– Спасибо, мадмуазель Мари, не нужно. Я сам провожу нашего ученика, – к ним подошел директор.
– Мадмуазель? – удивился мальчик, когда они отошли на достаточное расстояние.
– Ну, да, – подтвердит директор. – Ох уж эти француженки, – добавил он. – Хотят, чтоб к ним обращались мадам или мадмуазель.
Мальчик понимающе кивнул. Они вышли из школы, и пошли вокруг нее. Погода была замечательная. Еще по-летнему теплый воздух не мог не радовать. С океана дул легкий ветерок, принося с собой ароматы цветов и солоноватый привкус волн. Солнце клонилось к закату, окрашивая небо в оттенки алого и пурпурного цветов. Илья наслаждался великолепием природы. На душе было легко и спокойно. Все неприятности прошедших дней отошли на второй план, освобождая место гармонии с окружающим миром.
Илья заметил ее из далека. Она расположилась на огромном цветке синего цвета и наблюдала за закатом. Заслышав шаги, бабочка повернулась посмотреть на пришедших. Убедившись, что опасности нет, она вернулась к своему занятию.
– Мне нужно поговорить с мадам Мано, – сказал Альберт Борисович и удалился.
Мальчик направился к цветку. Он заметил, что крыло у бабочки перебинтовано и поддерживается при помощи магии, так как вокруг было небольшое свечение. Илья подошел к ней и сочувственно погладил по здоровому крылу.
– Я так виноват перед тобой! – начал он. – Ведь если бы не я, этого не произошло. Все это время я только и думаю о том, как бы тебе помочь. Пытался найти в книгах, но не вышло. И от этого чувство вины только нарастает. Прости меня! Хотя, я не уверен, что такое можно простить!
– Ты не виноват! – услышал мальчик голос. Он посмотрел по сторонам, но никого не было.
– И нет никакой возможности наказать того, кто все это сделал, – продолжил Илья, решив, что ему показалось. – Нет ни единого доказательства. Ох, как бы я хотел!
– Время само его накажет, – снова услышал он тот же голос.
– Как? – мальчик решил продолжить разговор и узнать, кому он принадлежит.
– Не знаю, – голос звучал как будто у него в голове.
– Но ведь никто не знает кто виновник. Как же смогут его наказать?! Сам он никогда не признается!
– Однажды он сам себя выдаст. Так часто бывает.
– Вот уже сомневаюсь! – Илья стал злиться на Игоря и на самого себя за то, что не в силах его наказать.
– Не нужно злиться! – успокаивал голос. – Злоба не то чувство, которое должен испытывать ученик Зеленого Флага.
– От куда ты знаешь, что я злюсь? – удивился Илья. – Кто ты? Почему не показываешься?
– Я рядом с тобой, – отозвался голос. – Никуда я не пряталась.
Мальчик не верил своим ушам и с изумлением смотрел на Бабочку.
– Ты умеешь разговаривать?
– Мы можем разговаривать между собой. Бабочки и птицы. Но ни один человек никогда нас не понимал. Ты слышишь меня на подсознательном уровне. На самом деле я не произнесла ни звука. Это очень удивительно.
Илья был поражен.
– Значит, я смогу говорить и с другими? – уточнил он.
– Наврятли, – отозвалась королева Лиров. – Вероятно, что наша с тобой связь так крепка, что мы объединились эмоционально. Тебе не обязательно произносить слова вслух. Я слышу твои мысли и чувствую твое состояние и настроение.
Дальше их разговор происходил без слов. Голоса звучали в голове.
– И правда, – произнес Илья про себя. – В тот раз мне показалось, что я чувствую твое состояние. Как будто я сам махал крыльями. И страдал от собственного бессилия.
Они немного помолчали, наблюдая, как последние лучи солнца ускользают за горизонт.
– Меня зовут Лизи, – представилась Бабочка. – И я очень счастлива быть твоим Лиром.
К ним подошел директор.
– Уже поздно, – обратился он к Илье. – Нам пора возвращаться.
– Поправляйся! – подумал мальчик. – Я обязательно приду еще.
– Как ты это делаешь? – поинтересовался Альберт Борисович. – Ты ее понимаешь.
– Как Вы узнали?
– Я видел, что ты с ней разговариваешь и мне показалось, что ты понимаешь ее ответы.
– Да, так и есть, – подтвердил Илья.
– Невероятно! – директор был воодушевлен. – Еще никому не удавалось разговаривать с Лирами. Вероятно, это благодаря твоим способностям. Чувствую, что ты еще не раз нас удивишь!
– Альберт Борисович, – мальчик решил обсудить волнующий его вопрос. – Вам известно, что Коля не делал того, в чем его обвинили?
– Да, я знаю об этом, – подтвердил профессор. – В противном случае исправительная комната оставила бы на нем свой отпечаток.
– Может быть, Вы знаете того, кто мог это сделать?
– Невозможно знать наверняка,– отозвался директор. – Ведь никто не видел, как это происходило. Я могу только догадываться. Но одних догадок мало. Они не имеют никакого значения.
– Неужели ничего нельзя сделать? – мальчик был раздосадован.
– К сожалению, нет! – развел руками Альберт Борисович.
Илье не давало покоя то, что Игорь останется безнаказанным. Но так же он прекрасно понимал, что не в состоянии этого изменить. Поэтому, ему не оставалось ничего, кроме как смириться с этим.
Побег из сна.
Снова Илья вернулся в комнату после отбоя. Он лег в постель и задумался. С одной стороны он был рад, что Лизи стало лучше. Еще больше его радовало, что он может с ней общаться. Но с другой стороны его терзало чувство беспомощности. Уж очень ему хотелось облегчить страдания бедного создания. Но как? Он не знал.
«Вот бы узнать рецепт чудодейственной мази! – думал мальчик.– Хорошо бы увидеть во сне то самое приведение!» – и с этой мыслью он заснул.
Илья огляделся по сторонам. Он находился в неизвестной ему комнате. На окнах висели зеленые занавески, перед камином лежал зеленый ковер, а рядом расположилась мебель, обитая вельветом зеленого цвета. На диване кто-то сидел.
– Ты звал меня? – услышал мальчик знакомый голос.
– Вы?! – удивлению Ильи не было предела.
– Я! – в голосе неизвестного слышалась улыбка. – Ты хотел поговорить со мной, и вот я здесь.
– Невероятно! Теперь я смогу вызывать Вас, когда захочу? – уточнил мальчик.
– Только если я не буду занят, – отозвался призрак.
– Столько всего произошло, – начал парень свой рассказ. – Я понимаю, что задавать вопросы бессмысленно. Поэтому просто расскажу историю. Вдруг Вы сможете помочь. В прошлый раз я не последовал Вашему совету и чуть не потерял друга.
Илья рассказал все, что случилось на уроке полетов, а после, как попал в сон своей подруги.
– Его подставили. И я знаю кто. Но пока не понимаю, зачем это было нужно, – мальчик был взволнован. – Но сейчас для меня самым важным является помочь моей Лизи. Я чувствую себя виноватым перед ней.
Немного помолчав, приведение сказало:
– Твоя сила больше, чем можно было предположить и развивается со стремительной скоростью. К сожалению, я не знаю, как помочь бедному созданию. Может быть, ты знаешь человека, который справится с этой задачей?
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=69825220&lfrom=174836202) на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
