Перейти к содержанию

СТИХИя

Автор:

Категория
стихи и поэзия
Год издания
Издательство
Автор
Возрастное ограничение
16+
Обновлено
25.09.2026

Аннотация

Если скучно стало Вам, если Вы в печали; от хандры рецепт я дам, - сборник со стихами. Прочитайте на досуге эту маленькую книгу, и сбегут от Вас недуги. Ну-ка, живо! мигом! сядьте и читайте! (Повторять не заставляйте).

Читать «СТИХИя» — Алексей Владимирович Шарычев онлайн

Страница 9 из 11

Как по веточкам находят

Они место для колодца? -

От подземных вод приходит

Информация в их мозг.

Как приходит? вот вопрос.

Психика во всём живом

Есть, но мы воспринимаем

Здесь на шарике земном

Только ту, что ясно с нами

Может молвить языком

Невербальным и вербальным.»


Функциональная система, вне зависимости от её сложности, имеет основную характеристику – она направлена на достижение цели; (начиная с простейших микроорганизмов до млекопитающих).

Вторая сигнальная система (по Павлову) – речь.

Эмерджентность – наличие у системы свойств, не присущих её компонентам.

* * *

Я вас слышу, рядом вы,

Вечны ваши голоса.

Древность мира говорит

Через тех, кто прахом стал.

Нету тел у вас давно,

Души странствуют в пространстве;

В дуновении ветров

Вольно мчитесь, без препятствий.

Каждый разум вам открыт;

Вас же, знают единицы,-

Те, кто видят через быт

Скрытые от всех страницы

Книги мироздания.

Буду я её читать.

Дайте заклинание,

Надо поскорей начать.


– Что он шепчет, не понятно.

Это же смешно, коллеги!

Я не верю в телепатов.

Он внушением владеет.

В череде экспериментов

Всех нас за́ нос, плут, провёл!

– Успокойтесь, подождём.

Объяснений пока нету

Этим фактам, но найдём.

Через сотню лет студентам

Будет подлинно известна

Вся методика вот эта;

Вовсе она не чудесна.

– Интересно, что здесь будет.

– Да уж, весел наш досуг.

(Разговаривали люди

В академии наук).

В кабинете было тесно:

Дюжина профессоров

И подопытный, суггестор.

– Начинаем, я готов.

Только, просьба у меня,

Отворите то окно;

Духи в пении ветров

Мне о мире говорят.


Долго шёл эксперимент,

Все сотрудники устали.

Не нашли они ответ

На вопрос необычайный.

– Как он это узнаёт?!

Нет, ну я не понимаю…

– КГБ его ведёт;

Шутят, видимо, над нами.

– Да такое и спецслужбы

Неспособны разузнать!

Это в мысли влазить нужно!

Он сказал мне то, что мать

В детстве говорила мне

Одному, наедине.

И скажите, как понять…

– То, что есть у вас в уме,

Он способен извлекать.

Он по мимике умеет

Ваши помыслы читать.

– Говорите ахинею!

Вы изволили стоять

В паре метров от меня.

Что я мог изображать

Своим телом, чтобы он

Смог картину воссоздать

Всей беседы; даже тон,

Голос передать сумел!

– Он вниманием владел

Вашим и моим; всех нас

Ввёл в глубокий транс.


Спорили учёные,

Объяснение искали.

Духи приглашённые

Им никак не помогали,-

Они знали, что все станут

После смерти вольными;

В информационном плане

Понесутся во́лнами.

Всё пространство мирозданья -

Океан сознания.

Те, кто прах земле оставил,-

В новом состоянии.

Птица-небо

"Солнце свет струит на землю

Через перья облаков.

Птица-небо вольно реет,

Машет крыльями ветров,

Свежестью свободной веет.

Сеет семена деревьев,

Холод и тепло несёт;

Человеку или зверю

Птица-небо жизнь даёт.

Жаль, что видеть не умеем,

Как высок её полёт.

Птицей-небом создан север;

Все, кто здесь сейчас живёт,-

Дети этой вечной птицы,

Ей мы все должны молиться." -

Говорил шаман гостям,

(Русские сидели в чуме).

– Я легенды изучал

Ваши. Только, не пойму я,

Как вам помогала птица

Отыскать пропавших в тундре?

Долго этому учиться

Надо было у премудрой

Птички вашей? Право, чудно!

Мы неделю их искали.

Вы же, что-то пошептали,

В бубен громко постучали

И нашли в краю безлюдном…

"Мне советы помогали

Духов ветра, – они всюду.

На болоте мне они

Нашептали, чтоб спросил

Я у мха, куда идти.

Старый мох мне говорил:

"Через пару дней пути

Ты увидишь заплутавших;

Прямо на восток иди."

Так я и нашёл всех ваших.

Речка может говорить,

Дерево; везде парит

Птица-небо в вольном ветре,

Всё о всех умеет ведать.

Видит она с высоты

Все пути-дороги смертных.

Нижний мир и верхний мир

Создан ею силой света.

Разум

Как материя являет

Разум? Этого не знает

На Земле у нас никто.

Механизмы разбирают

Той материи, – мозгов,

А сознанье упускают.

Где оно? И что оно?

Есть ли у него структура?

Не найти нам в бездне дно,

Ищем квадратуру круга.

Наша физика в мирах

Двух различных существует:

В квантовом, где знанья – швах,

В макро, – где наш ум рисует

Чёткую закономерность.

В макро, в микро нам б хотелось

Усмотреть закон единый,

Но выходит вовсе дивно:

Что незыблемо в одном,

То совсем не так в другом!

Общая картина мира

Дуализмом отдаёт!

И не в знаниях тут дыры.

Всё здесь к выводу ведёт,

Что в одной большой системе

Есть два разные отдела:

Квантовый, – где мир чудес,

И объёмный наш, где вес

Силой тяготенья скован.

В макро действуют законы

Физики Ньюто́на,

Относительность Эйнштейна.

А на микро, в то же время,

Чётких формул вовсе нету;

Нет там никакого бремя,

Как для наших тел-объектов.

Там и есть наше сознанье,

Ток энергии Вселенной;

В информационном плане

Мысли, чувства, личность. Тлена

Не бывает в этой сфере,

Там лишь вечность в полной мере…

Не увидеть это глазом,

Но лишь там живёт наш разум;

В этом, вечной жизни суть.

Бесконечен, вечен путь

Состояний к состояньям,

Вновь и вновь мы оживаем.

Ум за разум

Через время и пространство