коснется, встает («вырастает»). Все садятся на свои места. Курочка вынимает из ларца платочек и пляшет.

Курочка: Нравится вам мой платочек? Кто из вас хочет плясать? Подходите ко мне за платочком!

Курочка раздает детям платочки, и они пляшут.

После некоторой паузы, заполненной угощением детей, можно еще поиграть.

ИГРЫ

Игра «Курочка-хохлатка»

Мама изображает курицу, дети – цыплят. Ребенок постарше сидит на скамейке, вдали от остальных детей. Это кот дремлет на солнышке. Курица-мама выходит с цыплятами гулять. Она говорит:

Вышла курочка-хохлатка,
С нею желтые цыплятки.
Квохчет курочка:
«Ко-ко, Не ходите далеко».

Приближаясь к кошке, она говорит:

На скамейке у дорожки
Улеглась и дремлет кошка…
Кошка глазки открывает
И цыпляток догоняет.

Кот открывает глаза, мяукает и бежит за цыплятами, которые вместе с курицей-мамой убегают.

Игра «Цыплята в огороде»

Дети-цыплята располагаются за уложенными на полу диванными подушками. По другую сторону «преграды» – ковер. Это огород. Кот ходит по огороду, смотрит, нет ли где цыплят, затем уходит на противоположную сторону и садится на диван. Как только он уйдет из «огорода», цыплята садятся на «преграду», а затем спрыгивают с нее в «огород» и начинают бегать, клевать посаженные овощи. Кот, заметив цыплят, прогоняет их из огорода, хлопая в ладоши и приговаривая: «Кыш, кыш!»

Позвольте детям побегать по квартире, забираться всей кучей в домик, играть с игрушками… Следите за тем, чтобы в этой маленькой компании не было ссор. Все дети должны увлечься какой-либо игрой и получить сувенир.

Сценарий «Второй день рождения»

Этот сценарий тоже основан на кукольном спектакле, но предусматривает участие в празднике разновозрастных детей – от 2 до 10 лет.

ОФОРМЛЕНИЕ

Заранее приготовьте праздничные колпаки, декорации для спектакля, количество персонажей определилось наличием у знакомых игрушек для кукольного театра – три медведя, девочка Таня, леший и пчелка Майя.

ПРАЗДНИЧНЫЙ ОБЕД

Меню представляет собой для детей сладкий стол: десерт «Черепашкино угощение» (желе из фруктов и мармелад сверху в виде черепашки), вафли, пирожное «снежки» (тесто для пирожного-картошки, внутрь кладется кусочек фрукта из компота, например персик, обваленный в сахарной пудре), конфеты, торт, компот.

Для взрослых: закуски и вино.

КУКОЛЬНЫЙ СПЕКТАКЛЬ

В начале праздника предложите виновнику торжества задуть свечи, а затем каждому ребенку на кусочек торта поставьте по маленькой свече. Они должны задувать их и загадывать желания (это всем нравится). После чаепития разрешите детям поиграть в игрушки и настольные игры.

Тем временем мамы знакомят со сценарием взрослых участников кукольного спектакля и распределяют роли. Позовите детей и начните представление.

Действующие лица:

Девочка Таня.

Леший.

Медвежонок.

Медведица.

Медведь.

Пчелка Майя.

Слышится громкий плач. На опушке леса сидит девочка и плачет.

Девочка: Ой-е-ей! Ну как же я найду дорогу домой? Где мои мама и папа? Мне страшно!!!

Пчела: Жи-жи-жи! Кто это плачет так громко? (Подлетает к девочке и садится ей на плечо.) Девочка, что с тобой случилось?

Девочка: Я потерялась!

Пчела: Как зовут тебя, девочка?

Девочка: Таня.

Пчела: А меня – пчелка Майя. Таня, ты попала в волшебный лес! Здесь живет много сказочных зверей. Они охраняют этот лес, и тебе будет непросто выбраться из этого леса, тебя ждет много испытаний. Но я тебе помогу. Чтобы вернуться домой, тебе нужно выполнить задания зверей, которые встретятся тебе на пути. А сейчас иди прямо и не сворачивай!

И пошла Таня в ту сторону, куда ей указала Майя. Вдруг слышит шум какой-то, оглянулась, а это чудовище.

Леший: Не бойся меня, Таня, я – Леший. Слышал, слышал я про тебя! Слушай, а оставайся со мной жить. Будем вместе лес охранять!

Таня: Нет, мне домой к маме и папе нужно! Лучше ты, Леший, покажи мне дорогу домой.

Леший: Ну нет, так просто я тебя не отпущу! Если выполнишь мое задание, то так и быть, покажу тебе дорогу домой.

Таня: Говори свое задание!

Леший: Хочется мне песенку услышать про кузнечика зеленого, сам я забыл совсем слова в этой песне.

Таня: Ой, а я и не знаю этой песенки! Что же мне делать?

Пчела: Ну-ка, дети, давайте поможем Тане спеть песенку!

К выполнению задания привлекаются именинник и его гости.

Леший: Ох и порадовали вы меня песенкой. Спасибо! Иди, Таня, прямо и не сворачивай.

Идет Таня по дорожке, а навстречу ей Медвежонок.

Медвежонок: Ах вот ты какая, девочка Таня! Меня зовут Миша, я думаю, мы с тобой подружимся! И ты останешься со мной, а то мне одному скучно гулять.

Таня: Нет, Миша, мне домой нужно!

Медвежонок: Знаешь, я очень люблю разные сладости, мед например. Назови мне 10 названий сладостей, и тогда я тебе покажу дорогу домой!

Таня: Ну, я знаю – торт…

Пчела: Дети, давайте поможем Тане! Кто еще знает сладости?

Привлекаются именинник и его гости.

Медвежонок: Чего же только не бывает! Ну ладно, иди прямо, не сворачивая.